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讀后感600字假如給我三天光明

時間: 小龍 讀后感

讀完這本書,我深刻感受到,海倫,一位社會奉獻者。像我們這些健全者,應該向她這位榜樣學習,學習她堅強樂觀,學習她為民奉獻更要學習她不屈不撓的心和頑強堅毅的品格。下面是小編收集推薦的讀后感600字假如給我三天光明,僅供參考,歡迎閱讀參考。

讀后感600字假如給我三天光明精選篇1

最近,我讀了一本書,它叫《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒,書中她講述了自己的童年過年到長大,這本書讓我深有感觸!

《假如給我三天光明》講了一位殘障教育家,她被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。在海倫·凱勒十九個月大的時候,一場大病讓她昏迷不醒,昏迷許久的她醒來時,已經再也見不到光明,再也聽不到聲音!八歲時海倫的父母為了讓她受到良好的教育,就給她找了一位家庭教師莎莉文小姐。

在莎莉文小姐,家人,朋友的幫助下,她先后進了賴特·赫馬森聾人學校和劍橋女子學校,并考入哈佛大學,開始嘗試寫作。她只有無聲,無語,無光的世界,卻頑強地認為假如給我三天光明:第一天,“我”要看看人,看他們的淳樸和友善,第二天,“我”要看看從黑暗轉變白晝的奇跡,第三天,去為生活而奔波的人經常出沒的地方,去體驗工作的世界!

海倫·凱勒是一位殘障教育家。我沒每天都可以聽到聲音,看見光明,而她卻只有十九個月大的聲音和光明。海倫·凱勒用她的堅強樂觀自信戰勝了自己,超越了自己,改變了自己和改變了命運。這本書讓我懂得堅強,樂觀,自信。

堅強樂觀自信是海倫·凱勒最大的優點。人一生中會經過許許多多的挫折,但只要樂觀地去面對它,我想這挫折會給我們帶來成功的一步。

我們要向海倫·凱勒那樣堅強,樂觀,自信。我沒生活在有光,有聲,有語的世界里生活著,為何還有許多人覺得不滿足,想得到更多的金錢,有句古話說得好:身在福中不知福!我們要珍愛身命,過好每一天。

這本書讓我的生活更豐富精彩!

讀后感600字假如給我三天光明精選篇2

不知不覺,半個學期的學校生活過去了,隨著知識的需要,我讀了不少的書,其中讓我最為念念不忘的,就屬《假如給我三天光明》了!

《假如給我三天光明》是美國聾啞作家—海倫·凱勒的長篇小說,這本書分為五章,分別是:打開心靈之窗、滿懷希望沖破逆境、戰勝自我走出黑暗、創造奇跡的莎莉文老師和假如給我三天光明。

海倫在書中說道“上帝給予我的只有十九個月的光明和聲音,但在我內心深處,還保留著兒時的一點記憶。我還清晰的記得——美麗的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的花朵,所有這些組成了一個美好的世界”。

這對他的記憶很深,但在生病后的幾個月,海倫都記不起來了,隱約記得他常坐在母親的膝上,或緊拉著母親的裙擺。失去視力和聽力后,海倫逐漸忘了以往的事,只覺得海倫的世界充滿了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海倫的家庭教師的到來。她用了關愛的教育方式減輕了海倫心中的負擔,重新帶給海倫對世界的希望,并打開了海倫心中的眼睛,點燃了海倫心中的燭火。

通過海倫不懈的努力學習和莎莉文小姐的教育,最后,海倫戰勝了自我,走出了黑暗,當上了世界著名的作家。

海倫一直以來有一個最大的愿望,就是假如給我三天光明。第一天,海倫要看人,他們的善良、溫厚與友誼使海倫的生活充滿快樂。第二天,他要在黎明動身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。他將懷著敬畏的心,仰望壯麗的曙光全景。第三天,海倫要從他的家,長島的佛拉斯特的郊區出發,驅車駛過伊斯特河上的橋梁,去尋找屬于自己的快樂。

這本書告訴了我們人生的哲理,不論遇到了什么樣的困難和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么,只要堅強勇敢不氣餒,心中的光芒就會照亮整個世界,讓你看到一切。

同學們,不管我們的身體有哪些缺陷,都成為不了我們成功路上的絆腳石,努力學習,比什么都重要。

我們要珍惜現在的光明,不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力,一份耕耘一份收獲,超越自我,向明天前進!

