第一次讀這本書，是在初一的時候。剛上初中，語文老師就建議初中的學生讀這本書，其實上，這本書的內容特別豐富，可以為讀者開啟智慧的大門，可以磨練讀者的意志力，同時，可以激發讀者的學習興趣，讓讀者像保爾柯察金一樣，勇于投身社會主義革命，勇于為正義而代言，勇于進行科學實踐，勇于化解社會基本矛盾，勇于為共產主義政黨而效力。的確如此，作為一個初中生，應該有這樣的革命抱負與社會理想。這說明，初中的語文老師有極高的政治覺悟，文化覺悟與思想覺悟。同時，可以得出這樣一個結論，現在的老師具有極高的教學水平，有正確的教學方法，有完善的教學理論，同時，對一個學生的思想狀況與學習狀況了如指掌。

讀完這本書后，總給讀者一種心潮澎湃的感覺。那種感覺，猶如江河水涌上頭頂，故事情節變得風平浪靜之后，你又可以感受莫斯科園林的靜謐，安詳與美麗。想當年，毛澤東同志，小平同志，王鶴冰大夫，都在蘇聯搞過社會主義革命，因此，他們與蘇聯的共產黨建立了和諧，穩定，融洽的政治關系。據國際文化組織透露，胡錦濤最喜歡唱的一首歌就是莫斯科郊外的晚上。因此，中國的共產黨與蘇聯的共產黨關系最為親密，中國與俄國皆運用共產主義理論，來治理國家與社會，作為青年人，我們應該積極地投身于社會主義革命，像保爾柯察金學習，保護平民百姓的生命安全與財產安全，維護社會的正常秩序，用自己的親身實踐，完善社會法律制度，調和政黨之間的關系，化解人生的基本矛盾，積極踐行科學發展觀，為共產主義事業建言獻策，做忠于人民的共產黨人。

在這本書中，保爾柯察金以頑強的毅力與頑強的生命力，征服了自己，見證了共產主義真理，實現了自己的革命理想。從這本書中，我們可以看到，蘇聯人民特別崇尚和平，崇尚道義，崇尚功德，崇尚仁政，崇尚科學，以及崇尚文明。自古以來，蘇聯與中國就是關系最親密的朋友，毛澤東曾經說過，斯大林是中國人民的好朋友，說的就是這個社會真理。斯大林與毛澤東真誠合作，率領社會主義國家的人民走向了解放，覺悟與勝利，從而建立了社會主義政權，維護了無產階級政黨與廣大人民的根本利益，推動了世界人民的大團結，極大地維持了世界和平與安全。

寒假讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感（篇2）

巴爾扎克曾經說過：“挫折是塊磨刀石。我們每一個人都需要在上面歷練，但只有用你自身的力量去戰勝一切，才能夠走出挫折的黑暗，迎接光明，為人類，為社會做出貢獻。”讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我才真正理解到挫折的重要，也深深地被主人公保爾的精神所感染。合上書本，我仿佛也回到了保爾所處的那個戰火紛飛的年代，體會到了他艱苦的成長歷程，一點點被保爾堅強的意志與頑強斗爭的優秀品質所感動。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了20世紀初期蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕斗爭生活。保爾正是在這個革命的熔爐中，經歷了重重挫折與磨難，從一個工人子弟成長為了一個英雄的無產階級革命戰士。

保爾所經歷的苦難讓我幾乎無法想象，他從小出生在社會底層的貧苦人家，飽受折磨與侮辱，逐漸走上革命道路后，他又歷了一系列的人生挑戰，戰場上的激烈搏殺使他屢受重傷，工地上辛苦的工作也幾次將他累垮，還有感情上的一波三折，但保爾不但沒有被這些挫折擊敗，反而在磨練中變得更加堅強。每次傷病后，不管身體狀況多么糟，保爾總是堅持參加戰斗，無論多艱苦的環境都從沒有退縮過。即使在傷痛使他癱瘓在床，雙目失明的情況下，保爾也沒有向命運曲屈服，而是毅然拿起筆，克服種種困難，用寫作的方式繼續參與戰斗。他也曾想到過放棄，想到要自殺，但最終還是選擇了活著，選擇了繼續為革命奉獻，犧牲。

