皮皮魯傳的的讀后感
寫(xiě)讀后感需要人們用文字將自己的理解和感受準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),這個(gè)過(guò)程確實(shí)有助于提高寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。小編給大家分享皮皮魯傳的的讀后感參考,方便大家參考皮皮魯傳的的讀后感怎么寫(xiě)。
皮皮魯傳的的讀后感篇1
這天,我最后讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險(xiǎn)記、世紀(jì)末危機(jī)、紅塔樂(lè)園、馴兔記、名畫(huà)風(fēng)波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事。其中我最喜歡的就是這個(gè)故事了:世紀(jì)末危機(jī)。如果你沒(méi)看過(guò),趕緊看看咯。
世紀(jì)末危機(jī)講述的是:在茫茫的宇宙里,不只是我們地球有生命之源——水,而在沙星那里也有水。沙星上面的人長(zhǎng)得都很丑陋,他們很嫉妒人類(lèi)有這么好的皮膚,于是他們決定讓人類(lèi)都變成動(dòng)物。皮皮魯?shù)弥诉@個(gè)秘密,并決心為了保護(hù)人類(lèi)而斗爭(zhēng),于是開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。最終他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了沙星的惡魔,取得了勝利。
我為什么愛(ài)看這本書(shū)呢?因?yàn)檫@本書(shū)使我明白了人類(lèi)的想象就像遼闊的大海,無(wú)邊無(wú)際。只要你敢于想象,你仿佛就變成了作曲家,任何音符都任你擺布。除此之外,它還有一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,使你會(huì)忘記疲勞和困乏,并且會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)單和快樂(lè)……。更重要的是,他還給我們講述了豐富得知識(shí)。譬如:人是有雙面性的,老師和大人都喜歡“乖兔子”……等等。
眼看著就要和大家再見(jiàn)了,如果你想看《皮皮魯傳》的話,別忘了買(mǎi)一本喲,!它但是物美價(jià)廉的喲……
皮皮魯傳的的讀后感篇2
我讀了《皮皮魯外傳》這本書(shū),里面有膽子很大的皮皮魯,膽子很小的魯西西,還有很狡猾、很壞的奇奇市長(zhǎng)和盜盜部長(zhǎng)。
皮皮魯?shù)哪懽雍艽螅驗(yàn)樗B閃光炮都敢拿著手上放,不管男孩子、女孩子都很吃驚,他是個(gè)知錯(cuò)能改的人,他以前很喜歡欺負(fù)女孩子,他每次拿鞭炮來(lái)時(shí)看見(jiàn)所有女孩子都怕他,他就改正錯(cuò)誤。
盜盜部長(zhǎng)和奇奇市長(zhǎng)總是想對(duì)皮皮魯打壞主意,但皮皮魯很聰明,每次都不會(huì)讓盜盜部長(zhǎng)和奇奇市長(zhǎng)的計(jì)謀得逞,以后我要向皮皮魯學(xué)習(xí),不管遇到什么問(wèn)題都要多動(dòng)腦筋,要膽大細(xì)心,要像他一樣聰明!
