讀全球通史有感450字
寫讀后感需要運(yùn)用到平時(shí)所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí),通過思考和表達(dá)方法,可以幫助學(xué)生改進(jìn)自己的寫作能力。怎么寫好讀全球通史有感450字?小編給大家分享一些讀全球通史有感450字,方便大家學(xué)習(xí)。
讀全球通史有感450字篇1
今天,完成了對(duì)美國(guó)當(dāng)代歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》的閱讀,對(duì)人類在地球上的生存軌跡有了一個(gè)初步的印象;該書從人類的初步階段——食物的采集者——開始一直論述到二戰(zhàn)后的第二次工業(yè)革命。與我們賴以生存的地球相比,人類的歷史顯得如此短暫,但有顯得如此豐富,從公元前一萬(wàn)年左右人類步入新石器時(shí)代至今的一萬(wàn)兩千年中,人類以其特有的”智慧“成為了地球的主宰;在新石器時(shí)代以前的幾百萬(wàn)年里,我們的祖先——原始的人類——為了生存與惡劣的大自然進(jìn)行斗爭(zhēng),那時(shí)的人類只有原始的欲望,而自從人類步入文明社會(huì)以后,人類為生存的斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)為人類內(nèi)部之間,人類作為地球的主導(dǎo)者的歷史遂而拉開了序幕。
主導(dǎo)人類歷史的根本是人的”欲望“,而文明的出現(xiàn)助長(zhǎng)了這種欲望,欲望推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步,同時(shí)也是人類悲劇的根源;欲望導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)與征服,這個(gè)過程中同時(shí)也創(chuàng)造著人類文明,欲望是人的本質(zhì)特征,關(guān)于欲望的褒貶我們很難判定。
人類歷史是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史,至今我們無(wú)法否認(rèn)這一點(diǎn);人類都有和平和幸福的欲望,不幸的是歷史向我們展示的是另一幅畫境——戰(zhàn)爭(zhēng)和痛苦,這或許是人類自身的宿命,一方面滿懷希望、一方面希望又不斷破滅繼而陷入痛苦;然而,就是這種希望和痛苦的交織鑄造了燦爛的的人類文明和不朽的思想光輝,事實(shí)就是如此,我們?yōu)橹湴恋娜祟愇拿魇菑耐纯嗪筒恍抑袎赫コ鰜?lái)的。
歷史是強(qiáng)者的舞臺(tái),從統(tǒng)一兩河流域的薩爾貢、希臘化時(shí)代的亞歷山大、羅馬時(shí)代的凱撒、中世紀(jì)橫掃歐亞大陸的成吉思汗、近代的拿破侖以及現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人——--,這些名字連同相應(yīng)的帝國(guó)永遠(yuǎn)占據(jù)著歷史的篇章;從地區(qū)或國(guó)家來(lái)看,世界歷史也是一部強(qiáng)者占主導(dǎo)的歷史,弱者只能處于歷史的邊緣甚或被歷史忘記,人是一種具有無(wú)限欲望和帶有侵略性的動(dòng)物,爭(zhēng)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免,要想在世界上占有一隅,就必須成為”強(qiáng)者“,這絕對(duì)是一條定理。
決定人類社會(huì)的三大因素:思想、經(jīng)濟(jì)和政治;這三者的組合體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步與優(yōu)越性,毫無(wú)疑問,三者是相互促進(jìn)和相互制約的,經(jīng)濟(jì)直接體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步或發(fā)展的程度,政治體現(xiàn)著社會(huì)正義和人類的自由,而思想則告訴人類中的”強(qiáng)者“該如何做和做些什么;但誰(shuí)是決定性的因素?我認(rèn)為是思想,人類要想達(dá)到預(yù)想中的幸福,思想無(wú)疑是無(wú)可替代的”導(dǎo)師“,而且,對(duì)人類來(lái)說,進(jìn)步不只是意味著生活的富足,同時(shí)還意味著精神的豐富和道德的提升;政治則為經(jīng)濟(jì)和思想的發(fā)展創(chuàng)造條件。
