六年級城南舊事讀后感心得篇1

我看完了《城南舊事》這本書，這本書好像讓我回到了老北京，在眼前看到了老北京風格獨特的小吃、看見了在前門邊的大雜耍、看見了用銅鍋熬冰糖的做糖葫蘆的人，看著看著感覺自己站在他們面前和他們一起吃老北京小吃，一起吃晶瑩剔透的糖葫蘆，自己回到了以前的北京，做個無憂無慮的小孩。

《城南舊事》是林海音回憶自己的童年時光寫的自傳體小說，通過寫自己的親身經歷，來表達自己懷念小時候生活在北京城南的人和事。可是，過去的事不會再返，她也回不到小時候，無憂無慮的玩耍了。所以，她在這本書的序章《東陽?;童年?;駱駝隊》中的結尾中寫到：“我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”當她寫《城南舊事》的時候好像時光重流，重返童年。她好想抓住過去生活的點點滴滴，但是過去的就不會回來了，她只能通過這本書才能讓自己回到童年。

英子的世界是單純的，她曾為了撿皮球，意外發現了小偷，便和“小偷”互相講著自己的經歷和感受，可卻幫助便衣警察抓獲了小偷，回家天真的問宋媽什么是好人什么是壞人，宋媽回答：“好人臉上沒寫好人兩個字，相反壞人臉上也沒寫壞人兩個字，所以誰也分辨不出來”;和在惠安館被人們認為是瘋子的秀貞結下友情;她愛著關愛自己的宋媽，望著她遠去，英子不由得傷心難過。

宋媽有兩個孩子，一個女孩，一個男孩。男孩叫小栓子，女孩連名字都沒取就被送走了。這種社會反映出“重男輕女”的現象。難到女孩不配讀書?不，是因為那時候的人們太迷信了!我覺得每個孩子都要有一個平平安安、快快樂樂的童年。大人有夢想，小孩子也有夢想，孩子只想快樂地讀書、快樂地度過童年時光、快樂地玩耍，女孩也不例外。為什么女孩沒有留下來呢?缺錢不是最關鍵的問題，如果缺錢是關鍵問題，當時為什么要送走女孩呢?按照她后來，應該養活兩個孩子是不成問題的，最多生活緊湊點，怎么會來不及取名字就送走了呢?這我也不知道。

最后留給我印象最深的還是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子了》，讓我感觸很深。在病逝的父親面前，如果哪個人是我我又會有什么的態度和表情?按照是我我會痛哭一場，徹底放下自己的底線。爸爸最喜歡的花落下了，她回來時，看到滿地灑落的花，去質問她的弟弟，問他是不是他摘的花，他卻回答他沒有動，這時他們家的廚子告訴了她這個噩耗：“她的爸爸病逝了。”

看完這本書我不禁落下了滾燙的眼淚，這個故事悲慘的結尾再堅強的人都要放下尊嚴痛痛快快地哭上一場。爸爸的花落了，我也長大了，童年一去不返了。

六年級城南舊事讀后感心得篇2

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當我聽到這首耳熟能詳的詩歌時，我仿佛又看到了童真、童趣的英子，那個還富有童心，含冤下獄的男子，還有秀貞和小桂子……

《城南舊事》是女作家林海音的代表作之一。書中作者描述她兒時生活的點點滴滴，小時候別人都叫她英子，英子用她那童真的雙眼，感受大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合，通過她的感受我讀懂了大人世界的事與非。比如，英子偷懶賴床遲到被爸爸打。我平常也賴床，讀完這個故事我明白了不能偷懶的道理，從此以后7:00我按時起床，從不賴床，再也沒有遲到。

其中最后一章，爸爸的花兒落了，令我的`感觸最深。女兒小學畢業參加畢業典禮時，爸爸卻看不到了。全文構思精巧，用爸爸最喜歡的花——夾竹桃的凋零，暗示爸爸的逝去。小英子仿佛一夜之間長大了，不再逃避現實，懂得了如何珍惜當下，我也要向她學習，勇于面對現實，珍惜現在來之不易的美好生活。

《城南舊事》流露出作者對北京刻骨銘心的鄉思，其中的故事都是在北京發生的，讀完后我們也能感受到北京人的樸實。

沉沉的情思當中少了一絲懵懂，多了一份緬懷，那古樸婉轉的詩歌仍讓我思緒萬千，仿佛又聽見了：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

