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我的同學讀后感600字

時間: 小龍 讀后感

我的同學讀后感600字【篇1】

在學校里有這么一個人,他會幫助我解決學習上的困難,也會帶著我一起玩耍,他就是我的同學_。和他相識,是在班上,還記得剛來到這個學校時,我沒有什么熟人,所以我也不好意思去找別人說話,但是坐在我旁邊的_同學卻主動和我打招呼了,他向我介紹了自己,這時候的我也放開了自己的一些心結并介紹了自己,就這樣,我在班上第一個認識的學生就是_同學。

在和_同學交流時,我也感受到了他的善意,他是一個很活潑也很開朗的人,所以他才會主動和身邊的人打招呼,這是值得我去學習的,要知道我可是一個膽小且慢熱的人,我才不會主動和陌生的人說話呢。當我和_同學越來越熟悉后,我和他也是無所不談了,在下課后也是經常玩在一起,這時候我也發現他的話也挺多啊,而且他經常是想到什么就說什么,好像都不用思考的,所以我時常被他的話語給逗笑。在學校里,他也經常會帶一些玩具或者吃的給同學們,因為他告訴我說,好東西就一定要學會分享給朋友們。

有時候,我在學習上遇見了一些困難,這時候_同學就會來幫助我解決難題。不得不說,_同學在學習上是比我要厲害的,因為他經常在上課時向老師提問,我可沒這么大膽,所以有難題就問他準沒錯,當然這也不是絕對的,在某些時候還是得靠我來幫助他,這才讓我稍微感到了一些平衡。在學校時,每當打了下課鈴后,我和_同學就會直奔乒乓球臺,因為我和_同學的愛好之一就是打乒乓球,哪怕技術不是很好,但我們就是熱衷于此。在放學后,我也經常和_同學一起回去,雖然回家的路并不是一樣的,但是我們已經約定好放學一起走,盡管只走了一段路就要分散了,但是在這段路上沒有任何無聊的感覺。

_同學可以說是我的學習榜樣,他的開朗和在學習上的那股執著勁深深地打動了我,讓我明白了如何才能做一名優秀的學生。在這里得感謝_同學對我的幫助,所以我才能在學習上有所進步,是他讓我感受到了同學之間的那種溫暖。這就是我的同學,他是我在學校里的朋友,正是有了這么好的朋友,才能讓我在學習這條路上有了陪伴,我相信在以后的日子里,沒有任何事物能夠改變我和_同學之間的友誼。

我的同學讀后感600字【篇2】

我有那么多的同學,而我印象最深的還是蔣純一。

蔣純一胖胖的,她的臉就好像一個放大的鵝蛋,是一張標準的鵝蛋臉。她的眉毛中間高高的,就像是巍峨的“太行”“王屋”二山,一看就知道她是一個倔強的人,大概是因為愚公也一時半會兒拿這兩座山沒辦法的原因吧。她的眼睛大大的,大得像一對亮晶晶的水晶球。她喜歡穿一件淡藍色的上衣,一條灰色的牛仔褲和一雙紫色的運動鞋。

她的性格很倔強。記得有一次,我和她還有另外兩個同學一起坐爸爸的車放學回家,有一位同學非要坐在她和她的朋友中間,蔣純一一下子火冒三丈,大喊道:“你走開,我要和她坐一起。”蔣純一大喝一聲:“我命令你現在一定要坐邊上來。”那位同學說:“你憑什么命令我?你又不是國王。”說著說著她們就開始激戰了。他們倆都不甘示弱,很快中間那位同學就活像一個已經被擠扁的夾心面包。這時我靈機一動,想出了一個辦法,我說:“不如你們石頭剪刀布吧。”大家一致同意。那位同學三局全勝。蔣純一還是不服,我們一再勸說她,她才心不甘情不愿地坐在了邊上。

她的愛好很廣泛,寫毛筆字,畫畫......她最喜歡寫毛筆字了。記得有一次她告訴我她的毛筆字已經三級了,我覺得她真了不起。

這就是我的同學蔣純一,一個倔強而可愛的小女孩。

我的同學讀后感600字【篇3】

在我們班上,各個都是奇葩,有的能歌,有的善舞,有的跑得快,有的學得好。可是有一位,她很普通,上課很少聽她發言,體育也一般,而她,就是胡晴然。

她長得不出眾,不算美麗,很一般很普通的臉不容易被記住。若說她最有特點的,也就是胖胖的身材,讓我第一次見到她時,就認定一點——她好吃懶做,所以才會發胖。

而跟她接觸久了,卻發現她和“懶”字壓根不挨邊。

從小學上學開始,當家的就是王昱琦。而五年級開始,胡晴然當了總當家。許多人為此驚訝——這其中也有我。我從未見過她怎么做清潔的,也許是沒留心吧。于是,我準備看一下她怎么當家。

她從不包庇任何一個講話的人,恪盡職守。她做清潔的賣力,我也是心服口服:只見她拿著掃把,把偌大的教室按一定的順序打掃,正如一句話所說的:“她眼里容不下一粒沙子”。見到一點兒灰塵,她就一定會打掃干凈。徐老師在,是這樣;不在,亦或如此。

出于她的能干與熱心,在我心里關于她那個好吃懶做的標簽自動消失不見了。

胡晴然的閃光點還不止這一點,跟她走得更近了,才發現她是一個寬容的人。

有一次,我倆在操場上散步,她告訴了我許多秘密。我聽到這些秘密后,驚訝極了,而這時,我有了一種說出去的沖動。如果我說出去了,大家都知道這些秘密,會讓我告訴更多,我就成為了焦點。而同時,我也知道,我這種自私的做法的后果是——失去一個朋友。

在自己和朋友的選擇之間,大嘴巴的我忍不住選擇了自己。

果然不出我所料,告訴大家這些秘密后,我成了焦點。可是,我吃不好睡不好,胡晴然,她知道此事么?我以后該怎么面對她?我又擔心了,因為,我不想失去一個朋友。可我知道,她原諒我并繼續與我做朋友可能性太小了,我既想成為焦點,又想與她保持關系,是自私的想法,還是別這么想了!