人類從歷史中一路走來(lái),我們無(wú)法預(yù)知人類的最終命運(yùn),但站在二十一世紀(jì),我們至少可以回瞬我們自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和展望我們自己的未來(lái);我們應(yīng)在歷史中得到啟示,用于不斷豐富我們的智慧。人類在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在痛苦和希望中所積累了寶貴的智慧,這種”智慧“對(duì)人類到底意味著什么?毫無(wú)疑問的是它將使我們不斷的自我完善,指引我們走向幸福,但我們無(wú)法預(yù)知人類的終極完善狀態(tài)是什么模樣;曾有人描述過共產(chǎn)主義這種”烏托邦“式的完美社會(huì),但這種理想已經(jīng)證明是一種破滅。人是一種復(fù)雜的動(dòng)物,人性中的欲望本身是一種難以調(diào)控的東西,它即是一種破壞性的力,也是一種創(chuàng)造性的力,五千年的文明史已經(jīng)證明了這一點(diǎn),這讓我們即悲觀又樂觀,悲觀是因?yàn)橛钠茐牧Γ瑧?zhàn)爭(zhēng)和暴力就是見證,樂觀是欲望可以促發(fā)人的創(chuàng)造力,使人類社會(huì)不斷進(jìn)步。二十一世紀(jì),人類還并不成熟,但可以肯定的是我們?cè)跉v史中積累的智慧已達(dá)到相當(dāng)高的程度,這種智慧至少可以部分地控制和規(guī)范我們的欲望和行動(dòng),如此看來(lái),人類的未來(lái)肯定比過去會(huì)更美好。但另一方面,我們的劣根性不可能完全地根除,不論是自我保護(hù)還是為人類開拓更為美好的明天,這個(gè)世界必須還需要強(qiáng)者。對(duì)后一種目的而言,我們期望這個(gè)強(qiáng)者擁有的善。柏拉圖在他的《理想國(guó)》中主張:國(guó)家由哲學(xué)家統(tǒng)治,在全球時(shí)代,地球的主人——人類——已經(jīng)成為一個(gè)整體,地球已成為人類共同的家園;在未來(lái),以民族主義為基礎(chǔ)的多國(guó)國(guó)家會(huì)被一個(gè)以”地球人“相稱的大家庭取代,完成這一使命和維持人類幸福的當(dāng)然只能是一個(gè)”強(qiáng)者“,這個(gè)強(qiáng)者會(huì)是誰(shuí),柏拉圖在兩千年前就給出了答案——一個(gè)具有完美的”善“的哲學(xué)家。
讀全球通史有感450字篇2
《全球通史》是一部“經(jīng)典中的經(jīng)典”,這本書問世30多年來(lái)一直暢銷不衰,不斷再版,不僅為英語(yǔ)國(guó)家讀者所喜歡,而且還被翻譯成多種文字成為在全世界擁有最多讀者的通史類作品。
這部書包含了人類的起源、文明的嬗變,有帝國(guó)的更迭、宗教的擴(kuò)散;有對(duì)歐亞大陸諸古代文明和古典文明不同命運(yùn)的宏觀思考,也有對(duì)著名歷史事件的詳細(xì)介紹;有對(duì)人性善惡本質(zhì)的哲學(xué)分析,對(duì)文明是“詛咒”還是“福音”的辨證評(píng)價(jià),也有對(duì)世界愈加兩極分化的人道關(guān)懷對(duì)人類歷史上諸多災(zāi)難的淵源——社會(huì)變革總是滯后于技術(shù)改革——的憂慮與警示。
這本書之所以可以享譽(yù)世界,還在于它是“全球史觀”的代表作,是迄今為止全球史觀最有影響力的作品。其實(shí)在西方,早在啟蒙時(shí)代就有人試圖以全球視野來(lái)闡釋歷史。
正如作者本人所說,我們自己這一代人是西方主導(dǎo)的歷史觀中成長(zhǎng)的,我們也生活在一個(gè)西方主導(dǎo)的世界里。19世紀(jì)和20世紀(jì)早期是西方享有政治、經(jīng)濟(jì)和文化霸權(quán)的時(shí)代。但是第二次世界大戰(zhàn)和這后的殖民地革命很快就結(jié)束了這種霸權(quán),世界地圖上歐洲殖民帝國(guó)的消失就證明了這一點(diǎn)。地圖上許多地方的名字和顏色都發(fā)生了劇烈變動(dòng),從而顯示出20世紀(jì)中葉涌現(xiàn)出來(lái)的這個(gè)新世界。
我們漸漸不情愿地認(rèn)識(shí)到,在今天這個(gè)世界上,傳統(tǒng)的西方導(dǎo)向的歷史觀是落后于時(shí)代潮流并有誤導(dǎo)性的。為了理解變化了的情況,我們需要一個(gè)新的全球視角。盡管伴隨著種種精神求索的陣痛,世界卻已經(jīng)完成了其從舊到新的轉(zhuǎn)變。