六年級城南舊事讀后感心得篇三

讀了《竊讀記》這篇課文，讓我“認識”了林海音婆婆，這位著名的女作家。而在寒假里讀了《城南舊事》這本書，更讓我深深地喜歡上了林海音婆婆寫的書。

《城南舊事》這本書是林海音婆婆根據自己的親身經歷與感受，以童年在北京的生活為素材而創造的經典“懷鄉”作品。這部作品由：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了五個篇章組成。

在這本書中令我印象最深的是惠安館那一章。

秀貞是英子(林海音的小名)搬到新家認識的新朋友。

秀貞天天念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事。

可是胡同里誰都說秀貞是個瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。

直到有一次，她無意中聽到了宋媽說的話，才知道秀貞為什么會變瘋的。

原來，秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛，有了孩子，但是他必須得回家一趟，回家后卻被他媽媽扣在了家里不讓出門，一走就是六年。

在這六年中，秀貞生下來一個女孩，卻被她媽丟到了齊化門城根下，她從那時開始就瘋了。

小英子從秀貞口中知道了整件事情的來龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。

秀貞的眼睛下面有兩個淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個淚坑，英子經常把妞兒和小桂子混在一起。

直到有一天，妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的，說要回齊化門找她的親生父母時，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發，卻發現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。

英子想讓秀貞帶著妞兒回惠安找妞兒的爸爸，于是趁媽媽不在家偷出媽媽心愛的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。

秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車。

可是英子不舍得妞兒，便使勁跑去追趕妞兒。

那天夜里，又下著大雨，英子還發著燒，但她最后還是頂不住了，暈倒在了馬路上。

“贈人玫瑰，手有余香。”小英子的真善美深深感動了我，在她的身上，我知道了什么是人間的溫暖。她懷著一顆純真的心，為我們寫下了一首童年的“愛之歌”。

六年級城南舊事讀后感心得篇四

寒假中，我讀了《城南舊事》這本書。

《城南舊事》主要講述了小女孩英子在北京城南居住時，認識了“瘋女人”秀貞和小伙伴妞兒，通過英子的幫助，母女終于相認，決定去找妞兒的親生父親“思康”。但幸福太短暫，她們慘死在火車輪下。英子搬到新簾子胡同時，認識了為供弟弟上學，而偷東西的陌生男子……男子被便衣警察抓走了，英子既難過又歉疚。英子為了穩固父母的感情、保護自己的家庭，策劃她家的常客——蘭姨娘和德先叔相戀事件。英子的奶媽——宋媽三四年沒有回家了，最近心里老不順序，后來得知小栓子掉進河里淹死了;丫頭子被丈夫狠心送給趕馬車的人……最后聽了媽媽的勸告，回家了。英子畢業那年，在畢業典禮上代表全體同學領畢業證書，當時爸爸得重病沒來……畢業典禮結束后，英子回到家才得知爸爸已經遠離這個世界的消息，她明白：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

我最喜歡里面的英子，因為她在童年生活中感受到人生的凄涼，體會到生離死別的痛苦后，一直保持善良的天性，堅強、勇敢地生活。在我們身邊，瘋子和小偷讓人瞧不起，大家都唯恐避之不及，但善良單純的英子不介意，通過與他們進一步交往，她讀懂了他們內心的痛苦和無奈，同情他們的遭遇，還盡自己所能去幫助他們。英子的世界很單純，她從不關閉自己世界的門窗，喜歡和別人交朋友。透過英子這雙童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合。

《城南舊事》作者林海音以自己的童年生活為背景，描述了20世紀二十年代北京城南的往事，筆觸淡雅，滿含懷舊基調的眷戀之情，又在天真盎然中道盡了人世復雜的情感，展示了英子對人生的思索和困惑。

這本書中有一句話：無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。這句話讓我明白了：無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定會有一個令自己滿意的收獲。我們一定要學習這種不怕困難的精神!

童年是短暫又寶貴的，我們應該珍惜童年的美好時光，盡可能發揮出價值。童年，有喜怒哀樂、悲歡離合，只要我們和英子一樣，心中有愛，樂觀積極地生活，我們也會在童年時光留下美好的記憶。

