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讀賣火柴的小女孩心得體會(huì)

時(shí)間: 新華 讀后感

讀賣火柴的小女孩心得體會(huì)篇1

這是著名丹麥作家安徒生筆下的一個(gè)小姑娘,她充滿幻想與對(duì)世界的期望,最終卻落得個(gè)凍死街頭的下場(chǎng)。

初讀這篇童話,我的眼睛總會(huì)紅紅的,認(rèn)為是安徒生爺爺瞧不起窮人,才將女孩安排了這么個(gè)下場(chǎng),有時(shí)我甚至是恨,恨他那無(wú)情的下筆;后來(lái),我長(zhǎng)大了,對(duì)事物的認(rèn)知感更強(qiáng)烈了,再去讀一讀它,感受就與幼時(shí)不同了,我終是明白了這位老爺爺良苦的用心,對(duì)那個(gè)可愛(ài)姑娘來(lái)說(shuō),死去,或許是她最好的歸宿。

死了,沒(méi)有了饑餓,沒(méi)有了寒冷,沒(méi)有了嘲笑,也沒(méi)有了小女孩最害怕的孤獨(dú)與黑暗,有的是食物,溫暖,開(kāi)心,光明與祖母的愛(ài),小女孩在幻想中死去,必是生活在極度的黑暗中,她能掛著微笑離開(kāi),我怎會(huì)不感謝,感謝安徒生爺爺最終為小女孩安排的那獨(dú)出心裁的似悲慘,實(shí)歡喜的結(jié)局。

有些時(shí)候,并不是人們喜歡的才是好的,偶爾用個(gè)唯美的、獨(dú)特的結(jié)尾,往往能帶來(lái)不一樣的效果,使人過(guò)目難忘,充滿遐想,安徒生老爺爺便是這種有創(chuàng)意的作者,在激起人們對(duì)舊世界黑暗痛恨的情況下,不忘用一個(gè)精簡(jiǎn)、特別的結(jié)局令人心中涌起一絲絲暖流。

讀賣火柴的小女孩心得體會(huì)篇2

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?誰(shuí)都不想,可是,家境貧窮的小女孩,還要在大街上賣火柴,先不說(shuō)她餓著肚子,她穿的那么少,就一件破衣服和一個(gè)圍裙,腳上就一個(gè)大大的拖鞋。她多么想回家啊,可是她不敢,火柴一支都沒(méi)賣出去,回家爸爸會(huì)打她的。

但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),也不留給可憐的賣火柴的小女孩。她終于熬不住寒冷,擦亮了一支火柴,看到了一個(gè)大火爐,剛剛想把腳伸去取暖,可是火柴滅了,她面前只有一堵墻;她又擦亮了一支,看到了烤鵝向她飛來(lái),剛準(zhǔn)備吃,火柴又滅了,又剩下一堵墻;她再次擦亮火柴,看到了漂亮的圣誕樹(shù),可火柴還是滅了;她第四次擦亮火柴,看到了最親愛(ài)的奶奶,小女孩怕奶奶也像前面的東西一樣,走了,所以她擦亮了所有的火柴,她讓奶奶帶她走,她們一起飛向了天堂。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。

我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情,對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó),少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!

讀賣火柴的小女孩心得體會(huì)篇3

《賣火柴的小女孩》這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn),讀后我們都很同情她。

課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴,可一直都沒(méi)人買她的火柴。她穿過(guò)大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了,在一座房子的墻角里坐了下來(lái),蜷縮著身子。她擦然了五次火柴,都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。

第一次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了大火爐,想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖,她的手腳凍的通紅,但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好,冷了就加,熱了就脫,我們不會(huì)像小女孩這樣凍的全身僵硬,瑟瑟發(fā)抖,而她卻連一雙能穿的鞋都沒(méi)有。