新世界需要新史學(xué)。20世紀(jì)60年代的后殖民世界使一種新的全球歷史成為必需,作為讀者,作為一個(gè)中國(guó)人,在看到這部《世界通史》時(shí)受到了一種震撼,這是一部真正打破了國(guó)家界限的作品,它站在全人類的角度審視整個(gè)世界從古至今的每一幅過往的畫面。是呀,人類總是要向前看的,不能總在打破一種桎梏而進(jìn)入另一種桎梏,而是要超越這些桎梏,上升到一個(gè)新的更高的起點(diǎn)之上。
感謝作者,也許一部書的價(jià)值不在于他在學(xué)術(shù)上取得如何大的成就而是在于他也許會(huì)影響某個(gè)讀者的生活態(tài)度,進(jìn)而可能影響讀者的一生。
讀全球通史有感450字篇3
《全球通史》揭示了過去.現(xiàn)在和未來(lái)之間的有機(jī)聯(lián)系體現(xiàn)了世界史豐富而重要的認(rèn)識(shí)價(jià)值;提出了許多對(duì)當(dāng)代人有啟示的.須作思考的問題,并通過歷史來(lái)尋求解決這些問題的答案,賦予歷史以新意,富于智慧,體現(xiàn)了思想的力量。貫穿于書中作者對(duì)歷史富于見解的思考:
1:人類社會(huì)群體可接近性和相互影響的作用。綜觀人類歷史,人類文化的進(jìn)步取決于社會(huì)群體是否有機(jī)會(huì)吸取鄰近的其他的社會(huì)群體的經(jīng)驗(yàn)。只有那些最易接近.最有機(jī)會(huì)與其他民族相互影響的民族,才最有可能得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展,并處于領(lǐng)先地位!隨著全球史時(shí)代的到來(lái),結(jié)果將是全球范圍的相互作用和相互交融,并產(chǎn)生如生物學(xué)領(lǐng)域中雜交優(yōu)勢(shì)法則的那種發(fā)展。
2:人類歷史遺產(chǎn)的繼承。對(duì)歷史的考察,揭示作為歷史和文化遺產(chǎn)的人類創(chuàng)造活動(dòng)的靈活性和潛能,盡量客觀地評(píng)價(jià)人類歷史的遺產(chǎn),使人們更加了解今天的人類社會(huì),更有助于把握未來(lái)。諸如古希臘時(shí)期自由探究的精神.民主政體的理論和實(shí)踐.藝術(shù).文學(xué)和哲學(xué)思想……構(gòu)成了希臘流給人類的光輝遺產(chǎn)。自從人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以來(lái),每個(gè)歷史階段中最有影響的社會(huì)都是力圖縮小上下層之間鴻溝的社會(huì)——都是倡導(dǎo)提高群眾參與水平的社會(huì)。這種參與人數(shù)總量上的猛增構(gòu)成了開拓性社會(huì)的現(xiàn)代性,這在性質(zhì)上賦予這些社會(huì)以優(yōu)越的社會(huì)內(nèi)聚力和推動(dòng)力,使得這些社會(huì)勝過同時(shí)期的其他社會(huì),在它們的時(shí)代打上這些社會(huì)的印記。
3:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人類在取得巨大的成就同時(shí)也付出高昂的代價(jià),其原因在于人類運(yùn)用技術(shù)的方式。目前,人類對(duì)技術(shù)的濫用,已造成了廣島.博帕爾.切爾諾貝利等災(zāi)難,而更急迫.更潛在的災(zāi)難則是毀滅性核戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的人類滅絕。當(dāng)前我們的任務(wù)應(yīng)當(dāng)是促成技術(shù)的使用,給大多數(shù)人都帶來(lái)好處,從而增加我們?cè)谶@個(gè)星球上生活的安全感和舒適感。我們更應(yīng)關(guān)注的是如何充分運(yùn)用技術(shù)來(lái)控制大自然的種.種災(zāi)害,如何發(fā)展技術(shù)來(lái)滋養(yǎng)我們生存的地球。
當(dāng)今社會(huì),全球史教育,尤其是其中所表現(xiàn)的人類發(fā)展的整體觀念和全球方略,對(duì)提高人的綜合素質(zhì),尤其是培養(yǎng)作為地球村一員的當(dāng)代人的前沿意識(shí)和全球眼光是相當(dāng)重要的!當(dāng)代大學(xué)生值得花功夫?qū)W習(xí)并且必須掌握的不只是外語(yǔ).電腦.金融和外貿(mào)等課目而已,加強(qiáng)全球史觀的教育在當(dāng)今時(shí)代尤顯重要了,《全球通史》作為一部“精品教材”,更有助于我們了解歷史,把握未來(lái)!