六年級城南舊事讀后感心得篇5

今天，我讀了林海音寫的一本短篇小說集《城南舊事》。

這一本書講的是六件發生在作者小時候的事情：第一件事情主要講的是：駱駝隊經過作者家門口時，給作者留下了鮮明的記憶。作者認為駝鈴聲是作者童年里最美妙的音響。第二件事情主要講的是：作者從臺灣搬到了北京，認識了秀貞和妞兒。知道秀貞要帶妞兒乘火車去找她的親生父母，但是沒有錢。英子把她母親藏了多年的金鐲子偷來賣錢，給她們做乘火車的錢。第三件事情主要講的是：英子在廠甸附小上學，認識了一位大人，他告訴英子，等她長大了，帶她去看大海。第四件事情主要講的是：蘭姨娘成了英子家的一位新成員，在七月十五那天，給英子做了一個西瓜燈。第五件事情主要講的是：在英子家當奶娘的兒子小栓子死了，女兒被丈夫送人了，宋媽在家人的勸告下回了老家。

作者的童年是多么幸福。每一個人回憶起自己的童年，都會覺得當初的自己是多么幸福。作者雖然十二歲時失去了父親，如今的她已經得不到那濃濃的父愛，但小時候父親給她的愛在作者心中永遠無法抹去。如今的我們是多么幸福，我們不公有母親慈祥的愛，讓我們在生活中時時刻刻都充滿信心;我們還擁有父親嚴厲的愛，讓我們不被一時的成功而沖的昏頭昏腦。如今的我們都是身在福中不知福的孩子，每次父母要我們幫忙干一些家務活時，我們都懶懶散散，和在山區的孩子比起來，真是一落千丈!他們小小年紀就成了家里的頂梁柱而我們還是家中的小王子、小公主。

我想，我們應該馬上振作起來，幫父母做一些力所能及的事!

六年級城南舊事讀后感心得篇6

本書是臺灣作家林海音的代表作，她以自己的生活為背景進行創作，通過描寫童年時期的人和事來表達對童年的懷念和對北京城南的思念，既是她童年生活的寫照，又是當年北京平民生活的反映。

6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子不經意間發現妞兒脖頸后的青記，帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認后，立刻帶她去找尋爸爸，但最終母女二人喪命于火車下。

英子一家遷居，她認識了一個為了供弟弟上學而偷東西的年輕人。英子覺得他很善良。不久，警察發現并抓走了他。

蘭姨娘來到英子家，英子發現爸爸愛上了蘭姨娘，英子想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，讓他們倆相愛，最后他們一起走了。

英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。當宋媽得知兒子兩年前被淹死，女兒也被送給一對夫婦，心里十分傷心。后來，宋媽也被她丈夫接走了。

最后，英子的父親得肺癌去世，父親的離去讓英子意識到自己的責任和成長。

小說以不斷地離去來推動故事發展。一個個小故事的主人公都是生活在底層的小人物，發生在他們身上的悲劇有著時代的烙印，但本書的主旨不是控訴萬惡的舊社會，而是從一個小女孩的視角來看待成人世界的悲歡離合，以質樸、善良、單純的心去待人處世，沉重中透著童真。例如，說到小偷，成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極，但小英子不是。她雖然無法確定這個為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人，但她依然覺得他是善良的，并且因為他被抓而感到傷心難過，這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。

六年級城南舊事讀后感心得篇7

那是一個悠閑的下午。我走進書店，看著書柜上林立的書，正不知道該選哪本好。就在這時，一本書闖進了我的眼簾。

那本書的封面上包著一張薄薄的紙，紙上寫著四個大字——城南舊事。是的，那本書的名字就是《城南舊事》。我翻開這本書，坐在書店靠窗的一角，徜徉在了書的海洋中。

這本書寫的就是林海音的自傳，是英子對童年生活的回憶和懷念。書中的英子從一個稚童，經歷生活的酸甜苦辣而成長。伴隨著爸爸的離去才真正長大。

是啊!誰會不懷念那份童年的時光。就算是現在的我們，表面上依舊過著童年的生活，實際上童年卻在一點點的流失。你會發現生活不再是無憂無慮，也會有說不出的煩惱。即使是一丁點的事也會輕而易舉地影響我們的生活。人們都知道學習的重要性，童年自然是不能少了學習，只是會發現學習給你帶來不少壓力。

英子通過書寫的方式來懷念和保留自己的童年，而我們正處于一生最值得懷念的童年時光，在這個快樂的時光里留下最美好的回憶，長大后才不會無比的思念著這段時光。

我默默地想，

慢慢地寫，

看見冬陽下的駱駝隊走過來，

聽見緩緩悅耳的駝鈴聲，

童年重臨于我的心頭。

我何不學學她呢?我雖然不能阻止童年時光悄悄溜走，但我可以通過寫作把童年發生過的點點滴滴記錄下來呀!對，我用我的方式留住童年。