當(dāng)讀者閱讀完一本書(shū)、一篇文章、一段話、幾句名言后，將自己的感受、啟示和思考整理成文章，就是讀后感。怎么寫(xiě)好讀小王子的閱讀感受？小編給大家分享一些讀小王子的閱讀感受，方便大家學(xué)習(xí)。

讀小王子的閱讀感受篇1

《小王子》這本書(shū)，作者以小王子的孩子式的眼光，透視了了大人們的空虛、盲目和愚妄，并用淺顯天真的語(yǔ)言描述出了人類的孤獨(dú)、寂寞和沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命遠(yuǎn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者以對(duì)金錢關(guān)系的批判和對(duì)真善美的謳歌，讓我認(rèn)識(shí)一些起人物吧。

小王子：他是個(gè)孩子，有淡黃而柔軟的頭發(fā)，會(huì)在月光下暈眩出朦朧的溫柔，他的睫毛很長(zhǎng)，纖細(xì)而秀美，他的眼睛淡藍(lán)色，浸透著淡淡的憂郁。他天真、幼稚，可又純潔、真誠(chéng)，他個(gè)性有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。

飛行員：飛行員講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。他坦率地說(shuō)自己是個(gè)愛(ài)幻想的人，不習(xí)慣那些太講究實(shí)際的大人，喜歡和孩子相處。

蛇：它是小王子來(lái)到地球后遇到的第一個(gè)生物，它神秘詭異，擁有強(qiáng)大的力量，并且能夠猜破一切謎底。它象征著恐怖而又充滿誘惑的死亡。

狐貍：小王子在沙漠見(jiàn)到狐貍，聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)它。狐貍很有知識(shí)，它使小王子明白了事物的本質(zhì)。狐貍是象征智慧的生物。

讓我們多讀書(shū)，深愛(ài)樹(shù)立的智慧吧。

讀小王子的閱讀感受篇2

這本書(shū)是寫(xiě)作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。在看《小時(shí)候的畫(huà)》這篇的時(shí)候，我很奇怪為什么大人不能理解作者呢?讀到最后一篇時(shí)小王子離開(kāi)了作者，作者一直在想小王子會(huì)干什么。我讀了最后的尾聲后，我十分希望自己能去到那個(gè)沙漠中，并且遇到那個(gè)金色鬈發(fā)的小人兒--------小王子，然后讓作者知道，使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。

讀了這本《小王子》，使我想起了一件事：有一個(gè)小男孩，他媽媽生下他幾個(gè)月后，因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來(lái)她后悔莫及，成天在角落中哭泣，希望能找到孩子，最后才找到那個(gè)小男孩。 我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間，或許下一刻他們都離開(kāi)你了。要在有的時(shí)間里珍惜，不要失去了才后悔。

讀了這本《小王子》，使我受到了很大的啟示，讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時(shí)間。

讀小王子的閱讀感受篇3

孔子說(shuō)：居之天倦，行之以忠。當(dāng)有一天我們真正地拋開(kāi)了一切世俗的附加時(shí)，浪淘沙盡，剩下的便是那最純粹的夢(mèng)。

“我”的心中也有一個(gè)夢(mèng)，“我”夢(mèng)想著執(zhí)筆豪情，肆意涂畫(huà)。可所謂的“大人”，卻用世俗的枷鎖，將我的夢(mèng)羈絆，橋牌、政治、領(lǐng)帶替代了蟒蛇、森林與星空，漸漸地“我”的夢(mèng)想被塵封。“我”是一個(gè)飛行員，在孤獨(dú)中，將飛行的軌跡遍布全世界幾乎每個(gè)角度的上空，看似忙碌，實(shí)則迷茫。

