寫(xiě)讀后感可以幫助你將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，從而加深對(duì)這些知識(shí)的理解和記憶。接下來(lái)給大家分享追風(fēng)箏的人300字讀后感，希望對(duì)大家寫(xiě)追風(fēng)箏的人300字讀后感有所幫助。

追風(fēng)箏的人300字讀后感篇1

《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)在六年級(jí)的時(shí)候我媽就給我買(mǎi)回來(lái)了，原因很簡(jiǎn)單：這本書(shū)情節(jié)扣人心弦心弦，更是因?yàn)闀?shū)中故事真實(shí)，震撼人心。

讀完這本書(shū)，心靈已經(jīng)被洗滌、被震撼。戰(zhàn)爭(zhēng)，種族清洗在我們現(xiàn)在中國(guó)兒童的眼里是多么遙不可及，但在我離我們很遠(yuǎn)的東亞，戰(zhàn)亂不斷。書(shū)中的阿米爾和哈桑是情同手足的朋友，但實(shí)際上他們是同父異母的兄弟，但因?yàn)楣Ｊ枪耍怨Ｊ终腥伺懦狻?/p>

哈桑和阿米爾的故事，讓我想到一句話：真心的朋友是在你離開(kāi)時(shí)哭泣，虛假的朋友是在你哭泣時(shí)離開(kāi)。用這句話，形容再合適不過(guò)了。知心都是赤誠(chéng)相待，而虛偽的朋友都是在你最需要幫助的時(shí)候漠然離開(kāi)。阿米爾難道不是這樣嗎?就是阿米爾虐哈桑千百遍，哈桑還是會(huì)待阿米爾如手足，為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

追風(fēng)箏的人300字讀后感篇2

終于故事還是回歸了故事里的生活，對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，最后的風(fēng)箏是對(duì)自己的救贖、對(duì)過(guò)去的塵封也是對(duì)新生活新的期盼;對(duì)于哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏是對(duì)兄弟、對(duì)自己朋友的忠誠(chéng)，對(duì)他來(lái)說(shuō)一切只化作一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的無(wú)悔付出。風(fēng)箏就像是人物之間關(guān)系的紐帶，寄托著親情、友情也有愛(ài)情，同時(shí)風(fēng)箏也是對(duì)向往生活和他人(每個(gè)人心里在乎的人)肯定的追求!

阿米爾的父親，他的一生都像是和不同熊的搏斗，正如他年輕時(shí)那樣;他閱歷豐富、體驗(yàn)了人生酸甜，雖然人無(wú)完人，但他最終找到了救贖自己的途徑，用自己的方式幫助他人，回饋社會(huì)。

哈桑阿富汗社會(huì)環(huán)境下的不幸者，但他于他而言他有信念，不畏人言的勇氣，自信與果敢，守護(hù)自己所想的那份純真。或許是小說(shuō)主人公對(duì)哈桑的愧疚與懷念，使得哈桑的人物描寫(xiě)深入人心，但同時(shí)阿米爾的內(nèi)心針扎與變化也具有一定的代入感，或許這也是這本書(shū)受很多人喜歡的原因之一吧!

追風(fēng)箏的人300字讀后感篇3

這本書(shū)里描寫(xiě)的雖然是一個(gè)悲劇故事，但卻讓我看到了忠誠(chéng)二字的份量。看到了坦誠(chéng)之路的煎熬，看到了阿富汗人民的生活。

忠誠(chéng)由哈桑對(duì)阿米爾的所作所為來(lái)層層展現(xiàn)。即使阿米爾嘲笑哈桑，他也不會(huì)報(bào)復(fù)，阿米爾讓哈桑做些低下的事來(lái)展示效忠哈桑也堅(jiān)決的表示愿意做，即使最后在哈桑被打時(shí)他也沒(méi)有挺身而出，甚至還誣陷他偷走了手表而逼走他們。但哈桑也沒(méi)有說(shuō)阿米爾一句。這是在捍衛(wèi)自己的朋友，時(shí)時(shí)刻刻為了他。

阿米爾成家立業(yè)后，在尋找救贖的路上，一步步突破自己原來(lái)軟弱的個(gè)性，當(dāng)他得知自己有機(jī)會(huì)贖罪時(shí)毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路，他的勇氣不得不叫人敬佩。但等待他的卻是哈桑的死訊。

阿米爾最后追到了風(fēng)箏。

這個(gè)阿米爾自我救贖的故事里，有對(duì)友情的忠誠(chéng)，有對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，有對(duì)親情的感觸。讀這本書(shū)可以讓人反思自己心底最美的歸屬。

追風(fēng)箏的人300字讀后感篇4

生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)阿米爾在救索拉博的過(guò)程中被打得遍體鱗傷時(shí)，他感到前所未有的痛快。

危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措，逼走朋友的無(wú)情冷酷，所有的錯(cuò)誤都在哈桑之子放飛風(fēng)箏的那一刻得到了原諒，所有的罪過(guò)都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了彌補(bǔ)。

多年后的阿米爾選擇勇敢地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，成為真正的男子漢。我們也一樣，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們無(wú)法推卸;應(yīng)該克服的困難，我們無(wú)法逃避，應(yīng)該面對(duì)的人生，讓我們堅(jiān)定地抉擇!這就是生命，它要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn)，敢于擔(dān)當(dāng)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜。

