他沒有漂亮的插圖，沒有精彩的語(yǔ)句。

他不是校園小說，給人輕松、幽默，他不是兒童故事，帶來有趣、歡樂。一本正經(jīng)的文字，枯燥乏味的歷史，我一向十分討厭。

短短的一百多頁(yè)文字，歷史故事，人生格言，平平凡凡。在浩瀚無垠的書海里，他顯得如此渺小。

但，偶然的一次，我翻閱了他，不知是上天的安排，還是什么，我竟然喜歡上了他。那一句句深?yuàn)W的格言，有的讓我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要;有的讓我明感受了友誼的溫暖;有的讓我體會(huì)到了父母的不易;還有的讓我懂得了為人處事的真諦……

他叫——《增廣賢文》，一本國(guó)學(xué)經(jīng)典著作。

“天時(shí)不如地利，地利不如人和”擁有機(jī)遇不如占據(jù)有力的地形。占據(jù)了有利的地形不如擁有一個(gè)良好的人際關(guān)系。

人際關(guān)系，不僅僅指朋友，不僅僅指2人的友誼關(guān)系。這短短的4個(gè)子，卻可延伸到社會(huì)、工作等的大集體，簡(jiǎn)單的說，也不過就是一人與眾人的和睦相處。別以為人際關(guān)系不重要，人生的每一次艱辛，都在于人際關(guān)系的好與壞。你付出了多少就會(huì)回報(bào)多少，你對(duì)他們的言行舉止好與壞，他們都在看在眼里——

那是一次星級(jí)學(xué)生的評(píng)比賽，光平時(shí)幫老師批改作業(yè)、管理班級(jí)，我就已經(jīng)算大半個(gè)小老師了，這星級(jí)學(xué)生我是十拿九穩(wěn)了。可半路殺出來個(gè)程咬金，老師為了公平，選擇了同學(xué)投票，所有人都可參加。我原本也沒什么擔(dān)憂，但萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，我的票數(shù)竟還不如一個(gè)天天被找家長(zhǎng)的中下游同學(xué)!

下了課，我百思不得其解。想去詢問同學(xué)的原因，誰(shuí)知我剛擠進(jìn)那熱火朝天的聊天會(huì)，同學(xué)們就紛紛散去了?!

時(shí)光倒流，回想起從前的點(diǎn)滴，他們每次找我個(gè)小忙，我都一副愛理不理的模樣，拿各種推辭。早讀課時(shí)我對(duì)他們似獅子般的兇樣子……

的確，就算有好同學(xué)的標(biāo)簽，沒用!就算博得了老師的寵愛，沒用!

只有靠良好的人際關(guān)系，與同學(xué)們和睦、愉快的相處，這才是真金難換的呀!

因?yàn)橛性鰪V賢文，我的人生才更加完美。

《增廣賢文》讀后感600字篇2

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華民族文化，它是古代人民的智慧的結(jié)晶。作為現(xiàn)在的我們，應(yīng)該從小誦讀經(jīng)典，了解我們中華民族傳統(tǒng)文化和民族精神，日積累月的增長(zhǎng)知識(shí)。

從小我們就誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)》、《宋詞》等，其中我最喜歡誦讀的是《增廣賢文》，它篇幅不長(zhǎng)。讀起來抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，通俗易懂，教會(huì)了我很多做人的道理。

知己知彼，將心比心。責(zé)人之心責(zé)己，愛己之心愛人。知道自己、了解別人，設(shè)身處地為別人著想，體會(huì)別人感受。用責(zé)備別人的態(tài)度責(zé)備自己，用原諒自己的態(tài)度對(duì)待別人。同學(xué)之間發(fā)生小矛盾時(shí)，不要老是去責(zé)怪別人，而不檢討自己，如果先檢查自己的錯(cuò)誤并且改正，別人有不對(duì)的地方，要學(xué)會(huì)寬容別人，相信同學(xué)之間會(huì)相處的更好。

讀書須用意，一字值千金。讀書只有下苦工夫，才會(huì)有文辭精妙的文章。今天我們讀書不是為爸爸媽媽，是為我們自己的將來。

孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身。鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老體弱行動(dòng)不便時(shí)，小羊跪下來用乳汁喂養(yǎng)父母。小烏鴉為了報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老不能外出捕食時(shí)，就將食物口對(duì)口地喂養(yǎng)年老的父母。動(dòng)物都能做到，難道我們?nèi)祟愡€做不到嗎?

古人給我們后人留下的，是他們?cè)诮?jīng)歷了自己的生活后留下的一些看法，是醒世明言，感悟千百年。而《增廣賢文》，豐富了我們的內(nèi)心想法，使我們?cè)谧鋈颂幨律狭粲杏嗟亍Ｍㄗx它，才能悟真理。正所謂讀書須用意，一字值千金。

《增廣賢文》讀后感600字篇3

我們背了國(guó)學(xué)經(jīng)典中的《增廣賢文》，里面告訴了我們?cè)S多做人的道理：善事可做;惡事莫為。還有：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義……

其中“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”這句話我記得最牢。每當(dāng)讀這句話時(shí)，我總是反省自己：你是否用責(zé)怪別人的標(biāo)準(zhǔn)來責(zé)怪自己;你又是否用饒恕自己的標(biāo)準(zhǔn)來饒恕別人。

這次再讀這句話，我又回想起這星期自己的做為。“責(zé)人之心責(zé)己”——我總是檢查別人的作業(yè)，說他們的字體潦草，便罰他們重寫，難道自己的字體就算好嗎?即使自己的字體寫潦草了，也看不出來，因?yàn)樽约旱淖直緛砭秃芎茫瑢懥什萘艘膊粫?huì)影響整體效果，可自己用心寫了嗎?并沒有認(rèn)真寫。那自己就不應(yīng)該重寫嗎?難道對(duì)別人嚴(yán)格就應(yīng)該放縱自己?jiǎn)?難道自己就不能對(duì)自己狠心嗎?只有對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自己狠心來，才能夠成為人才中的精英。這星期，我并不滿意自己的做法，因?yàn)樽约翰]有做到“責(zé)人之心責(zé)己”!