讀后感600字假如給我三天光明精選篇3

馬克·吐溫曾說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是20世紀的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。《假如給我三天光明》就是他偉大的著作。

海倫·凱勒一個擁有堅強毅力的人,在安妮·莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個暴躁的、雙目失明,失聰,失語的孩子,變成了一個會用心去“聽”、去“看”的人。這本書就代表著20世紀一個生命的奇跡。

書中寫道海倫·凱勒出生六個月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無情地奪去了她的視力和聽覺,使她一生都活在無聲、無色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快樂,在她的生命里無處不在。從此,她的生命里沒有了光明,只有自私和憤怒。

但她的命運是不幸的,又是幸運的。在她6歲零9個月的時候,安妮·莎莉文老師來了。正因為莎莉文老師的到來,改變了海倫·凱勒的一生,正是莎莉文老師的培育,讓她有了偉大的成就。

知識是無盡的源泉。海倫·凱勒在莎莉文老師的培養下,對知識越感興趣,但是要想學好知識,并不是一件容易的事情。必須經過艱苦的努力和堅強的毅力才行。

正是因為海倫·凱勒有足夠的耐力,所以她才越加發奮。也是知識無窮的魅力使她著迷,并且她熱愛閱讀,閱讀使人充實就像糖果一樣,甜甜的,使人流連忘返。讀著讀著海倫·凱勒都不愿從知識的宮殿走出來。海倫·凱勒就像海綿一樣,不停地吮吸著知識的海洋里的水,一滴也不放過。

“水”!功夫不負有心人,經過不懈的努力海倫·凱勒激動地說出了“水”這個字。她終于學會說話了!在莎莉文老師的指導下海倫凱勒學會讀了很多單詞,比如杯子(cup)、父親(father)、母親(mam)等等,包括一些句子。

讀后感600字假如給我三天光明精選篇4

自從上了四年級,我們的語文老師拿來了許多課外書,讓同學們愛不釋手!我見了,也爭著讀到了《假如給我三天光明》這本書,讀完后對海倫-凱勒十分佩服。

海倫-凱勒一生下來的第六個月就發高燒,生了一場大病,燒退后,病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭,她通過長時間的刻苦學習,克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院,幸福的光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說“9世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫-凱勒”。

我看到書的末尾這樣寫道:“如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。”

我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個光明的世界里,這些要求也未免太簡單了,所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!此時的我感受到:其實這一些美好的東西就在我們身邊。

看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。

從今天開始,我一定要以《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難勇往直前,決不退縮,為自己美好的理想而努力!

讀后感600字假如給我三天光明精選篇5

寒假里,我通過和同學互換書籍閱讀了《假如給我三天光明》一書。這本書是美國作家海倫凱勒的自傳,寫的是她自己——一個又聾又盲的女孩的人生故事。她在沙利文老師的幫助下,勇敢地面對現實,用自己的意志和不懈的努力,戰勝了種種困難,一步一步地走上成功之路,取得了正常人所無法取得的成就。

讀完這本書,我感動不已,主人公身處逆境時的奮爭和取得的成就深深打動了我。為了學會說話,她經常把一只手放在喉嚨上,另一只手感覺嘴唇的動作,一面發出各種聲音。她在老師的指導下,急切地模仿老師的動作,一個小時就學會了構成話語的基本音素中的六個。

正是因為她的努力,她不僅掌握了書面語言,而且學會了說話,還學會了法語、德語和拉丁語,并從頂級的哈佛大學畢業。我在她的成功中除了讀到她個人的努力外,還讀到了她對所有幫助過她的人的感恩之情。

在書中她寫道:假如給她三天光明,第一天,她會去感激曾經幫助過她的人;第二天,去看看世界是多么的美麗,去享受光明;第三天,去觀看世界上的動物的樣子。她還說過:只有聾者感覺到聽力的寶貴,只有盲人意識到視力所具有的多重恩惠。這說明她對生命充滿著真心的熱愛和無比的渴望。

主人公的經歷和成就也深深鼓舞著我。她一個又聾又盲女孩竟能學會這么多門語言,真是不可思議啊!對比起來,我們連一門英語都學不好,碰到困難時也不能堅強地面對,真是慚愧啊!

我一定要向主人公學習,感恩生活,珍惜生命,更加努力、更加堅強地面對所有困難,一步步走向成功!

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