哈利波特與魔法石六年級讀后感
哈利波特與魔法石六年級讀后感（篇1）
這幾天，我迷上了《哈利·波特與死亡圣器》這本書，是JK·羅琳的“哈利·波特”系列中的第七部。這本書情節(jié)驚險且扣人心弦，讓我讀起來感覺津津有味。
故事主要講了：哈利波特正是應(yīng)該上魔法學(xué)校的七年級的時候，卻因已故校長鄧不利多囑托給自己的的任務(wù)―
―找到魂器，消滅伏地魔，而和好友羅恩、赫敏逃亡在外。他們經(jīng)歷了一系列的歷險旅程：騎火龍離開精靈閣，在荒野中尋寶劍，變模樣到魔法部刺探。終于，在一系列冒險后，他們找到了七件魂器之中的五件魂器且消滅了它們。在這過程中，他們得知了死亡圣器的故事。
死亡圣器分別為復(fù)活石、老魔杖、隱形衣這三件，只要全部擁有，便可以控制死神。可伏地魔也一直在尋找死亡圣器。為了消滅伏地魔，哈利與伏地魔展開了生死殊博，最終哈利純正的靈魂戰(zhàn)勝了伏地魔已經(jīng)四分五裂的靈魂，贏得了這場生死殊搏的勝利。
合上這本書，我被深深地感動了，那是因為愛。在生活中，“愛”也無處不在，從各個方面顯現(xiàn)出來：親情、友情、愛情、……把我們包圍著。常常我們“身在福中不知福”，我們往往忽略了一個又一個在別人看來十分明顯的愛，我們，就每天生活在這種偉大、無私、美麗之中：母親的一個囑咐，兄妹的一個祝福，老師的一句教誨，朋友的一個鼓勵，對手的一句贊美，隊友的一個擊掌，陌生人的一個微笑……包含著關(guān)心、友好、信任、熱情，這就是愛!最普通卻最強大：書中，它能讓哈利死里逃生，戰(zhàn)勝伏地魔，現(xiàn)實中，它能讓我們感悟幸福，戰(zhàn)勝任何困難。
哈利·波特和他的朋友羅恩、赫敏讓我知道了：在遇到困難時，不要退縮，也能像哈利那樣，永不言棄，艱難前行至成功。
哈利波特與魔法石六年級讀后感（篇2）
自從讀了《哈利·波特與魔法石》這本暢銷世界的書之后，里面的細節(jié)時常浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我記憶猶新。以下是由第一范文網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的《哈利·波特與魔法石》讀后感正文，歡迎參考閱讀。
伏地魔是個想稱霸天下的惡魔，哈利的父母就是被他所害死的。但他在打算殺害哈利時，他卻忽然被擊倒，頓時失去了能量，于是哈利這才幸免于難。
伏地魔失去能量后，仍不肯善罷甘休，就想方設(shè)法地得到魔法石來補充自己的能量。為了得到魔法石，它附在了一所魔法學(xué)校的教授——奇洛的身上。奇洛設(shè)下了種種圈套，卻都被校長鄧不利多識破。有一天，奇洛乘校長乘飛機去倫敦的時候，進入了密室并找到了磨鏡。
哈利一行人中了奇洛的圈套，哈利被奇洛綁在密室中，并利用哈利讓魔法石落入他的口袋中。哈利寧死也不交出魔法石，就在這千鈞一發(fā)的時刻，校長鄧不利多從倫敦及時趕來了，保住了魔法石，也保住了哈利的性命。
《哈利·波特與魔法石》的情節(jié)特別地驚心動魄，特別是在哈利與伏地魔交戰(zhàn)的場面，讀過之后讓人身臨其境，真是精彩極了。
讀了《哈利·波特與魔法石》這本書，我終于感覺到了這本的作亂所在。比如，它的語言表達，它的完美的結(jié)構(gòu)方式，它的離奇的情節(jié)，等等，都給我留下了深刻的印象。
《哈利·波特與魔法石》這本書在向人們展示寫作方法的同時也告訴了我們一個深刻的道理：無論什么事情，只靠一個人的力量不夠的，它需要幾個人甚至是很多人共同來完成。
比如，哈利那非凡的能力，不正是通過校長鄧不利多的指導(dǎo)和幫助下才成功的嗎?在實際生活中，我就深深地體會到了這一點。在我上四年級的時候，老師布置了一道特別的作業(yè)——做一個泥巴藝術(shù)品，還特別叮囑我們最好找到搭擋一起做。
當(dāng)時驕傲的人拒絕了老師的建議，結(jié)果卻制出了一個像泥球一樣的東西。我只好去找我的同學(xué)，于是，在我們兩個人合作下，一只漂亮的蝴蝶便做好。我真高興，那一次，我真的感受到了集體的力量。
《哈利·波特與魔法石》的故事就充分證明了這一點：無論在什么時候，誰要是脫離了集體，誰也就走向了失敗。
哈利波特與魔法石六年級讀后感（篇3）
即使這本書破舊不堪，但我仍為它迷醉。即使看了千萬遍，我仍然百看不厭。我的雙手緊緊握著這本書，夢想著自己也拿著魔杖——念一個咒語......