直到飛行的決事打破了“我”用成人社會(huì)生存規(guī)則筑起來(lái)的墻，故事隨之拉開(kāi)序幕。書(shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)單樸素，有著童話般的天方夜潭，但它的動(dòng)容之處頗多，有人動(dòng)容了小王子與玫瑰之間的愛(ài)，玫瑰或許普通，但因?yàn)樾⊥踝訉?duì)它的愛(ài)，那為它澆過(guò)的水，蓋過(guò)的玻璃罩與消滅過(guò)的毛毛蟲(chóng)而獨(dú)一無(wú)二，即使它會(huì)枯萎，但至少它被愛(ài)過(guò)。它敏感、多疑、虛榮，但愛(ài)卻將它包容，它一直活在小王子心中。又有人感嘆于書(shū)中的“我”的成長(zhǎng)與蛻變。“我”從一開(kāi)始的完全臣服于世俗的規(guī)章制度，到與小王子相遇，一步步重新認(rèn)識(shí)生活。當(dāng)“我”再次拿起筆為小王子畫(huà)出綿羊的同時(shí)，又何嘗不是在重新勾勒自己的生活?當(dāng)塵封的夢(mèng)再被掀起，彎腰重新拾起，為時(shí)未晚。因此，書(shū)中的“我”是幸運(yùn)的，我在沙漠中尋找水井時(shí)，終是意識(shí)到“沙漠是最美麗的地方，就是有一口井悄悄地藏在某個(gè)角落里。”在小王子天真無(wú)邪的，孩子獨(dú)有的智慧下，“我”成功地守住了自己的夢(mèng)與初心。可塵封的夢(mèng)就一定要重新拾起嗎?

這得從書(shū)中最不可理解的角色“大人”出發(fā)，無(wú)論是主人公“我”周圍的大人，那些用善意的勸告消磨“我”理想的“明智者”亦或者是在小王子旅途中遇到的，統(tǒng)治著一只老耗子的國(guó)王、愿意不停地舉著帽子的人、不想喝酒的酒鬼……他們都有著自己的執(zhí)念，可他們卻在日夜忙碌中漸漸迷失自我。數(shù)星星的商人占有了星星，可就像小王子說(shuō)的，星星并不需要他，他的行為毫無(wú)意義。守?zé)羧艘环昼婞c(diǎn)一次燈息一次燈，越來(lái)越忙碌，就連簡(jiǎn)單的睡覺(jué)都成了奢望。他們都是大人，他們看起來(lái)天方夜譚，可它折射出的卻是真實(shí)的我們。我們?nèi)找姑β担覀冏分鹈覀冃猩掖遥覀兛粗氐檬Аy道這就是長(zhǎng)大?

不，我會(huì)長(zhǎng)大，但絕不會(huì)成長(zhǎng)成那樣的大人。

我想如果可以，我會(huì)讓自己成長(zhǎng)成那只狐貍。即使我除了麥田的顏色外一無(wú)所有，即使我教我的小王子去馴服我時(shí)，他的內(nèi)心早已被玫瑰占了百分之九十九，但我還是想成為它。人們都心疼狐貍，心疼它自從小王子走后，再也不會(huì)在三點(diǎn)的時(shí)候就感到快樂(lè)，但人們卻不知道，狐貍才是真正的長(zhǎng)大，因?yàn)樗梅攀帧７鹫Z(yǔ)有云：一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀。大意是講，人與人之間，緣起則聚，緣滅則散，聚散之事切勿強(qiáng)求。小王子的心中沒(méi)有狐貍，即使它穿越茫茫沙漠，走遍所有星球也不會(huì)被馴服。既然如此，放手罷。蘇東坡曾在詩(shī)中寫(xiě)道“人生如逆旅，我亦是行人”不妨換個(gè)角度來(lái)思考，每一個(gè)人的一生亦如逆旅，其它的人都只是過(guò)客，他們或多或少都以不同的方式教會(huì)我們成長(zhǎng)，無(wú)論離去歸來(lái)，終無(wú)人能伴我們一生，小王子于狐貍便是如此。

因此，狐貍是睿智的。它意識(shí)到了這一點(diǎn)，即使它感到孤獨(dú)，即使它厭煩了天天守在蘋(píng)果樹(shù)下，但它從不強(qiáng)求，而是選擇了將心中的夢(mèng)封塵。它教會(huì)了小王子“很多東西，用眼睛是看不到的，只能用心才能體會(huì)到”，它教會(huì)了小王子“要對(duì)屬于你的東西負(fù)責(zé)。”這是多么淺顯易懂的道理，可我們卻用欲望將它們埋葬，陪葬的還有孩童時(shí)的那份純真。大冰曾在書(shū)中寫(xiě)道“緣深緣淺，緣聚緣散，惜緣隨緣莫攀緣”學(xué)會(huì)放棄，從欲望的苦海中脫身，亦是成長(zhǎng)中重要的一刻。

