寫讀后感有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的閱讀理解能力和寫作水平。怎么寫出優(yōu)秀的《湯姆索亞歷險》讀后感？這里給大家分享《湯姆索亞歷險》讀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

《湯姆索亞歷險》讀后感篇1

每個人都有一個屬于自己的童年：金色的童年，快樂的童年，純真的童年，但是，你可曾知道？有一個美國少年，他的童年卻是驚險刺激的。這個少年名叫湯姆。索亞，他是美國杰出幽默諷刺作家馬克。吐溫名著《湯姆索亞歷險記》中的主人公。

《湯姆索亞歷險記》取材于美國南北戰(zhàn)爭的社會生活，是作者對童年生活的回顧。故事的主人公湯姆是一個天生活潑的而又勇敢真正的少年。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得。比如：湯姆被罰粉刷柵欄，卻師出妙計，使別的孩子不但心甘情愿的成為他的“俘虜”

，還自動奉上謝禮：湯姆和哈克，喬離家出走，去當(dāng)“海盜″，大人們都以為他們?nèi)ナ懒耍跒樗麄兣e行葬禮時，湯姆卻領(lǐng)著兩個"小海盜"，得意洋洋的跨境教堂……同時，湯姆又做出了許多讓我們欽佩不已的事情。比如，為了正義，他勇敢地挺身而出，揭發(fā)了十惡不赦的歹徒印第安。喬犯下的謀殺案：在被困山洞時，他沉著冷靜，游泳有謀，樂觀自信，挽救了自己和女孩兒貝基的生命：他以自己的聰明、機(jī)智，最終找到了價值連城的寶藏。

其實(shí)，在我看來，湯姆的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，湯姆和小伙伴們自由自在的生活在屬于他們的天空下，他們是那么朝氣蓬勃，無拘無束。也正是這份孩子似的純真。使湯姆這個絕對稱不上"好孩子"

小頑童。

這本名著帶給我最大的啟示是，遇到困難時不要?dú)怵H，不要輕易放棄，只要堅持不懈，努力奮斗，有追求，有夢想，終有一天，我們也會像湯姆那樣，創(chuàng)出一片天地。

《湯姆索亞歷險》讀后感篇2

近期我讀了一本美國作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞麗歷險記》。這本書中塑造了一個追求冒險、聰明機(jī)智、調(diào)皮搗蛋、正直、勇敢、純潔、真誠的人物—湯姆·索亞。

書中令我感受最深的是第31章《洞中歷險》。文中“隨著每一次失敗，湯姆感覺越來越?jīng)]希望了，后來索性往那些岔道里亂闖亂撞，拼命想找到原來的路。他嘴里還在說‘你放心’，但他的心卻慌得像鉛一樣沉，以至于他說的這話好像也變了味，聽來倒像他在說‘全完了!’蓓姬緊緊貼著他，害怕到了極點(diǎn)。她使勁忍住眼淚，但他們還是掉了下來。”和“蓓姬涕泗橫流地哀哀地哭起來。湯姆使出全身解數(shù)去安慰她，但沒有多大效果。”這些部分寫得非常真實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，男士很勇敢，即使心中再慌，再亂，也表示得十分堅強(qiáng);而女士則很膽小，遇到一丁點(diǎn)小事，早就慌得連自己叫什么都忘了，還有些則涕泗橫流地大哭起來，像書中的蓓姬一樣。作者把人物寫得很生動，體現(xiàn)了他高超的寫作技巧。

這本書中令我最佩服的人物是湯姆，他在那種恐懼、疲倦、饑餓的情況之下，竟然還能細(xì)心照顧蓓姬，仔細(xì)思考走出絕境的辦法，他的這種堅強(qiáng)、臨危不亂的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。

這本書反映了人們內(nèi)心深處渴望戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自我的強(qiáng)烈欲望。

這本書表現(xiàn)了我們最真實(shí)的愿望—自由和探險。

《湯姆索亞歷險》讀后感篇3

提到《湯姆索亞歷險記》這本書，有許多小朋友一定來了興致，因為他們知道湯姆是這個故事的主人公，湯姆非常有趣，那么你想知道湯姆的神奇故事嗎?快來聽聽吧!湯姆是一個有主見、有想象力、有自信、有智慧、有愛心，哦，還是一個能干的孩子。聽到這兒，你肯定覺得湯姆一定很乖巧，是嗎?

哈哈，那你可就大錯特錯了，湯姆是一個調(diào)皮鬼，也是一個搗蛋鬼。你一定不相信了吧?可湯姆很勇敢，他喜歡冒險，他想當(dāng)一個大海盜，因為海盜在他心目中是一個威武、劫富濟(jì)貧、行俠仗義的人。但是，在當(dāng)海盜的途中，湯姆也遇到了許多困難，湯姆該怎么辦呢?湯姆當(dāng)了海盜，他的日常生活又將如何?吃的、喝的、玩的……什么都沒有了，他該怎么生活下去，這又是一個大麻煩!