第二天,胡晴然說要一起走走,我拒絕了,說是不舒服,她很失落。后來,我盡努力回避她。可是,還是有一次脫不開身,她拉住了我,說:“有什么事,別藏著掖著了!”

她溫和的眼神望著我,而對我來說,這種溫和的眼神是一種折磨,讓我內疚、自責。

良心譴責,我實話實說了。我對她說:“對不起,是我自私,是我不保密,是我……”

我話還沒說完,胡晴然說:“算了吧,我又不怪你,我知道你也是沖動了一點!誰沒有這種想法?我們還是朋友,我還信任你呀!”

我呆住了,因為我從未見過一個這么大度的人!我緩緩地抬起來頭,只見她微笑著看著我,沒有一絲敵意。

從此以后,我們成了很好的朋友,經常勾肩搭背在一起,我,也再沒有泄密了。

十年的相處,當年那些對她的嘲笑都化為了欣賞與贊美。寬容、勤勞,笑瞇瞇的神情,也將成為她給我揮之不去的印象。

我的同學讀后感600字【篇4】

同學,多么熟悉的字眼。在我的心里,有一位同學在我的心里留下了無比深刻的印象,要想知道他是誰,就請接著往下看吧!

他,矮矮的個子,擁有“全班小矮人”的稱號。他骨瘦如柴,好似非洲來的難民,弱不禁風的,每次大家和他在一起玩,都得要時時刻刻“保護他的安全”——一會兒被風吹走了怎么辦?他的腦袋圓圓的小小的,淡淡眉毛,一雙小眼睛,眼珠賊溜溜地轉動,一笑起來,眼睛就瞇成了一條細細的縫。他還有一雙招風耳,如果能扇動,這么輕的身子說不定能帶自己飛起來呢!再下面,是一個小巧的鼻子,和一個紅紅的小嘴巴,這小小的嘴巴總是能說出搞笑的話語,逗得大家哄堂大笑。

他,并不是學霸,成績并不名列前茅,可以說是班上調皮鬼之一,也經常惹老師批評。但他從不缺少玩伴,因為他即便很瘦小,也能和大家打成一片:他樂于助人,經常去幫助同學,哪怕是小事;他愿意去當小丑,去化為大家的開心果,給大家帶來歡樂;他不小氣,同學不小心磕碰了他,故意逗他說他瘦、矮,下次見面仍然笑臉相迎;他不是非常聰明,但很努力,課上積極發言,也曾獲得過老師的好評。

他家里有一臺做棉花糖的機子,為此,他經常邀請許多同學去他家開“棉花糖PARTY”。還記得有一次,他邀請了5、6個同學去吃棉花糖,其中就有我。但是,正在大家都拿好自己的棉花糖準備開吃的時候,突然發現,還有一位同學沒有拿到棉花糖。他立刻準備再做一個,可是發現白糖不夠了,于是他毫不猶豫地把自己的棉花糖給了那個同學,盡管那個同學再三推辭,他仍然是一副嬉笑的嘴臉說:“沒事,我太瘦啦!少吃點糖對我還好呢!而且,待會兒還可以去買糖呀!你們總說我瘦,我一定要胖出來!”他的這番話配上那搞笑的表情,立刻修復了剛才尷尬的局面。讓我們都爽朗大笑,友誼的小橋又堅固了一些。

各位。現在我說了這么多,你們一定知道他是誰了吧!沒錯,他如果站在我們班“巨人”姚宇航、蘇常,他就真是名副其實的小矮人,他就是被我們稱為“瘦猴精”的——毅坨——李毅_x!

我的同學讀后感600字【篇5】

從上學開始,同學就陪伴著我,我的同學還真不少。有的同學很聰明,有的同學很強壯,有的同學樂于助人,有的同學很愛學習,而讓我印象最深的卻是那個堅持不懈的池家杰。

池家杰那張黑黝黝的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛的下面還有一張能說會道的嘴,那瘦瘦的身體上長著一雙修長的腿,這雙腿可給他帶來不少的榮譽。

池家杰跑步非常快,所以被選入了學校田徑隊。今年的田徑比賽馬上就要開始了,大家都覺得池家杰肯定是短跑的不二人選了。可是當體育老師宣布比賽的名單時卻沒有他的名字。池家杰十分傷心,就像泄了氣的皮球一樣,但他并沒有就此放棄,而是每天都更加努力訓練。每次我們休息時,都會看到池家杰還在訓練起跑動作。我們叫他休息一下,他也只是笑笑說:“沒關系,我不累。”說完又繼續訓練。

池家杰每天都會練到滿頭大汗、氣喘吁吁。日復一日,池家杰的體力和跑步速度都有了很大的提高,超過了許多人。

有一天,體育老師說:“馬上要比賽了,我們要經過一場比賽來選出誰可以去參加比賽。選拔賽開始了,輪到池家杰那一組時,我們都為他加油。只聽老師一聲哨響,比賽開始了,池家杰不緊不慢的跟在后面,我們都為他著急。到了后半程,池小杰加快了速度,很快就像離了弦的箭一樣沖了出去。最后,池小杰第一個沖線,拿了冠軍,我們都為他祝賀。最終他也如愿以償,代表學校參加田徑比賽。

中國有一句古話——世上無難事,只怕有心人。我以后一定向池家杰學習,學習他那堅持不懈的精神。

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