"為你，千千萬萬遍"

故事發生在阿富汗的塔布爾，就像在世界的任何一個角落，這里有世界上最美好的東西和最丑惡的東西，友誼、忠誠、信任，背叛、歧視、自私……

童年，是孩子們的天堂。阿米爾和哈桑，在一個富裕家庭長大的兩個親密無間的主仆，一起爬樹、一起搞惡作劇、一起看電影、一起放風箏，一起在樹上刻下"阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹"……我喜歡所有的這一切的描寫，那么親切、自然、童趣，那微妙的幸福悄悄的在心中蔓延著，蔓延著……

阿米爾和哈桑，"無論如何，不是一般意義上的朋友","因為歷史不會輕易改變，宗教也是。最終，我是普什圖人，他是哈扎拉人，我是遜尼派，他是什葉派，這些沒有什么能改變得了。沒有。"這些"不能改變的歷史",給了阿米爾背叛的勇氣和借口，并最終背負著這個罪惡。在那場追風箏的比賽中，那那條小巷之中，在那打開父親心門鑰匙的藍風箏與對友情的背叛中，我們再也看不到阿米爾眼中的澄清與歡愉。

對阿米爾來說，美國是個埋葬往事的地方。但，往事終究會自行爬上來，你會發現，原來它從未離開過你。

一條救贖之路，一條"再次成為好人的路"……

追風箏的人600字讀后感篇2

《追風箏的人》是朋友在BLOG上推薦的，她說看了欲罷不能，激起她了解阿富汗的沖動，于是她又看了這個阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽》。

第一本我已經讀完，第二本讀到一半，有點讀不下去了。作者的語言太貼近生活，兩本書很相似。

其實讀完第一本，我感受頗多，兩個阿富汗小孩一起長大，其間經歷了太多我們想象不到的事情，這些故事激發我思考"朋友的真正含義".書中真摯、細膩的語言十分生活化，讓我讀起來很流利;但故事卻很是沉重，讀完讓人憂郁，也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產生的原因。

書中男主人公對兒時伙伴的感情，從愧疚，自責，到了解真相后冒著生命危險面對過去自己懦弱的一面，主人公的心路歷程與故事的情節一起跌宕起伏。

第二本書還沒讀完，感覺兩本書的情節很相像，只不過是刻畫了兩個女性的成長經歷，也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結果，書中一些場景的描寫都十分的相像。弄得人經常把兩本書的內容混了一起。

總之，兩本書讓我了解了阿富汗這個陌生的國度，了解了那兒人們的生活習性，經歷的災難和他們頑強的求生精神。

追風箏的人600字讀后感篇3

獨立在于靈魂之中，而不在于一個鮮亮的外表。一開始我選擇這本書寫讀后感是因為，書名多么美啊——《追風箏的人》。還有封面，晚霞讓天空變得斑斕，一個孩子牽著風箏在那絢麗的景色奔跑著。這是一個夢一般的場景啊!

但翻開書讓我頗感失望，既不是我愛的青春文集，也不是讓我沉浸在它那優美詩句的散文。而是一個講阿富汗主仆之間的故事。但當我靜下心，慢慢閱讀時，書本緊緊地吸引住了我。阿米爾和哈桑一生下來就是主仆關系，但他們并沒有彼此介意，相反，他們成了互相最信任的朋友。每天，他們一起去樹上看景色，一起做惡作劇，一起聊天、講笑話……我想，正因為哈桑不識字，正因為每天阿米爾給哈桑講故事，他最后才會愛上寫小說，成為一個作者吧。讓我最感動的就是風箏大賽，當阿米爾希望哈桑幫自己撿回風箏時，哈桑的回答讓我震驚‘為你千千萬萬遍’。人生當中能有幾個像這樣的朋友，愿意為你千千萬萬遍。當阿米爾因撿到風箏獨自享受著人們的稱贊時，哈桑并沒有生氣，而是在一旁默默地祝福他。我以為他們的友誼可以直到永遠。可是好景并不長，有一次阿米爾親眼目睹了自己最信任的人被幾個富家子弟欺負，而哈桑也看見自己最信任的人沒有解救他。他們的關系破裂了。他們沒辦法面對對方，沒辦法和從前一樣了。哈桑離開了……