面對這么多的困難，湯姆沒有放棄。想菠莉姨媽了，就找來樹枝，在樹上寫幾句對菠莉姨媽的話，這樣既能安慰自己，也能讓自己少傷點(diǎn)心。餓了，就摘些樹上的果子吃。渴了，就喝些河里的水。寂寞了，就和小魚說話、談心。這就是湯姆的海盜生活，孤苦伶仃，無依無靠，但湯姆堅持不懈，將困難一一打倒，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。在學(xué)習(xí)生活中，我也遇到過許多困難。有一次，媽媽讓我背英語單詞，整整50個啊!一看到這些，我的頭都大了。腦袋就像被燒著了似的，火辣辣得疼。

這么多單詞就像一只只螞蟻，黑黑的，小小的，看著這些單詞就像看著天書一樣，密密麻麻，腦袋都要爆炸了。不知這些單詞給我施了什么魔法，這么令人討厭。背了幾個，怎么也記不住，真想把書本扔掉!就在這時，我想起了湯姆對待困難的那種精神，我鼓起勇氣，重新面對單詞，把單詞分成了5組，一組有10個，然后，我就先背一組，邊背邊找規(guī)律，慢慢地把一組都背完了，接著再背第二組，哇，就這樣，我把50個單詞全部背完了。湯姆和我都不怕困難，你呢?

《湯姆索亞歷險》讀后感篇4

寒假里我讀了《湯姆。索亞歷險記》這本書。他是美國作家馬克。吐溫寫的。這本身非常好看。

書中主要講了一個美國男孩湯姆。索亞在姨媽眼里是一個調(diào)皮。天真。可愛的孩子。他喜歡自由自在的生活。他也做過許多有趣的事，當(dāng)姨媽罰他粉刷墻的時候，他竟想出來了一個好主意：讓別的小朋友心甘情愿的替他干活，還把好玩的，好吃的給湯姆，還有一次，湯姆和貝奇被困在一個伸手不見五指的山洞里，就在貝奇快要絕望的時候，湯姆依然堅持尋找生存的機(jī)會。最后他冒著生命危險找到了出口。湯姆這種臨危不懼，勇敢的精神令人佩服。：

湯姆討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥呆板的教育。他只喜歡打架。在大人眼里，他還是個淘氣鬼。但他這種充滿正義感勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。有時候，我們只想到做一個好孩子，做到了成績優(yōu)秀就可以了，其他的都不重要了。好像只有這樣，我們才能受到別人的羨慕，老師和家長的表揚(yáng)。久而久之我們竟失去了原有的單純和天真。

其實(shí)這樣想并不對，這樣只會讓我們成為虛偽。愛面子。有心機(jī)的人。讀完這本書后讓我懂得了我們應(yīng)該在成績優(yōu)秀的情況下，像湯姆學(xué)習(xí)，做一個勇敢。正義。有責(zé)任心的人。

《湯姆索亞歷險》讀后感篇5

在去年暑假，我便讀了這本通熟易懂的小說，它是由美國大文馬克·吐溫以生活主題來寫的。故事簡單明了，生動形象地描述出十九世紀(jì)年少兒童的天真活潑，不受約束，直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們，也使我流連忘返，津津有味，甚至還想穿越到那個地方，感受一下那時的生活。

故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子，活潑又好動，頑皮又天真，經(jīng)常會干出一些令人意想不到，捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認(rèn)為機(jī)智聰明的腦袋來解決問題，還有時在小孩面前裝英雄，裝大人，經(jīng)常是做一些有的沒的，捉摸不透的。但他的勇猛和機(jī)智聰明，卻是不容忽視的.。為伸張正義，不顧自己的生命危險，勇敢的站出來指證罪犯，拯救無辜的“罪犯”。但他也是調(diào)皮的，明知姑媽擔(dān)心，卻還不肯回家，在哀悼時，忽然從門外出來，給大家一個驚喜……

在眾多大人們的心里，眼里，頑皮的孩子就是學(xué)不好，不聽話，愛玩就是放棄學(xué)業(yè)不正經(jīng)，學(xué)壞…其實(shí)，并不是這樣的，這只是家長們的認(rèn)為。孩子頑皮，不算什么，孩子的天性就是玩，只要懂得克制，有自制力，也不礙事。此刻我已長大，認(rèn)識到社會上許多事情，也懂得如何去適應(yīng)，逐漸長大看到的事情多了，明白的也多了，童年時候的童真和單純也因為人間的險惡而逐漸消散，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，直到意識到時，才會在心中回憶起兒時的甜蜜回憶，才會將那一絲一毫的童真，僅有的記憶深深埋藏在心底。有時我會想，不開心時多多想想這些趣事，也會令你心曠神怡，也會沉浸在這記憶里，也會在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑，也會在掛滿淚痕的襯托下輕勾嘴角。