哈利·波特，一位有著特殊身份的男孩，也許他不知道自己為什么會落到如此下場：一歲時，哈利被黑魔王伏地魔殺害，父母雙亡。自己被母親的愛所拯救，頭上落下了一道疤，使他一生不平凡。之后又被討厭他的姨父姨媽收養(yǎng)，他的表哥達力更是對他態(tài)度惡劣，使他過了一個不愉快的童年。就在他11歲那年，一切都發(fā)生了變化。一個叫海格的巨人讓他知道了自己是一名巫師，而且要到“霍格沃茨魔法學(xué)校”去學(xué)習(xí)魔法，于是，哈利開始了自己的魔法之旅。在去魔法學(xué)校的火車上，哈利認識了兩個好朋友，一個是傻頭傻腦的羅恩·韋斯萊，另一個是聰明伶俐的赫敏·格蘭杰，可是他并沒有意識到伏地魔已經(jīng)在霍格沃茨魔法學(xué)校布下了天羅地網(wǎng)，而是樂觀的迎接自己的魔法生活。在學(xué)校里，哈利經(jīng)歷了各種各樣的事情，一個處處針對他的男孩兒德拉科，讓他丟掉了格蘭芬多學(xué)院150分。走在路上，旁觀的人也會紛紛議論他，可善良的哈利并不以自己逃出了伏地魔的魔爪為榮，而是希望自己是個普通的人，簡簡單單的和爸爸媽媽生活在一起。
最終，他和羅恩、赫敏來到了保護魔法石的一道道關(guān)卡，羅恩戰(zhàn)勝了巨大棋盤，但也倒下了。赫敏為哈利喝下了倒退進口的魔藥。在朋友的重重保護下，哈利終于來到了擁有魔法石的房間。可驚訝的是：在房間里的人并不是斯內(nèi)普，而是——奇洛，可是哈利沒有退縮，獨自一人戰(zhàn)勝了伏地魔，并把格蘭芬多第四名的成績拉回了第一名，贏得了學(xué)院獎杯。故事雖然驚險，但與我們的生活處處相關(guān)。如果哈利的母親在最后時刻沒有保護哈利，那么哈利怎么可能活到明天?如果赫敏那個時候沒有用火燒斯內(nèi)普的長袍，那么哈利也許早就從飛天掃帚上掉下來，摔得粉身碎骨。如果最后沒有羅恩和赫敏的保護，哈利怎么可能面對奇洛，摧毀伏地魔的美夢?答案是否定的。
這一系列的書都在告訴我們，愛是這個世界上最最深奧的魔法，即使在最黑暗的時候也不要放棄愛與希望，它們可以驅(qū)走黑暗，因為愛和希望比死神更強大!
哈利波特與魔法石六年級讀后感（篇4）
這本書雖然從前已經(jīng)看過一遍了，但也只是囫圇吞棗的看。這個寒假我在書店看見有人在看這本書，并且看得津津有味，于是，我又把書翻出來仔細看了一遍。發(fā)現(xiàn)書中的人物在羅琳和下栩栩如生。
哈利波特與魔法石講的是哈利的父母被伏地魔殺死后，他自己僥幸逃脫，被鄧不利多送到哈利的姨父家。十多年來一直受到姨父一家的壓迫，特別是大塊頭達力。但是一封信改變了哈利的命運，他被外表看似兇狠但內(nèi)心卻十分善良的海格帶進了魔法學(xué)校——霍格沃茨。那是一個魔法的世界，吃飯睡覺甚至上課都和魔法有關(guān)，哈利在鄧不利多的教導(dǎo)下學(xué)到了許許多多魔法知識。當(dāng)學(xué)期快結(jié)束時，伏地魔出現(xiàn)了，想奪取一塊能使人長生不老的魔法石東山再起，但哈早阻止了這一切……
再次讀完哈利波特與魔法石，我有一些第一次看時所沒有的感覺，也許這就是“書讀百遍，其義自現(xiàn)”吧，雖然我只看了兩遍。哈利波特的身上有許多品質(zhì)是值得去學(xué)習(xí)的，如：勇敢，機智等，他讓我們知道邪不勝正，即使戰(zhàn)勝，那也只是暫時的，只是黎明前的黑暗。但是千萬不要太沉迷，在堵車時來個幻影顯形……
哈利波特與魔法石六年級讀后感（篇5）
《哈利·波特與魔法石》是j.k.羅琳寫“哈利、波特”系列童話小說的第一本，講了具有傳奇色彩和戴有神秘面紗的歷險故事。讀完后還沉浸在魔幻童話的世界里，讓人回味無窮，并告訴我們一個深刻的道理。
《哈利·波特與魔法石》講了1歲的哈利·波特失去了父母，他便來到了姨媽家，哈利在姨媽家過著極其痛苦的日子。一直到十一歲生日那天才改變了哈利一生的命運，哈利收到了一封神秘的信：邀請哈利去一個童話般的地方――霍格沃茨魔法學(xué)校。哈利發(fā)現(xiàn)這里到處充滿魔力，他既找著了朋友，又學(xué)會了魔法和騎著飛天掃帚打魁地奇，還得到了一件隱形衣，哈利在這里生活的很愉快。但一塊魔法石出現(xiàn)了，將關(guān)系到世界的現(xiàn)在和未來，哈利突破了重重困難，終于拯救了世界。
當(dāng)我讀完這本書時，給了我很大的勇氣去戰(zhàn)勝困難，又激發(fā)了我的想象力，仿佛我到了魔法世界和哈利在霍格沃茨魔法學(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起歷險，又給了我很大的欣慰和快樂。最主要的是告訴我們一個道理：黑暗害怕光明，邪惡打不過正義。如《西游記》中的“智擒黑熊怪”，“三打白骨精”，“孫悟空除三怪”等。一些邪惡心腸的妖魔鬼怪被正義所打敗。不光是神話，就連實際的事情也是。如：那些黑心的貪官，為了幾張“大團結(jié)”什么事情都干出來，但都沒有好下場，最終還是有那么一天受到應(yīng)有的法律制裁。這就是我讀了《哈利·波特與魔法石》的收獲和感受。