從小我們接觸較多的儒家教育總告訴著我們，要積極進(jìn)取，去開(kāi)拓改變這個(gè)世界，不斷成就更好的自己。但當(dāng)我們?cè)谶@過(guò)程中失敗，受到打擊時(shí)，不妨用道家思想去開(kāi)導(dǎo)自己“回歸自我，順其自然，將夢(mèng)封塵”，將夢(mèng)封塵，并不代表懦弱逃避，因?yàn)檫@是建立在已經(jīng)盡了最大努力或現(xiàn)實(shí)是不可能的情況下，對(duì)夢(mèng)想與初心的改動(dòng)。在當(dāng)今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時(shí)代每天都在發(fā)生變化，我們跟不上它的步伐，但它卻為我們提供了無(wú)數(shù)選擇的機(jī)會(huì)。時(shí)代在向我們昭示著：沒(méi)有什么階層固化，開(kāi)放讓這個(gè)世界變得更加多元。你缺少的只是向天花板揮出一拳的勇氣，因此，有時(shí)候放手也是一條退路。

人之所以為人，是因?yàn)槲覀冃闹杏刑喔钌岵幌碌那楹筒蝗虙亝s的念，這些牽絆會(huì)緊緊地纏繞在我們?nèi)松奶俾稀Ｋ鼈兛梢栽谌展馍⒈M的黃昏后支撐我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)清冷的夜，也可以將我們困住，在幻想里庸庸碌碌地度過(guò)一生。

因此，也許只消一陣風(fēng)，一句話，塵封的夢(mèng)便會(huì)洶涌而至，但是否拾起請(qǐng)你遵循本心。你可以是小王子，也可以是狐貍。

讀小王子的閱讀感受篇4

相信大家一定有一些書(shū)沒(méi)有讀過(guò)那就讓我來(lái)給大家講一講《小王子》吧！小王子生活在一個(gè)叫做B162的小行星上，那一個(gè)小行星很小只有三座火山而小行星上也只有一個(gè)叫小王子的人和一朵驕傲的玫瑰。

有一天，小王子終于要為玫瑰出發(fā)了。他首先來(lái)到了國(guó)王的星球，可是那里一點(diǎn)都不好，于是他又來(lái)到了一個(gè)商人的星球，可是也不好，于是又來(lái)到了一個(gè)酒鬼的星球，但他太愛(ài)喝酒，于是來(lái)到了點(diǎn)燈人的星球，這一也是唯一一個(gè)讓他認(rèn)為有意義的工作。然后來(lái)到了一個(gè)地理學(xué)家的星球，向地理學(xué)家請(qǐng)教去哪一個(gè)星球，最終來(lái)到了地球上。然后遇到了我，也遇到了狐貍和蛇。在我把飛機(jī)修好了的那一天，小王子也被蛇咬死了，他說(shuō)：“這樣子可以讓我脫離肉體的困難。”別看他來(lái)到了這么多星球，可是充分證明了一個(gè)道理。那就是只有用心看才能看得清楚，重要的東西是用眼睛看不見(jiàn)的。

讀小王子的閱讀感受篇5

也許，這是一個(gè)虛幻的故事，寫(xiě)的也確實(shí)是很有趣。美麗的童話，總是帶來(lái)無(wú)盡的感觸，也確實(shí)打動(dòng)了我的心靈。

作者原來(lái)是想做一名畫(huà)家的，但是很不幸，“第一張圖畫(huà)”永遠(yuǎn)是沒(méi)有大人能夠理解的，只可惜六歲的時(shí)候就斷送了作畫(huà)生涯。不過(guò)，令我和大家都吃驚的是，作者的飛機(jī)故障降落在沙漠，作者就碰到了“小王子”，他能看得懂這幅奇奇怪怪的畫(huà)。估計(jì)是想象力和童真造就了一切吧。

真是，想象力是創(chuàng)作的源泉啊。小王子要綿羊，作者畫(huà)了多少次都不令小王子滿意。最后，畫(huà)了一只箱子，竟然令小王子開(kāi)心起來(lái)。這甚是令我奇怪，甚至冒出了，作者是不是在蒙小王子的想法。不過(guò)應(yīng)該不會(huì)，畢竟是一篇美好的童話。我也作過(guò)畫(huà)，不過(guò)說(shuō)得對(duì)，不用講給大人們聽(tīng)，他們是永遠(yuǎn)“弄不明白”的。

