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根鳥(niǎo)的讀書(shū)心得三百字

時(shí)間: 新華 讀后感

在暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《根鳥(niǎo)》。我一看見(jiàn)書(shū)名,頓時(shí)起了疑心,根鳥(niǎo)是一個(gè)人名,還是一只鳥(niǎo)呢?我懷著不解而迫不急待的心情,翻開(kāi)了書(shū)……

呀!我找到了第一個(gè)答案,根鳥(niǎo)是個(gè)男孩,他家在菊坡,有一天他外出打獵的時(shí)候,無(wú)意中射到了一只白鷹,白鷹的腿上有一張紙條,上面寫(xiě)著“我叫紫煙,我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里,快來(lái)救救我呀!”根鳥(niǎo)就是因?yàn)檫@句話(huà),就日夜想著這個(gè)女孩,所以最終踏上了離鄉(xiāng)之路。在路上,他遇到了各種各樣的人,但最終還是到達(dá)了目的地……

我的感言:人學(xué)會(huì)要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不要被各種困難嚇倒,要像根鳥(niǎo)一樣,盡管的錢(qián)丟了,但他還是勇往直前;雖然他被人雇傭了,但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒,但他仍不會(huì)停歇下來(lái),執(zhí)著地住前走!

如果,我們都擁有像根鳥(niǎo)一樣的精神,那在學(xué)習(xí)上就沒(méi)有難倒我們的事了!

同學(xué)們,你們也可以去看《根鳥(niǎo)》哦!

根鳥(niǎo)的讀書(shū)心得三百字篇2

在暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《根鳥(niǎo)》。我一看見(jiàn)書(shū)名,頓時(shí)起了疑心,根鳥(niǎo)是一個(gè)人名,還是一只鳥(niǎo)呢?我懷著不解而迫不急待的心情,翻開(kāi)了書(shū)……。

呀!我找到了第一個(gè)答案,根鳥(niǎo)是個(gè)男孩,他家在菊坡,有一天他外出打獵的時(shí)候,無(wú)意中射到了一只白鷹,白鷹的腿上有一張紙條,上面寫(xiě)著“我叫紫煙,我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里,快來(lái)救救我呀!”根鳥(niǎo)就是因?yàn)檫@句話(huà),就日夜想著這個(gè)女孩,所以最終踏上了離鄉(xiāng)之路。在路上,他遇到了各種各樣的人,但最終還是到達(dá)了目的地……。

我的感言:人學(xué)會(huì)要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不要被各種困難嚇倒,要像根鳥(niǎo)一樣,盡管的錢(qián)丟了,但他還是勇往直前;雖然他被人雇傭了,但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒,但他仍不會(huì)停歇下來(lái),執(zhí)著地住前走!

如果,我們都擁有像根鳥(niǎo)一樣的精神,那在學(xué)習(xí)上就沒(méi)有難倒我們的事了!同學(xué)們,你們也可以去看《根鳥(niǎo)》哦!

根鳥(niǎo)的讀書(shū)心得三百字篇3

半途而廢,前功盡棄!

《根鳥(niǎo)》的作者是著名的美文家曹文軒。它講述了年輕的根鳥(niǎo)做了一連串的怪夢(mèng),相信是天意后,在父親的鼓勵(lì)與支持下,與父親分別,去尋找夢(mèng)中那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷。一路上,根鳥(niǎo)克服了種種困難,拒絕了安逸,擺脫了心魔的糾纏,終于來(lái)到了夢(mèng)中的大峽谷。之后,卻又迎來(lái)了未知的結(jié)局……

讀了這本書(shū),我覺(jué)得根鳥(niǎo)有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

最重要的,我覺(jué)得應(yīng)該是那一種不抱怨不放棄的精神。在生活中,也許你里成功只有一步之遙,然而,挫折來(lái)臨了,在去與留的情況下,并無(wú)三思,果斷選擇了去,放棄了多留一會(huì)兒就能成功的事情。根鳥(niǎo)在尋找的過(guò)程中,也有許多的挫折,但是,他還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去,找到了夢(mèng)中的大峽谷。

我們?yōu)槿艘矐?yīng)該“該出手時(shí)就出手”,當(dāng)朋友有困難時(shí),我們應(yīng)該幫忙,而不是坐山觀虎斗。這樣,你的“人品”就會(huì)提升,當(dāng)你有困難時(shí),你的朋友也會(huì)幫助你,與你共度難關(guān),并且非常支持你。

讀了這本書(shū)之后,我受益匪淺。

根鳥(niǎo)的讀書(shū)心得三百字篇4

雨季是干涸大地的夢(mèng)想;春季是百花爭(zhēng)艷的夢(mèng)想;果實(shí)是花朵凋謝時(shí)的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想,都有一個(gè)故事,小男孩根鳥(niǎo),就帶我領(lǐng)略了一個(gè)激情燃燒、凄美動(dòng)人、驚心動(dòng)魄的夢(mèng)想故事。

