初中匆匆的讀后感精選篇1

有些偶然看見的東西，也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。

當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時候，心里產(chǎn)生了一個疑問：為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題，他為什么要想呢? 。

課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來;楊柳枯了，也會再青的;桃花謝了，也會再開;但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什么我們的時間會流失的那么快呢?

看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，但是什么也沒做，這不是白白浪費了光陰嗎?所以，我以后做什么都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后，我寫完了作業(yè)，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自己的知識。寫寫課外作業(yè)，對考試有幫助，不能去多玩游戲，那些沒用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金，但是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎?其實，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤。總之，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

初中匆匆的讀后感精選篇2

《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫的，當(dāng)時先生才二十多歲，但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實的寫照。

我輕輕的朗誦起《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”讀完這篇美文，我了解了朱自清先生是多么的愛惜時間。

與先生相比，我很慚愧。我總是在白白浪費時間，當(dāng)時間從我手中溜走時，我竟然從沒為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時，我竟然在開小差。為此，我要把握住時間，不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度，應(yīng)該不再出現(xiàn)。對于朱自清來說，時間比生命更重要。

當(dāng)我們老去時，當(dāng)頭發(fā)花白時，應(yīng)當(dāng)捫心自問，這一生可有所成就，是否珍惜時間，只有合理利用時間的人才不會感到后悔。

莎士比亞曾說過：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”只有在年少時珍惜時間的人，時間才不會放棄你，同時，你自己也不會感到后悔。

初中匆匆的讀后感精選篇3

讀了朱自清的《匆匆》，讓我思緒萬千。《匆匆》讓我明白了時間有多么珍貴。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了，有在開的時候”。的確是這樣的，太陽落下了，有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復(fù)返。對此，我深有體會。

有一次，快期末考試了，我的心還一直在玩上，根本沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果，一到考場上，我的腦袋就一片空白，就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了，最后我才得了85分。我在心里暗暗自責(zé)：誰叫你不珍惜時間好好復(fù)習(xí)。考砸了吧。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”有一次，快期末考試了，我的心還一直在玩上，根本沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果，一到考場上，我的腦袋就一片空白，就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了，最后我才得了85分。我在心里暗暗自責(zé)：誰叫你不珍惜時間好好復(fù)習(xí)。考砸了吧。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人，哪怕只有幾分鐘，他也會過得充實。而虛度時間的人，就算給他再多的時間，他也會浪費的。

魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。上天是公平的，給每個人同樣的時間，只是每個人用的不一樣。有的人會用時間來學(xué)習(xí)，有的人會用時間來勞動，而有的人卻虛度年華，讓時間從她的手中白白流失。

浪費時間的人呀!快快睜開雙眼，要不然，時間將會從你身邊悄悄溜走。

初中匆匆的讀后感精選篇4

朱自清的《匆匆》，圍繞著兩個觸目驚心的字眼，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學(xué)完整篇課文，我內(nèi)心感觸良多，不禁寫下了一篇讀后感。

“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。

時光如梭，已逝的日子好似白駒過隙，往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們在迷里暈頭轉(zhuǎn)向。

日子在時間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個咿呀學(xué)語的孩童，成長為一個即將步入中學(xué)的少年。六年時光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。

我們不愿意聽到時光老人殘酷地宣布生命中又有時光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。

我們埋怨著時光的來去匆匆，而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序，規(guī)律也不會因為秒針的支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。

于是這樣，我們便要讓生命抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我，往者不可諫，來者猶可追。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天，才能贏得明天!

初中匆匆的讀后感精選篇5

時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命!

今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個動作，時間就逃走了，但是，它會到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，但是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會做些什么呢?就拿我們班同學(xué)來說吧，有的同學(xué)會在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂的游戲，偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會在課堂上搞小動作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的'兩種做法就形成了鮮明的對比：第一類同學(xué)這一天就過得充實、快樂，也充分的利用了時間;()第二類同學(xué)這一天就白白浪費了，不僅沒學(xué)到知識，而且還會遭受老師和家長的批評，分明是自討沒趣!

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是自己，我們來到這個世界，就像接受了時間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時光!時間就在你的掌控之中，你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了!

從現(xiàn)在開始，讓我們站在起跑線上，跟時間賽跑吧!