讀讀《小王子》全書(shū)，也許會(huì)有更加令人稱奇的體驗(yàn)吧。

讀小王子的閱讀感受篇6

在我讀過(guò)的所有的書(shū)中，《小王子》大概是最與眾不同的。在這里你會(huì)遇到一個(gè)金頭發(fā)的小男孩，他會(huì)給你講一段簡(jiǎn)短卻又意味深長(zhǎng)的故事……

小王子生活在一個(gè)很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧它，愛(ài)著它。可是玫瑰又是那么的驕傲，使小王子對(duì)他產(chǎn)生了一種懷疑。

小王子離開(kāi)了他的星球，開(kāi)始拜訪別人的星球，他遇見(jiàn)了許多大人，他們都很虛偽，無(wú)聊。最后，小王子來(lái)到了地球。

在地球上，小王子看到了上千朵的玫瑰花，他原本以為是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花變得那么普通!

可是一只愛(ài)上了小王子的狐貍卻說(shuō)，人的感情是建立在馴化的基礎(chǔ)上的。小王子做的一切，使玫瑰對(duì)他而言是那么的重要，玫瑰也就不同于其它的玫瑰了。在小王子的眼中，它依然是獨(dú)一無(wú)二的。狐貍告訴小王子，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。

在狐貍的眼中，世界是被人們忘光了了的，他們不會(huì)去關(guān)心一棵玫瑰，不會(huì)為它去做事。只有孩子知道自己要去尋找什么，他們?yōu)榱艘粋€(gè)玩具付出了時(shí)間，玩具就變得很重要。本質(zhì)的東西，有幾個(gè)大人能真正看見(jiàn)?

最后，小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那一片星空下倒了下去……

讀小王子的閱讀感受篇7

在看《小王子》時(shí)我很同情文中的`那個(gè)我，因?yàn)樗谛r(shí)候就被要求要好好學(xué)習(xí)卻不能干自己想干的事，不像我可以隨意選擇自己的興趣班。

比較好奇的是小王子拜訪的第一個(gè)星球上的國(guó)王，他為什么認(rèn)為所有人都是他的臣民?為什么國(guó)王要所有人都要服從他的命令?為什么國(guó)王認(rèn)為他統(tǒng)治了一切?這些問(wèn)題困擾著我，此時(shí)我也不得不贊同小王子的想法：“大人們真是太奇怪了!”

小王子在地球的旅行中碰見(jiàn)了狐貍，和狐貍成了好友，我喜歡小狐貍，因?yàn)樗嬖V了我一些事：如果一件物或人一旦對(duì)你有了意義，那么它就是獨(dú)一無(wú)二的，就像小王子的那朵玫瑰花一樣，對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，她就是獨(dú)一無(wú)二的，這讓我陷入了回憶：我生命中那些人或物對(duì)我是有意義的嗎?我有去珍惜嗎?

這就是《小王子》帶給我的感觸，一百個(gè)人有一百種讀法，希望別人也能從這本書(shū)中學(xué)到有益的點(diǎn)滴。

讀小王子的閱讀感受篇8

讀《小王子》，還是一如既往地悲傷、感慨。不同的是，這次讀它，竟生出些許執(zhí)念，必要寫(xiě)點(diǎn)什么，留下點(diǎn)什么，有些事情、有些人才不至于被默默地遺忘。要知道，遺忘是世間最可怕的。當(dāng)然，今個(gè)兒這想法大概是帶了點(diǎn)“以物喜以物悲”的小情緒。

“小王子”，何其小。一個(gè)能與花為伴的擁有一顆柔軟心的小孩兒，一個(gè)執(zhí)著于問(wèn)為什么有點(diǎn)“固執(zhí)”的.小可愛(ài)，一個(gè)最后面對(duì)死亡異常勇敢又有點(diǎn)害怕的小家伙……他會(huì)因?yàn)楫?huà)上的羊太大會(huì)吃掉花而擔(dān)憂，他會(huì)因?yàn)槟悴恢匾曇恍靶∈隆倍鴼獾媚樕t，他會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)日落而憂傷……這不就是一個(gè)孩子嗎？

