西游記的讀后感600字初中
西游記的讀后感600字初中（篇1）
一部古老的神話故事，但卻引起了我們的喜愛，那就是《西游記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。 總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!
《西游記》這部經典的文學名著，已經在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點，只想對其中的人物談談自己的想法。 在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。
《西游記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構筑了一座獨具特色的《西游記》藝術宮殿。但我認為，《西游記》在藝術上的最大成就，是成功地創造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術形象。
吳承恩塑造的孫悟空，嫉惡如仇，神通廣大，一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動失去了往日的威風，或一命嗚呼，或束手就擒，這都反映了吳承恩掃蕩社會丑惡現象和丑惡勢力的強烈愿望，也是《西游記》民主性精華之所在。
《西游記》的語言生動流利，尤其是人物對話，富有鮮明的個性特征，富有濃烈的生活氣息，表現了一種幽默詼諧的藝術情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語，吸收它的新鮮有力的詞匯，利用它的富有變化的句法，加工成為一種優美的文學語言。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
西游記的讀后感600字初中（篇2）
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執著，孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
西游記的讀后感600字初中（篇3）
在這個假期，我看了一本十分有意思的名著，是明朝的吳承恩先生所創做的一本書，名為《西游記》，與《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》統稱為“四大名著”。
這本書的故事情節十分有趣。 主要講：唐僧與孫悟空，豬八戒，小白龍，沙僧師徒五人上西天取經的故事，他們一路上遇到了九九八十一難，終于圓滿完成，回到了東土大唐。唐僧在《西游記》里十分懦弱無能，一遇到困難或妖怪就急得掉眼淚，完全沒有大師的風范。孫悟空，原本猴性頑劣，但被壓在五行山下500年后，息心修佛，成為了最后的“斗戰勝佛”。豬八戒成為了“凈壇使者”。而沙僧則成為了“金身羅漢”。 我最喜歡的一部分這是孫悟空為了救師傅，扯下了面子。“到了園，遞了書子，那國王就請師傅除妖，取回公主。哥啊，你曉得那老和尚可會降妖?我二人去復戰。不知那妖怪神通廣大，把沙僧抓了。‘一日為師，終生為夫’之情，千萬救他一救。行者道“你這個呆子!”我臨別之時，曾叮囑又叮囑?！敝笪蚩毡慊厝チ恕?有時，或許我的父母生氣，我也會生氣。但是，總不先道歉，偏偏要他們來和我道歉，我才理。如今，只見孫悟空如此大度，令人敬畏。 他們一路取經，將自己的心魔磨滅了，也無急躁了，他們戰勝了自己的心魔，戰勝了對立面的自己，實現了自己的夢想與價值。也成就了自己的一生。
我相信，在未來的路途上，我們會愈行愈遠，但我們永遠不要忘記，在我們的心中，住著一個小小的孫悟空，他驕橫，急躁，頑劣。他會在我們自己不斷“取經的路上”被戰勝。戰勝心魔，實現自我。
西游記的讀后感600字初中（篇4）
中國有四本書可謂是家喻戶曉。它們就是四大名著：《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》和《西游記》而今天我要重點介紹《西游記》。
《西游記》是吳承恩的代表作，這是一部充滿離奇，精彩的神話故事，講述了唐三藏一行人歷經九九八十一難西天取經的故事。
整個故事中，我最喜歡的是大師兄孫悟空，他是一個從石頭里蹦出來的“石猴”他率真可愛，調皮任性。孫悟空奪走了東海龍王的鎮海之寶“定海神針”;大鬧天宮，偷吃蟠桃，他根本不把玉皇大帝放在眼里，還自封了一個響當當的稱號：“齊天大圣”，還用他的七十二變，大鬧天宮，惹來了如來佛祖，就被壓在了五指山下。因唐三藏救了他，便跟著唐僧西天取經。孫悟空為人正直，本領高超，令妖怪聞風喪膽，盡管許多時候被唐僧誤解，但他卻仍義無反顧的把妖怪清除。
其次是豬八戒。他貪得無厭，好吃懶做，感覺天下所有毛病都集結于豬八戒一身了。但唐僧有危險，他也會奮不顧身，絲毫不比孫悟空差。然后是沙悟凈，他心地善良，憨厚老實，總是挑著行李，默默的跟在身后，任勞任怨。最后是唐僧他胸懷天下，一心向佛，為取真經，不惜遠行，而歷經千難萬苦。
唐僧師徒的故事又讓我聯想到他們的執著，百折不撓的種種精神。這樣的精神難道不值得我學習嗎?再想到自己的半途而廢，功敗垂成，我不禁感到羞愧，或許我真的應該好好反思反思了。原來只要堅持，無論成功或失敗，至少自己盡力了，這又何嘗不是一種對自己的考驗呢?不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
西游記的讀后感600字初中（篇5）
暑假里我讀了一本《西游記》，里面的內容豐富多彩，人物性格也各不相同，故事很新穎，看得我流連忘返。
《西游記》是中國四大名著之一，作者是吳承恩。這本書主要寫了唐僧師徒四人去西天取經的路上，經歷了觀音菩薩的九九八十一難，每一難都被孫悟空機智解決，最后取得真經的故事。進入書中，你會沉浸在里面的世界無法自拔，因為故事情節很精彩，很逼真，我經常在我的腦子里面刻畫出這一幕一幕的情景。其中令我印象最深刻的一個情節就是真假美猴王，故事的原由是因為孫悟空打殺強盜，唐僧看不下去就把他趕回了花果山，之后六耳獼猴假冒悟空，打傷了唐僧，還搶走了行李，沙僧從觀音處找來悟空，卻發現有兩個大師兄，于是，真假猴王大戰便開始了。連觀音、玉帝、唐僧、地藏等都無法分辨哪個是真的哪個是假的，最后，如來佛識破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒也終于團聚。
每次孫悟空因為殺了人，唐僧都會把他趕走或念緊箍咒，但是每次他們經過了磨難之后又會團聚在一起。在書中，唐僧是一個念善，心軟的人，沙和尚是一個忠厚老實的人，而豬八戒是一個好色貪吃人，我最喜歡的形象就是孫悟空了。在書中，雖然每次師父都會誤會他殺的是好人而趕他走，但是每當師父被妖怪抓走了他又會義無反顧地去救他，孫悟空是一個火眼金睛、天不怕地不怕、神通廣大又保護師父的人，很值得我們去學習。
這本書告訴了我們很多的道理：要團結，邪不壓正，磨難是成功的基石，困難總比方法多，保持樂觀，不同的困難有不同的方法。我們要學習孫悟空的勇往直前，唐僧的善良，沙和尚的憨厚老實，愿吃苦的精神力，不過不要學豬八戒的好吃懶做哦!
最后，這本《西游記》就推薦給你們，希望你們有空可以去看一下，體會一下豐富多彩的人物性格。