寫讀后感的確是一種文學(xué)創(chuàng)作，需要人們運(yùn)用自己的語言和文學(xué)技巧來表達(dá)對(duì)作品的感受和看法。怎么寫好讀根鳥有感的讀后感？小編給大家分享一些讀根鳥有感的讀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

讀根鳥有感的讀后感篇1

今天，我讀了《根鳥 》這本書，它主要講了：主人翁根鳥在一次打獵中遇到了一見蹊翹事：一只白色的鷹告訴了根鳥一個(gè)名字叫紫煙的小姑娘掉進(jìn)了 大峽谷，所以根鳥告別了父親獨(dú)自一人出發(fā)去尋找大峽谷，救一個(gè)紫煙的小姑娘。這一路上，它遇到了許多坎坷：為了買一匹馬，他努力賺錢，當(dāng)錢攢的差不多時(shí) ，錢被長(zhǎng)腳偷走了，他又被一個(gè)好心的老僧人救了，老僧人還給了他一匹馬，他騎著馬到了一個(gè)叫鬼谷的地方。

他被一個(gè)叫黑鐵的人用鐵鏈鎖住了雙腳，用他到一個(gè)地方開礦，黑鐵又給他吃了一種叫紅珍珠的東西。一位好的心老人說他不能吃，吃四五次之后，他會(huì)忘了所有的事情。在根鳥和這位老人的伎倆下，根鳥擺脫了黑鐵的控制，逃出了鬼谷。他所經(jīng)歷的種.種磨難，正是我們今后整個(gè)人生都要有所經(jīng)歷的。我一定要象“根鳥”那樣，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，勇敢的解決，不能輕言放棄。

讀根鳥有感的讀后感篇2

這是一本長(zhǎng)篇小說;這是一本離奇的小說：這是一本曾獲得宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)。這就是我國(guó)著名作家曹文軒的大著作之一《根鳥》。

這本書主要講了一個(gè)少女去懸崖采花掉進(jìn)了一個(gè)開滿百合花的，飛著白色的鷹的峽谷，她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的男孩子的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，去找那個(gè)女孩，去找那個(gè)開滿百合花，飛著白色的鷹的大峽谷。經(jīng)過了千辛萬苦，最終，他找到了那個(gè)奇異而玄妙的大峽谷。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻之間，他以夢(mèng)為馬度過了他那恍惚，搖擺，清醒，執(zhí)著的成長(zhǎng)階段。

通過這本書我知道只有追求，就算再不著邊際，在古怪再離奇那也是好的，只要我們相信，就值得為此去付出!

讀根鳥有感的讀后感篇3

《根鳥》這本書是一位名叫曹文軒的作者寫的，本書利用優(yōu)美的句子描寫一個(gè)名叫根鳥的少年在一次打獵途中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫紫煙的女孩發(fā)出的求救信號(hào)，當(dāng)他回到家中休息時(shí)，又夢(mèng)見了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，依靠他的直覺，他走了他一生中的第一次長(zhǎng)途旅行。

他那不怕危險(xiǎn)，不怕寒冷的精神打動(dòng)了我，我們都要向根鳥學(xué)習(xí)

讀根鳥有感的讀后感篇4

《根鳥》是曹文軒純美小說中的一本。書中回味無窮的文字，跌宕起伏的情節(jié)，讓我深深地喜歡上了它。

書中的主人公是一個(gè)叫根鳥的少年。有一次，根鳥做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花，掉進(jìn)了一個(gè)充滿百合花的大峽谷。為救夢(mèng)中的這個(gè)女孩，根鳥出發(fā)了，一路上歷盡千辛萬苦，茺漠、草原、大山、村落……它堅(jiān)持著、努力著、奮斗著……度過它的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺……它在痛苦中品嘗著快樂。它曾被人嘲笑過、期騙過，但這些從沒打碎它的夢(mèng)想。最后，它度過了種.種困難，終于到達(dá)了那個(gè)散發(fā)著花香的大峽谷。

在我的心中，主人公根鳥是個(gè)堅(jiān)持不懈的少年。它為了心中的夢(mèng)想，一路上風(fēng)餐露宿，歷盡艱難，翻過高山，度過大河，穿過沙漠……它從沒有放棄心中的那個(gè)夢(mèng)想。文章的結(jié)尾，“它整個(gè)身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭……”這個(gè)時(shí)候，又有誰能體會(huì)到根鳥在歷盡千辛萬苦之后的百感交集呢?

