寫讀后感可以提高思維能力，鍛煉邏輯思維能力、判斷能力、語言表達能力等。如何才能寫出優秀的小婦人讀后感作文萬能模板？這里給大家分享小婦人讀后感作文萬能模板供大家參考。

小婦人讀后感作文萬能模板篇1

看到《小婦人》這個標題的瞬間，我便認為它講的不外乎就是某個婦人的悲慘命運，就像《茶花女》，就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門說：“傻孩子，它是一種繁心點點的愛。”

家庭美景

初讀《小婦人》，在我的面前呈現的便是一幅幸福溫馨的畫面：每天早晨，馬奇太太都會站在窗前目送梅格和喬去工作，每天晚上，馬奇一家都會沉醉在貝思歡樂的歌聲中，在甜美的歌聲中進入夢鄉。每個周末，四姐妹都會在家里做各自的活計;每個圣誕節，馬奇一家雖過著清苦的生活，但都會救濟窮苦的人。我突然恍悟過來，《小婦人》是一種濃烈的愛意。我急切的將讀到的答案告訴上帝，上帝微笑著說：“孩子，它是繁星點點的總括。”

無私的親情

再次捧起《小婦人》時，在我面前呈現的則是另一幅畫——無私的親情。在喬將美麗的長發剪掉，為馬奇太太籌錢時，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時，我看到的親情是一種無怨無悔的付出，是一種紅色的愛。在貝思病危中，我讀到了這樣真誠的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定愛他敬他，終生做他的奴仆。”喬說：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨。”梅格在一旁虔誠低語，艾美傷心的說：“假如失去溫柔可愛的姐姐，即使有一千個一萬個綠松石戒指，也不能給我帶來安慰!”讀完這些話，我突然明白，家庭中不能沒有親情，親情是愛的永恒的開場白，我們的家庭需要用親情來裝飾。我把這個想法悄悄的告訴上帝，上帝點點頭說：“它是眾星中最亮的一顆。”

友情與愛情

又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現的又是另一幅畫面——深深的友情和愛情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家帶去友情的關愛，勞里家給馬奇家帶去熱心的雙手。在喬與巴爾教授建立起愛情后，我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。

我合上書，晚風輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點點，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細細的品味著——原來愛是浩瀚天空中的繁星點點。這時上帝撫摸著我的頭，微笑著說：“孩子，你看見燦爛的星空了嗎?”

小婦人讀后感作文萬能模板篇2

《小婦人》是一部帶有自傳性質的小說，作者是美國作家奧爾科博

整書圍繞著馬奇家四個性格不一樣的女孩：溫柔美麗的梅格，爽直開朗的喬，文靜靦腆的貝思，活潑漂亮的艾米。寫了她們跌宕起伏、印象深刻的經歷、故事。最終，她們經過自我的勤勞善良，得到了自我的幸福。整本書語言優美，描繪細致入微，讓人印象深刻。馬奇家雖然窮，可是她們心地善良，熱于助人，把圣誕節早餐濟救給另外的可憐人，有這良好品德，樂觀，對生活充滿信心，永不對困難屈服。

我喜歡梅格，喜歡它的優雅高貴，永遠的淑女風格。我喜歡喬，喜歡她的堅強，性格豪爽。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，多才多藝，做事永遠為別人著想。我喜歡艾米，喜歡她任性卻優雅，被人關注著。馬奇大大是個樂于助人，慈祥的婦女，她總是幫忙別人，雖然自我家里也很窮。她們的爸爸隨軍當兵，并不在家。寫了四個花季少女生活中的點點滴滴。大女兒梅格對約翰一見傾心，相愛相識。勞里向喬示愛，卻遭拒絕，但認識了教師巴爾先生。貝思生命沒有多長時間了，但她依然樂觀，堅持不放棄。小艾米去歐洲旅游，看世界

