寫讀后感可以鍛煉學生的綜合素養能力，包括思考能力、分析能力、判斷能力、表達能力等。什么樣的上下五千年讀后感250字才算是優秀的呢？這里整理一些上下五千年讀后感250字，方便大家學習。

上下五千年讀后感250字篇1

在中華民族歷史的長廊中，有可歌可泣的故事使我們后人難以忘懷。

讀《中華上下五千年》，我仿佛置身在博物館中與各位英豪和風云人物進行對話，他們身上有一些值得我們學習的東西。

讀《完璧歸趙》，我感受到了藺相如的機智和英勇；讀《負荊請罪》，我懂得了知錯就改的美德；讀《信陵君竊符救趙》，我懂得了唇亡齒寒的道理；讀《鑒真東渡》，我很佩服鑒真的執著和面對困難的勇氣；讀《晉文公退避三舍》，我不禁佩服晉文公信守承諾的品質；讀《徐霞客游天下》，我很羨慕徐霞客可以像一只小鳥自由飛翔；讀《神農嘗百草》，我不禁被神農的善良所折服；讀《司馬遷忍辱著史記》，我不禁佩服司馬遷頑強的精神……我要把他們每一個人成為我航船的目標與方向。

從這本書中我學到了很多，把我對歷史的認識進行了再一次刷新，讓我受益匪淺。

上下五千年讀后感250字篇2

這幾天我讀了一本叫《上下五千年》的書，這本書有神話故事、歷史故事，都是關于中國的歷史故事。

里面我最欣賞的是《劉備三顧茅廬》。主要寫了劉備、關羽、張飛一起去請諸葛亮出山，輔佐劉備。劉備拜訪諸葛亮兩次都沒有看見他，劉備并不灰心，再次拜訪諸葛亮，這次拜訪，諸葛亮在睡覺，劉備沒有叫醒諸葛亮，而是靜靜地站在門口，耐心等著諸葛亮醒來。但是諸葛亮睡了兩個時辰都沒有醒來，但劉備堅持不懈，又過了好久直到劉備雙膝發軟，渾身無力，諸葛亮才起來。我覺得這個故事中體現了劉備僵持不懈的精神。

《上下五千年》這本書充滿了歷史，歷史告訴我們有哪些烈士英雄值得我們學習，有些事讓我們憤怒，不管怎么樣，歷史都是無法改變的，讓我們創造新世界吧！