這是一個(gè)迷人的、夢(mèng)幻般的故事。我被根鳥為夢(mèng)想而執(zhí)著前進(jìn)的精神深深地感動(dòng)了。在生活中，我們也要象根鳥一樣，不管遇到什么樣的坎坷和誘惑，都要努力追求自己的夢(mèng)想，永不放棄!

上帝賦予了每個(gè)人夢(mèng)想的翅膀，只要你奮斗就有收獲，就能自由地在夢(mèng)想中飛翔。因此，不要怨天尤人，不要意志消沉，而要努力奮進(jìn)，努力生活，這樣你就能象根鳥一樣，最終到達(dá)夢(mèng)中的百合花谷……

讀根鳥有感的讀后感篇5

他是曹文軒筆下的人兒，叫根鳥。

那年的根鳥，只是個(gè) 13 歲乳臭味干的毛頭小子。一場(chǎng)夢(mèng)使他踏上了追尋夢(mèng)的旅程。一路上，他哭過笑過，遇到幫助，也遇到陷害，但這一切都未使他退縮。直到他寂寞了，便放棄了追夢(mèng)，回家陪著父親。或許是天意，父親的去世使他再一次踏上旅途。當(dāng)他遇上極度疲憊準(zhǔn)備放棄時(shí)，板金先生和那個(gè)夢(mèng)又到了他身上時(shí)，他又有了走下去的念頭，終于到了自己夢(mèng)寐以求的地方時(shí)，可是沒有見到自己想見的人……

我認(rèn)為根鳥是一個(gè)有夢(mèng)，敢追夢(mèng)的人。他的夢(mèng)想起源于百合花，又終結(jié)于百合花。一路上他經(jīng)歷了許多心酸，但痛并快樂著，結(jié)局或許并不美好，但他至少努力過了，不是嗎?

現(xiàn)實(shí)中，也有許多人像根鳥一樣敢于追夢(mèng)的人。我認(rèn)為我也是。

我的夢(mèng)起源于小說。小說里的人物是多么酷炫，呼風(fēng)喚雨，我被那無比夸張、玄幻的手法所吸引。我想，要是我也行，那該多好啊!于是，我經(jīng)常偷偷不睡覺看小說，時(shí)而因作品中煽情的文字所感動(dòng)，甚至潸然淚下;時(shí)而因主角的背叛而氣憤，悶悶不樂，時(shí)而……

小學(xué)四年級(jí)暑假里，我上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)，知道了一篇小說的開頭結(jié)尾該是怎么樣的。經(jīng)過一番長(zhǎng)時(shí)間的醞釀后，我開始創(chuàng)造屬于我的第一部小說，每天都坐在電腦桌前，打字，發(fā)表，不斷地更新。一遍又一遍，看著點(diǎn)贊，推薦票一天天地增多，我異常興奮，常常傻傻地露出笑容。雖然有時(shí)打字打得手很酸，很麻，有時(shí)被人半開玩笑半認(rèn)真的說，你的小說很差，有時(shí)會(huì)因?yàn)橥扑]票一票不漲而覺得心累……但是，我很享受這個(gè)過程，一步步完成夢(mèng)想的過程。一想到這，我就有了動(dòng)力，開始加倍地打字，發(fā)表，與讀者交流，真讓人興奮啊!

