繁星春水讀書(shū)筆記2000字
詩(shī)歌,在我的印象中,總像是一位高貴的蒙面女郎,神態(tài)時(shí)而略帶微笑,時(shí)而又有著幾分的憂郁。她很深?yuàn)W,可以一眼望穿你,你卻琢磨不透她。因此對(duì)于詩(shī)歌,我總是似懂非懂。
然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺(jué)。
那“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊,一朵潔白的小花搖曳著,也許是在欣賞自己。“假如生命是乏味的/我怕有來(lái)生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”,時(shí)時(shí)引我思考,體味一番后,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有時(shí)想想,“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在……”這樣的境界,可真令人欽羨。
每一首小詩(shī),每一句詩(shī),都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問(wèn)它,仔細(xì)地推敲它的心,那便什么意思也沒(méi)有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問(wèn)它,它就會(huì)向你展開(kāi)心扉,也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽(tīng)過(guò)一句名言,大至就是“書(shū)就是一個(gè)朋友,會(huì)與你傾心交談。”怪不得從古至今會(huì)有那么多人以書(shū)為友,甘為一個(gè)“書(shū)呆子”,成為一個(gè)“詩(shī)癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩(shī)了。
讀了許多詩(shī)后,總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩(shī)像是有了分類,詩(shī)時(shí)而像是個(gè)小孩子,可愛(ài)、天真、活潑;時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親,會(huì)勸誡,更會(huì)鼓勵(lì);時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人;時(shí)而又是自然界中的一物,或花或草,會(huì)變形。有人總覺(jué)得《繁星·春水》寫(xiě)得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩(shī)都寫(xiě)不完。但零零星星的詩(shī)才會(huì)像天上的繁星,各有各的閃光,才會(huì)似春水,柔柔的,總不會(huì)完。
《繁星·春水》告訴我的大道理很少,但是給了我滿天的小星星;它沒(méi)有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然……
繁星春水讀書(shū)筆記2000字篇2
繁星的背后是無(wú)盡的溫?zé)岬纳羁眨核歉≡朴痴障略?shī)意的時(shí)光曲。——題記
愛(ài)
讀這本不厚的書(shū),似乎總是適合于在慵懶的午后,小小的詞句沒(méi)有小說(shuō)的波瀾壯闊,卻擁有著充滿力量的小小的光芒。讀著讀著,似乎分不清身上淡淡的暖意是來(lái)自于窗外偷偷跑進(jìn)的陽(yáng)光,還是那些溫存的,甜美的辭藻。
《繁星 春水》里從來(lái)就不缺少愛(ài)的影子——“心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里”、“母親呵,撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”、“魚(yú)兒上來(lái)了,水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著——在這個(gè)生死關(guān)頭,我微弱的心,忽然顫動(dòng)了”母親濃濃的愛(ài)是主角,卻也總不會(huì)少對(duì)世間萬(wàn)物的關(guān)愛(ài)。生活里那么多小小的片段,在冰心筆下,滿載了醇醇的愛(ài)意。在現(xiàn)實(shí)世界里,又怎會(huì)少愛(ài)的微風(fēng)呢?當(dāng)我看見(jiàn)感恩節(jié)里孩子們?yōu)楦改福瑸槔蠋煫I(xiàn)上一句謝謝時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)街尾小巷里,微微發(fā)福的中年人牽著老人家的手一步一步地慢走時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)茫茫人海里人們各奔東西,卻都有一個(gè)同樣的前方時(shí),我才體會(huì)著,流年沉默的人間里,繁星一樣的沉淀下來(lái)的愛(ài)。
自然
自然里總有那么多平凡卻獨(dú)特的風(fēng)景吸引著詩(shī)人的靈感,在這本書(shū)里,人與自然,和諧閑適的情境時(shí)常打動(dòng)著我。書(shū)中有過(guò)這樣經(jīng)典的詞句:“我在母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里”,作者輕輕地吟唱著對(duì)母愛(ài),高中作文,對(duì)大地的真情感恩,唱著自然的透明與美麗,難以不令人動(dòng)容。此時(shí)此刻,書(shū)中純真的文字,與窗前明亮的陽(yáng)光交織,就像暖暖的色彩,在嬉笑著搖晃。
時(shí)光
“我要挽那‘過(guò)去’的年光,但時(shí)間的經(jīng)緯里,已織上了‘現(xiàn)在’的絲了”流年總不經(jīng)意在指尖溜走,秒針總悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng),從未停止。
每一個(gè)白天黑夜,每一次晝夜交替,都充滿著對(duì)未來(lái)的許望與對(duì)時(shí)光的服從,時(shí)間讓我們懂得更多,也讓世界無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化,我們的臉上也許多了幾分時(shí)光的痕跡,思想里也逸散著時(shí)光的香醇。
在冰心筆下,時(shí)光像一位魔法師,在我們的生活里施展著無(wú)形的改變,“早晨的波浪,已經(jīng)過(guò)去了;晚來(lái)的潮水,又是一般的聲音”感嘆著時(shí)光的匆匆,“我的心,孤舟似的,穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海”傾訴著時(shí)光的未知,然而逝水無(wú)痕,回憶卻充滿溫存,“這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上”,那些甜甜的回憶,怎會(huì)消逝。
