《牧羊少年奇幻之旅》一書中告訴我們很多道理。給我感觸最深的就是圣地亞哥初次遇到撒冷之王時(shí)他提到的夢(mèng)想。圣地亞哥的夢(mèng)想就是云游四方。他從沒有動(dòng)搖過這個(gè)夢(mèng)想，并且在父親的支持下實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。而那個(gè)賣爆米花的人小時(shí)候也想出去游蕩，但最終卻選擇了買一輛賣爆米花的機(jī)器。而是他放棄這個(gè)夢(mèng)想的原因僅僅只是金錢和地位。只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而是想了夢(mèng)想之后，也許就能擁有金錢和地位了。就像奧普拉說的：一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。

夢(mèng)想可以很小，也可以很大。有時(shí)可能會(huì)小到近在眼前，有時(shí)又可能大到不可完成?？煲荚嚵?，我的夢(mèng)想是考出一個(gè)好成績(jī)，不要讓一個(gè)學(xué)期的努力白費(fèi);快要畢業(yè)了，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好中學(xué);暑假要去法國玩，我的夢(mèng)想是能在普羅旺斯看到薰衣草......當(dāng)然，每個(gè)人都可以有一個(gè)持久性的夢(mèng)想作為奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想甚至可以成為人們奮斗的目標(biāo)，當(dāng)你遇到挫折和困難時(shí)，不妨想一想你有什么夢(mèng)想，不妨想一想你要怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，也許只需要想一想，你就能明白，你為這個(gè)夢(mèng)想付出了多少努力;也許只需要想一想，你就能繼續(xù)為了夢(mèng)想而努力克服困難。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得道路必定是痛苦的，而你的喜悅就在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后的滿足感與幸福感。也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后，那些使你放棄夢(mèng)想的金錢、地位、權(quán)利你就已經(jīng)都得到了。

《牧羊少年奇幻之旅》通過少年圣地亞哥的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，通過少年歷險(xiǎn)過程中遇到的形形色色的人告訴了讀者深?yuàn)W的道理，并且把道理穿插在文中。所以這本書，不是單獨(dú)的小說情節(jié)，更不是只有枯燥的道理，而是把道理融入情節(jié)中，讓少年的經(jīng)歷更加富有傳奇色彩。

《牧羊少年奇幻之旅》讀后感600字篇2

寒假里，我讀了本書，《牧羊少年奇幻之旅》，這本書的作者是巴西作家保羅.柯艾略。讀完這本書后，我感悟到了一些人生的哲理。

《牧羊少年奇幻之旅》是一部具有象征意義的作品，對(duì)此稍作說明非常重要，因?yàn)樗c非虛構(gòu)作品《魔法師的日記》有所不同。

主人公的名字叫圣地亞哥，他靠牧羊?yàn)樯?，他跟羊太熟悉了，以至于仿佛有種神秘的力量把他的生命同那些羊的生命聯(lián)系在一起。圣地亞哥曾經(jīng)在一所神學(xué)院里待到了十六歲，他的父母希望他做個(gè)神父，成為普通農(nóng)家的驕傲。但是，這個(gè)男孩從孩提時(shí)代起，就夢(mèng)想著了解世界。一天下午，回家探望家人時(shí)，男孩告訴父親，他不想當(dāng)神父，他要去云游四方。父親祝福了他。從此，他開始達(dá)成天命。一天，他在休息時(shí)遇到了撒冷之王。撒冷之王告訴男孩：宇宙的靈魂是用人們的幸福滋養(yǎng)的，又或者是用人們的不幸、羨慕和嫉妒來滋養(yǎng)。完成自己的天命是人類無可推辭的責(zé)任和義務(wù)。人們很早就學(xué)會(huì)了生活的道理，也許正因如此，他們才會(huì)早早地就放棄了這些道理。世界就是如此。這讓圣地亞哥下定了去金字塔尋寶的決心。在途中，因?yàn)槟泻⑸砩蠋У谋P纏所剩無幾，所以他又去水晶店老板那里打工。有了足夠的盤纏，圣地亞哥決定加入商隊(duì)，繼續(xù)尋寶的旅程。男孩終于到了金字塔，他聽到風(fēng)對(duì)他說：“如果你事先畏懼路途遙遠(yuǎn)，今天就看不到金子塔的壯美，不是嗎?”圣地亞哥會(huì)心的笑了。男孩不停地挖掘著，終于，他挖出了裝滿寶物的寶箱。男孩是多么幸運(yùn)呀，他從羊群學(xué)到了東西，從水晶學(xué)到了東西，也從沙漠學(xué)到了東西。