我從她們那你學到的樂觀，堅強，每一天都生活的普普通通，但有充滿歡樂，要有一顆愛心，不能帶有色眼鏡看人，要有一顆純潔的心，才能收獲最大的歡樂。

小婦人讀后感作文萬能模板篇3

這本書是一本小說化的家庭日記，記述了馬奇太太家的四個小婦人人生中所經歷的幸福、悲傷等，全書分成兩部分來寫。

第一部分中，本書的重要人物基本上都出場了，對四姐妹的性格也知曉得差不多了，梅格高貴但虛榮，向往奢侈的生活，在去安妮-莫法特家的兩個星期里，與那些富裕人家的姑娘相處中，讓梅格踏足了名利場，在這一章中，梅格的性格體現得淋漓盡致，但幸運的是，由于從小接受了母親馬奇太太良好的思想道德教育，梅格依然保持著那顆天真、單純、善良的心，仍然是妹妹們心中的好榜樣。接下來就是喬，可以看出作者花了大量的筆墨來描寫她，喬不喜歡姐姐那種做女孩該有的優雅，她總是十分坦率，擁有創造力，是個對寫作非常有熱情的女孩，但脾氣有些急躁敢作敢為，正是以她的開朗熱情的性格，結識了鄰居勞倫斯先生以及他的孫子勞里;貝思性格內向，喜歡音樂，她的無私深深地打動了我，她心甘情愿為家庭做貢獻，艾美優雅、堅強、樂觀、喜歡繪畫。這個家庭的四個小婦人個個都是藝術家。

第二部分中，主要講述了四個小婦人成年以后所經歷的事情，由于工作、人生觀不同，她們也有了不同的人生道路，與自己心愛的人度過余生。梅格雖然不能成為她曾朝思暮想的有錢人，卻在最吸引她的家庭生活中學習、成長，喬不能如讀者所希望的和勞里建立愛情關系，與巴爾教授結為終身伴侶，貝思因的了猩紅熱，生命短促，但卻能坦然面對死亡，她得到了大家對她的愛;艾美在歐洲與勞里相遇，并互相愛上了對方，成為了一個能出資扶弱助貧并可以從事藝術工作的人。

作者用樸實無華的語言，沒有華麗的辭藻，講述了四個小婦人簡單而又幸福的生活，能過簡單的生活就是不簡單。簡單的詞句，卻詮釋了人間最美好的真情—愛。

本書采用了順敘的寫作手法，使四姐妹的生活清晰地展現在我們讀者眼前，傳輸給讀者的也是正能量。盡管四個小婦人也曾犯過錯誤、失敗過、迷茫過，但母親的循循善誘，父親的悉心教導，都使她們豁然開朗，我們希望有與父母這樣的愛，這是美好的親情;喬與勞里沒有像讀者們想的那樣如愿地在一起，卻讓我們知道不能被感情沖昏了頭腦，要選擇適合自己的，這是他們之間單純的友誼。

簡單的家庭瑣事，四個女孩的成長點滴，演繹了一幕幕富有真情的瞬間，從女孩到母親，她們迎來了化繭成蝶的美麗。書中還幾次出現書信、詩歌，這傳遞著她們之間的愛。作者在結構上也是安排得十分巧妙，能依次把四姐妹的性格呈現在讀者眼前，再圍繞這些展開敘述，使這些人物形象鮮明的展現在讀者眼前，最后迎來了收獲季節，將整個故事推向高潮，以溫馨美好結束。

正如本書譯序所說：我們要過的生活其實十分簡單，簡單的生活本身就是一種幸福。自制在這里并非等于失去自我，而更是一種自我的選擇。

小婦人讀后感作文萬能模板篇4

《小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。

這本書主要將的是馬奇家的四個不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說沒有跌巖起伏的情節，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。們的善良，對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描寫了生活中很平凡的細節，是但卻處處顯露出對愛對美好生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對任何事都有積極樂觀的態度。小說強調了她們的個性與尊嚴，但有表現出她們的自我表現約束，而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自己的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。

我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。

在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發明一個又一個富有創意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

從她們身上，我學會了堅強，學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿希望，并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應該細心發現每個人的優點而不是只看到別人的缺點。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中，提醒著我，要堅強，要有一顆純潔的善良的心。