“小王子”，何其大。他是個(gè)有特異功能、能勇敢地離開(kāi)自己的星球去外面周游的小探險(xiǎn)家，他懂得許多大人都不明白的道理：尋找生活的真諦，感受被馴服的快樂(lè)，欣賞美的事物和瞬間等等；他為了回家能與毒蛇做交易，即使他完全知道毒液的可怕……這分明超過(guò)了世上的很多大人。

從書(shū)中看，小王子的生命十分短暫，來(lái)到地球一整年后就“回去”了，但他的種種經(jīng)歷和成長(zhǎng)卻恰恰讓人感受到一個(gè)普通人的一生。

在原來(lái)的星球，他過(guò)著平凡的生活，享受用活火山溫?zé)岬囊蝗杖停靡活w憐憫、善良與愛(ài)人的心照顧傲嬌的玫瑰花，接觸微妙的情感。到后來(lái)，因?yàn)榛▋簾o(wú)盡的謊言、高傲、責(zé)備，他選擇離開(kāi)。從此以后，他開(kāi)始接觸各個(gè)星球上不同的人，愛(ài)命令人的國(guó)王、狂妄自大的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家……在種種經(jīng)歷之中，他明白了“獨(dú)一無(wú)二”“馴服”的意義，發(fā)現(xiàn)了身邊事物的美麗，知道了自己真正想要的東西。然而，這時(shí)候的自己卻已經(jīng)被“沉重的身體”所累，再也回不去了。他要想回去，只得答應(yīng)毒蛇的“幫助”，即使他不能確定這是否真的能夠幫他實(shí)現(xiàn)愿望，所以在最后面對(duì)“回去”（死亡）時(shí)，嚴(yán)肅又害怕……

像這樣，安然地度過(guò)幼年時(shí)光，慢慢地接觸情感，認(rèn)識(shí)世界，感受生活真諦，在“原來(lái)如此”的感慨中面對(duì)失去與不得，最后坦然又忐忑地面對(duì)死亡。這不就是人的一生嗎？

書(shū)中，從小王子的視角看到的我們“活得匆忙，從來(lái)不會(huì)對(duì)自己所待的地方滿意，不明白自己想要的東西……”，是啊，又有多少人能明白其中的道理呢？

讀小王子的閱讀感受篇9

生日那天媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽希望你能像小王子一樣永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”我很納悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人啊所以我就趕快抱起書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。

看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上。每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到很多奇奇怪怪的小行星上的人，知道他來(lái)到地球，在沙漠見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球。小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。

讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深的愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了一個(gè)口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球的都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。

媽媽還告訴我，這里的故事都是有比喻意義的。比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……

我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道原來(lái)大人們也做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)。所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中要永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！

讀小王子的閱讀感受篇10

第一次拜讀《小王子》這本書(shū)大約是我八歲的樣子了，那時(shí)的我只覺(jué)得插畫(huà)很有意思，作者敘事也很引人入勝，仿佛在看一部偵探電影，迫不及待的想要跟隨作者去了解小王子的來(lái)歷。那時(shí)的我并沒(méi)有去想作者寫(xiě)這本書(shū)的意圖，但是時(shí)隔多年翻閱這本書(shū)我似乎能理解作者的但是的悲哀了。

“很遺憾，我卻不能透過(guò)盒子看見(jiàn)小羊。我大概有點(diǎn)和大人們差不多。我一定是變老了。

”作者圣埃克·蘇佩里在書(shū)中這樣寫(xiě)到。他是懷著怎樣的心情寫(xiě)出這段話的，我大概比以前更加能夠理解。少時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，充滿幻想，但是身邊的人總是時(shí)刻提醒著你，你這是不切實(shí)際的，你應(yīng)該用功學(xué)好數(shù)理化，學(xué)好你的文化知識(shí)，不要去想與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

現(xiàn)在的我大約與作者一般，再也看不到箱中的小羊了。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)成績(jī)還可以的數(shù)理化學(xué)生了，我或許會(huì)和書(shū)中的主角一樣成為一名飛行員吧！想到這里我的心其實(shí)有點(diǎn)悲哀，因?yàn)槲覀兡艹蔀榇笕讼胍臉幼訁s再也不能成為記憶中的自己了。