當(dāng)你想要達(dá)成目標(biāo)時(shí)，你全力以赴，整個(gè)宇宙會(huì)合力祝你實(shí)現(xiàn)愿望。做一件事，努力不一定成功，但是不努力一定不成功。

《牧羊少年奇幻之旅》讀后感600字篇3

命中注定，牧羊少年圣地亞哥會(huì)離開自己的羊群，去四處飄蕩;命中注定，圣地亞哥會(huì)遇見煉金術(shù)士，完成自己的“天命”;也是命中注定，我會(huì)打開這本書，去尋找自己的“天命”。

圣地亞哥本是一名牧羊的少年，守著自己的羊群;有一天，他做了一個(gè)自己曾做過的夢(mèng)，夢(mèng)里一個(gè)男孩帶他去了埃及的金字塔。撒滿之王告訴他：這是他的天命。于是他啟程去了埃及，一路上他遇到了形形色色的人，他在綠洲遇見了自己的愛情，他與沙漠對(duì)話，他將自己化為“萬物之魂”。最終他到達(dá)金字塔，卻發(fā)現(xiàn)財(cái)寶其實(shí)埋在自己原先牧羊時(shí)休息的圣器室里。他回去了，發(fā)現(xiàn)了財(cái)寶。這一旅途他收獲的其實(shí)不是金錢，而是一個(gè)完整而通透的靈魂。

每個(gè)人都有屬于自己的“天命”，但不是每個(gè)人都能完成自己的“天命”。寫就萬物的那只手給予人們“天命”，卻并不強(qiáng)求人們?nèi)ネ瓿?它只向那些相信“天命”的人提供幫助，大多是小孩、醉漢和老人。然而那些完成“天命”的人，他們是幸運(yùn)的，就像圣地亞哥，他們是他們自己的生命。

這世界是由什么構(gòu)成的?愛，靈魂，信仰，還有命運(yùn)。都是些說不清道不明的東西。我們的目光是狹隘的，我們看不到未來，看不到下一步該怎么走;這時(shí)，我們要按預(yù)兆行事，要聽清自己內(nèi)心發(fā)出的指令。也許是山重水復(fù)，也許是柳暗花明，我們始終堅(jiān)信，靈魂深知它自己的軌跡。

人年輕的時(shí)候，要多去看、去感受這個(gè)世界。萬物終歸一物。圣地亞哥的眼睛可以看到自己的心底;要趁年輕去感悟，不要等世俗迷了雙眼。

放下書后，我走到窗邊，凝視深邃的夜空。一股風(fēng)吹起心中的風(fēng)帆：不管現(xiàn)在，有多少無助多少失落，我相信我的內(nèi)心，我會(huì)走下去，找到我的“天命”。之前的無數(shù)磕絆，不過是為了響應(yīng)命運(yùn)的呼喚。

《牧羊少年奇幻之旅》讀后感600字篇4

一位牧羊少年總是趕著羊群，過著自由自在的生活，后來，他有了夢(mèng)想，去埃及金字塔 尋寶，他便朝這個(gè)方向前進(jìn)。途中遇到了水晶商人、老王、綠洲的女人-法諦瑪、煉金術(shù)師，他曾一度想放棄，然而種種的欲召集他身旁的人都鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)，之 后，他找到了寶藏，也完成了他的使命，過著快樂的日子……。

這是一本奇幻又有趣的書，深?yuàn)W帶了些哲學(xué)味，我想，如果我能像牧羊少年，找到自己的天命，并且一趟好玩的'旅行，那會(huì)有多好!