第二次擦燃火柴她看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝向她走來(lái),從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見(jiàn)了一大桌好吃的,嘴里一定流著口水。而我們平時(shí)并不會(huì)吃不飽,想吃什么爸爸媽媽都會(huì)幫我們買,每天豐衣足食,并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會(huì)吃的很飽,不會(huì)像小女孩一樣整天挨餓。

當(dāng)她第三次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù),從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂(lè),可見(jiàn)她的生活是多么的孤獨(dú),不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊,天天有說(shuō)有笑,大家快樂(lè)的生活在一起,我們只有快樂(lè)的圍繞,孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。

當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了她的奶奶,她渴望得到疼愛(ài),生怕奶奶也消失了,于是她便又擦燃了第五次火柴,她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走,小女孩是多么可憐,他連家人的疼愛(ài)都享受不到,平時(shí)我們?cè)诩冶话职謰寢尯亲o(hù)著,生怕我們受到一點(diǎn)傷害,總把我們照顧的舒舒服服。可小女孩最后卻走向了一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦海”,徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)而感到同情,她生活在那樣的痛苦生活中,不像我們生活在這樣的幸福的生活中,就這樣我們有時(shí)還不知足我們現(xiàn)在的生活,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂(lè)的生長(zhǎng),我們已經(jīng)很幸福了,不會(huì)挨餓、挨凍,天天開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情,同時(shí)我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來(lái)我一定會(huì)給她很多吃的、喝的、穿的、玩的,讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂(lè)。

讀賣火柴的小女孩心得體會(huì)篇4

前不久,我讀了一本名叫《賣火柴的小女孩》的書。書中寫的是一個(gè)俄國(guó)一個(gè)小女孩的悲慘經(jīng)歷,這個(gè)故事深深打動(dòng)了我。

那是一個(gè)大年夜,一個(gè)小女孩走在大街上,光著腳穿著單簿的衣服,在叫賣著一些火柴。但是,一整天她連一根火柴也賣不出去,小女孩又冷又餓,蜷縮在墻角,靠著劃出火柴的光來(lái)取暖。在火光中她眼前出現(xiàn)了香噴噴的烤鴨,出現(xiàn)美麗的圣誕樹(shù),出現(xiàn)奶奶慈愛(ài)的面容……小女孩就在這美麗的幻想中被凍死在了大街上。

讀到這里,我心里酸酸的。我眼里仿佛出現(xiàn)了小女孩倒在大街上的悲慘場(chǎng)面。我心想:她要是生活在現(xiàn)在,一定會(huì)過(guò)上幸福的生活。一定會(huì)背上書包去上學(xué)。一定會(huì)得到親人的關(guān)愛(ài)。對(duì)比下,我感到我現(xiàn)在要幸運(yùn)多了。大年夜,爸爸媽媽會(huì)送給我許多禮物。大家都在餐桌前共進(jìn)晚餐。團(tuán)聚在一起。而小女孩卻流浪在街頭無(wú)家可歸。就連惟一的親人——奶奶也去世了。她沒(méi)有親人的愛(ài),是那么的可憐。而我餓的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)給我買美味的食品,在我生病時(shí),爸爸媽媽會(huì)給我無(wú)盡的愛(ài)……

讀了這篇文章,我覺(jué)得一定要珍惜現(xiàn)在的日子,努力學(xué)習(xí)才能對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母。