但開學(xué)了，平常的學(xué)習(xí)讓我的夢(mèng)幾經(jīng)破碎，但我還是趁父母睡覺后，偷偷地上網(wǎng)寫小說。直到父母發(fā)現(xiàn)后，不再讓我熬夜上網(wǎng)寫小說。老師也教導(dǎo)我，小學(xué)生應(yīng)該有充足的睡眠時(shí)間，應(yīng)該把更多的時(shí)間用來閱讀大量經(jīng)典，為成長(zhǎng)打好人生的底色。我知道，我上網(wǎng)寫小說的夢(mèng)將被暫時(shí)擱淺，但是，我至少享受了這個(gè)過程，不是嗎?

勇敢地追自己的夢(mèng)，不管結(jié)局如何，享受追夢(mèng)的過程。這是根鳥告訴我的。

讀根鳥有感的讀后感篇6

我初次翻開這本《根鳥》時(shí)，我覺得“根鳥”這個(gè)名字的含義是非同尋常的。“根”字讓我們讀起來便想到生根、扎根這樣詞，而“鳥”字卻讓我們有一種飛翔的感覺，這兩個(gè)截然相反的字組合在一起，引發(fā)了我思考。

我?guī)е业乃伎迹@進(jìn)了《根鳥》的字里行間，細(xì)細(xì)品讀。

在根鳥那尋夢(mèng)的寂寂苦行中，根鳥受到了別人的誤解、粗暴的嘲笑打擊、安逸生活的誘惑、內(nèi)心深處惰性的復(fù)萌，他懷疑過自己的信念，甚至自暴自棄。是夢(mèng)——純凈而又美麗的夢(mèng)，一次又一次將他拽出低糜的泥濘，勇往直前。在這里，菊坡、米溪、鶯店等場(chǎng)景都超越地理概念而具有了象征的意義：如果說根鳥的火焚家園是對(duì)親情羈絆的擺脫，離開米店是對(duì)現(xiàn)實(shí)物質(zhì)享受的放棄和對(duì)追夢(mèng)苦旅的認(rèn)同，那么，在板金的啟示下最終告別鶯店生活，重新踏上追夢(mèng)行程時(shí)，則是他歷經(jīng)磨難，心志成熟后，以巍然屹立的形象站在我們面前，證明了自己的成長(zhǎng)。

我如醍醐灌頂般醒悟了，原來，跟鳥的名字就如他的尋夢(mèng)之路一般，雖然有時(shí)會(huì)因遇到各種打擊、誘惑而止步，就此扎根，但終究會(huì)憑借著毅力勇敢的站起來，繼續(xù)鳥的翱翔，這才是根鳥這名字的真正內(nèi)涵!

根鳥是個(gè)堅(jiān)持信念的人，“走自己的路，讓別人說去吧!”這句話用在根鳥身上再合適不過了。在根鳥收到紫煙謎一般的求救信并在夢(mèng)里夢(mèng)到紫煙就在西邊長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里后，便不顧眾人勸阻，去尋找大峽谷。一路上，他被許多人嘲笑，倍受恥辱，他也迷茫過，沉淪過，但他又頑強(qiáng)的站起來了，繼續(xù)開始了追夢(mèng)之旅。英國(guó)小說家狄更斯曾經(jīng)說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持不懈，才使得他最終救出了紫煙，也收獲了人生一段精彩的經(jīng)歷。

讀根鳥有感的讀后感篇7

這個(gè)寒假，媽媽讓我按自己的想法先了幾個(gè)書，但是我還是選了老師介紹的曹文軒寫的〈根鳥〉這本書。剛一看這本書名，我就很困惑，根鳥到底是一個(gè)人锃還是一只鳥的名字呢?我懷著期待的心情迫不爭(zhēng)待的讀了起來。

