主人公簡愛從小寄人籬下在舅舅家生活，但舅媽嫌棄她，罵她、打她、不給她飯吃，表姐和表哥也經常欺負她，總是用一種有色目光看她、羞辱她，可小簡愛并沒有對生命失去希望，沒有自我摧毀，沒有沉淪在所帶來不幸的一切中。相反小簡愛換回了無限信心，堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。

不久，簡愛被送到了女子學校，可舅媽與施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉，但簡愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。

之后，簡愛當了羅切斯特家的家庭教師。在羅切斯特面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑。她認為她們是平等的，不應該因為她是仆人而不受別人的尊重。也正因為她的正直、高尚、純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使羅切斯特深深的愛上了她。他的真心讓簡愛感動也接受了他，在愛情方面，簡愛在情敵面前顯示出大家閨秀風范，對于英格拉姆的咄咄逼人，她從容面對。后來，簡愛發現羅切斯特有妻子，自己破壞了別人的家庭，毅然決然的離開了羅切斯特。

最后，簡愛得知羅切斯特為了拯救在火中的妻子不幸雙目失明，身體嚴重殘疾，甚至喪失了自理能力，同時又妻亡財損，簡愛全身心的再一次投入了他的懷抱……

初三作文簡愛讀后感600字精選篇2

我相信有很都人都讀過由夏洛蒂勃·朗特寫的《簡·愛》吧。夏洛蒂·勃朗特出生于一個貧窮牧師家里，母親早逝，八歲的時候被送入柯林斯女子寄宿學院，加上她不美麗也不高大所以她她的靈魂深處非常的自卑。在她描寫下的簡愛也是一個跟她處境一樣的人，可簡愛卻沒有一可自卑的心，相反卻擁有極其熱烈的自尊心。

簡愛寄人籬下于她的里德舅媽家，里德舅舅臨終前于要簡愛舅媽答應要像對待自己的親生子女一樣對簡愛。可她的舅媽不但不遵守約定反而還常常給眼色給簡愛看而且經常辱打簡愛。也許正因為這樣簡愛才擁有這樣一顆極其熱烈的自尊心。

剛剛滿18歲的簡愛在羅切斯的面前并沒有因為自己是家庭教師感到自卑，相反確認為每個人在上帝面前人人平等。羅切斯特被簡愛身上散發出那些高尚，善良所感染了，并把她當做精神可平等交流的人最后深深的愛上可她。當結婚的時候簡愛發現羅切斯特已經有了妻子的時候非常傷心，盡管簡愛深愛著羅切斯特，但她還是選擇默默的離開他。

過了很多年，簡愛又回到那個的熟悉地方，卻發現那個地方變成了廢墟。后來經過打聽才知道羅切斯特的家著火后，羅切斯特變成了殘疾人，并且失明了，簡愛為了愛情與人格拋棄了一切，來到羅切斯特的身邊悉心照顧他，最后羅切斯特的眼睛慢慢恢復，簡愛也收獲的愛情。

我覺得這個故事不只是想告訴我們要如何的珍惜愛情，要為愛情拋棄一切;它更想讓我們懂得我們每個人都有要追求的東西，我們也因該像簡愛追求愛情那樣追求我們的理想。應為這個世界有他多的人金錢和名利沖昏了腦袋，而拋棄本該讓他追求的東西。而簡愛卻給我們展現了淳樸真摯的心，一個人應有的尊嚴。它如清澈見底的湖水，精華了每一個人的心靈。

初三作文簡愛讀后感600字精選篇3

《簡·愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

主人公簡·愛的成長路程是艱辛的，從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。但是，就像所有電視劇主人公一樣，簡·愛憑借著閃耀的女主角光環，成功地從一層層苦難中脫殼、蛻變，遇見了自己的白馬王子，在一次偶然機遇下繼承了叔叔留下的遺產成為了有錢人，與所愛之人過上了幸福的生活。看起來簡·愛后半程那令人羨慕的旅程走的是那么地舒坦、那么地輕松，可在現實生活中，真正會有幾個人能堅持到走她后面的路?這讓我們不禁思考，我們到底缺少了什么?答案其實很簡單，除了她那上帝賜予的聰慧之外，她有著強大的自尊心和獨立進取的人生態度。

“我貧窮，卑微，不美麗，但當我們的靈魂穿過墳墓來到上帝面前時，我們都是平等的。”簡·愛的這句話讓我們看到她作為一個有自尊的人的抗爭精神，雖出身貧寒，曾受到各種各樣的不公平對待，但她一直在努力，她認為人在上帝面前都應該是平等的，擁有一樣的權利，這就是簡愛的世界觀。羅徹斯特曾說她就像一只要掙脫籠子的鳥，可簡·愛否定了他，她認為自己本就是一個帶有獨立的思想的自由人，何來籠中鳥之比。

不管從詞匯的運用、場景的刻畫還是人物形象的塑造等等方面來說，這都是一部絕美的英國經典小說，值得欣賞!