讀賣火柴的小女孩心得體會(huì)篇5

今天,我和語(yǔ)文老師,還有同學(xué)們,一起學(xué)習(xí)了第八課《賣火柴的小女孩習(xí)接下來(lái)我給大家講一講這個(gè)故事吧。

賣火柴的小女孩在大年夜里,有一個(gè)小女孩赤這腳,走在大街上賣火柴,那個(gè)小女孩走呀走呀,沒(méi)有賣出去一根火柴,沒(méi)有人給過(guò)她一個(gè)硬幣,小女孩不敢回家,她怕爸爸打她,小女孩也不敢抽出一根火柴。就在這時(shí),哧!火柴燃了起來(lái),小女孩一共擦燃了五次火柴,在這五次擦燃火柴的過(guò)程中,有了五種不同的幻想,小女孩第一次幻想的是自己坐在大火爐的前面。第二次幻想是自己吃烤鵝。第三次幻想是自己看見(jiàn)了一棵又高又綠的圣誕樹(shù)。第四次幻想是看見(jiàn)了疼愛(ài)自己的奶奶,第五次幻想是和奶奶一起飛走了,也就是在美妙的幻想中死去了。我們?cè)诖竽暌估锒际呛图胰艘黄鹪诔詧F(tuán)圓飯,可是這個(gè)小女孩卻在大街上賣火柴,而且也沒(méi)有一件新衣服穿,沒(méi)有新鞋子,也沒(méi)有新玩具。和這個(gè)小女孩比起來(lái),我是一個(gè)幸福的孩子。這個(gè)小女孩是生活在一個(gè)惡劣的社會(huì)里,最后,小女孩和她的奶奶一起飛走了,飛到了沒(méi)有饑餓、寒冷和痛苦的地方去了。小朋友,你們讀完《賣火柴的小女孩習(xí)這個(gè)童話故事是不是也被感動(dòng)了?

我讀完這個(gè)童話故事,決定,珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。

讀賣火柴的小女孩心得體會(huì)篇6

一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的冬夜,光著腳走在街頭,因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,所以不敢回到家,劃著了五次火柴,出現(xiàn)了五次的幻想,最終凍死在街頭。

讀完了這篇文章,我心中充滿了對(duì)資本主義制度的痛恨,我的心中充滿了對(duì)小女孩的同情,我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬(wàn)倍,在大年夜這么寒冷的夜晚,我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯,她卻在外面寒冷的街道上賣著一根根的火柴,如果沒(méi)有賣掉一根火柴的話,回家還要被爸爸毒打,所以她不敢回到家。

她五次擦著了火柴,出現(xiàn)了五次幻想,第一次擦著了火柴出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,說(shuō)明她渴望溫暖,第二次擦著了火柴出現(xiàn)了一只大烤鴨,說(shuō)明了她渴望食物,第三次擦著了火柴,出現(xiàn)一棵圣誕樹(shù),說(shuō)明她渴望快樂(lè),第四次擦著了火柴,第五次擦著了一大把火柴,和奶奶一起飛到了天堂。

我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來(lái),那簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下,我們活在社會(huì)主義的社會(huì)中,生活在五一班生活在這個(gè)大集體中,我感受到了我現(xiàn)在的生活的幸福,她竟然在大年夜里被凍死了,她那所幻想的東西,我們一樣都沒(méi)有缺,可是我們卻沒(méi)有感到有很深的幸福,和賣火柴的小女孩一比,才知道自身生活在多么幸福的家庭里。

我們?cè)诩依锵裥』实垡粯樱焯熵S衣足食,什么東西都是伸手就來(lái),如果爸爸媽媽不給我們買的話,我們還要怪爸爸媽媽,可是跟她比起來(lái),我們簡(jiǎn)直就是在天上的生活。

如果我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會(huì)里,我估計(jì)我們的境遇不會(huì)比小女孩好多少,所以我感恩社會(huì),感恩祖國(guó),我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

讀賣火柴的小女孩心得體會(huì)篇7

《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)小女孩家里窮苦,又被父親逼迫著去賣火柴,那時(shí)已是大年夜,她的父親又等著她拿錢回去,在這條街上沒(méi)有一個(gè)路人同情她。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活時(shí),心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò),當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚,歡慶圣誕的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)在清冷的街頭流浪,她的美好生活,只能從微弱的火柴光中看見(jiàn)。那。那紅紅的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),。還有疼她,愛(ài)她的奶奶,令她多么向往這一切。可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃的飽穿的暖,家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。哪里像小女孩這樣??!我真希望她能生活在我的國(guó)家,如果那樣,她一定能像我們這么幸福,肚子飽飽的,穿的暖暖的,還可以去上學(xué),那該多好?。?/p>

我想,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的生活??!

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