我找到了答案：根鳥原來是個(gè)小男孩的名字，他獨(dú)自外出打獵時(shí)，無意中射到一只白鷹，白鷹的腳上有一張小紙條，上面寫著“我叫紫煙，我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了大峽谷中，快來救救我呀!”當(dāng)晚，根鳥就與父親找遍了附近的山谷，但一無所獲后，根鳥義不容辭地踏上了尋找紫煙之路。途中根鳥結(jié)識(shí)板金先生，板金先生的家庭得了一種怪病，凡是這個(gè)家族的男子，一到十八歲，便不能做夢(mèng)，板金先生為了追夢(mèng)，一路向西，他和根鳥都是為了自己的目的，不斷努力，就算歷經(jīng)千辛萬苦也在所不惜。板金先生臨終時(shí)，他對(duì)根鳥說，要一直往西走，要堅(jiān)持不懈，一定要找到那個(gè)大峽谷。根鳥歷經(jīng)千辛萬苦，磨煉了自己的意志，終于到達(dá)了開滿百合花的山谷，看見了白色的鷹在空中飛翔。

其實(shí)，堅(jiān)持是一種力量，只要我們向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)獲得最后的成功。

讀根鳥有感的讀后感篇8

雖然我們?cè)谧穳?mèng)的路上會(huì)遇到許多困難，但是一切的困苦都會(huì)讓人變的更成熟。科學(xué)巨匠史蒂芬。霍金雖然自身殘疾，但他身殘志堅(jiān)，依然努力地探索宇宙的奧秘，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思考宇宙的起源，被人稱為活著的愛因斯坦。這些不都是堅(jiān)持不懈的毅力中的成功者嗎?

這也許就是一個(gè)人抱著信念行路時(shí)所要經(jīng)歷的吧：摔倒決不能就地躺下，要撐著地，站起來。相信成功就在前面!

讀根鳥有感的讀后感篇9

曹文軒是我國(guó)著名兒童小說家，他的書迷不計(jì)其數(shù)，我讀了他的一本書《根鳥》。

《根鳥》主要描述了主人公根鳥為了追求別人都認(rèn)為是不切實(shí)際的白日夢(mèng)，經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢(mèng)想。從小就不知道母親在哪里的根鳥， 與父親生活在一起。有一天，他進(jìn)森林捕獵，射死一只極為罕見的白鷹，它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個(gè)女孩，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷，回家的那天晚上，他在夢(mèng)中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過曲折坎坷的尋找，根鳥終于來到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。

最令我感動(dòng)的一個(gè)片段是，當(dāng)根鳥回到家，他的父親就快要去世時(shí)，他的父親的遺言竟是讓他去繼續(xù)追逐那個(gè)在外人看來不實(shí)際的白日夢(mèng)!我感到了父親的愛，他的父親大膽的讓自己的孩子去追夢(mèng)，在夢(mèng)中成長(zhǎng)，讓根鳥在夢(mèng)中學(xué)會(huì)一切，看透社會(huì)，根鳥用了許多代價(jià)來完成自己的心愿，光陰、金錢以及父親的生命，但他得到回報(bào)的有：一直與他為友的扳金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對(duì)他的虐待、長(zhǎng)腳的欺騙和杜家女兒還有金枝的信任。

我覺得做人也要像根鳥那樣要有目標(biāo)，目標(biāo)是人產(chǎn)生動(dòng)力，在過程中你需要不斷地想辦法讓目標(biāo)拉近，而不是盲目定速地和目標(biāo)賽跑，從中遇到困難要勇敢面對(duì)和突破。昨天、今天和明天，昨天你可以記住，但如果你去想象明天，而不重視今天，你明天想象得再好，今天還是不能改變。　“走自己的路，讓別人說去吧!”這句話用在根鳥身上再合適不過了。在根鳥收到紫煙姑娘迷一般的求救信后，便在夢(mèng)里夢(mèng)到紫煙就在西邊長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里。于是，他便不顧眾人勸阻，去尋找大峽谷。一路上，他被許多人嘲笑，倍受恥辱，但這些，并沒有阻擋根鳥尋找大峽谷的決心，根鳥仍堅(jiān)持著往西邊走。