小婦人讀后感作文萬能模板篇5

今天，整理書架時，無意間發現了那本去年買來，卻沒有時間看的《小婦人》，現在正好趁著假期有時間，我一定要好好讀讀這本書。

《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產，過起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計，但她們每天都過得開開心心，還經常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個個生動的人物，無論是容貌出眾的美格、還是有點假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調皮的勞里——一個個都顯得那么親切可愛，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。

而最讓我感動的是馬奇一家那種團結友愛、善良和面對困難積極樂觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會吵架，但到最后大家都會握手言和，當我看到喬與艾美吵架的那一章時，我不由想起自己不久之前和弟弟發生的那一場“戰爭”來。

那天晚上，天氣非常熱，正在客廳看電視的我，突然發現我那個“白癡弟弟”正鬼鬼祟祟往我房間方向跑，不知道他又想搞什么惡作劇，不過我腦海中馬上想到的是，我剛剛寫完還沒來及收好的日記本。趕忙追了過去，可弟弟很快就不見了蹤影，我見房門虛掩著，便猜到了弟弟的鬼把戲，他準是躲在門后準備嚇我，我決定給他來個先發制人，于是便用力把門往墻的方向推，誰知門一下子就反彈了回來，并傳來了弟弟“哎喲”的一聲慘叫。

我得意地對躲在門后的“白癡弟弟”說道：“活該!誰讓你搞惡作劇的，這就叫偷雞不成反蝕把米，呵呵呵”說完，我又回到客廳，繼續看我的電視劇。弟弟可不會就此罷休，他追到客廳，并二話不說，一上來就狠狠地踢了我一腳。我氣壞了，把他推倒在沙發上，并質問道：“你踢我干嘛，我又沒惹你?”“你剛剛那么用力地推門，把我撞倒了，還說沒惹我，你好意思么?”他氣呼呼地邊說，邊上前又給了我一腳。我也毫無示弱地狠狠地打了他的屁股一下，并還擊道“活該!誰讓你沒事進我房間的，還躲到門后。”

接下來，便是每次必會出現的混戰了，我們扭打在一起。跟著就是重量級人物出場了——爸爸，爸爸拉開我們后，就不問緣由先把我臭罵了一頓：“你都這么大了，還跟你弟打架，丟不丟人啊?是不是吃飽沒事干，去回房間寫字去。”爸爸嚴厲地指責我，我把頭一扭，心里很是不滿、委屈，明明就是弟弟先惹我的，為什么每次爸爸都只罵我，真是過份，而那個最可惡的“白癡弟弟”此時正躲在爸爸身后得意地看著我，還沖我吐舌頭，那神情分明就是在說：“你活該，誰讓你得罪我的。”我氣壞了，沖著他大聲吼道：“白癡，你給我記住!”說完，便跑回房間，“砰”的一聲關上了房門。

我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無論在哪個場合，只要一有人惹到我，我就會發飚。其實事后想想，爸爸那時說的話挺對的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應該學會讓一讓他才對，不該事事跟他計較。就像書里馬奇太太對喬說的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學會壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開心地過每一天。”

《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個小婦人將永遠是我學習的榜樣。

小婦人讀后感作文萬能模板篇6

這本書講了一個美國普通家庭的生活。一對貧窮但有愛的馬奇夫婦，滿懷愛意地孕育了4個女孩子。每個孩子的性格都不同，但本性都非常善良。

老大梅格是個美麗的小仙女，向往經營自己美好的家庭;

老二喬特別喜歡寫作，對應本文作者，個性十足;

老三貝思是個甜美善良的小姑娘，旁人都愛她，可惜早逝;