我坐在灑滿(mǎn)月光的床上,輕輕地合上《根鳥(niǎo)》,靜靜地品味這本書(shū)的情感。原本我想一個(gè)人有了夢(mèng)想基本都是在做夢(mèng),而讀完這本書(shū)我卻發(fā)現(xiàn):人的夢(mèng)想遙不可及,但只要努力地去實(shí)現(xiàn)它,終將變成事實(shí)。

《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的小男孩成長(zhǎng)旅途中所經(jīng)歷的事情和一路上發(fā)生的種.種困難。作者是曹文軒,在作者的筆下,讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。

其實(shí),每一個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,夢(mèng)想雖然遙不可及,但只需要你努力,夢(mèng)想自然而然就可以實(shí)現(xiàn)。馬云的夢(mèng)想是讓更多的孩子有學(xué)校上;華羅庚的夢(mèng)想是用更多的辦法解決更多的問(wèn)題;曹文軒的夢(mèng)想是將文章寫(xiě)得更好……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位美食家。朋友曾經(jīng)嘲笑過(guò)我:當(dāng)美食家有什么好的?你只有這個(gè)夢(mèng)想嗎?

根鳥(niǎo)的讀書(shū)心得三百字篇5

當(dāng)你遇到困難時(shí)是勇往直前,還是打退堂鼓?答案就在著名作家曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》這本書(shū)里。書(shū)中講述的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的成長(zhǎng)史。他為了尋找一個(gè)叫紫煙的小姑娘,而一直往西走,穿越了千山萬(wàn)水。但是這條路十分的坎坷,但他依舊闖了過(guò)來(lái),憑借的就是這種勇往直前的精神支持者他的信念,使他的信念毫不動(dòng)搖!使他在困難的磨練中成長(zhǎng)!

這本書(shū)引起了我的反思,自己在生活中就像個(gè)小公主一樣,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,遇到的困難也就那么放棄了,雖然二十一世紀(jì)的我們不愁吃穿,但也永遠(yuǎn)比不上根鳥(niǎo)這樣不畏艱難、持之以恒的的孩子。所以,我下定決心要向根鳥(niǎo)學(xué)習(xí)!

這本書(shū)真的很值得一看,讓人仿佛在夢(mèng)境中,讓靈魂也得到了升華!

根鳥(niǎo)的讀書(shū)心得三百字篇6

峽谷里,一個(gè)女孩在徘徊;農(nóng)村里,一個(gè)男孩在尋找。這到底是怎么回事?女孩在等什么?男孩又在尋找什么?一切答案將在《根鳥(niǎo)》這本書(shū)里找到。

百合花沿著懸崖,一路朝谷底長(zhǎng)下去,從峽谷底飄起濃濃的百合花的香氣。谷底雖然煙雨蒙蒙,但可以看到百合花正在谷底的各處盛開(kāi)著。聽(tīng),鷹的叫聲,凄厲的叫聲在峽谷中回蕩著,乳白色的煙霧里,閃動(dòng)著一個(gè)與煙霧的顏色稍有不同的白點(diǎn),像一張白紙片,紙片兒以快得出奇的速度往上飄來(lái),轉(zhuǎn)眼間便飛出了煙霧。明明白白,是一只白色的鷹。

根鳥(niǎo)跑下峽谷,喊著:“紫煙!紫煙!”跑遍了整個(gè)峽谷,卻不見(jiàn)一個(gè)人,根鳥(niǎo)將整個(gè)身體伏在地上,將臉埋在百合花叢中,號(hào)啕大哭……

讀完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜,我欽佩根鳥(niǎo)的勇敢、善良,同時(shí)也感受到了根鳥(niǎo)那不達(dá)目的不罷休的精神。我又仿佛看到了紫煙那渴望的神情。

《根鳥(niǎo)》這本小說(shuō)讓我知道了:做人要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

根鳥(niǎo)的讀書(shū)心得三百字篇7

《根鳥(niǎo)》是曹文軒系列的書(shū)本、神秘和幻想的內(nèi)容。根鳥(niǎo)是男孩的名字,他是這本書(shū)的主人公,他在找一個(gè)叫紫色女孩的人,但是那個(gè)女孩不存在,但是鳥(niǎo)兒走入了它的誤解!從此他就開(kāi)始尋找一條紫色的煙霧,在路上,雖然表面上看著他傻傻的,其實(shí)可以看出他是一個(gè)有愛(ài)心、執(zhí)著的男孩!是一個(gè)堅(jiān)持到底的男孩!

如果讓我說(shuō)這本書(shū)是好的,我只能用“難以形容”這個(gè)詞。因?yàn)檫@本書(shū)與科幻小說(shuō)混雜在一起。它讓人覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中,場(chǎng)景是神秘的!這讓人非常害怕!主人公他又陷入混亂、恍惚、搖擺。清醒,執(zhí)著!他把快樂(lè)當(dāng)作一種樂(lè)趣!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種精神!

如果讓我給它加個(gè)標(biāo)題,那就是音樂(lè)!不快樂(lè)!

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