讓我們一起讓我們一起做根鳥，去追逐夢(mèng)想吧。

讀根鳥有感的讀后感篇10

導(dǎo)致事情做不好的重要原因，對(duì)于我來說，就是做事不能夠持之以恒，總是半途而廢，而讀了《根鳥》這本書后，我才恍然大悟：哪怕只有百分之一的希望，我也要堅(jiān)持下去，說不定還會(huì)獲得百分之百的成功呢。《根鳥》中主人公根鳥因?yàn)閴?mèng)到了一個(gè)被困在峽中的叫紫煙的小姑娘，便信以為是真的了，而是在尋找紫煙這個(gè)也許根本在現(xiàn)實(shí)生活中沒有的小女孩的路途上，經(jīng)過了困難一系列的考驗(yàn)了，根鳥最終沒有找到紫煙，但是這個(gè)夢(mèng)帶給他的更重要的道理就是持之以恒的人生觀，在追夢(mèng)的路上不要半途而廢的刻骨銘心的道理。《根鳥》實(shí)際上不是在講述故事，而是在故事的敘說中重建生命的根基，并追問生命的意義：生命究竟賴何為生?棲居何地?這本書的作者曹文軒在靈魂漂泊的二十世紀(jì)末中國(guó)始終揮之不去的一個(gè)主題：永恒。這也是曹文軒在寫書中最強(qiáng)調(diào)的主題。

《根鳥》是一部介于現(xiàn)實(shí)與幻想之間，帶點(diǎn)幻想色彩而筆調(diào)有很實(shí)在的長(zhǎng)篇小說。講述一個(gè)少年十四道十七歲的流浪經(jīng)歷。寫著字的白色布條、開滿百合花的大峽谷、飛動(dòng)的白鷹，一個(gè)名叫紫煙的少女，撲朔迷離而又充滿詩情畫意的夢(mèng)境引領(lǐng)者十四歲的少年開始了長(zhǎng)達(dá)三年的出走、流浪：趟過蒼茫寂寞的荒漠、穿過孤獨(dú)兇險(xiǎn)的山谷、走過闊蕩無邊的草原……終于讓整個(gè)身體和臉龐埋進(jìn)了夢(mèng)中的百合花叢，嚎啕大哭。作者的敘說始終游離于現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻之間：如詩如畫的百合花谷、神奇的老僧人、富有靈性的白馬、世外桃源般的青塔、米溪，一切可以把握的現(xiàn)實(shí)似乎都悄無聲息地退到了幕后，剩下的則是一種恍如隔世的不真實(shí)感。然而就在這迷離恍如隔世的世界里，根鳥遭受的種.種被嘲笑的屈辱，受折磨的痛楚，心靈斗爭(zhēng)的隱曲又是如此真切。

在讀這本書的時(shí)候，我似乎失去了分辨能力，只能跟著根鳥去感受，去體驗(yàn)，去興奮，去痛苦。也許只就足夠了。因?yàn)椋灰惆涯抗鈱?duì)準(zhǔn)那個(gè)堅(jiān)韌執(zhí)著，可捫可觸的追夢(mèng)少年，就一定能得到一份感動(dòng)與了悟。

讀根鳥有感的讀后感篇11

當(dāng)我合上《根鳥》的時(shí)候，我還停留在對(duì)書中主人公根鳥的敬畏以及對(duì)他所作所為的震撼當(dāng)中。

《根鳥》講述了少年根鳥打獵時(shí)偶獲一封掛在白鷹腿上的求救信，得知一名叫紫煙的女孩掉進(jìn)了大峽谷。那夜，根鳥夢(mèng)見了紫煙，夢(mèng)見了一個(gè)開滿百合花的大峽谷，于是他決定去尋找大峽谷，幫助紫煙。根鳥走過了許多地方，遇見了許多人和事，他曾經(jīng)恍惚、迷亂、搖擺，但他永遠(yuǎn)執(zhí)著著。

作者曹文軒說，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)身處逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助的欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^，從而使自己的靈魂得到凈化。我想根鳥也莫過于此，他不僅在實(shí)現(xiàn)自己的高尚行為，也在追逐著自己的夢(mèng)想，也許他的夢(mèng)想有些可笑，但夢(mèng)想沒有高低貴賤之分。他的夢(mèng)想，誰也不能動(dòng)搖。