我曾經(jīng)看過小王子，沒想到這本書居然跟它有一樣的感覺，雖然不太懂小王子，應(yīng)該說我有些膚淺，但我至少還能知道一些：每個(gè)人都該去追尋屬于自己的命。這似乎跟牧羊少年及老王的想法一樣。

其中，那高尚且白發(fā)蒼蒼的老王，告訴我們，當(dāng)有人的心渴望完成天命時(shí)，世界所有的生命都會(huì)幫助他完成，包括天地之心。這有些生命，卻值得我們思考。當(dāng) 少年遇到水晶商人，商人告訴他，他年輕時(shí)要去朝拜，但他老了，卻遲遲未去，商人想要多賺些旅費(fèi)，卻從此與天命隔絕，有些愚蠢。

我想屬于自己的天命就該往前沖，如牧羊少年般，不管結(jié)果如何，這樣的人生，永遠(yuǎn)是彩色且有意義!

《牧羊少年奇幻之旅》讀后感600字篇5

當(dāng)有人登上一個(gè)“高峰”，你會(huì)帶著羨慕的目光說一句“真了不起!真棒!”;當(dāng)有人得到了你求之而不得東西，你會(huì)不無醋意的說一句“真厲害!”除此之外，你無能為力。你不會(huì)去思考他成功的原因，你不會(huì)去反省自己與他的差距。其實(shí)他們比你多的，是努力的過程。

有這樣一位西班牙少年，他很貧窮，以放牧為生。他在夢(mèng)中兩次見到金字塔附近有寶藏，為此心懷觸動(dòng)決定去尋求寶藏。他在非洲時(shí)被小偷騙去了錢財(cái)，無奈只好為一位水晶商人工作了將近一年的時(shí)間。在信念的指引下，一路上他遇到了煉金術(shù)、預(yù)言家，甚至還有與自己一見終情的女孩。為了突出重圍，他與大地、沙土對(duì)話，在敵軍團(tuán)中顯出了“神之力”，來到了壯美的金字塔前。歷經(jīng)磨難，他終于如愿以償，獲得了寶藏。

我相信每個(gè)人的心里都有一條通往遠(yuǎn)方的路，在這條路上，你在后面看到了遠(yuǎn)在前面跑著人的背影，于是很多贊美羨慕。想早日成為那樣的人，但你可能忘記了即使是跑步也是有汗水，也是有累的時(shí)候，只有比他人多使了幾倍努力，才能多跑幾米的路。

有一個(gè)成語叫勤能補(bǔ)拙，就算現(xiàn)在還是處于落后的位置，只要在這個(gè)過程中比別人付出更多的努力，也終能領(lǐng)先于他人。在我小學(xué)班級(jí)里，有一個(gè)姓王的同學(xué)，五年來他的成績(jī)一向是從下往上數(shù)的，也一直是老師的“重點(diǎn)觀察對(duì)象”?？梢哉f沒有被人看好的他，卻是在六年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中考了全班第一!接著又是連著的幾次滿分，單是數(shù)學(xué)一門科目可謂是“名列前茅”，使得班里的“學(xué)霸”感受到了前所未有的“威脅”。后來畢業(yè)那天說起這事兒，他說純粹是依靠課前預(yù)習(xí)、課后鞏固，大量習(xí)題與家教給提起來的，

沒有永遠(yuǎn)的“學(xué)霸”，也沒有一成不變的“學(xué)渣”，只有腳踏實(shí)地地去不懈努力，你才能離目標(biāo)越來越近。當(dāng)你成功時(shí)，可以想想，你比其他人多的，是努力的過程。