老四艾美，確實也愛美，剛開始有點現實+虛榮，但最后也成長為非常得體的淑女，并收獲了自己的愛情，生活得非常幸福。

我從這個家庭生活中看到的.關鍵詞有三個：母愛、引領和善良。

母愛

這個家庭之所以能很好地凝聚起來，就是因為馬奇太太，也就是4個女孩兒的母親。家里雖然窮，但這位母親特別勤勞、樂觀。

面對孩子的要求，只要不是太過分，這位母親都會盡量讓她們去試錯。最后會通過結果跟她們去探討該怎么做事情等等。

引領

母親的各種品質，為孩子們樹立了很好的榜樣，她們長大之后都想成為媽媽這樣的人。父親在家里雖然話不是特別多，但他的耐心和愛，也引領著孩子們前行。每每遇到人生的關鍵時候，這位父親也都是孩子們首選的交流對象。

善良

作者最倡導的品質就是善良了。

比如，小時候，母親帶著她們做慈善;最善良的貝思雖然早逝，但在她有限的生命中，她得到了非常多的關注和愛;喬曾為了賺錢寫過很多垃圾貨。但因為自己的善良以及巴爾先生的引領，讓她覺得特別愧疚最終迷途知返，最終才有了這部膾炙人口的《小婦人》，最終作者也收獲了自己理想的愛情和大家庭生活。這應該是善良的回報吧。

小婦人讀后感作文萬能模板篇7

看到《小婦人》這個標題的瞬間，我便認為它講的不外乎就是某個婦人的悲慘命運，就像《茶花女》，就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門說：“傻孩子，它是一種繁心點點的愛。”

家庭美景

初讀《小婦人》，在我的面前呈現的便是一幅幸福溫馨的畫面：每天早晨，馬奇太太都會站在窗前目送梅格和喬去工作，每天晚上，馬奇一家都會沉醉在貝思歡樂的歌聲中，在甜美的歌聲中進入夢鄉。每個周末，四姐妹都會在家里做各自的活計;每個圣誕節，馬奇一家雖過著清苦的生活，但都會救濟窮苦的人。我突然恍悟過來，《小婦人》是一種濃烈的愛意。我急切的將讀到的答案告訴上帝，上帝微笑著說：“孩子，它是繁星點點的總括。”

無私的親情

再次捧起《小婦人》時，在我面前呈現的則是另一幅畫——無私的親情。在喬將美麗的長發剪掉，為馬奇太太籌錢時，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時，我看到的親情是一種無怨無悔的付出，是一種紅色的愛。在貝思病危中，我讀到了這樣真誠的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定愛他敬他，終生做他的奴仆。”喬說：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨。”梅格在一旁虔誠低語，艾美傷心的說：“假如失去溫柔可愛的姐姐，即使有一千個一萬個綠松石戒指，也不能給我帶來安慰!”讀完這些話，我突然明白，家庭中不能沒有親情，親情是愛的永恒的開場白，我們的家庭需要用親情來裝飾。我把這個想法悄悄的告訴上帝，上帝點點頭說：“它是眾星中最亮的一顆。”

友情與愛情

又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現的又是另一幅畫面——深深的友情和愛情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家帶去友情的關愛，勞里家給馬奇家帶去熱心的雙手。在喬與巴爾教授建立起愛情后，我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。

我合上書，晚風輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點點，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細細的品味著——原來愛是浩瀚天空中的繁星點點。這時上帝撫摸著我的頭，微笑著說：“孩子，你看見燦爛的星空了嗎?”

小婦人讀后感作文萬能模板篇8

《小婦人》這本書主要講的是：馬奇一家有四個姐妹，他們的生活清貧，簡單而又溫馨。整本書描述了她們從懵懵懂懂的少女時代慢慢蛻變，長大，變得懂事了。本來姐妹們之間有許多的間隙，互相看不順眼，大家天天吵吵鬧鬧的，一點兒也不和諧。但她們慢慢的懂得了互相之間謙讓，禮貌。

我和我的妹妹本來年齡相差不大，各自都有自己的想法，不僅是玩不到一塊去，還經常吵架。這本書讓我和妹妹深有感觸——我們也要學長大后的四姐妹，于是，我們決定和平相處，也要對對方禮貌和謙讓。

漸漸的，我們的關系變好了，我也發現了她的“優點”，比如說，妹妹很會聊天，找話題，她跑步也很厲害，可以和我一起比賽跑步。而且，她還是一個游戲大王，玩游戲特別牛，她還很可愛，她還……