“恕己之心恕人”——我們班的人做的并不好，總有一些小肚雞腸的人。你瞧，那里又展開了一場(chǎng)嘴皮子上的戰(zhàn)爭(zhēng)。只見學(xué)生甲對(duì)學(xué)生乙吼道：“你的桌子還不夠你用，非要來擠我!”本來無意的學(xué)生乙氣急了，也朝他吼道：“我又不是故意的，你怎么那么小肚雞腸啊!”不過，兩人都是“君子”，君子動(dòng)口不動(dòng)手，兩人至少?zèng)]打起來，真是不幸中的萬(wàn)幸啊!同學(xué)們制止不住，便找來了老師。在老師身邊，倆人仍不停口。終于，老師大喊了一聲停，倆人才意識(shí)到老師來了。老師見他們兩人臉都?xì)獾猛t，就讓他們先消消氣，等他們臉都恢復(fù)原來的氣色后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)到：“我們背的《增廣賢文》有一句說的好——恕己之心恕人，只有用饒恕自己的標(biāo)準(zhǔn)來饒恕他人，才會(huì)沒有小吵小鬧，你們誰(shuí)做到這一點(diǎn)兒了呢?俗話也說‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜;退一步海闊天空’，你們兩個(gè)都應(yīng)該記住這句話。”兩人聽了，都羞愧的低下了頭，雙方握手言和。

“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”，多有哲理的一句話啊!只有真正做到這句話，你的境界就會(huì)“更上一層樓”!

《增廣賢文》讀后感600字篇4

這學(xué)期，語(yǔ)文老師組織我們讀了中華經(jīng)典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書就像我的良師益友，循循善誘;又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”、“千經(jīng)萬(wàn)典，孝弟為先”讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心是無微不至的，為了讓我健康幸福地成長(zhǎng)，他們舍不得吃，舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事，如洗衣、做飯;要懂得感恩，記住他們的生日;要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”使我明白時(shí)間是多么寶貴，它一去不復(fù)返。枯木到了春天還能再次發(fā)芽，但人卻不會(huì)有兩次少年時(shí)期，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，到老什么也沒學(xué)成，后悔也來不及了。所以我們從小就要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人。

“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”、“寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人”、“再三須重事，第一莫欺心”，這些警句告訴我做人處事的原則：應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé)，拿寬恕自己的心寬恕別人;寧愿讓別人辜負(fù)我，決不讓自己辜負(fù)別人;做事要再三考慮謹(jǐn)慎對(duì)待，首先不要欺騙自己的良心。

讀完《增廣賢文》，我的感受更深了，從中明白了許多做人的道理，她啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來規(guī)范我的言行，做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。

《增廣賢文》讀后感600字篇5

讀完了《增廣賢文》這本書后，覺得它非常有意義。它不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨溃€教導(dǎo)我們我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。例如：忠厚自有忠厚報(bào)，豪強(qiáng)一定受官刑和強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，惡人終受惡人磨。從這兩句話中，我知道要誠(chéng)懇待人，在取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲自滿，要把為人處世放在第一位。又如：鈍鳥先飛，大器晚成;三人行必有我?guī)熝?不患老而無成，只怕幼而不學(xué)。這幾句告訴我們：要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要把學(xué)習(xí)放在首位。

我讀了《增廣賢文》，還覺得這是一本很好的書。不但讀起來抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口、通俗易懂，而且故事生動(dòng)有趣，以格言的形式講述了很多為人處世的道理，這本書被人們奉為“做人的準(zhǔn)則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。

《增廣賢文》中的許多精辟的格言警句千百年來一直被人們廣為傳誦，這些格言警句都蘊(yùn)藏著前人豐富的智慧。比如：“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，都表達(dá)了時(shí)間過得很快，使用再多的金錢也買不到的，告訴我們要珍惜時(shí)間;“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”告訴我們從小就要努力學(xué)習(xí)，不要白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，以免將來后悔莫及，讀了這兩句，很容易就讓人想起南宋杰出的愛國(guó)將領(lǐng)---岳飛的名句“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”;再比如：“三思而行，再思可矣”告訴我做事前要想清楚三個(gè)問題：1、應(yīng)不應(yīng)該這樣做?2、這樣做對(duì)不對(duì)?3、這樣做的后果是什么?提醒我們不要魯莽行事、不要想怎么樣就怎么樣;君子之交淡以成，小人之交甘以壞”則告訴我們交朋友要志趣相投，不要交酒肉朋友;“寧可直中取，不向曲中求”告誡我們做人要光明磊落，不要偷偷摸摸、委曲求全。