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不妨像《奇葩說》上那樣,先提出一個(gè)問題:讀歷史有好處嗎?
“自我維持生存和自我發(fā)展的欲望,成為了人類偉大的推動(dòng)力”,弗雷德里克·巴斯夏說的。
每個(gè)人都存在大大小小的競(jìng)爭(zhēng)中,不管是主動(dòng)還是被動(dòng),我們都要充實(shí)我們的大腦,武裝我們的思想。可我們一生下來(lái)就是同樣的人,什么能改變我們的思想?環(huán)境、知識(shí)和時(shí)間。
這三者好像都輪不到由我們控制,環(huán)境和知識(shí)的改變是根據(jù)時(shí)間的推移來(lái)改裝我們的思想。
子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間既然不舍晝夜地涓涓流淌,如何來(lái)改變它,從而讓我們的思想在競(jìng)爭(zhēng)中拔得頭籌?
環(huán)顧你四周,你看不見時(shí)間的蹤影,但是你此時(shí)此刻站在的歷史長(zhǎng)河中,前面是未來(lái),沒人可以預(yù)測(cè),即使你看見了未來(lái),忍不住動(dòng)動(dòng)手指改變什么,就像蝴蝶動(dòng)動(dòng)翅膀,那你改變的可不只有你的思想,而是宇宙時(shí)空。你的身后是幾萬(wàn)年的文明。
即使社會(huì)結(jié)構(gòu)不同,環(huán)境、技術(shù)、觀念都不相同,可是你可以在這一個(gè)個(gè)統(tǒng)一、滅亡、興奮、衰落的輪回中找到閃光點(diǎn)。
希臘-羅馬留下的古跡,雅典衛(wèi)城的莊嚴(yán),蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德三代師生的傳承。歐洲黑暗的中世紀(jì)。秦迅速的發(fā)展以及短暫的生命,漢武帝的“好戰(zhàn)”英明,野心勃勃,萬(wàn)里長(zhǎng)城史詩(shī)般的整修重造。
這些歷史結(jié)點(diǎn)的背后是什么?是人,一個(gè)個(gè)有名或無(wú)名的人,它們的生存是如何維系的?生活是怎樣多彩或無(wú)味的。
朱熹把人比作一面落滿灰塵的鏡子,一旦抹去灰塵,將和過去一樣明亮。
當(dāng)你秉承著一顆當(dāng)事者的心去閱讀那些不同時(shí)代的人的生活背景,你會(huì)作何評(píng)價(jià)?
