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小學(xué)讀后感600字作文

時(shí)間: 小龍 讀后感

她寫的作品是她個(gè)人的環(huán)球經(jīng)歷,內(nèi)容真實(shí),多彩,書中的一切都能使人身如其境,總而言之,她能把死的東西寫活,能把人帶進(jìn)屬于她的世界,同她一起看遍世間萬物。

三毛喜歡景,尤其是看夕陽畫框下的景,她說這是一天最享受的時(shí)光,沒有百日的緊張,夜日的寂寞,有的只是一派紅霞渲染的溫和氣氛及如詩如畫的眼前美景。她的描寫細(xì)致,活潑,總能把我?guī)肫渲小R黄谰埃遗c她坐在一塊兒,談天說地,暢談人生。

三毛最擅長刻畫人物形象,從她的描寫中,我能準(zhǔn)確的感悟到鮮明的人物在我的眼前上映一場場真實(shí)的事件。她筆下的自己性格不一,時(shí)好時(shí)壞,對(duì)人對(duì)事的態(tài)度更是千變?nèi)f化,可正是因?yàn)樗@古靈精怪的性格,豪放直率的為人,贏得了丈夫荷西的百般呵護(hù),親朋好友的關(guān)心愛護(hù)。她與其說她活的瀟灑,不如說她活的遵從內(nèi)心,她明白自己想要的,就要努力爭取。

可世上并無真正的“寵兒”,當(dāng)摯愛的荷西因意外去世,從未經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的她,精神一度奔潰,可她是誰?三毛,一個(gè)永不服輸?shù)呐耍龍?jiān)強(qiáng)的站起來,握住命運(yùn)的咽喉,用往后的時(shí)光重新提筆創(chuàng)作,后續(xù)作品中的筆風(fēng)一改以往的活潑,跳躍。而是以悲傷痛苦為主題。可卻更吸引著我,向著你大步流星,越深入的品讀,越讓我體會(huì)到你內(nèi)心的痛苦與掙扎,我能理解后來你對(duì)人世的不辭而別,在這紫陌紅塵中,你沒了荷西也就沒有了歸宿,就算拼命的掙扎,到頭來不過虛空一場。可你再我的心中留下的情感爆破將推動(dòng)我前進(jìn)的步伐。

愿今后,我能追隨你的腳步,到各地尋找你殘留的身影,也愿長眠地下的你能和荷西“開始”下一場絕世相約。

小學(xué)讀后感600字作文篇2

一個(gè)曾經(jīng)積極上進(jìn)、踏實(shí)肯干的大好青年——祥子,竟然淪為一個(gè)無惡不作的社會(huì)垃圾、人渣。這是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。很多人認(rèn)為這是個(gè)人的悲劇事件,但透過祥子人生的陰霾,我看見了當(dāng)時(shí)社會(huì)的骯臟腐敗。我想,《駱駝祥子》這本書批評(píng)了當(dāng)時(shí)的恐怖思想風(fēng)氣,批判了政府的無能,封建社會(huì)制度的無良,徹底顯現(xiàn)出了那個(gè)時(shí)代的悲劇……

小說的開頭竭力詮釋出一個(gè)正直、熱愛生活的祥子。他對(duì)未來有著極其美好的憧憬,渴望更幸福的生活。為了理想,祥子做了一名洋車夫,期望自己有一天擁有屬于自己的車子,做一個(gè)上層的車夫。當(dāng)他在曹府拉車不小心摔傷主人時(shí),他引咎辭工,情愿把工錢退給主人作為賠償,表現(xiàn)出作為一個(gè)勞動(dòng)者的責(zé)任心和榮譽(yù)感;在嚴(yán)冬夜晚的小茶館里,他給老馬小馬祖孫兩代買洋肉包充饑,又傾注著對(duì)于苦難的伙伴真誠的關(guān)切和深沉的同情。所有的一切一切都是那么的美好,簡直是一首勞動(dòng)者的贊歌。作者甚至用了奇特的比喻形容這個(gè)人物:“他仿佛就是在地獄里也能作個(gè)好鬼似的。”

然而,一切隨著祥子美好愿望的三次破滅而發(fā)生了改變。現(xiàn)實(shí)生活的絕望一點(diǎn)一滴地熄滅了他心中希望的火花,也同時(shí)腐蝕了他的心。他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。“他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾”,他開始憎恨拉車,厭倦拉車、為了一己私利出賣人命。最終淪為一個(gè)行尸走肉般的無業(yè)游民。

祥子前后判若兩人的變化,最重要的,就是人生態(tài)度的改變。曾經(jīng)的他是一個(gè)追求者,雖沒有高于常人的覺悟,但懂得反抗命運(yùn)、改變低賤處境,做的是一只積極堅(jiān)韌的駱駝;而后來的他卻完全安于命運(yùn)的安排,“將就著活下去是一切,什么也無須乎想了”。他向生活屈服了,忍受著一切侮辱與損害,而沒有任何怨尤,甘愿成為一只卑微低下的駱駝。