如果把這本書(shū)比作大海,那一定是平靜溫柔的海;如果把書(shū)中的詩(shī)句比作浪花,那一定是映著點(diǎn)點(diǎn)星光的綻放;不乏小小的跌宕,還有歌聲一樣的婉轉(zhuǎn),這就是《繁星春水》。
繁星春水讀書(shū)筆記2000字篇3
課余時(shí)間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深。這本書(shū)的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛(ài)國(guó)才女。《繁星春水》是她將平時(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。
熱誠(chéng)之愛(ài)
此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”的確,當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài),同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。
冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物,她(他)是美麗而快樂(lè)的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著,她(他)過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂(lè)的。
冰心之理
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌。總之,在冰心的詩(shī)句中,我們總能學(xué)到很多。
純靜之美
讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!
繁星春水讀書(shū)筆記2000字篇4
《繁星·春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的著名小詩(shī)集,也是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就,被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。《繁星》共包含164首小詩(shī),《春水》是《繁星》的姊妹篇,由182首小詩(shī)組成。《繁星·春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌;三是對(duì)人生的思考和感悟。詩(shī)歌篇幅短小,文筆清麗,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),感情溫柔親切,處處洋溢著冰心奶奶對(duì)孩子們的關(guān)懷以及對(duì)生活、生命的熱忱。從她的小詩(shī)中,我們得以感受她的內(nèi)心世界:那里并不曾有江河入海的波瀾壯闊,也不曾經(jīng)歷火山迸發(fā)的轟轟烈烈,而是像山間的清泉一般,別有一番溫情。《繁星·春水》便是對(duì)冰心奶奶這種柔婉清純心境的最好詮釋。
《繁星》是一部詩(shī)集,由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。除了摯愛(ài)自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟,把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩(shī)組成。在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表,不過(guò)《春水》的問(wèn)世要比《繁星》晚三個(gè)月。
在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來(lái)含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
繁星春水讀書(shū)筆記2000字篇5
如果不是老師,我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí),我像在看天書(shū),因?yàn)閷?xiě)的是散文,對(duì)于一個(gè)從不看散文的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。常拿起《繁星·春水》看,看的也不多,每天一兩篇,有太多不懂還不如一兩篇慢慢看,想想這是什么意思。漸漸,興趣也就來(lái)了。我看著每句話,透過(guò)冰心手下原來(lái)可以是那么栩栩如生。
這本書(shū)寫(xiě)下了在家庭中看到了“愛(ài)”,對(duì)冰心的真心歌頌,是他宣揚(yáng)母愛(ài)的.另外一種獨(dú)特方法。冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中,我最喜歡的一章是《病人的詩(shī)》:在詩(shī)人病時(shí),他還是在寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)出內(nèi)心所想,所看,所悟。在詩(shī)人病時(shí),他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地,藤椅兒背著陽(yáng)光。書(shū)落在地上了,不想拾起來(lái),只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句,但是卻是那么有詩(shī)意,冰心在寫(xiě)這段文字時(shí),是看見(jiàn)了菊花?還是看見(jiàn)什么美好東西?此景吸引她,讓放在手中的書(shū)掉落在地也不曾去撿,而是讓風(fēng)吹的微微卷起來(lái)!這也許是冰心寫(xiě)文章時(shí)所看到的吧,如果每個(gè)人都這樣觀察,也許就會(huì)覺(jué)得寫(xiě)文章也可以多重的變花樣,而喜歡寫(xiě)作,會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。
在我寫(xiě)文章時(shí),總會(huì)老一套,也曾想過(guò)改變,可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說(shuō)過(guò):“思想太零碎了,不容易寫(xiě)成篇段嗎?其實(shí)也可以這樣的收集起來(lái)。”對(duì)呀!文章雖凌亂,但卻可以收集起來(lái)。
《病人的詩(shī)》在困難時(shí),看看也不錯(cuò),想象自己就是那詩(shī)人,在病床上寫(xiě)作,也是一件勝事吧!