我的童年并不像湯姆那樣過得那么歡樂，驚險，幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容，也會在憂愁是回憶時無意間露出淡淡的微笑。大家都說酒越藏越久，就會越好喝，童年，像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒有什么不一樣，但入口的那一瞬間，醇香一向停留在齒間，久久不散去，或許，這就是陳年老酒好喝的原因吧！

《湯姆索亞歷險記》，一本讓我感觸很深的小說，也像陳壇老酒一樣，入口醇香，久久不散……

《湯姆索亞歷險》讀后感篇6

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。文中的主人公是一個淘氣的機(jī)靈鬼，但他充滿正能量，充滿一顆冒險之心。他樂觀勇敢，文章寫了湯姆許多次的冒險。

文中大概一共寫了湯姆五次的冒險。讓我最愛的便是鬼屋尋寶。湯姆和他“臭味相投”的伙伴—哈克，去尋寶。在山洞中，他們還遇到了兇手喬埃，但是他們還是勇敢地面對。在山洞迷路時，湯姆卻很樂觀。雖然湯姆和貝琪怎么也走不出去，但湯姆樂觀地鼓勵貝琪，湯姆的勇氣也讓貝琪有了信心。最后，走出了山洞。之后，山洞被封了。可湯姆尋寶還沒完成，他又和哈克來到洞里，挖出了金幣。

湯姆與哈克的歷險也讓我產(chǎn)生了很大的震動。

湯姆的勇氣讓我十分佩服。我曾經(jīng)閱讀過《勇氣》這篇文章，我也被深深打動了。在19世紀(jì)，哈羅學(xué)校，常常會發(fā)生以強(qiáng)凌弱，以大欺小的事情。一個強(qiáng)悍的高個男生欺凌一個新生。旁觀的同學(xué)有的幸災(zāi)樂禍，有的冷眼相看。就在這時，又一位瘦弱的新生站出來，對高個說：“我要替他承受一半的拳頭。”高個子聽到這個回答，羞愧地停住了手。從此之后，這個學(xué)校做善舉的人越來越多，那兩個新生也莫逆之交。之后，那位被高個毆打的少年，成為了英國有名的大政治家羅伯特·比爾。那位勇敢，挺身而出的少年，成為了大詩人拜倫。

不管是拜倫，還是湯姆，他們都是勇敢的。在寒冬盛開的臘梅，它們是冬天的勇者;在戈壁灘上生長的白楊，它們是邊疆的勇士;在面對挫折，以樂觀的心態(tài)，勇敢地去面對，你就是人生的勇者。

《湯姆索亞歷險》讀后感篇7

《湯姆索亞歷險記》是以湯姆的真實(shí)事記來寫的。故事主人公湯姆是一個天真、活潑而又頑皮的少年。他和一些野孩子干出來一些大人干不了的事他們能干出來。《波特?zé)o罪，喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《強(qiáng)盜找到了一箱金子》表現(xiàn)湯姆和野孩子們的勇敢的心和敢于冒險的人。是在法庭判決前后的事情。

《波特?zé)o罪，喬逃亡在外》兩個孩子湯姆和哈克在外出冒險中發(fā)現(xiàn)了謀殺案件的證據(jù)。

在這天晚上湯姆和哈克在墳地冒險，這時印第安-喬、波特和醫(yī)生也來到了墳地，喬和波特連手把醫(yī)生殺掉。醫(yī)生是喬殺死的，殺死后把刀放在波特的手中，因為波特喝多了酒睡著了，所以喬把刀放在波特的手中。幾天后喬和波特告上了法院，波特快要沒有證人的時侯湯姆作為了一個證人，把那天的事情統(tǒng)統(tǒng)都說了出來，結(jié)果波特沒有罪行，殺人犯是喬，喬幸運(yùn)逃跑。

《提心掉膽》這個孩子湯姆害怕判決后印第安·喬殺他，白天快樂地玩耍，晚上做噩夢，夢見印第安·喬的可怕動作和面貌，每天痛苦地活著，幾天后湯姆覺得喬不再追查他，又恢復(fù)了平常的狀態(tài)。

《強(qiáng)盜找到了一箱金子》中兩個勇敢的孩子湯姆和哈克，尋寶尋到了一座鬧鬼的房子里，這時來了兩個男人，一是又聾又啞的老頭和一個陌生人。那個又聾又啞的人就是印第安·喬。嚇得兩個孩子發(fā)抖，因為上一次在法庭里兩個孩子差一點(diǎn)把印第安·喬進(jìn)牢，所以印第安·喬要把兩個孩殺掉。在那座房子里，兩個孩子在二樓，喬和那個陌生人在一樓，兩個孩子嚇的要命。他們一直在樓上趴著。喬和那個陌生人在這說了幾句話就走遠(yuǎn)了，湯姆和哈克才舒服地吸了口氣，湯姆一直跟蹤喬，喬怕湯姆告訴別人追查他，就藏在了山洞里，最后困死在那里。

這幾件故事都表現(xiàn)出了湯姆和這群野孩子的勇敢、敢于冒險的心。