初三作文簡愛讀后感600字精選篇4

在漫長的暑期中，我閱讀了一本世界名著――《簡·愛》。

《簡·愛》這本書的作者是勃朗特(1816―1855)，是一位英國女作家，是19世紀活躍在英國文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小說中，最突出的主題就是女性要求獨立自主的強烈愿望，關心女性自身命運，具有濃厚的抒情色彩。從而使后世作家在處理女性主題作品時，都不一樣程度地受到她的影響，并把她的作品視為“現代女性小說”的楷模。

《簡·愛》這本書中寫了一個孤兒――簡·愛的悲慘的經歷。簡·愛在父母去世后，被舅父和舅母養大。之后，她又被送到羅沃德義校學習，在那里生活了8年。

在簡·愛與舅母生活(那時她的舅父去世了)時，受盡了委屈。舅母的兒子約翰。里德毫無顧忌的打她，海德太太把她關進紅房子(里德先生就是在這間房子里死的)。在簡·愛的舅母看來，簡·愛無論做什么事情都是錯的，而她的兒子約翰。里德做的事情都是對的。我想，這應當就是人們口中的偏愛吧。

簡·愛好可憐啊!看了下頭這段話，你會更加覺得簡·愛可憐的：他一句話也沒說，突然狠命揍我。我覺得一兩滴血從頭上順著脖子淌下來，感到一陣熱辣辣的劇痛。

之后，簡·愛被送到了羅沃德義校學習。她在那兒當學生的日子，雖然比不上在蓋茨海德府那么苦，卻也稱得上是艱辛。在那里，粥時不時地燒焦了，冬天雙手被凍得通紅。簡·愛就這樣熬了8年。

8年后，簡·愛最終去找工作了。她當了一名家庭教師。之后，她的小主人(或者說是學生)去上學了，她也就離開了。

最終，她和愛德華結婚了，他們過上了幸福的生活。

是啊!不經歷風雨，怎能見到彩虹!

初三作文簡愛讀后感600字精選篇5

最近，我讀了夏洛蒂勃朗特寫的名著《簡愛》。作者經過簡愛這個人物描述了自我艱辛的生命歷程。

這本書主要寫了簡愛出生在一個貧窮的牧師家庭，她自幼父母雙亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅媽待她很不好，她深受欺凌與虐待。一段時間以后，她又被送到學校過寄讀生活。雖然她的生活十分不幸，可是，她還是以堅忍不拔的精神堅持了下來，不屈不撓地追求自我的目標，經過她的不懈努力，最終獲得了成功，過上了幸福的生活。

簡愛之所以能在逆境中成功，是因為她有著持之以恒，孜孜不倦的頑強精神。對于我們中小學生來說，也要發揚她這種精神，努力學習不斷進取，才能掌握真正的本領。華羅庚說得好：“在尋找真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。”作為今日的我們，在讀書、學習的過中，即使遇到什么困難，也沒有簡愛(夏洛蒂)當時的艱難。所以，我們要敢于應對困難，知難而進，就算困難有高山那么大，也沒有什么了不起的。世界上沒有不可攀登的高山，學習上也沒有克服不了的困難。無論是在多么艱苦的情景下，我們都要有一個堅定的信念：烏云的上頭就是太陽，困難背后就是勝利，艱苦的前方就是幸福。讀書不僅僅能夠使我們增長知識，開闊視野，啟迪智慧，還能夠培養高尚的情操。書中的知識是十分豐富的。正如培根所說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人深刻，論理使人莊重，邏輯修辭使人善辯，有所學，皆成性格。”經過讀書能夠獲得許多知識，豐富自我，提高自我。

一份耕耘，一份收獲，我們必須要像簡愛(夏洛蒂)那樣刻苦學習，努力上進，我相信只要努力就必須會有收獲!