現在，我們在一起玩的很好，成了“連體人”。干什么都在一起，即使起了爭執，也會互相商量，找到兩個人都愿意的方案。記得那一天，我想出去玩，她想在家看電視，要是以前，我們早就為了這種小事吵起來了，但現在則不同，我們長大了，我們商量商量，我們去逛商場吧，這樣，既不聽我的，也不聽她的。很公平。

讀過《小婦人》這本書后，我真是感觸良多。她不僅讓我看到了好看的故事，還讓我懂得了與妹妹怎么相處。

我很喜歡這本書。你也來看看吧，一定不會讓你失望喲!

小婦人讀后感作文萬能模板篇9

上了大學，在老師的鼓動下，我由不喜歡讀書變成了有點喜歡讀書。其實以前不是不喜歡，而是看到那密密麻麻的小字我便主動地選擇放棄，但是現在我換了個心態去面對它，即在書中去尋找快樂。現在我好似體會到了“書中自有顏如玉”的真意。

大二，我便有幸與《小婦人》英文原版相遇，我就一天天地走進他們的生活：故事發生在南北戰爭時期，馬薩諸塞州的康科德城。在一所舊房子中，住著馬奇一家。馬奇先生隨軍當兵去了，家中留下了馬奇太太和四個十幾歲的女兒：窈窕賢淑，追求高尚但會照顧人的大姐梅格;潑辣直爽，充滿躁動卻關心家人，夢想成為作家的喬;溫柔文靜，愛好彈鋼琴，忘我無私卻需要家里的人的貝思和活潑開朗，喜歡繪畫，優雅自私卻頗受人喜愛的艾米。

馬奇太太善良純樸，盡管家境并不富裕，還時常省吃儉用接濟貧窮的人。在母親的影響下，四姐妹不僅有漂亮的容貌，喬和鄰居勞倫斯先生的孫子勞里情投意合，更有一顆善良的心。

梅格則對勞里的家庭教師約翰一見傾心。凡事愛拔尖的小艾米有時會和喬發生摩擦鬧別扭，但很快就重歸于好。在馬奇家籠罩在一層陰云之中時，四姐妹齊心協力以極大的勇氣度過了難關，不久，馬奇一家又幸福地團聚在一起。但在最后，梅、喬和艾米都找到了幸福的愛情，但貝思卻因患病離開了人世。此篇小說沒有跌宕起伏的情節，沒有引人入勝的懸念，但是語言樸質，趣味無限，真情流露，其中的親情、友情、愛情都深“別著急，善良的人!守得云開見月明。”

從親情方面來看：讓我印象最深的是馬奇太太的教育方式，當她們姐妹犯錯誤的時，馬奇太太并沒有像當代有些媽媽一樣不分青紅皂白就給孩子一頓惡“果子”吃，她是先讓姐妹們先冷靜下來，了解事情的詳情，再利用合適的機會讓她們知道犯錯的原因以及怎樣化解彼此間的矛盾。她根本沒有責罵任何一個孩子，而是耐心地教給她們做人的道理，這正是我們當代母親教育子女的一個好榜樣。而她們當然也會仔細聆聽母親的教誨，會用自己靈巧的雙手給帶來家人歡笑，還會用自己聰穎的大腦設計美化心靈的游戲。在我看來，四姐妹認為最幸福的事情就是永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起。

從人物性格方面看，喬的身上的性格讓我意識到：哭泣不是一種武器，某些事情哭泣只是暫時的安慰，哭了也解決不了什么!這讓我想到了我的童年，美好的時光卻是我最不愿意回首的時光。而我那時就只能靠哭來安慰自己，以為哭可以解決父母間的問題，現在想想真的好傻，但又覺得那時純真得有點可愛。所以如果你是女孩，那就要讓自己堅強起來，只有依靠自己才是最可信的;要相信自己可以用雙手來贏取別人的目光，而不是讓懦弱的淚水來贏取別人的同情，那是可笑的!

