《天光海岸》講述了一位高中女孩名叫沈玥，每當生日那天，就是她的噩夢。因為她的好朋友與她在生日那天上山玩耍時出現了意外事故，不幸喪生了。之后，沈玥一直生活在自責的陰影中。一天，一位新同學出現在沈玥的身邊，她與那天死去的朋友藝彤驚人的相似，性格也差不多，她們倆相識后，沈玥知道這個女孩名叫周絮揚，她幾經波折終于幫助沈玥從陰影中走了出來，讓沈玥告別了過去，活出了一個全新的自己，也體現了真摯的友誼所表現出的強大力量。

這本書名叫《天光海岸》，文章中有一條線索就是——沈玥活在陰影中的那段時間網上的背景壁紙顏色是“黑灰”色的，走出之后是“藍天、陽光、海岸、碧水”的背景。也許，這就是文章的奇妙之處，也是友誼的奇妙之處。周絮揚不怕麻煩幫助沈玥穿越大街小巷尋找藝彤的親人，勸她不要自責，安慰她一定能找到藝彤的親人，還替身受重傷的沈玥補課……她們倆的友誼就像一堵墻，打敗了沈玥的自責，使沈玥從陰影中走出來，從此不再自責。我暗暗的想到：友誼真像一堵墻，一堵世界上最堅固的墻。只要這友誼是真摯的，困難、自卑等等，任何成長道路上的絆腳石在這堵墻的面前都顯得那么渺小，也都不可能打敗這堵墻，推塌這堵墻。沈玥不就是在周絮揚的幫助下才走出陰影的嗎?這就是真實的友誼。友誼：泥濘中，友誼的手攙扶你;也遇到挫折時，友誼的話鼓勵你;將要被困難_時，友誼會建起一堵堅固的墻，將困難擋在墻外。

反復讀了這個故事，深深領悟到：真正的朋友——就是在你哭時，朋友安慰你，甚至陪你一塊傷心;笑時，朋友陪你一塊開心;遇到困難放棄時，朋友鼓勵你。真摯的友誼真的是一堵很堅固、很堅固的墻，一堵永遠不會坍塌的墻。

初中親子閱讀讀后感600字精選篇2

打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的，只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

初中親子閱讀讀后感600字精選篇3

愛，是奉獻;愛，是關心;愛，是給予他人一些夢寐以求的東西。誠然，世界上雖然有數千名孤兒，但世界上也有數萬名慈善的人們給予孤兒們想要的一切，讓孤兒們不再饑餓，不再寒冷，這就是愛的力量，愛是萬能的靈藥。甚至一些我們認為沒有感情的動物也會做出“愛”的舉動……這就是《慈善讀本》所告訴我的一個個有“愛”的故事，揭示了一個個有關“愛”的深刻的道理。

晚上，當我捧著《慈善讀本》看時，書里匯集的許許多多慈善的故事深深地打動了我，淚水已經在我的眼眶里打轉。

愛有許多種，境界就是博愛，博愛是一種最無私的愛。書中的一則故事——《我的天職就是愛》講述的就是一位身材瘦弱矮小的老婦人用她的綿薄之力幫助貧民和孤兒。1979年12月10日，她當之無愧地獲得了諾貝爾和平獎，而她卻將這枚令世人可望而不可及的獎章賣掉后所得的錢以及19萬元美元的獎金，全部捐贈給貧民和麻風病患者。這就是特雷莎姆姆——窮其一生為那些貧窮的人當中最貧窮的，孤苦的人當中最可憐的人奔波服務的偉大女性。

讀完這則故事，我的心靈受到了強烈的震撼，讓我此刻也迫不及待地想伸出充滿愛心的手，再去幫助許多處在困難中的人們。因為此前，我也做過一件慈善之事。前幾天的一個晚上，我和媽媽去東門口逛街。正當我們穿過一個地下通道的時候，我看到了一個白發蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐，憐憫之心油然而生。我連忙問媽媽要了十元錢，毫不猶豫地放在了老乞丐前面的碗里，老乞丐連聲向我道謝，經過的路人見狀也紛紛向我投來贊許的目光。此刻，我感到無比快樂，這不正印證了“贈人玫瑰，手有余香”嗎?其實我們在幫助他人的同時，自己也得到了比金錢更寶貴的精神財富。

羅曼、羅蘭曾說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”《慈善讀本》猶如一盞燈，點亮了我們的心房;又猶如一位園丁，在我們幼小的心靈里埋下了愛的種子，使我們從小就學會關懷、學會奉獻、學會感恩。

初中親子閱讀讀后感600字精選篇4

今天我興味盎然地讀了《海底兩萬里》這本書，這是一部科幻小說，它生動地記敘了尼摩船長、阿龍納絲教授等人乘著潛艇在海底旅行的過程。作者用細膩的筆觸描寫了海底的奇特風光和海底旅行過程中的一段段驚險曲折、動人心弦的故事。我是一個愛幻想，更向往探險的男孩。讀了這樣的一本好書，我真是受益匪淺。