當時我在想，阿米爾真的有錯嗎?責任全在于他嗎?他真的是一個懦弱、膽小的人嗎?仔細想想，并非是這樣。他當時只是一個孩子啊，任何人面對突如其來的情況都會不知所措。也許讓他們友誼破碎的是互相不夠坦白，誠實吧。對阿米爾來說，風箏象征著罪惡，他一直追，一直追，想得到心靈的寬恕;對哈桑來說，風箏象征著友誼，他一直追，一直追，想把它牢牢握在手中。

那對我們來說風箏象征著什么呢?我們一直再追什么呢?是堅強，是勇敢，還是寬容?我想，都不是。對我們來說，風箏象征著獨立，我們一直追，一直追，想讓自己變得更強大?，F在這個社會，父母都希望把自己全部的愛傾注給我們，都希望我們可以平平安安地長大，快快樂樂地長大，不受一點痛苦。但由于他們這種過度的保護，讓他們的關愛變成了溺愛。他們一味地給予、給予、給予，已經遮住了我們的雙眼，讓我們不能眼觀六路;已經堵住了我們的雙耳，讓我們不能耳聽八方，已經迷糊了我們的大腦，讓我們不能獨立辨別是非對錯。我們根本就不明白獨立是什么，遇到事情只會請求他人的幫助，不會自己解決。一個不懂獨立的人，就像是不會呼吸的魚，出了家族的水箱，在干燥的社會上，不會自己去尋找一滴水，最后必定焦渴而死。我們必須追尋那風箏。讓我們勇敢地追吧，追尋那美好的東西，即使路途再遙遠再辛苦!

追風箏的人600字讀后感篇4

每每放假在家，總是處于一個懶散的狀態，放假后參加舅媽單位的一次讀書交流活動，看著他們展示著自己累累碩果，我心有愧，為何總是在虛度這大好的時光?期間他們有推薦《追風箏的人》的這本書，恰巧我也在當當上淘到了這本，每次買來的書總得放一陣才會摸一模，這次我決定讀一讀。

一開始看完電視無聊至極時才會拿起它來讀上一兩頁，厭倦了就再打開電視機，后來每當我讀它時，被里面扣人心弦的故事情節深深吸引，對人物外貌的刻畫的淋漓盡致，人物內心活動栩栩如生，讓人感同身受，看完了一章還想再看下一章，就這樣不愛讀書的我用了三天的時間讀完了這本書，這個速度對我來說已經是很快，我想期間要是不看電視速度或許會更快一些。

作者是一位美籍阿富汗人，他用最質樸平淡的話語為我們呈現了一個12歲阿富汗富家少爺與仆人哈桑的友誼的故事。阿米爾與哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。

成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發現一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演，阿米爾該如何抉擇?

阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的，對于阿米爾來說，他心中有一個解不開的結，每當面對哈桑，就仿佛看到了那個懦弱的自己?？墒?，阿米爾一次次選擇了逃避。在最后，當他設計趕走哈桑時，哈桑明知那是陷阱，仍義無反顧跳了進去，只為一個“愚蠢”的誓言，“為你，千千萬萬遍。”阿米爾心中愧疚不已，時至中年，也在為自己的心靈贖罪，而善良的哈桑，直到失去性命的那一刻仍然忠誠的維護者他們的友誼。

每次合上書，我的腦海中不斷涌現故事的每個情節，尤其是哈桑對阿米爾說的："為你，千千萬萬遍”心里酸酸的，哈桑太善良、忠誠了。每讀到動人之處，眼淚悄然留下，讀到阿米爾利用哈桑不識字故意戲弄他。讀到風箏大賽后為了給阿米爾追回那只藍色的風箏，在死胡同被小伙伴欺辱，而阿米爾卻沒有勇氣為哈桑挺身而出。讀到阿米爾得知爸爸的癌癥晚期，痛哭流涕。讀到哈桑跪在地上被塔利班從后腦勺開的那一槍，他的流淚撲在他身上，可憐的索拉博成為了一名孤兒。讀到拉辛汗在生命最后的日子里讓阿米爾選擇走上那條“再次成為好人的路”。讀到可憐索拉博害怕再次回到噩夢般的恤孤院，對人生失去了信心，在浴室自殺的情景……

童年時的那句：為你，千千萬萬遍。不禁使我潸然淚下。從阿米爾身上看到自己童年時的影子，懦弱，沒有擔當，就像翻譯者所講的：也許每個人心中都有這樣那樣的心結，都有一只曾經的風箏，只要用善待他人的誠實的心去呵護，都能找到“再次成為好人的路”!

追風箏的人600字讀后感篇5

《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良，誠實。

對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

在書中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。