小時(shí)候，我最親近的就是爺爺，有一次，我天真地問爺爺：“爺爺，等你老了，你會(huì)死么?”爺爺嘆了口氣，說：“當(dāng)然會(huì)呀，小傻瓜。”那天，我夢(mèng)見自己研制出了長(zhǎng)生不老藥，爺爺就能夠永遠(yuǎn)陪伴著我了。雖然這只是一個(gè)天真的夢(mèng)，但是根鳥告訴我，小小的夢(mèng)想也有大大的力量!我要像根鳥一樣為了夢(mèng)想執(zhí)著奮斗，不顧一切的去追求自己的夢(mèng)想;我要從一點(diǎn)一滴中學(xué)習(xí)，一步一步向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，哪怕不能發(fā)明長(zhǎng)生不老藥，也可以救死扶傷。

這就是我從《根鳥》中學(xué)到的，像根鳥一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，盡管迷霧重重，哪怕艱難險(xiǎn)阻，也要一往無前!

讀根鳥有感的讀后感篇12

暑假開始一個(gè)月后，我就讀完了曹文軒老師著名的作品——《根鳥》，看完之后，我的心里久久不能平靜………

小說主要描述了主人翁根鳥為了追求別人都認(rèn)為是不切實(shí)際的白日夢(mèng)，經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢(mèng)想。從小就不知道母親在哪里的根鳥，與父親生活在一起。

有一天，他進(jìn)森林捕獵，射死一只極為罕見的白鷹，它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個(gè)女孩，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷，回家的那天晚上，他在夢(mèng)中找到了答案。

第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過曲折坎坷的尋找，根鳥終于來到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。

《根鳥》讓我一下子明白了許多。平時(shí)，我要學(xué)好勤儉節(jié)約，珍惜每一分來之不易，滲透著血汗的錢;當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，自己不應(yīng)該挖苦他，二應(yīng)該向他伸出援助之手，讓他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。

在日常生活中，我們要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心他人、在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手的人，要學(xué)會(huì)分擔(dān)他人的苦惱，做一個(gè)像根鳥一樣意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀根鳥有感的讀后感篇13

假期里我讀了一本由獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的曹文軒爺爺所寫下的——《根鳥》這本書。

《根鳥》中主人公顧名思義就是根鳥。根鳥出生在菊坡因一次打獵從一只白鷹腳上得到一張求救條。于是在他的夢(mèng)境里時(shí)時(shí)出現(xiàn)一個(gè)開滿百合花的山谷，一只只白鷹和一個(gè)叫紫煙的女孩。從此根鳥就踏上尋找紫煙之旅。在旅程中他首先認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫板金的人，從他身上根鳥學(xué)會(huì)了靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造屬于自己的生活。但好景不長(zhǎng)他又被長(zhǎng)腳拐騙到鬼谷，在那里做了很長(zhǎng)一段時(shí)間奴隸。好不容易逃了出來。他對(duì)自己的夢(mèng)境產(chǎn)生了懷疑。回到了家鄉(xiāng)，根鳥的父親在根鳥回來的第一天去世了。他又重新開始了旅程。根鳥又認(rèn)識(shí)了地主秋蔓一家，放棄了金錢再一次走上了漫長(zhǎng)的路程。但他開始不學(xué)好，不過經(jīng)過重重困難他終于找到了那個(gè)開滿百合花的山谷。

這個(gè)故事中我印象最深的人是根鳥。在大家都以為他做的夢(mèng)只是恰巧的夢(mèng)，但只有根鳥相信，而離開了菊坡那時(shí)他才14歲就獨(dú)自背井離鄉(xiāng)。要我可能只是告訴爸爸媽媽而已并不會(huì)太在意。在遭人拐騙時(shí)我當(dāng)時(shí)肯定很惶恐，很惶惶不安的不過根鳥并不是這樣的而是———沉著冷靜、處之泰然。想辦法逃出來。最后一處就是根鳥遇到秋蔓一家他的做法十分讓我驚訝。假如我是一個(gè)男生對(duì)于我來說有一個(gè)美好的家下半輩子不用為金錢而煩惱就好了，況且是一個(gè)地主的女兒天天吃喝穿戴不用煩是大部分的人都向往的生活，可是他決定到秋蔓的爸爸手下打工，靠自己的汗水掙錢。在有些人心里覺得根鳥很傻，但我覺得打心里佩服他，一個(gè)人能不被金錢所誘惑，而自強(qiáng)不息。