小說中最使我震撼的是保爾在工地修筑鐵路的情節。他們吃的是黑面包，睡的是水泥地，寒冬還穿著十分單薄的衣服，甚至連鞋底都掉了，保爾發著高燒，忍著寒冷，卻仍堅持工作，直到昏倒在了工地上。他這是多么崇高的精神呀，保爾鋼鐵般的意志，勇于獻身的精神與頑強奮斗的品質，樂觀豁達的性格，都令我萬分敬佩，也因此感到無比慚愧。我們現在生活在那么舒適的環境中，吃飽穿暖，基本上受不到一點委屈，比保爾要幸福百倍，而付出的，卻遠比保爾要少得多。我們不正應該學習保爾的這種優秀品質嗎?

鋼是在烈火與驟冷中煉造成的，無產階級革命家保爾經受了血與火的考驗，信念更加堅定，意志更加堅強，成為了有著鋼鐵般意志的戰士。光陰荏苒，雖然，保爾所處的那個烽火年代已久遠，但保爾精神仍被一代代地傳承;雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上，但我可以在保爾精神的激勵下，努力培養自己堅強、勇敢、頑強的精神品質，樹立起人生的目標，以百折不撓的精神面對挫折、困難。在人生的道路上努力前進。

寒假讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感（篇3）

人生的真諦是什么?保爾·柯察金用自己的故事做出了完美的回答。今年暑假，我有幸讀了著名作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基嘔心瀝血寫出的著名自傳體小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我感悟著生命的價值和意義。

作家在小說中塑造了許多形形色色的人物，而小說的主人公——保爾·柯察金讓我尤為敬佩。

“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因為有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬，生命的長度繼而被延成無限。”保爾就是這樣一個人，他出身在一個平苦工人的家庭，父親早逝，母親在富人家當廚娘，哥哥則是個鐵路工人，受盡了資本主義制度的剝削和壓迫人民的痛苦，在被迫退學后，他做過小伙夫，做過發電廠工人。在加入了偉大的紅軍后，與戰友并肩戰斗是他人生的頂峰，但是殘酷的戰爭也將厄運帶來，傷痛、癱瘓、失明一步步的摧殘著保爾的生命，他也曾灰心過，但他鋼鐵般的堅強意志，使他走出了低谷，面對苦難，他毫不退縮，與命運頑強抗爭。他付出著常人根本無法想象的艱辛，終于寫出來《在艱苦暴風雨里誕生》。讀到這，我的心震撼了……堅強的他仿佛就在我眼前，對我說：“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而奮斗!”

生命的意義就是在于奮斗，人生的意義則在于積累。“人生的真諦”多么深遠的詞!詞義的淵博又豈是我一個小學生可以領悟的?我還需要增添多少次人生的經歷!需要多少生活的磨礪!生活的甜美與苦澀，生活的快樂和憂傷，生活就是在錘煉我，在錘煉中讓我感悟生活的真諦……

寒假讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感（篇4）

《鋼鐵是怎樣煉成的》，它，不僅僅是一本書，是一位少年的成長經歷，是一段非凡的人生故事，更是一個壯烈的時代，是一曲革命的頌歌。

這本書以十月革命為背景，講述了一個窮苦少年保爾。柯察金不斷歷練、不斷成長、加入紅軍、奉獻青春的傳奇人生。

保爾曾捫心自問，“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了能實現自身的價值，你是否盡了最大的努力了呢?”他的回答是肯定的。是啊，從一開始的打工學徒，到后來參軍，再到最后即使雙腿癱瘓、雙眼失明卻仍在創作書寫的保爾，他的確不論何時都在盡力工作。認真完成上級下達的每一次任務，與“歪風邪氣”斗爭成功，這些，都是他奮斗的寫照，都是這個年輕人熱血的青春啊!

