寫讀后感需要學生對所讀書本進行深入分析、綜合，形成自己的觀點，這有助于培養學生的思維能力。寫好讀后感600字地心游記要注意什么？小編給大家分享讀后感600字地心游記，希望對大家有所幫助。

讀后感600字地心游記篇1

很久以前看過這本書，現在已經拍攝了3D版的電影，更想寫寫對這本書的印象。

“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手，他也被譽為“科學時代的預言家”，(我們最了解的應該是他的那本《環繞地球八十天》，我就是看了那本書后才找到這本來看的)。這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。

他和侄子從漢堡出發，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機……最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。

一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。凡爾納就是這樣一個偉大的作家，他一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結構及考古學的知識，他似乎在用非常有力的科學理論向我們論證著自己無法實現的科學幻想之夢一般，讓我們讀著他的小說，不自覺地走向地球的中心。

地球的中心到底有什么?有夢的孩子才會成功，讀這樣的書，讓我們更堅持為自己確定的目標而奮斗，這個前提，當然是有科學的理論。看這個電影時，也可以先看看這本書，書籍遠比電影寫得更值得相信哦!

讀后感600字地心游記篇2

《地心游記》是由“科幻小說之父”——凡爾納創作的。這本書的主要內容是：為了證實火山口可以通向地球的中心，科學家李登布洛克教授帶著他的侄子和勇敢的導游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。順著礦場的軌道疾馳而下，通向地心的入口，展現在他們面前的是一幅美麗的圖畫，地球的中心擁有一個好無污染的生態環境。當然旅程中永遠少不了驚險：海中兇猛的食人魚，巨大的像恐龍一樣的生物等等。最后，他們用自己的勇氣和智慧，終于在一次火山噴發中回到了地面，結束了這段旅程。

我讀這篇小說時，就好像親生經歷了這樣刺激的旅行，隨著主人公們的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服，經過多次的磨難，迷路被撞的頭破血流，被鯊魚追殺弄的亂七八糟……他們還是堅持走完這條充滿危險的道路。

最令我印象深刻的是： 當阿里塞爾身受重傷，教授和漢斯把最后一口水塞進了他的嘴里，讓漢斯陪他離開，自己留下，完成這段地心之旅。而阿里塞爾卻非常堅決地說：“我不會在這個時候離開。” 當昏睡的阿里塞爾看到漢斯離開，以為漢斯在這個時候離開他們，正在心里罵他不仁不義的時候。漢斯卻回來了，而且帶來了令人激動地消息，漢斯找到了可以讓他們繼續旅行下去的水源。 從這件事中，我深深體會到他們三人在面對困境時的團結、互助的精神。我們同學之間又是怎樣呢?為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，常常弄得同學之間大吵大鬧，這又何必呢?當處理那些雞毛蒜皮的小事時，只要互相謙讓一下就可以解決了，非要弄得人盡皆知。我們應該學習他們的精神，不要再弄得大家都不高興，這樣對誰都沒有好處。 團結、互助會讓我們更強大!

讀后感600字地心游記篇3

在上一個周末，我讀了一本法國著名科學幻想小說作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》。儒勒·凡爾納是19世紀的小說家，創作了大量優秀文學作品;對科幻文學流派有重要的影響，被譽為“科幻小說之父”。他寫的科幻小說我都喜歡看，今天我們繼續探索他的這本被列入世界文學名著的書吧!

一天，一位德國的科學家李登布洛克偶然在一本破舊不堪的冰島書中，找到了一個密碼信。在解讀完后，知道了這個密碼信說在六月底，斯奈菲爾的約庫爾斯爾塔里斯這座山的影子會落在火山口上，于是他們開始了地心之游。他們進入地心后，克服迷路、缺水、暴風雨等種種地面上難以置信的困難，并看見了地面上看不見的植物與動物。比如沒有尾巴、沒有眼睛、早已被認為滅絕的硬目科魚、龐大無比的魚龍和有著龜甲的蛇頸龍等。

讀了這一本書，不禁被書中的事物、新奇的情節吸引了。書里的動物描寫是那么活靈活現，讓人有身臨其境之感。情節寫得最為突出，作者用主人公的心理描寫，寫出了當時的情況是危險還是安全;是絕望了還是抱有希望;是應激動還是應低沉;刻畫得十分詳細。看著、看著，自己的心情也隨情節而起伏。這本書并讓我明白了遇事冷靜、臨危不亂才能解決棘手的問題，比如文中的向導漢斯，他在船翻了的時候，之所以他能救下科學家與他的侄子，是因為他有著冷靜、遇事不亂的頭腦!

