寫讀后感需要對所讀內容進行深入理解，并表達出自己的感受和看法，這有助于提高閱讀理解能力。好的讀后感600字童年讀后感應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享讀后感600字童年讀后感的寫作技巧和示例，供大家參考！

讀后感600字童年讀后感篇1

《童年》是一本成長類小說，它講述了主人公阿廖沙3—11歲之間的故事。這本書的語言樸實無華，但閱后卻令我的心情久久不能平靜，他的命運使我感受到了巨大的震撼。

阿廖沙的童年十分悲慘，3歲起就失去了父親，跟著母親來到外祖父家，經歷了舅舅們的爭吵、母親的離開和外公的毆打。而外婆如同一道光，照亮了阿廖沙的生命，在她的安慰之下忍受著這一切。當外公破產之后，便將僅有11歲的阿廖沙趕出了家門。

雖然阿廖沙整天挨外祖父的打，被其他孩子嘲笑，在舅舅們的爭吵中艱難度日，但還是有許多善良的人給予了他幫助：慈祥的外祖母、活潑的小茨岡、嚴肅的格利高里、聰明的“好事情”……正是他們給了阿廖沙生活的希望。如同外祖母在《在人間》中說的那句話：好人總是有的。是啊，這是個善良、美好、充滿希望的世界，它令人著迷，令人感動，令人舍不得離去！

相比起阿廖沙，我們是多么的幸福！當阿廖沙在撿垃圾努力交學費的時候我們卻可以坐在明亮的教室里享受著九年制義務教育，卻仍然每天怨聲載道喊著累，嫌棄作業又多又難。生活在父母溫暖的懷抱中，卻身在福中不知福的我們難道不應該好好珍惜學習的機會，用優異的成績報答辛苦的老師和父母嗎？

阿廖沙悲慘的童年，像一面鏡子，時時提醒著我們：要珍惜現在，珍惜時間，勤奮學習，讓我們的祖國變得更強大，讓我們的生活越來越美好。

讀后感600字童年讀后感篇2

《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的&39;童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后，它就像刻在我腦子里一樣，使我難忘、受到感觸。

使我難忘的是這本書中一個個突出的人物形象，堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母；吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父；勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。

每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一個不能忽視的東西。但是高爾基寫的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味，更值得去想！面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服。

《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無窮。我們應該像高爾基一樣，把自己的童年刻畫得更精彩，描繪得更有價值，這本書我感覺沒有白讀，我的童年也一定會很精彩的。

有的人的童年很無聊，那是他自己從來不會爭取，我們自己的童年掌握在自己的手中，所以我們應該讓自己的童年過得好一點，我們應該好好學習，爭取更多的機會去參加任何活動，讓自己的童年過得精彩一些，也讓自己的一生更有色彩一點，讓我們為自己的童年一起努力吧！

讀后感600字童年讀后感篇3

每一個人都有自己的童年，那些只屬于自己，而又獨一無二的回憶。但是每個人的童年卻因為各種各樣的原因，都與眾不同。很多人的童年都是幸福美好、無憂無慮的，但是他，高爾基的童年，在我眼中卻是意外的凄慘悲涼。那些回憶像一道道烙印留在他身上，讓他永生都難以忘懷。

這就是高爾基的《童年》，就在這個高爾基的書中。在這個假期的某一天，我翻開了它，情緒漸漸隨著書頁忽起忽落

他幼年喪父，年幼的他，卻沒有意識到自己的父親已經離他遠去。于是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家里，耳聞目睹了當時社會的丑惡和苦難。他時常因犯錯而遭到痛打，他的兩個舅舅也時常因分家產而爭吵、甚至大打出手。而小小的它，就是在這樣惡劣的環境中漸漸長大的。

故事中自私的外祖父，貪財的舅舅，冷酷的母親，善良的外祖母……都給我留下了很深刻的印象。而在我心中象征著堅強、樂觀而正義的無疑是外祖母，她的精神代表著那時社會的希望。

就算如此，我的童年和他的童年簡直有著天壤之別。在讀過《童年》之后，我越發覺得應該珍惜現在的生活。至少從現在起，我應該滿足自己現在的生活那么幸福。這些也算是為了以后，更是為了將來，為了直到我去到那個“人間”的那一天。

《童年》讓我看到了一個不一樣的世界，讓我體會到了一個不一樣的童年。我想，它是在告訴我：只有堅信善良，追求希望，珍惜現在，當一個樂觀的人，光明才會來到。

讀后感600字童年讀后感篇4

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

讀后感600字童年讀后感篇5

一陣滄桑，一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況：極端貧苦，生活艱難……

這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強，讓我迫切地想讀下去。

讓我記憶尤為深刻的是兩個人物：“好事情”和外婆。

“好事情”是一個人的綽號，他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一，他是一個科學家。通過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”，并且在生活上關心阿廖沙，教會他許多生活的道理。而阿廖沙是一個和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼，認為他是巫師、藥劑師，逼迫他早早離開。

“好事情”搬走時，阿廖沙應該是傷心而又無可奈何的。看到這里，我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散，無疑是可憐而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙為數不多的關心他的知心朋友之一。從字里行間，我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的。

外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長大，處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格：善待別人、幫助有需要的人……

阿廖沙的童年見證了人間的艱辛：父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友，然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們，再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優越的環境里!我的童年，是陽光快樂的童年。

放下書，我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人，在經歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到，何況我們呢?

讀后感600字童年讀后感篇6

人的一生中最重要的就是童年了，人美好的記憶也是從童年開始的。我最近也看了一本書《童年》。《童年》是高爾基的自傳三部曲之一。它反映了當時俄國底層勞動人民飛生活，表達了普通人的理想和希望。

小說成功地塑造了阿遼沙和外祖母的形象。阿遼沙是個善于觀察和十分敏感的孩子，能辨別好壞。他的性格是在同生活中的“丑事”的戰斗中在吸取周圍一切美好的東西的過程中形成的。在逆境中成長，與惡環境抗爭，最終使他成為了一個正直有用的人。外祖母的形象是俄國文學中最富有詩意的形象之一。她是個勇敢、剛毅的婦女，作者通過一場火災來表現她的勇敢和冷靜。她又是一個善良、慈愛的人，總是以誠懇的態度、寬容的胸懷來對待一切壞事，因為她認為壞事是由生活的困難與貧窮導致的；她更是個熱愛生活的人，喜歡唱歌、跳舞、講故事。這一切都對阿遼沙產生了不可磨滅的影響，祖孫情深，感人至及。當我合上最后一頁時，流下了感人的淚水。

看完了這本書，我便在仔細回想自己的現在、過去發生的美好事情。我想：我們的生活是如此美好，天天都有“傭人”陪著你、關心你，過著無憂無慮的生活。而阿遼沙卻在父親去世，只有母親、外祖母給予他愛的情況下茁壯成長著，但其他外公、舅舅的打罵、欺辱下過著日子，但他還是堅持了下來，勇敢地存活了下去。如果是我們過著這樣的生活，會不會早就已經自殺，對這個世界連一點好奇心也沒有了。所以，我們現在就應該珍惜現在擁有的一切。

啊！《童年》真的對于我來說很重要，因為它給予我了許多人生哲理與做人的方法。