然而，憶往昔，有多少歲月在我們的消遣娛樂中悄悄流逝，有多少年華被毫不憐惜地荒廢，我不禁陷入沉思。雖然當今社會不必再為革命出生入死，但我們也不能任憑光陰白白地流走，也要換一種方式，用奮斗與汗水書寫青春啊!

人生在世，本是黑白平淡，只有在有限的生命力積極進取，執著追求，才能點亮自己的生命。也許以往我浪費了許多光陰，但從現在開始，我不會再眼睜睜看著時間流走卻無動于衷，不會再瞧見夢想在前方招手卻不為所動。我要跑起來，愈跑愈快，在追逐理想的路上一路飛奔，努力擺脫那個頹廢的我，努力掙開那個頑強地桎梏，努力超越那個迷惘的影子，努力跳出那個沉重的枷鎖。

夢想啊，我看見你了，你在很遠的彼岸熠熠生輝。從現在開始，你變得愈加清晰，吸引我向前，鼓勵我向前，鞭策我向前!

愿再次回首往事之時，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞恥。

寒假讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感（篇5）

保爾?柯察金：幼年喪父、家庭貧苦、被瞧不起。他的人生，仿佛開啟于熔爐。在他的生活中，反映出形形色色的社會。他憎恨欺壓窮人的老板，厭惡燈紅酒綠的有錢人，這造就了他的樸素、正義與熱情。敢愛敢恨，忠誠可靠，頑強上進都是他的代名詞。

都說逆境能激發人的斗志，作為第一代蘇維埃青年，保爾經歷過作工生涯、參軍生活，直至最后被病魔困在榻上，都在與生活做斗爭。即使一次次失敗，也一次次堅持下去。

他的鋼鐵精神是怎樣煉成的?在他作工過程中，兢兢業業干好本職工作;在自己的家鄉入侵時，勇敢挺身而出;在他的參軍過程中，他經常看《牛虻》等作品充實自己;遇到與自己階級不合的愛情時，就勇敢分開;身體虛弱，便開始文學創作;即使一次手稿丟失，也要繼續創作出作品，一字一句口述……他的時代我們無法追蹤，他的經歷我們也不能感同身受，但無疑他的鋼鐵精神已經在細節中展露，我們可以隔著時光體驗、感受、學習。《鋼鐵》更像是作者對自己人生的總結、改編與重塑。作者猶如鋼鐵般在艱苦奮戰后完成巨作響應政治號召，經歷了天地世間的千錘萬煉，終于留名后世，以自己曲折的經歷換來了垂名千古的成就。

有逆境，就一定能煉成鋼鐵嗎?

固然，曲折的人生能提供更多的閱歷、更豐富的體驗，但每個人的人生都是相當于在熔爐中走了一回。真正決定能否煉成鋼鐵的因素，不在于熔爐給你的壓力有多大，而在于你自己用什么程度來煉自己。也許你不會留名千古，但至少要逼自己在熔爐中前進，在熔爐中尋找成鋼成鐵的方法，而不是化作鐵水。“蓋西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。”這出自司馬遷的《報任安書》，而司馬遷自己也不例外，《史記》也是他忍辱負重為后世留下的.寶藏。

如今疫情當下，網課開展。能否不受誘惑、安心學習儼然成為開學后成績單的決定性因素。在你娛樂的時候，相當于走出熔爐：你自以為會一直歡愉下去，可人生的天平永遠都是平衡的。熔爐依然在你眼前，選擇修煉自己還是自暴自棄都會在生活中了然體現。逼自己一把，待到鋼鐵煉成，就會感謝現在拼命努力的自己。待到鋼鐵煉成，即是走進下一個熔爐，熔煉自我的那天。是的，人人盡可煉就自己的“鋼鐵”。這，就是名著賦予讀者的真正意義。

且人生為爐兮，勤勉為工;自律為灰兮，萬物或為鋼鐵。