我已經(jīng)看不到箱中的小羊了，但我并不后悔，因?yàn)榈湼Ｏ嘁溃夷苷媲械母惺艿轿沂サ暮臀椰F(xiàn)在擁有的雖永不能等價(jià)，但也絕對(duì)沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光。如果你還看得見(jiàn)箱中小羊，那就別再因?yàn)閯e人的眼光話語(yǔ)放棄自己想要的；如果你已經(jīng)和我一樣看不見(jiàn)箱中小羊，那就請(qǐng)你努力不要浪費(fèi)時(shí)光，因?yàn)槟銜?huì)在別的地方發(fā)現(xiàn)小羊的。

讀小王子的閱讀感受篇11

說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩兀婷睿坪跷疫€沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。

小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。

但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。

王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來(lái)到了地球。

小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。

小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。

狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。

小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。

第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在;第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。

小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。

小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。

讀小王子的閱讀感受篇12

暑假期間，我閱讀了一本名為《小王子》的書(shū)籍，我要深深地感謝這本書(shū)作者，因?yàn)樗屛以谛⊥踝右簧母淖冎校瑢W(xué)會(huì)到了許多道理。

小時(shí)候，小王子他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)他那朵嬌艷無(wú)比的玫瑰花。他熱愛(ài)幻想，有著一顆純潔、善良的心靈。他能洞察事物，能看到事物背后的本質(zhì)……小王子的這些特質(zhì)無(wú)不使我喜歡上這個(gè)超凡脫俗的“小童仙”。

成長(zhǎng)，是一個(gè)人必然要經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)的道路上，小王子卻慢慢學(xué)會(huì)了沉默、忍受痛苦。小王子他改變了，變得學(xué)會(huì)欺騙自己、欺騙別人。漸漸地，他失去了小時(shí)候那份童心、那顆曾經(jīng)無(wú)比童真、善良的心，從而變成了一個(gè)平庸、虛偽、對(duì)生活失去信心的成年人。

難道這就是所謂的成長(zhǎng)嗎?當(dāng)然不是!不管我們的年齡多大，生活對(duì)我們的打擊有多重，我們都要時(shí)刻保持著一顆善良的、純潔的心靈，我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，享受生活帶給我們的美好。這樣，我們才能健康的成長(zhǎng)。

讓我們保持一顆童心，讓生活、讓世界充滿陽(yáng)光!

讀小王子的閱讀感受篇13

《小王子》——一部全球閱讀僅次于《圣經(jīng)》的書(shū)籍。第一次聽(tīng)到和小王子有關(guān)的東西是在一篇散文里，里面是這樣寫(xiě)的——小王子說(shuō)......當(dāng)時(shí)我在想，小王子是誰(shuí)，他的心里埋藏了怎樣動(dòng)人的花。我喜歡他的語(yǔ)言，每一句都是溫柔且富有想象。

這部童話等我自己看的時(shí)候，有點(diǎn)晚了。很遺憾我還沒(méi)有在我還是個(gè)孩子的時(shí)候就能看到他，那樣我就可以理解為什么大人不會(huì)理解我的世界，為什么大人那么忙碌為什么大人這么嚴(yán)肅，也就能在我小小的世界里，從容的走我自己的路，數(shù)我夢(mèng)里的那些小鹿，聞我路過(guò)的那些小花。但是我也是幸運(yùn)的。畢竟我沒(méi)有最終錯(cuò)過(guò)這本書(shū)，這部不同年齡看都會(huì)有不同感觸的童話，哪怕我已經(jīng)長(zhǎng)大。

《小王子》——一個(gè)童話。但是也是一部寫(xiě)給大人的童話;《小王子》——一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事;《小王子》——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。

這是一個(gè)童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì)，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有對(duì)單純的思念。

小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，只需要三棵小樹(shù)，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)椋蚰苋ツ睦锬兀@里這么的小，它能跑到哪里去呢?

筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花，聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽(tīng)到他來(lái)到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花......

這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎?它用那么平實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見(jiàn)的。

所有的大人都曾經(jīng)是孩子

我們做過(guò)孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

但是我們長(zhǎng)大了。

就好象修伯里所說(shuō)的那樣，長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢，成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。

我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè)，我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受，我們開(kāi)始丟掉了自我。我們開(kāi)始，開(kāi)始——長(zhǎng)大了。

小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來(lái)讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。

天空真的是蘭色的嗎?