一件小事會觸碰一個人的憤怒，但我們應該學會自我控制;每一個人都有缺點，但我們都需要去征服它，這也是四姐妹給我們樹立的好榜樣。不論情況多么復雜、艱難，我們都不能放棄，我們要堅持到最后，所以我要加倍珍惜現在擁有的，繼續堅定地朝著夢想前進，我也還會記住：“別著急，善良的人!守得云開見月明。”

小婦人讀后感作文萬能模板篇10

“我們還有爸爸媽媽，我們還有彼此。”這句話是《小婦人》里面貝絲說的，是的，不管我們身在何處，我們都有親人的陪伴。貝絲和他的姐妹們生活在美國南北戰爭時期，他們的父親去為國家而戰，家中只靠他們那慈祥的母親支撐著，家庭從曾經的富有變成現在的樸素而貧窮，四姐妹從小公主般的生活變成應該自己勞動的少女。她們的母親——馬奇太太只是不斷的在鼓勵她們，給她們溫暖的懷抱與無比的關愛，還有那諄諄的教導，馬奇太太以母親的身份來關愛她們，又以父親的身份來嚴厲的要求她們。然而，我們的母親又何嘗不是這樣的呢?

當我們降臨在這五彩繽紛的世界上，放開喉嚨高歌一曲的時候，我們的母親還在產房中任由醫生的縫合，但她無怨無悔。當我們開始長小牙齒的時候，母親被我們咬傷了多少次，但她還是充滿喜悅，因為我們進入了成長的階段……

在我的記憶中，母親總是嘮叨個不停，總是怕我受到任何傷害，總是對我牽腸掛肚的。每次送我上學，她總是躲在角落里，默默的看我進校園的大門才肯扭頭回去;每次我們受到一些小傷害或者是受傷，母親總是會“小題大做”的責備我，可我卻不知當時母親比我們還疼，每次我犯錯誤，打我罵我的都是母親，我對母親是埋怨的，卻不知其實她更心疼……

記得我剛開始學會騎自行車的時候，總是約幾個小伙伴到處游玩，媽媽總是在我出門的時候嘮叨個不停。每當晚飯后，我們的爸爸媽媽和鄰居坐在門外的小橋上閑聊，我在一旁騎著自行車，剛學會不久的我只能用速度來保持平衡，一旦到拐彎的地方我總是操控不好，車身總是搖搖晃晃的，看上去就像要到了一般，媽媽見了立馬喊我要小心點，可我一下沒把持住，人和車在一聲響聲后啪的摔在了地上，媽媽馬上跑過來把我扶起，一遍埋怨著爸爸給我買自行車，一邊責罵我，還不停的看看我身上有沒有受傷。爸爸把自行車扶在一旁，默默的說聲：“還好有護欄，不然就要破像了。”媽媽一邊扶我坐下，一邊說著要把自行車扔了，我一聽要把自行車扔了，哭的更加響亮了，媽媽急忙問我是不是哪里受傷了，我其實并沒有受傷，只是舍不得自行車。但我那時并沒有說出，媽媽著急的看著我，等我不哭時，我已經睡在床上了。我馬上就跑到樓下看我的自行車還在嗎，我見到自行車時很欣喜，但它被牢牢的鎖住了，我被“潑了冷水”，我開始責怪媽媽，一天都沒有和她講一句話，而媽媽還是一如既往的對我好。

后來姐姐告訴我那天晚上媽媽把我身上仔仔細細的檢查了一遍又一遍，生怕我受傷。親愛的媽媽，我講你對我的好都忽略了，只留下了你對我的責備和嘮叨，我總是嫌你對我不夠好，可你去用盡了全力來愛我。

媽媽，我愛你!是你讓我有快樂而美好的回憶，是你讓我有一個溫暖的懷抱，你是世上的好媽媽!