因?yàn)槿魏稳酥灰袎?mèng)想就一定要堅(jiān)持，這樣才能成功。這就讓我想起自己的一個(gè)小故事，我一開始學(xué)畫畫時(shí)總是不認(rèn)真有時(shí)還不肯去上畫畫課，媽媽認(rèn)真的開導(dǎo)我說：“做什么事都要堅(jiān)持這樣才能有所成就，我當(dāng)時(shí)體會(huì)不到她講的意思，有一次學(xué)校要求出黑板報(bào)，讓班里會(huì)畫畫的都要幫忙，于是，我也去了當(dāng)時(shí)有一個(gè)畫畫的地方大家都怕自己畫的不好都不愿去，怕自己畫不好會(huì)丟臉，然后，我不怕丟臉的往前沖來了句我來，最后，我畫了一幅在畫畫地方學(xué)的畫，得到了老師和同學(xué)的贊美，從這件事上我體會(huì)到只要持之以恒就可以成功。

讀根鳥有感的讀后感篇14

擷一株思想的蒹葭，讓淡若煙羅的墨香氤氳指尖。

——題記

小說主要講了一個(gè)孩童到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)、、、、、、一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過他的成長(zhǎng)階段。恍惚，迷亂，搖擺，清醒，執(zhí)著，一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。越挫越勇，終于看到另一片春暖花開。

小說共分五個(gè)章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)的生動(dòng)刻畫，使我仿佛置身其中。我似乎采到了那片“菊坡”地，秋風(fēng)吹過，山野顯得一派枯瘦與蒼茫。我看到根鳥背著獵槍，拖著顯然已經(jīng)很沉重的雙腿，擺出一副獵人的的架勢(shì)，轉(zhuǎn)悠著、尋覓著、臉上充滿這稚氣。我仿佛置身“青塔”鎮(zhèn)，看見根鳥正幫著老奶奶將一籮米從水磨坊往家里抬，看見他在伐木場(chǎng)揮汗如雨的身影。我又去了“鶯店”，是我看錯(cuò)了嗎?不然我怎么會(huì)看到一群白鶯從峽谷深處升騰起來，身上灑滿陽光，純潔的羽毛閃閃發(fā)亮，在長(zhǎng)空下優(yōu)美地盤旋。是我看錯(cuò)了嗎?不然，我怎么會(huì)看到根鳥讓整個(gè)身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，嚎啕大哭……

根鳥在成長(zhǎng)，他不再稚氣，漸漸多了一份成熟與擔(dān)當(dāng)、冷靜和執(zhí)著。正如書中所講的“當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^，從而使自己的靈魂得到了凈化。”的確，根鳥通過自己的努力，不斷奮進(jìn)，完成了人生的蛻變、人生的洗禮。

讀完《根鳥》我想起了撐起一個(gè)家的11歲的男孩——陳財(cái)東，他柔弱的肩膀，承擔(dān)著家的重任，悉心地照料、呵護(hù)著爸爸健康的希望。總是把家放在第一位，無論自己有多么的孤獨(dú)，他都無怨無悔。陳財(cái)東的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)難道不像成熟后樂于援助他人的根鳥嗎?

是的，我們也應(yīng)把擔(dān)當(dāng)與責(zé)任放在心中的重要位置，這應(yīng)成為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)。

王國(guó)維說：“讀書有三種境界，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，此乃第一境界;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此乃第二境界;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此乃第三境界。”讀書讓人明理，精神得到充實(shí)。

讀完《根鳥》，我閉眼，嘴角微微上揚(yáng)......