大禹治水的讀書(shū)筆記
署假期間,爸爸給我買(mǎi)了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。
故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒(méi)了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒(méi)有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來(lái)大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過(guò)十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。
大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去,就連自己的兒子---啟:出生時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲,也狠下心沒(méi)有進(jìn)家去探望。后來(lái),因?yàn)榇笥碇嗡泄Γ蠹彝婆e他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
大禹這種知難而上,遇事能動(dòng)腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,這些無(wú)聲的老師,讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我有了讀書(shū)的樂(lè)趣,以后我會(huì)讀更多的書(shū),讓好的故事激勵(lì)我成長(zhǎng)。
大禹治水的讀書(shū)筆記篇2
大禹治水讀書(shū)筆記
大禹治水這個(gè)史記故事寫(xiě)出了大禹心懷人民的胸襟。那大家的讀書(shū)心得又有哪些呢?下面是小編精心為你整理大禹治水,一起來(lái)看看。
大禹治水讀書(shū)筆記篇1
自然界里有許多我們想不到的自然災(zāi)害,這些災(zāi)害給人類、家園帶來(lái)的是極大的傷害。有的人失去了一個(gè)美好的家;有的人失去了親人;還有的人失去了一個(gè)美麗的生命……今天我就讀了一個(gè)有關(guān)治水的傳說(shuō),是誰(shuí)治的水呢?他的名字叫:大禹。讀了這個(gè)故事,很是讓我感動(dòng)。這個(gè)傳說(shuō)的內(nèi)容是這樣的:
自從舜接受了皇位以后,果真不負(fù)所托。他內(nèi)修政令,外撫百姓,凡事都要親力親為。這使當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境較堯在位有過(guò)之而無(wú)不及。到舜年老的時(shí)候,他也到處求才訪賢,也讓手下推舉有才之人。當(dāng)時(shí)人們一致說(shuō)到了治水有功的大禹是個(gè)治世之才。
傳說(shuō)在大禹治水的20__年之間,他曾經(jīng)3次經(jīng)過(guò)家門(mén),但是因?yàn)樗嘉闯蜎](méi)有進(jìn)家門(mén)。有一次,他的妻子涂山氏生下了一個(gè)兒子啟,嬰兒正在哇哇大哭,禹站在門(mén)外,聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,也下狠心沒(méi)有進(jìn)去探望兒子和妻子。這件事千百年一直被當(dāng)成佳話在人們之間口耳相傳。正因?yàn)樗幸活w這樣愛(ài)國(guó)、愛(ài)民之心,所以才“三過(guò)家門(mén)而不入”。后人都稱頌禹治水的成功績(jī),尊稱他為“大禹”。而經(jīng)他治理的黃河,也一改暴躁的脾氣,就像溫和的母親一樣,成為中華文明的搖籃。
因?yàn)榇笥碇嗡泄Γ蠹叶纪七x大禹。到舜一命嗚呼的時(shí)候,大禹就繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹在位的時(shí)候也是四方安定,百姓安居樂(lè)業(yè),人們的生活都很富裕。隨著時(shí)間的穿梭,大禹也年老了,也要找個(gè)才子繼位。他看中了一位與大禹一同治水的伯益。但就在這時(shí),大禹的兒子啟見(jiàn)國(guó)泰民安,可以無(wú)為而治,使想待大禹年老把首領(lǐng)的位置弄到手,過(guò)他的安逸日子。于是,在大禹葬后,啟強(qiáng)行奪得了首領(lǐng)的位置。從此以后,公天下就變成了家天下。禪讓制變成了世襲制,一個(gè)奴隸制國(guó)家就這樣形成了……
大禹治水的豐功偉績(jī)及其精神,數(shù)千年來(lái)被后世的人民傳頌不息。不僅被夏、商、周三代所緬懷贊頌,而且也得到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一種歷史的現(xiàn)象和歷史的功績(jī),它還留給后人最最寶貴的精神與財(cái)富。
在長(zhǎng)期的治水過(guò)程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動(dòng)了我,也給予了我一個(gè)很大啟示——只有想不到的,沒(méi)有做不到的。面對(duì)如此強(qiáng)大的洪水,大禹下定了決心要把洪水趕到海里去,最后終于成功了。只要我們的心中有“堅(jiān)持”二字,就一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)!