想象一下,你處在中世紀(jì)的歐洲,你是一名沒有人權(quán)的農(nóng)奴附庸,被囚禁在看似自給自足,實(shí)則麻痹人們的意識(shí),無(wú)處不在的枷鎖中。可是你每天要負(fù)多少沉重的徭役,任那個(gè)坐享其成,無(wú)情無(wú)義的領(lǐng)主打、罵、罰、買賣、侮辱,看著身邊的人企圖逃離莊園,脫離這個(gè)黑暗的中世紀(jì),建立起人性化的制度,你會(huì)怎么想?反抗?起義?當(dāng)時(shí)羅馬的斯巴達(dá)克起義,中國(guó)的陳勝、吳廣起義,他們?nèi)硕鄤?shì)眾,而你孤身一人,手無(wú)寸金。你會(huì)嘗試尋找新生活,還是忍辱負(fù)重。
如果你是中世紀(jì)歐洲時(shí)期的一名領(lǐng)主,面對(duì)那些沒有自由的農(nóng)奴,他們跟自己一樣,都是由猿進(jìn)化而來(lái)的人,只是起點(diǎn)不同,你會(huì)對(duì)他們起絲毫的悲憫之心,還是不愿打破封建。你不妨像那樣站在21世紀(jì)人們的思想去活一下中世紀(jì)的人生,你就會(huì)感覺自己像是經(jīng)歷了由史前到21世紀(jì)的進(jìn)化與凈化——?dú)v史是事實(shí),事實(shí)是已經(jīng)發(fā)生的,是沒有任何人在你耳邊打擾你對(duì)歷史的看法的,所以它是純凈的,就像清晨葉上的露珠,冬日車窗上的霜,實(shí)驗(yàn)室中的蒸餾水,而不是水龍頭流出被漂白粉浸過的自來(lái)水,河中夾雜著各種生物代謝物的浪潮。
所以說,歷史就像是可以真正拭凈鏡子上灰塵的水,讓鏡子保鮮、干凈。
生命不息,運(yùn)動(dòng)不止,當(dāng)你把你的思想拿出來(lái)放在歷史這條奔流不息的長(zhǎng)河中洗一洗,或許不能改變歷史,但一定能改變你的未來(lái)。
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斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》對(duì)人類幾千年的歷史作了高度的概括,它不同與一般卷帙浩繁的史書,讓史料、歷史事件占多數(shù),而是用一種定論性的話語(yǔ)將人類歷史幾千年來(lái)的有關(guān)文明、朝代的更替、社會(huì)制度的變遷等等問題做了一個(gè)總結(jié)性的闡釋。在閱讀《全球通史》的過程中,無(wú)法對(duì)具體歷史做深入的研究和分析,所以只能有一些印象式的感悟,當(dāng)這些感悟印證到了現(xiàn)實(shí)和自己所了解的中國(guó)歷史,便有了下面的幾點(diǎn)讀后感。
一、在人類社會(huì)邁入近代以前,人類的各種群族在各大洲自顧自的繁衍和生存,各種有明顯地域特色的文明、文化也就這樣逐漸發(fā)展起來(lái)并形成了一種超自然的力量,這種力量又繼續(xù)推動(dòng)著人類歷史的發(fā)展。
世界歷史進(jìn)入近代以后,人類的好奇心衍變?yōu)閺?qiáng)烈的野心,并逐漸對(duì)自己的生存空間提出了越來(lái)越多的要求,于是人們?cè)僖膊幌駝?dòng)物一樣隨遇而安安分守己地生活在自己的那一片土地上,人類在名為“國(guó)際交流”的幌子下開始了永無(wú)止境的爭(zhēng)斗,這在當(dāng)前的世界仍然在延續(xù)。
放眼望去,世界歷史越來(lái)越是“實(shí)用主義”哲學(xué)或是“唯物論”的天下了。近代以來(lái)的一次次戰(zhàn)爭(zhēng),一戰(zhàn)二戰(zhàn),在炮火的轟鳴下人類在一次次地進(jìn)行著力量的轉(zhuǎn)換。時(shí)至今日,這種力量的轉(zhuǎn)換還在繼續(xù),現(xiàn)在我們的日常生活中,越來(lái)越多地提到“競(jìng)爭(zhēng)”、“綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)”之類的話語(yǔ),于是世界各國(guó)大多都在拼命發(fā)展經(jīng)濟(jì),希冀能建設(shè)成一個(gè)強(qiáng)大的過渡,在所謂的“競(jìng)爭(zhēng)”中立于不敗之地。這種“競(jìng)爭(zhēng)”越來(lái)越形成一種怪圈,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的號(hào)角吹響到各個(gè)地區(qū),我們看到現(xiàn)在的中國(guó),發(fā)展經(jīng)濟(jì)是頭等大事,gdp指標(biāo)壓倒一切,經(jīng)濟(jì)搞上去了一切也就好了。這種“競(jìng)爭(zhēng)”說白了就是“物質(zhì)第一”、“一切向錢看”,我們?cè)谌祟悮v史的任何時(shí)期都不會(huì)看到這樣的場(chǎng)景。
我們?cè)趯?duì)比152017年以前的歷史特別是遠(yuǎn)古歷史和152017年以后的歷史不難發(fā)現(xiàn):創(chuàng)造了一直到今天我們都引以自豪的燦爛文化的遠(yuǎn)古時(shí)期所發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比近代以來(lái)的世界要少得多,而隨著人們物質(zhì)生活的改善和豐富,人們的欲望也越來(lái)越強(qiáng),戰(zhàn)爭(zhēng)也越來(lái)越多,這不能不讓我們反思自己的行為是不是偏離了人類歷史正常的發(fā)展軌道,反思我們當(dāng)下的思想理念是不是能夠經(jīng)受得住歷史的考驗(yàn)。“物質(zhì)資料的生產(chǎn)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力”,我們對(duì)這一理論的理解是否有點(diǎn)夸大了呢?