祥子的毀滅,是精神的毀滅。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺?shù)某袅R,孫偵探的明搶,洋大夫的冷漠。一切一切,帶給祥子的,是精神的剝奪。麻木不仁的時(shí)代,帶給他的,也是麻木不仁;卑鄙黑暗的時(shí)代,帶給他的,也只是卑鄙黑暗;一個(gè)時(shí)代的悲劇,帶給他的,就只能是悲劇的人生!生存在那個(gè)時(shí)代,點(diǎn)點(diǎn)希望被現(xiàn)實(shí)的洪水湮滅。正直善良被生活的磨盤輾的粉碎。正直、充滿希望的心就如玻璃,是經(jīng)不起磨打的。破碎了,就很難再回復(fù)原來的樣子。就算重新黏好,在原來平滑的面上也多少會(huì)增加破裂的痕跡。在社會(huì)的糟蹋和折磨下,再正的心也總會(huì)多一絲罪惡。骯臟的時(shí)代風(fēng)氣將毫無保留地將人性最丑陋的一面揭開。一個(gè)時(shí)代的安危,和個(gè)人的命運(yùn)是永遠(yuǎn)分離不開的,祥子的毀滅,正是時(shí)代的悲劇!

如今的時(shí)代在不斷進(jìn)步,社會(huì)也更加穩(wěn)定。作為新時(shí)代的新青年,我們擁有和祥子不同的環(huán)境:有書讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國對(duì)我們的期望,要時(shí)時(shí)刻刻將自己與時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來,為著更美好的時(shí)代而努力!

小學(xué)讀后感600字作文篇3

《旅行家》的作者是敬愛的葉圣陶老先生。旅行家,因感無聊而來到地球參觀。參觀途中,一個(gè)個(gè)疑團(tuán)在腦海盤旋,就問陪他的人:“我到底還沒有弄明白,為什么一定要用錢去換東西?大家爽爽快快地揀要用的拿,不便當(dāng)些么?”“我們地球上向來是這樣的,也不知是什么道理……”

確實(shí),從古至今都是如此,“銀子、黃金、銅錢、甚至物品”,都是錢的代名詞,我們講究不說賺,起碼也要平等交易。除了古代小國向大國供奉,這是為了保全自己。自己虧了,就覺得心里硌著,渾身不舒服,定要為自己討個(gè)公道。像旅行家這樣的想法,我們還從未有過。

“各人的錢,各人自己用,怎肯給別人?”陪同的人一語道出了心聲。我辛苦掙來的錢白給別人,豈不虧了?有些人內(nèi)心有一個(gè)“利己”主義,但他們并不輕易透露,總有冠冕堂皇的理由幫他撐腰,使他褪去“鐵公雞”“小氣鬼”的包袱。

“地球上的人忘記了換東西的錢,和藏東西的箱了。”固然,這是葉老先生的一種美好遐想。但我們卻可以試著把錢看淡些,不是“視金錢如糞土”,而是精神上的財(cái)富和身體上的健康更重要些,這些,也是“錢”的另一種方式。日月如梭,白駒過隙,試想有幾寸光陰,有幾個(gè)“黑發(fā)”,又有幾個(gè)“十年寒窗苦讀”呢?不過數(shù)十載吧!珍惜現(xiàn)有的光陰,抓住時(shí)間的尾巴,不要像朱自清《匆匆》里那樣惆悵地自問“時(shí)間去哪兒了”;不要“紅了櫻桃,綠了芭蕉”;不要?dú)q月靜好。我們要汲取各種花蜜,不斷充足自己,在將來的某一天自信綻放!說不定能設(shè)計(jì)出這種機(jī)器,說不定能成為星際旅行家,說不定能用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富!

《旅行家》這篇微童話,讓我們且回味且珍惜……

小學(xué)讀后感600字作文篇4

整部作品,在控訴舊社會(huì)吃人的同時(shí),也宣布了企圖用個(gè)人奮斗來解放自己的道路的破產(chǎn)。這就比之一般的暴露黑暗現(xiàn)實(shí)的作品具有更深一層的社會(huì)意義。作品還通過一個(gè)飽經(jīng)人生滄桑的老車夫的口,意味深長地指出:“干苦活的打算一個(gè)人混好比登天還難。一個(gè)人能有什么蹦兒?看見過螞蚱嗎?獨(dú)自個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的,可是叫小孩逮住,用線兒拴上,連飛也飛不起來。趕到成了群,打成陣,哼,一陣就把整頃的莊稼吃光,誰也沒法兒治他們!”