皮皮魯傳的的讀后感篇3
輕輕翻開(kāi)《皮皮魯傳》的第一頁(yè),皮皮魯就將帶領(lǐng)你一起挑戰(zhàn)想象的極限。作者鄭淵潔將故事寫(xiě)得天馬行空,只有活波淘氣的皮皮魯才會(huì)將你帶進(jìn)精彩、扣人心弦的故事中。調(diào)皮勇敢的皮皮魯經(jīng)歷的事情讓人緊張又興奮。皮皮魯先是因?yàn)槌涯埽隙吣_飛上了天,調(diào)整了世界時(shí)鐘。把整個(gè)世界弄得一團(tuán)糟,整個(gè)世界的人都睡在大街上、體育場(chǎng)比賽嗑瓜子、人們學(xué)螃蟹走路……皮皮魯為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),再次乘坐二踢腳飛上天空,這次皮皮魯誤闖神秘而奇特的“三眼國(guó)”。在這個(gè)國(guó)家皮皮魯經(jīng)歷了許多讓人不敢想象的事情。
有一次,三眼國(guó)的國(guó)王讓皮皮魯學(xué)狗叫,皮皮魯知道學(xué)狗叫沒(méi)有尊嚴(yán)。皮皮魯認(rèn)為自己有尊嚴(yán),寧可戴手銬坐牢都沒(méi)有學(xué)狗叫。后來(lái)皮皮魯?shù)膸讉€(gè)鐵哥們,幫助皮皮魯逃脫,校正了世界時(shí)鐘讓人們的生活恢復(fù)了正常。在現(xiàn)在生活中,皮皮魯就是我們的榜樣!皮皮魯?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)!作為一個(gè)人就要像皮皮魯一樣勇敢,在壞人面前卑躬屈膝。我們?cè)谏钪杏龅酱煺垡衿て斠粯佑啦煌丝s;遇到困難要像皮皮魯一樣勇于克服困難,拿破侖曾說(shuō)過(guò):“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。
皮皮魯傳的的讀后感篇4
我第一次看關(guān)于皮皮魯?shù)臅?shū)是三年前的暑假,其實(shí)我家早就有皮皮魯?shù)臅?shū)了,可沒(méi)有引起我的注意,因?yàn)榻處熞笪覀冊(cè)谑罴俦仨氉x完一本書(shū),我才從中挑出一本《皮皮魯傳》拿出來(lái)勉強(qiáng)翻翻看,誰(shuí)明白,這一看,我竟深深的被它吸引住了。
《皮皮魯傳》的第一頁(yè)印著這么幾個(gè)字“只給男孩子看的童話”,我十分納悶,為什么這本書(shū)單單只給男生看呢我懷著好奇心,一頁(yè)一頁(yè)地看了起來(lái)。
書(shū)里描述了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)暮⒆樱终{(diào)皮,騎著“二踢腳”飛上了天空,由于他撥快了“地球之鐘”,使得地球上的一切都變的十分異常。
勤勞的人整天睡覺(jué);體育場(chǎng)里進(jìn)行著嗑瓜子、眨眼睛比賽;勢(shì)力國(guó)的公民都是三只眼睛;一二三四五總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)上癮癥……皮皮魯在明白自我闖下大禍之后,十分后悔,所以發(fā)誓必須要將世界變回來(lái)。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,皮皮魯最終把“地球之鐘”調(diào)回來(lái)了。
其實(shí),我認(rèn)為這本書(shū)不但男生要看,女生也應(yīng)當(dāng)去看。因?yàn)槠て攲幵副讳D著,也不承認(rèn)狗叫是好歌,這種精神不正是女生缺少的嗎
皮皮魯傳的的讀后感篇5
我在星期四的時(shí)候買(mǎi)了一本書(shū),叫《皮皮魯傳》。這本書(shū)很搞笑,我在這天早晨就看完了。以下是資料。
皮皮魯外傳:皮皮魯看到男生女生都看一樣的書(shū),所以就自我編了一個(gè)故事,叫《皮皮魯傳》。皮皮魯做了一個(gè)很大的二踢腳,坐在上面,一點(diǎn)火,飛到了空中,往下掉的時(shí)候皮皮魯看見(jiàn)一個(gè)大鐘,上面寫(xiě)著:地球之鐘。
皮皮魯把大鐘撥的更快了,地球上的人全都暈了,皮皮魯躺在臥車(chē)?yán)锼耍褋?lái)時(shí),車(chē)子正在往一個(gè)體育場(chǎng)開(kāi)去,那里正在舉行嗑瓜子比賽,比完以后皮皮魯發(fā)現(xiàn)他們都在夢(mèng)游。我就說(shuō)到那里,后面還有很多,我可不想一次說(shuō)這么多,你們從書(shū)店買(mǎi)一本書(shū)看就行了。
我很喜歡這本書(shū),所以我才寫(xiě)的讀后感。
皮皮魯傳的的讀后感篇6
今天,我讀了《皮皮魯傳》這本書(shū)。
皮皮魯是一個(gè)頑皮的男孩,很愛(ài)做一些不尋常的事情,就因?yàn)檫@樣,他做的所有不尋常的事,都變成了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。