我以后也想寫出像這樣的書，我現在要做的就是好好學習，讀更多的書。同時，讀了這本書，我明白了一個道理：在面對困難時，不要驚慌失措，要冷靜思考。只有這樣，我們才能抓住機會，將困難打倒!

讀后感600字地心游記篇4

周末在家整理房間的時候，無意間翻出一本書，第一感覺就是書的名字深深地吸引了我。自己平時特別愛看科學探險與大自然揭秘之類的科普刊物，無聊之時就拿來看看了。的確，這本書重重懸念讓我一步一步地跟著作者去體驗底薪之旅，僅花了兩晚上的功夫我就把這本書看完了，種種幻想總是出現在我的腦海。

“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手。

這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。

他和侄子從漢堡出發，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。

書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機······最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。

在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存。

凡爾納真了不起，一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。科學的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結合起來，任何人都可以成功。

讀后感600字地心游記篇5

近幾個星期，我讀了《地心游記》，這本書是由法國科幻小學家——儒勒·凡爾納寫的。我對書中的三位主人公印象深刻。

這是一本以第一人稱寫的書，“我”是一個丹麥青年，擁有超人的智慧和強壯的體魄，發現了隱藏在《王妃》手稿中，由一名探險家寫的紙條的秘密，知道了地心入口的所在地。在這次地心探險中，他堅強、有毅力，關心他人，處處為他人著想的高尚品質，深深打動了我。

“我”的叔叔是一位資深的生物、地質學家，擁有崇高的名望。這位叔叔十分嚴肅、雷厲風行，也有些許固執，但在他身上，固執卻是一個優點。若沒有他的這一份固執，根本就不會有地心之旅。

雖然在許多人眼里，他是嚴厲的，但只有“我”知道：在危急時刻，他會變成一個截然不同的人，慈祥、溫柔的叔叔，對“我”的照顧無微不至。因此，“我”叫他“怪人”。

向導漢修在故事里是一個冷漠、平靜、大膽的人，也是個不可缺少的人物，若沒了他，故事情節就要大打折扣。雖說漢修冷漠，但他總在關鍵時刻一次又一次地伸出援手，使叔侄倆逃過一劫又一劫。他總在他們最絕望的時候，用知識開辟出一條生路，在三人險象環生的旅途中，化險為夷。若是沒有他，叔侄倆就永遠也回不去了。

《地心游記》是一本精彩、的科幻小說，三位主人公的高尚品質值得我們學習，大家一定要抽時間看看哦!

讀后感600字地心游記篇6

《地心游記》這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納，儒勒·凡爾納從小就喜歡旅行，愛讀冒險故事。他憑借合乎科學的非凡想象力，豐富逼真的景物描寫，讓讀者體驗到了神秘的地底世界，彰顯了對科學永無止境的探索精神，令無數人沉醉于凡爾納的美妙幻想之中。

《地心游記》講的大概內容是19世紀中期，德國科學家偶然得到了一張可以進入地球中心的羊皮紙。當時他懷著半信半疑的態度開始探索起來，他和他的侄子進行了一次穿越地心的冒險旅行。旅行中炙熱、眩暈、饑渴、黑暗、迷路一路隨行，但他們最終完成了冒險旅行，取得了圓滿的結果。

通過讀這本書，讓我有了無比大的勇氣，獲得了很多新知識，同時也積累了更多的好詞好句。

在閱讀這本書的過程中，我看到書中火山爆發的一剎那，真為他們的安全擔心，擔心他們的安危，怕他們被火傷害到。

隨著閱讀的推進，我的心情一直跟著他們的旅行或高興，或難過。他們穿越火山，并沒有被燒死，他們也沒有逃跑，而是從這個火山口中進去，卻又從另一個火山口出來了，當時我看到這里十分高興。

這本書讓我受益匪淺，也懂得了一個道理——做任何事情，只要認準了方向，無論過程中有多少困難，無論付出多大的辛苦和努力，都要堅持到底。

如果您想知道更多關于《地心游記》的事情，那么你也來讀讀吧!