看完這本書，我仿佛也看到了海底那美妙的魚的世界：色彩斑斕，身上綴著金黃色的斑點，在灰暗的漩渦中熠熠閃光的箭魚;五彩繽紛，身上帶著黑色、藍色、黃色的斑點、當當作響的蘆葵魚;脊背褐色，身上鑲著天藍色的小條紋，在金黃的框子里嬌美無比的哥利芬魚……

讀了這本書，海底許多奇異的風光也仿佛呈現在我的眼前：海水沸騰，冒著白氣，令人驚訝不已的海底火山;依稀可辨，古老悠久，讓人惋惜不已的海底毀滅了的城市;千姿百態，美不勝收，使人贊嘆不已的珊瑚王國……

這本書更讓我知道了在廣闊無垠的大海旅行的過程中，不僅有奇異的風光，還有著種種磨難。只要出現險境時，鸚鵡螺號上所有人都勇敢地去面對：當土著人張弓搭箭向鸚鵡螺號進攻時，船長從容不迫地打開船艙，在樓梯上通上了高壓電，電得土著人驚慌得狼狽而逃;當采集珍珠時，尼摩船長和一條成年的巨大鯊魚搏斗，結果被掀翻在一地，勇敢的尼德奮不顧身地沖了上去，刺中了鯊魚的要害，救出了船長和采珠人;當鸚鵡螺號被凍在水里時，船長不慌不忙地指揮，最終架艇駛出了南極。尼摩船長在困難面前總是保持冷靜，勇敢地去克服它。

看到這里，我不禁羞愧起來，面對困難，他們能從容不迫地對待，而我呢，遇上一點點小困難往往就會變成“縮頭烏龜”。有一次，媽媽讓我寫作文，我不情愿地寫了起來，由于心不在焉，作文寫得牛頭不對馬嘴，簡直是一塌糊涂。媽媽看了，讓我重寫一篇讀后感，我死活不肯，在媽媽的“怒吼”聲中，我勉強咬起了筆。寫到事例了，我又難住了，“該寫哪件事?怎么寫?”這兩個問題一直在我腦海中徘徊。最后困難占了上風：干脆事例還是別寫吧。于是就草草地完成了這篇作文，最終也受到了退縮的“懲罰”。

《海底兩萬里》這篇文章讓我身臨其境，海底奇麗的魚兒讓我耳目一新，海底奇異的景觀讓我賞心悅目，尼摩船長等一行人勇敢無畏的品質更讓我欽佩不已。我想：以后我也要勇敢地去探索海底的知識，去發掘海洋的奧秘，在求學的路途中，我也一定會把自己鍛煉得像尼摩船長那樣勇敢、沉著、機智!

初中親子閱讀讀后感600字精選篇5

最近我讀了一本讓我十分感動的書，書名叫《媽媽，我是你的眼》。它講述了盲人陳燕，也就是這本書的作者，與一條黑色拉布拉多導盲犬之間發生的許多故事。其中一則小故事——《媽媽，讓我來保護你》最讓我感動萬分。

故事是這樣的：每天導盲犬珍妮都會帶陳燕媽媽一起來到郊野公園散心、鍛煉身體。這天也像往常一樣她們又出發了。走到半路，突然躥出一條又高又壯的大狗，兇巴巴地擋住了她們的去路。大狗露出潔白鋒利的牙齒，沖著珍妮和媽媽吼叫。它的個頭比珍妮高出很多，它的爪子比珍妮鋒利很多。弱小的珍妮她只是一頭導盲犬，她在學校里接受的教育也只是做人類的眼睛，從來不會打架。可是面對這樣的強敵，珍妮沒有拋棄盲人媽媽，她堅定無比地守在媽媽身邊，甚至勇敢地站在了媽媽面前!為了媽媽，為了保護媽媽，珍妮雖然明知道打不過，還是沒有逃跑，與大狗撲打在一起，后來，它受了很重很重的傷，媽媽沒有受傷。

故事讀到這兒，我深深地佩服珍妮的勇氣，同時我也感到十分的后悔。因為，珍妮只是一條導盲犬，只是一條拉布拉多狗，她都可以為了自己的“媽媽”和比自己強大得多的對手打架，而我呢?我卻只會飯來張口、衣來伸手。平時自己的作業都還不肯按時完成，喜歡拖拖拉拉，讓父母操心。有時媽媽對我發點牢騷，我還要還嘴與媽媽吵，有時還說要跟媽媽絕交。哎!我對不起媽媽的一片苦心呀!

我想：如果我和媽媽一起散步，也碰到了這樣的突發事情的話，是我保護媽媽還是媽媽保護我呢?不用想，媽媽肯定會毫不猶豫地擋在我前面保護我。而我呢，能伸出雙臂嗎?想著想著，愧疚之情油然而生。我暗暗下定決心，我要向珍妮學習，我是男子漢，我要保護我的媽媽。

通過這本書，珍妮和盲人媽媽之間的深厚感情深深地感動了我，我以后會用實際行動來回報我自己的媽媽，好好的愛我的媽媽。同時，這本書也讓我明白了我們要關愛盲人，他們因為看不到世界很多美好的事，已經很不幸了，我們要多呵護、關愛他們，讓他們感受到人與人之間的友愛，讓他們感受到世界充滿愛。通過這本書，還讓我明白了動物與我們人類之間的友情，我們不要傷害動物，他們是我們生活中的朋友。