小婦人讀后感作文萬能模板篇11

《小婦人》寫的是梅格、喬、貝思、艾米四個姐妹度過的平凡而又快樂的日子，她們與媽媽相依為命，爸爸在遠方，只有節假日才能回來看她們。在這段日子里，四個姐妹結交了許多新朋友：勞里、布魯克……姐妹們成熟了，她們經歷了許多，也懂得了許多……

最近幾天，我一口氣讀完了美國著名女作家·梅·奧爾科特寫的《小婦人》，它雖然是一本書，但我卻在里面明白了許多道理。

《小婦人》寫的是梅格、喬、貝思、艾米四個姐妹度過的平凡而又快樂的日子，她們與媽媽相依為命，爸爸在遠方，只有節假日才能回來看她們。在這段日子里，四個姐妹結交了許多新朋友：勞里、布魯克……姐妹們成熟了，她們經歷了許多，也懂得了許多……

這四個姐妹的性格各不相同，但她們在這段日子中，改掉了許多缺點，她們互相愛護，互相謙讓，雖然有時也控制不住自己，會鬧些小別扭，但很快就和解了。甚至有一次，貝思患上了猩紅熱，差點被奪去生命，媽媽又去了遠方。是兩個姐姐細心地照顧她。貝思患病時，梅格和喬寢食難安，擔心著妹妹，連最小的艾米也十分焦急。骨肉親情真是太偉大了!

在我們的`生活中，也應該學習這四個姐妹。有一次，我看見一對年紀很小的兄妹在搶一根跳繩，爭著要玩，誰也不服誰。一個在那端，一個在這端，一人拉住一頭，搶得面紅耳赤。對于這種現象，需要的不正是這種骨肉之間互相愛護的精神嗎?

讀了《小婦人》，我學到了很多道理。總有一天，我也會像這四個姐妹一樣，成為一個懂事的“小婦人”。江蘇省太倉市實驗小學六(5)班李陸佳能夠結合身邊的事情去讀書，帶著問題去讀書，說明你懂得如何讀書。以后可以堅持寫讀書筆記，或做一些摘抄，對你寫作是有好處的。

小婦人讀后感作文萬能模板篇12

《小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。

這本書主要將的是馬奇家的四個不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說沒有跌巖起伏的情節，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。們的善良，對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。 作者只描寫了生活中很平凡的細節，是但卻處處顯露出對愛對美好生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然家里貧寒， 但她們卻對任何事都有積極樂觀的態度。 小說強調了她們的個性與尊嚴，但有表現出她們的自我表現約束， 而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自己的缺點并努力改正。 這也是值得每個人學習的。

我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困， 不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬， 喜歡她的無拘無束， 喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。 我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。 我也喜歡艾米喜歡她的堅強， 把扶貧濟窮當作己任的信念。 她們的理想與命運個不相同， 但她們都找到了自己最好的歸宿。

在她們看來，家是她們的生長之地， 又是神圣的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發明一個又一個富有創意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。 作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、 友情和愛情。 在我看來， 似乎在四姐妹的眼里， 永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

從她們身上， 我學會了堅強， 學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿希望， 并努力追逐夢想的樂觀精神。 我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。 我們應該細心發現每個人的優點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心里。 她們的微笑回永存在我的腦海中， 提醒著我， 要堅強，要有一顆純潔的心。

小婦人讀后感作文萬能模板篇13

讀完《小婦人》這本書，我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于愛情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛心，熱愛音樂。小女兒叫艾米，有藝術細胞，多才多藝，向往優雅而高貴的生活，夢想成為大藝術家。

《小婦人》這本書描繪 美國戰爭時期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬分，母親要去照顧父親，把四個女兒留在家里。女兒們在家里都很著急，而且很難過。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看，但姐姐們后來都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫生說貝思也會得上這種病，是猩紅熱。結果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當嚴重，一直在發高燒。有一次燒得厲害，她居然認不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時華盛頓來信說馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!

到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來玫瑰色的小臉現在沒有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團聚了。

這四個姐妹里，我最喜歡貝思，因為她熱愛音樂，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛心，離她們家不遠處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛心的貝思每天都拿著一點兒零碎的禮物送給孩子們。

梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛情，選擇了貧窮的布魯克。