我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈、大公無(wú)私的精神,只有這樣才能成為一位有用之才。讓我們運(yùn)用頭腦,去解決生活中、學(xué)習(xí)中的各種“狡猾”的困難吧!
大禹治水讀書(shū)筆記篇2
自然界里有許多令人意想不到的災(zāi)難,這些災(zāi)難常常會(huì)給人們帶來(lái)極大的危害。有的讓人們沒(méi)有了家,有的讓一個(gè)原本繁榮的城市變得一塌糊涂,不堪設(shè)想。洪水就是其中的一種自然災(zāi)害。關(guān)于整治洪水還有一個(gè)神話傳說(shuō):《大禹治水》。
《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)重的困難,首領(lǐng)堯便派來(lái)禹來(lái)治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到傷心,因而治水時(shí),勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過(guò)家門(mén)而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過(guò)上了幸福的生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領(lǐng)。
《大禹治水》這篇文章告訴我們:只有想不到的,沒(méi)有做不到的。面對(duì)如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因?yàn)橛聿坏铝藳Q心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他還吸取了父親的以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最后,洪水終于被他制服了。
大禹治水讀書(shū)筆記篇3
大禹治水是《史記》中的一個(gè)小故事。大禹是中國(guó)歷史上第一位成功治理黃河水患的英雄。在負(fù)責(zé)治理水患的九年之中,大禹非常的敬業(yè),他始終盡心盡力地工作在治理水患的第一線,有幾次他路過(guò)自己的家,可他也沒(méi)有時(shí)間進(jìn)去看看親人并休息一下。他無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)著,直到成功。他是人民的大英雄!
人人都想成為英雄,可是英雄代表著犧牲個(gè)人利益和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我忽然想到了一些職業(yè)也需要大禹奉獻(xiàn)犧牲精神。敬業(yè)的警察是英雄,他們?yōu)榱巳嗣竦睦婧痛跬讲罚瑺奚俗约旱陌踩>礃I(yè)醫(yī)生也是英雄的,他們?yōu)闊釔?ài)人民的生命健康,犧牲了自己的時(shí)間和健康。敬業(yè)的老師也是英雄的,他們?yōu)閷W(xué)生的成長(zhǎng)嘔心瀝血,犧牲了自己的時(shí)間和精力……
我想在為社會(huì)服務(wù)的各行各業(yè)中,只要能盡心盡責(zé)做好本職工作的都能算作英雄。我想我們做學(xué)生也應(yīng)該“敬業(yè)”,努力充實(shí)自己,提高自己,早日成為大禹這樣的民族脊梁!
大禹治水的讀書(shū)筆記篇3
讀完《大禹治水》這個(gè)古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿腔熱忱,處險(xiǎn)不驚的精神感動(dòng)。這個(gè)故事所講述遠(yuǎn)古時(shí)期,滔滔洪水淹沒(méi)了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭,大禹理解了治水的重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法,他開(kāi)掘河道,引導(dǎo)積水,最后把洪水排到大海里去了,為人民造了福。
我讀了這篇故事,覺(jué)得大禹至少有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):
一是:大禹在十三年治水的過(guò)程“胼手胝足”、“櫛風(fēng)沐雨”形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累,艱辛勞苦的情景。在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神,再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。
二是:三過(guò)家門(mén)而不入,他心里裝著老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬(wàn)千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇](méi)有呢?在做值日時(shí),我們推來(lái)推去,不愿意自己多做一點(diǎn),我覺(jué)得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應(yīng)只為了自己,也就應(yīng)為大家,為群眾著想,大禹能夠犧牲自己,我們還能夠怕臟,怕累嗎?
讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我懂得了很多道理。
“天下無(wú)難事,只怕有心人”,只要發(fā)奮、勤奮、刻苦,必須能取得好成績(jī)。因此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用自己的智慧報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!