其中,我最喜歡紅沙發(fā)音樂(lè)城這個(gè)故事。故事講述了魯西西用媽媽的聽(tīng)診器無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)自己家的紅沙發(fā)會(huì)發(fā)聲,而且都是音樂(lè)的聲音,緊接著皮皮魯也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)神奇的秘密。音樂(lè)城要求兩兄妹保守秘密,皮皮魯和魯西西為了不讓這個(gè)消息暴露被人知道,一直想方設(shè)法幫助音樂(lè)城。在其間也出現(xiàn)了一些波折,但都在皮皮魯?shù)姆此己团ο禄U(xiǎn)為夷,同時(shí)也用音樂(lè)幫助了很多很多人。
通過(guò)這個(gè)故事讓我得到了啟發(fā):做人就要像皮皮魯和魯西西一樣守信用,像皮皮魯和魯西西一樣善良,還要有敢于承擔(dān)責(zé)任的精神。所以,我們今后不管在生活中還是學(xué)習(xí)中,做任何事都不可以推卸責(zé)任,要學(xué)習(xí)他們的敢作敢當(dāng),做一個(gè)好孩子。
皮皮魯傳的的讀后感篇7
我讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事,這本童話書(shū)的作者是被人們稱(chēng)譽(yù)為“童話大王”的鄭淵潔,他是中國(guó)文壇的傳奇人物,他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國(guó)孩子。
這本書(shū)里寫(xiě)到:皮皮魯發(fā)現(xiàn)了他家里有一個(gè)巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路:金門(mén)、銀門(mén)、銅門(mén)、鐵門(mén)。金門(mén)里是一座金碧輝煌的金城,閃著耀眼的光。一個(gè)叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。跟著皮皮魯來(lái)到了金城。金雙龍一見(jiàn)到這么大的金城,就想拿這座城市換錢(qián),最終被皮皮魯識(shí)破了,白金國(guó)王把金雙龍給抓了起來(lái)。
銀門(mén)里是一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室里有一個(gè)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)家,實(shí)驗(yàn)專(zhuān)家想把做的致聰盔給人類(lèi)帶來(lái)好處。皮皮魯拿過(guò)致聰盔,給一頭豬做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,原來(lái)那頭笨豬一下子擁有了上百多位名人的智慧,豬的到來(lái)不但沒(méi)有給人類(lèi)帶來(lái)好處,而且還造成了地球的毀滅。皮皮魯趕快把致癡盔戴到豬的頭上,豬馬上變傻了,經(jīng)過(guò)工人的幫助下,終于把地球安回了軌道上……
我越看越喜歡,這本書(shū)非常有趣,受到了很多小朋友的喜愛(ài)。故事中的想象極其豐富,讓人看了還想再看。里面語(yǔ)言通順、富感染力,好詞佳句非常的多,是一本小朋友愛(ài)看的好書(shū)。
鄭淵潔寫(xiě)的書(shū)使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒(méi)有看過(guò),建議你看一看,它一定會(huì)給你帶來(lái)極大的想像力和收獲。
皮皮魯傳的的讀后感篇8
《皮皮魯傳》這本書(shū)是童話故事大王鄭淵潔寫(xiě)給男孩子看的童話。書(shū)中描寫(xiě)的都是男孩子們的活潑,男孩子們的勇敢,男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的男孩子,同時(shí)也是個(gè)愛(ài)發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。他天真活潑,頑皮又可愛(ài)。皮皮魯因?yàn)橄矚g玩鞭炮,而被鞭炮彈上了天,發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘。上化學(xué)課時(shí),皮皮魯好奇地將襪子放進(jìn)化學(xué)劑里,結(jié)果穿上這種襪子后,他長(zhǎng)高了不少。皮皮魯還是個(gè)愛(ài)玩的孩子。他在同學(xué)家搭了一座座小房子,還拿了神奇的縮小噴霧器,把自己給變小了,進(jìn)入小房子里玩兒了個(gè)痛快。皮皮魯還當(dāng)了一回“兔子”。因?yàn)樗麄儼嗟陌嘀魅涡炖蠋熖M约旱膶W(xué)生上進(jìn),而兔子是又乖又聽(tīng)話的動(dòng)物。徐老師就把全班學(xué)生變成了兔子。