二、《全球通史》對(duì)中國(guó)的介紹始于商朝,把商朝當(dāng)作是中國(guó)歷史上的第一個(gè)皇朝來(lái)展開中國(guó)歷史,這和我們一般所認(rèn)為的“夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)朝代”是不一樣的。目前史學(xué)界尤其是外國(guó)歷史學(xué)家對(duì)我們所稱的“五千年文明”還有很多持懷疑態(tài)度,以至于我們國(guó)家的“夏商周斷代工程”的出現(xiàn)。這是一個(gè)頗為有趣的現(xiàn)象,在外國(guó)人的壓力下我們屈從地去挖掘我們的祖先的墳?zāi)共⒁源藖?lái)證明自己的年代久遠(yuǎn),難道“歷史悠久”便能加足我們以后在國(guó)際交往中說話的底氣?難道美國(guó)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的歷史長(zhǎng)短來(lái)作為它外交政策的依據(jù)?我們對(duì)本身歷史的研究不應(yīng)該建立在別人的要求下,每一個(gè)民族都有自己值得自豪的歷史。時(shí)間能說明什么呢?只能說明過去。民族、國(guó)家乃至于我們個(gè)人的發(fā)展,力量的高下,都不是以時(shí)間來(lái)衡量的。美國(guó)只有兩三百年歷史,但還不是生機(jī)勃勃,照樣生活得很好?
斯塔夫里阿諾斯意味深長(zhǎng)地引用了伏爾泰的話作為題記開始講述152017年以后的中國(guó):“我們不必被中國(guó)人的成就迷住心竅,以至竟承認(rèn)其帝國(guó)的體制真乃世界有史以來(lái)是最好的。”我們承認(rèn),我們不是最好的,但又有誰(shuí)能說證明自己的民族自己的國(guó)家在人類歷史的漫漫長(zhǎng)河中是最好的呢?
三、《全球通史》在最后說“人類還從未看到在他們面前如此燦爛奪目的前景,但人類也同樣從未見識(shí)過潛伏在這種景象后面的蘑菇云。”斯塔夫里阿諾斯以及現(xiàn)在眾多的歷史學(xué)家都認(rèn)識(shí)到了科技在人類歷史上的重要性。希望中孕育著危險(xiǎn),美好中承載著毀滅,也許真的有那么一天,人類會(huì)發(fā)展到窮兇極惡的最高境界,將那些所謂智慧結(jié)晶的恐怖武器搬出來(lái)施加在對(duì)方身上,或者說某些國(guó)家、某些民族試圖創(chuàng)造出更具有科學(xué)含量的威懾力量,在試驗(yàn)或是檢驗(yàn)、嘗試的過程中,科學(xué)突然和人類開了一個(gè)玩笑,發(fā)揮了它的威力,在人類看到結(jié)果的過程中也結(jié)果了自己。這一天會(huì)不會(huì)遙遠(yuǎn)呢?
馬克思主義說,事物總是有著“產(chǎn)生—發(fā)展—消亡”的過程的,那么人類呢?我們?cè)诓粩鄤?chuàng)造歷史的同時(shí)也在不斷地挖掘自己的墳?zāi)箚?我們會(huì)最終殊途同歸地走向末日嗎?對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)體的人來(lái)說,生命的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果來(lái)得重要,所以即使我們走向毀滅的必由之路也用不著驚恐。我們對(duì)于歷史的研究和認(rèn)識(shí),更重要的是能更好地幫助我們認(rèn)清現(xiàn)在,以及美好地憧憬未來(lái),而最重要的就是珍惜現(xiàn)在的一切。