追風(fēng)箏的人300字讀后感篇5

小小的風(fēng)箏線牽起來(lái)人性的善良內(nèi)疚，牽起來(lái)跨越種族的橋，牽起來(lái)救贖的回鄉(xiāng)之路。后來(lái)風(fēng)箏是他走出愧疚的指引。拋棄種族的歧視，真心去善待對(duì)你好的人，哪怕他很卑微，小小的風(fēng)箏是象征，它是友情、親情，它也是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。而對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，它更是他人格中必不可分的釋?xiě)眩拼９Ｋ懒耍融H自己的路沒(méi)斷，當(dāng)他真正大膽地對(duì)所有人擔(dān)起當(dāng)哈桑兒子的叔叔，他已看透的兒時(shí)單純的友誼，當(dāng)他不再稱哈桑為哈扎拉人，他已看透種族等級(jí)。小小風(fēng)箏再次迎風(fēng)接近天際，追，他追到了善良真誠(chéng)以待。

去追，為你，為自己，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，或是甜蜜的友誼，回憶;或是執(zhí)著的夢(mèng)想，希冀;或也是走出陰霾的方向，指引……無(wú)論它意味著什么，請(qǐng)跟隨它，跟隨自己的心，勇敢去追。

追風(fēng)箏的人300字讀后感篇6

"追風(fēng)箏的人"既是哈桑，也是阿米爾，更是我們每個(gè)人。

在阿米爾的心中，風(fēng)箏是親情、友情與正直，只有追到了，他才能成為健全的人，才能成為自我期許的阿米爾。

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，我們義無(wú)反顧地追尋著，在幸福與痛苦的反復(fù)交替中漸漸地感悟著生命的真諦。

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，也許是友情與愛(ài)情，也許是正直與公平，也許是夢(mèng)想與目標(biāo)，讓我們像阿米爾一樣，勇敢地去追尋我們心中的風(fēng)箏吧!

追風(fēng)箏的人300字讀后感篇7

小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，故事的起源便是一個(gè)阿富汗男孩無(wú)法面對(duì)由于怯懦所犯的過(guò)錯(cuò)，而選擇了謊言和卑劣，終為自己織就了一生的羅網(wǎng)。人到中年，才選擇了"再次成為好人的路".小說(shuō)里最重要的意象，風(fēng)箏，既象征了兄弟情誼，也暗示著勇氣。在風(fēng)箏放飛的過(guò)程中，可能血跡淋漓，但只有最終追到風(fēng)箏的人，才能獲得平靜和安寧。

對(duì)于打算讀這部小說(shuō)的人，我想提出這樣的忠告：如果你不相信靈魂，不相信人天性里有一種清潔功能，那還是別讀為好。

誠(chéng)如作者所言，"許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。回首前塵，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"

追風(fēng)箏的人300字讀后感篇8

昨夜半夜里睡不著，拿起電紙書(shū)來(lái)看這本書(shū)，看了一部分這本書(shū)的內(nèi)容，看著心中就被觸動(dòng)了。是因?yàn)楣５闹艺\(chéng)么?還是阿米爾的軟弱?看到哈桑在風(fēng)箏比賽之后，追得藍(lán)風(fēng)箏被壞小孩折磨，阿米爾軟弱得離開(kāi)時(shí)，我中途停下來(lái)了。阿米爾和哈桑，主與仆，朋友么?兄弟么?兩個(gè)不同秉性的人，遭受著不同的命運(yùn)。。

我還是不忍心看痛苦與殘忍的東西，期望著一切都是那么美好。世上偏偏不是如此。

這是一本好書(shū)，如果你覺(jué)得沒(méi)書(shū)可看，那么看看這本吧

追風(fēng)箏的人300字讀后感篇9

在暑假里，爸爸讓我看《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)時(shí)，我十分不情愿，覺(jué)得它的題目平淡如水，內(nèi)容也一定沒(méi)有意思。但當(dāng)我看完這本書(shū)后，我有了很大的感觸。

故事主人公是哈桑，一個(gè)哈扎拉男孩，是一個(gè)企業(yè)家仆人的兒子，單純無(wú)比。可能每個(gè)小孩都很容易變單純或本來(lái)就很單純，但在阿富汗，在階級(jí)社會(huì)，種族歧視之下仍然保持純潔善良就尤其不容易了，他面對(duì)小主人阿米爾的一次次諷刺、一次次無(wú)名怒火，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他忠誠(chéng)的心。在別人欺負(fù)阿米爾時(shí)，他一次次挺身而出保護(hù)他，有時(shí)不只面對(duì)一個(gè)家伙。

當(dāng)阿米爾背叛哈桑，使他和父親失去工作時(shí)，他依然為阿米爾辯護(hù)，并把他當(dāng)作自己的兄弟來(lái)看。換作我，幾次諷刺之后，早就翻臉，會(huì)想：諷刺別人，難道不知道別人會(huì)傷心嗎?所以，哈桑就是那一片黑暗中唯一一個(gè)正圓形的純白光點(diǎn)。

《追風(fēng)箏的人》由一個(gè)家庭來(lái)反映整個(gè)社會(huì)，通過(guò)一個(gè)人表現(xiàn)了即使在黑暗的社會(huì)中，也一定會(huì)有善良的人性。這真是一本好書(shū)。

有所幫助。