看了《皮皮魯傳》這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理。想要有發(fā)明就得有勇于嘗試的精神。人類(lèi)社會(huì)的許多發(fā)明正是由于發(fā)明者有強(qiáng)烈的好奇心而來(lái)的。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候看到母雞孵小雞的情景,感到非常好奇,他忍不住去試一試。結(jié)果當(dāng)了一次“母雞”。他的這一舉動(dòng)遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于這種好奇心,愛(ài)迪生才有了兩千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,成為人類(lèi)社會(huì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。又如物理學(xué)家牛頓有一次在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí),看到一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。他想:蘋(píng)果為什么往地上掉,不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心,發(fā)現(xiàn)了“地心引力”。
俗話說(shuō)得好:只怕想不到,不怕做不到。同學(xué)們,讓我們多一份好奇心,一起去探索這神奇的世界吧!
皮皮魯傳的的讀后感篇9
在我8歲的時(shí)候,我在商店看到了一本書(shū),名字叫《皮皮魯傳》看到封面上寫(xiě)給男孩子看的書(shū),我心里覺(jué)得有些納悶,我就一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)看了起來(lái)。
原先,書(shū)中的主人公皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮搗亂的孩子。在過(guò)年的時(shí)候放鞭炮,在別人面前吹牛,說(shuō)自我膽子多么大,為了證明自我,他坐著二踢腳飛上了天,在天上他看見(jiàn)了一個(gè)鐘表,因?yàn)樗幻靼资鞘裁矗該芰艘幌拢钦l(shuí)知他撥動(dòng)了地球之鐘,改變了地球人正常生活。
勤勞的人們都在睡覺(jué),體育場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮兒大賽,總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)病……這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,他下定決心要改正,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的付出和努力,他最終有飛上了天空,撥動(dòng)了地球之鐘,恢復(fù)了人們的正常生活。
我當(dāng)時(shí)深深的被這本書(shū)迷住了,我一口氣就把它讀完了,我的心很久都沒(méi)有平靜,我覺(jué)得皮皮魯雖然犯了錯(cuò)誤,但他為了恢復(fù)原先的世界又一次上了天空撥動(dòng)了地球之鐘,他的這種知錯(cuò)就改的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
皮皮魯傳的的讀后感篇10
上星期我認(rèn)真的閱讀了《皮皮魯傳》,我的感受很深,印象最深的是“訓(xùn)兔記”。
皮皮魯是一個(gè)十分尊重教師的好孩子!在皮皮魯讀一年級(jí)到四年級(jí)的四年期間里,教師對(duì)他花費(fèi)的心血最多,就是為了想讓他變成一只兔子。在變兔子的過(guò)程中,班主任顧不得自我已經(jīng)癱瘓的孩子,全身心的投入到學(xué)生中。皮皮魯剛開(kāi)始不明白情景,之后被教師的所作所為感動(dòng)了,最終下定決心,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓教師操心,雖然沒(méi)有變成兔子,但他還是從服裝店買(mǎi)了一套兔子服裝,天天穿在身上,努力向變成兔子的方向靠近!
看到皮皮魯我想到了自我。雖然我不是很調(diào)皮,但有時(shí)還是讓教師操心,心里挺難過(guò)的,我要向皮皮魯學(xué)習(xí),像他一樣尊重教師,做一只“乖兔子”!