盡管這種提法還比較模湖,也沒有在作品中進(jìn)一步用具體的情節(jié)正面地表現(xiàn)出來,卻仍然可以看出這是老舍探索勞動(dòng)人民解放道路所得出的一個(gè)嶄新的結(jié)論,顯示了他過去作品中所沒有的可貴的進(jìn)展。

在圍繞著祥子經(jīng)歷的描寫中,作品也寫到了別的一些人物和當(dāng)時(shí)社會(huì)的畸形面貌。車廠主人劉四的殘忍霸道,大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害,二強(qiáng)子的欲起又落的經(jīng)歷,老馬小馬祖孫兩代的凄涼光景,小福子的一步一步走向毀滅,以及大雜院、“白房子”等處的慘酷景象。由此交織而成的生活畫面,作為整個(gè)故事發(fā)生的社會(huì)環(huán)境,突出地表現(xiàn)出了祥子不可避免的悲劇命運(yùn)。

在小說中,和祥子的生活發(fā)生嚴(yán)重糾纏的人物是虎妞。這是一個(gè)大膽潑辣、多少有點(diǎn)變態(tài)心理的三十多歲的老姑娘。她是劉四的女兒,長期代表她父親和車夫打交道,她的性格中帶有許多可厭的剝消者的特點(diǎn);但她也有自己的苦悶和追求幸福的愿望。她找上了祥子,并在被迫的情況下和劉四決裂。祥子并不愛她,卻又無可奈何地接受了她的“愛情”。他們的結(jié)合成了祥子個(gè)人奮斗過程中的一個(gè)新的打擊。

作品關(guān)于虎妞這個(gè)人物復(fù)雜性格的刻畫,以及關(guān)于她和祥子之間那種“愛情”糾葛的處理,說明老舍對(duì)于這類人物的生活和心理有深刻的理解,也增加了故事情節(jié)的起伏。不過,作品關(guān)于她的那種生物性的要求和她在這一方面給予祥子的磨難作了許多渲染,對(duì)這一悲劇的社會(huì)意義不免有所沖淡。

全書充滿了北京地區(qū)的生活風(fēng)光,不少描寫點(diǎn)染出一幅幅色彩鮮明的北京風(fēng)俗畫和世態(tài)畫。但作品關(guān)于時(shí)代背景的描寫比較薄弱,與那個(gè)時(shí)代的社會(huì)重大變化缺少聯(lián)系。

故事的結(jié)局低沉,彌漫著一種陰郁絕望的氣氛。這樣的處理,一方面表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的悲慘氣氛,加強(qiáng)了對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判力量,另一方面也反映出老舍在認(rèn)識(shí)了舊社會(huì)黑暗勢力的強(qiáng)大和個(gè)人奮斗的無能為力以后,還未找到勞動(dòng)人民自我解放的正確道路的情況下所產(chǎn)生的彷徨苦悶的心情。

老舍十分熟悉作品所描寫的各種人物,他用一種樸素的敘述筆調(diào),生動(dòng)的北京口語,簡潔有力地寫出了富有地方色彩的生活畫面和具有性格特征的人物形象。在寫實(shí)手法的運(yùn)用和語言的凝煉上,都取得了成功。《駱駝祥子》是一部優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義的小說。

小學(xué)讀后感600字作文篇5

語文課上學(xué)習(xí)了《飛向藍(lán)天的恐龍》,我對(duì)中華龍鳥產(chǎn)生了興致,在圖書館,我找到了沈石溪著的《中華龍鳥》,饒有興趣地翻開了這本書,迎接我的是一個(gè)嶄新的恐龍世界。

這還得從侏羅紀(jì)時(shí)期說起,也就是小行星撞擊地球的那一刻開始,主人公雙弓型頭骨的槽齒類動(dòng)物“澄”正在躲避“蝦魔龍”的攻擊,突然,就在小行星撞擊地球前的那一刻,“澄”逃進(jìn)了一個(gè)地洞,而被堵在門口的“蝦魔龍”卻成了“澄”的有力盾牌,“澄”僥幸地活了下來,但是“澄”的近親“岫”卻不幸滅絕了,它的后代——“屼”倒是生存了下來。

“屼”不停地進(jìn)食,產(chǎn)下了后代,終于,這個(gè)種類經(jīng)過漫長的演化,變成了新一代霸主——“犬齒甲龍”,它們不斷吃食,不斷脹大自己的身體。而“澄”的種類,越來越柔弱,生存的希望越來越小,終于它們想到了到樹上去生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):它們身體變?nèi)醯耐瑫r(shí),大腦正在變得發(fā)達(dá)。

如果我問你們,最后哪個(gè)種族生存了下來?你們也許會(huì)說肯定是犬齒甲龍,這樣你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)槿X甲龍不斷進(jìn)食導(dǎo)致同類吃同類,最后也滅絕了,而“澄”一類恐龍卻和諧地生活著,最終演化成今天的鳥類。

看完《中華龍鳥》,我懂得了我們今天人與人的社會(huì),是建立在和諧的基礎(chǔ)上的,只有人類和諧,才能讓民族壯大。我也懂得了“適者生存”的道理,一個(gè)人只有不斷去適應(yīng)社會(huì),才能更頑強(qiáng)地生活下去。

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