修伯里遇到小王子的時(shí)候，小王子請(qǐng)求他為他畫(huà)一只綿羊。

修伯里畫(huà)了。可是他畫(huà)出來(lái)的綿羊總是讓小王子不滿意，消小王子總是說(shuō)：太老，太小，太孱弱......

最后修伯里畫(huà)了一個(gè)盒子，一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，上面開(kāi)了孔。他告訴小王子，我把綿羊放在盒子里了。小王子很高興，他說(shuō)：這正是我想要的，看到了嗎?羊在里面睡著了。

天空真的是蘭色的嗎?

也許孩子的世界里，天空可以是紅色的。就好象也許1萬(wàn)個(gè)大人都會(huì)說(shuō)修伯里畫(huà)的只是一個(gè)盒子，可是小王子卻看到盒子里，一只健康快樂(lè)的綿羊在睡覺(jué)，而且盒子里還放滿了足夠的草料。

是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們想象力的翅膀就開(kāi)始變得嬴弱甚至到了最后，我們完全喪失了它呢?是從什么時(shí)候，我們開(kāi)始仰望星空，卻感覺(jué)只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)?是什么時(shí)候，我們開(kāi)始認(rèn)為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們開(kāi)始以為世界就是它所看到的那個(gè)樣子，而再?zèng)]有多余的思考和想象了呢?

長(zhǎng)大了，是么?如果給你選擇的權(quán)力，不知道是否愿意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空?

讀小王子的閱讀感受篇14

一天，我在家當(dāng)中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。

它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠當(dāng)中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無(wú)奈。

《小王子》告訴我們，我們?cè)际呛⒆樱睦镏挥泻?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。

想一想生活當(dāng)中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)的笑時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。

《小王子》是一部童話，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。

這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。

讀小王子的閱讀感受篇15

在幾年前，我就已經(jīng)讀過(guò)《小王子》這本書(shū)了，但今天又無(wú)意翻了出來(lái)，認(rèn)真地讀起來(lái)。讀完后，輕輕合上書(shū)，我懂得了許多。

《小王子》清新凝練的語(yǔ)言很吸引人，但我卻更被這本書(shū)用孩子的眼光看世界所吸引。《小王子》不同于其他童話，書(shū)中的小王子沒(méi)有顯赫的身份，沒(méi)有華麗的王宮，甚至沒(méi)有普通童話的圓滿結(jié)局，但更能觸動(dòng)心靈。小王子只是一個(gè)孩子，他在自己小小的星球上認(rèn)識(shí)了一朵玫瑰，卻因隨候鳥(niǎo)遷徙，離開(kāi)了自己的星球。他到了各種各樣的星球，遇到了一些荒謬的大人，小王子不理解大人世界中的利益、禮法，他只是用天真洗滌著人們的心靈。

小王子遇到過(guò)一個(gè)賣解渴丸的商人，商人稱吃下藥丸就一個(gè)星期不需要喝?水，可以省下53分鐘，做更多的事情。小王子卻覺(jué)得自己寧可慢走向一汪甘泉。現(xiàn)在，有些人過(guò)分看重效率，成了一臺(tái)冰冷的機(jī)?，為何不放慢腳步，像小王子想的那樣，品嘗泉水甘甜的味道，感受生活的從容與美好呢?

書(shū)中的大人讓人覺(jué)得冰冷，還因?yàn)槿鄙賽?ài)。愛(ài)應(yīng)該是耐心的、寬容的、溫暖的，就像小王子那樣全心全意地呵護(hù)著玫瑰花，從它還是一顆種子，就耐心守候，終于等來(lái)了它的盛放。這就像我們的父母、家人，他們也在愛(ài)著我們吶!他們也在等待我們的盛放呀!

安靜地傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，傾聽(tīng)愛(ài)的呼喚，耐心地等待內(nèi)心中的花兒盛放的那一刻，像小王子一般，等待生命永恒的寧?kù)o溫暖。拋開(kāi)一切物質(zhì)的束縛，傾聽(tīng)生命。

“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西是眼睛看不見(jiàn)的。”