寫讀后感可以提高思維能力，鍛煉邏輯思維能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。如何才能寫出優(yōu)秀的小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板？這里給大家分享小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板供大家參考。

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇1

看到《小婦人》這個(gè)標(biāo)題的瞬間，我便認(rèn)為它講的不外乎就是某個(gè)婦人的悲慘命運(yùn)，就像《茶花女》，就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門說(shuō)：“傻孩子，它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)。”

家庭美景

初讀《小婦人》，在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫面：每天早晨，馬奇太太都會(huì)站在窗前目送梅格和喬去工作，每天晚上，馬奇一家都會(huì)沉醉在貝思?xì)g樂(lè)的歌聲中，在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末，四姐妹都會(huì)在家里做各自的活計(jì);每個(gè)圣誕節(jié)，馬奇一家雖過(guò)著清苦的生活，但都會(huì)救濟(jì)窮苦的人。我突然恍悟過(guò)來(lái)，《小婦人》是一種濃烈的愛(ài)意。我急切的將讀到的答案告訴上帝，上帝微笑著說(shuō)：“孩子，它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括。”

無(wú)私的親情

再次捧起《小婦人》時(shí)，在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫——無(wú)私的親情。在喬將美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉，為馬奇太太籌錢時(shí)，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時(shí)，我看到的親情是一種無(wú)怨無(wú)悔的付出，是一種紅色的愛(ài)。在貝思病危中，我讀到了這樣真誠(chéng)的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定愛(ài)他敬他，終生做他的奴仆。”喬說(shuō)：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨。”梅格在一旁虔誠(chéng)低語(yǔ)，艾美傷心的說(shuō)：“假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐，即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指，也不能給我?guī)?lái)安慰!”讀完這些話，我突然明白，家庭中不能沒(méi)有親情，親情是愛(ài)的永恒的開(kāi)場(chǎng)白，我們的家庭需要用親情來(lái)裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝，上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“它是眾星中最亮的一顆。”

友情與愛(ài)情

又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛(ài)情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛(ài)，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后，我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。

我合上書，晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細(xì)細(xì)的品味著——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎?”

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇2

《小婦人》是一部帶有自傳性質(zhì)的小說(shuō)，作者是美國(guó)作家?jiàn)W爾科博

整書圍繞著馬奇家四個(gè)性格不一樣的女孩：溫柔美麗的梅格，爽直開(kāi)朗的喬，文靜靦腆的貝思，活潑漂亮的艾米。寫了她們跌宕起伏、印象深刻的經(jīng)歷、故事。最終，她們經(jīng)過(guò)自我的勤勞善良，得到了自我的幸福。整本書語(yǔ)言優(yōu)美，描繪細(xì)致入微，讓人印象深刻。馬奇家雖然窮，可是她們心地善良，熱于助人，把圣誕節(jié)早餐濟(jì)救給另外的可憐人，有這良好品德，樂(lè)觀，對(duì)生活充滿信心，永不對(duì)困難屈服。

我喜歡梅格，喜歡它的優(yōu)雅高貴，永遠(yuǎn)的淑女風(fēng)格。我喜歡喬，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，性格豪爽。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，多才多藝，做事永遠(yuǎn)為別人著想。我喜歡艾米，喜歡她任性卻優(yōu)雅，被人關(guān)注著。馬奇大大是個(gè)樂(lè)于助人，慈祥的婦女，她總是幫忙別人，雖然自我家里也很窮。她們的爸爸隨軍當(dāng)兵，并不在家。寫了四個(gè)花季少女生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大女兒梅格對(duì)約翰一見(jiàn)傾心，相愛(ài)相識(shí)。勞里向喬示愛(ài)，卻遭拒絕，但認(rèn)識(shí)了教師巴爾先生。貝思生命沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了，但她依然樂(lè)觀，堅(jiān)持不放棄。小艾米去歐洲旅游，看世界

我從她們那你學(xué)到的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，每一天都生活的普普通通，但有充滿歡樂(lè)，要有一顆愛(ài)心，不能帶有色眼鏡看人，要有一顆純潔的心，才能收獲最大的歡樂(lè)。

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇3

這本書是一本小說(shuō)化的家庭日記，記述了馬奇太太家的四個(gè)小婦人人生中所經(jīng)歷的幸福、悲傷等，全書分成兩部分來(lái)寫。

第一部分中，本書的重要人物基本上都出場(chǎng)了，對(duì)四姐妹的性格也知曉得差不多了，梅格高貴但虛榮，向往奢侈的生活，在去安妮-莫法特家的兩個(gè)星期里，與那些富裕人家的姑娘相處中，讓梅格踏足了名利場(chǎng)，在這一章中，梅格的性格體現(xiàn)得淋漓盡致，但幸運(yùn)的是，由于從小接受了母親馬奇太太良好的思想道德教育，梅格依然保持著那顆天真、單純、善良的心，仍然是妹妹們心中的好榜樣。接下來(lái)就是喬，可以看出作者花了大量的筆墨來(lái)描寫她，喬不喜歡姐姐那種做女孩該有的優(yōu)雅，她總是十分坦率，擁有創(chuàng)造力，是個(gè)對(duì)寫作非常有熱情的女孩，但脾氣有些急躁敢作敢為，正是以她的開(kāi)朗熱情的性格，結(jié)識(shí)了鄰居勞倫斯先生以及他的孫子勞里;貝思性格內(nèi)向，喜歡音樂(lè)，她的無(wú)私深深地打動(dòng)了我，她心甘情愿為家庭做貢獻(xiàn)，艾美優(yōu)雅、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、喜歡繪畫。這個(gè)家庭的四個(gè)小婦人個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家。

第二部分中，主要講述了四個(gè)小婦人成年以后所經(jīng)歷的事情，由于工作、人生觀不同，她們也有了不同的人生道路，與自己心愛(ài)的人度過(guò)余生。梅格雖然不能成為她曾朝思暮想的有錢人，卻在最吸引她的家庭生活中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，喬不能如讀者所希望的和勞里建立愛(ài)情關(guān)系，與巴爾教授結(jié)為終身伴侶，貝思因的了猩紅熱，生命短促，但卻能坦然面對(duì)死亡，她得到了大家對(duì)她的愛(ài);艾美在歐洲與勞里相遇，并互相愛(ài)上了對(duì)方，成為了一個(gè)能出資扶弱助貧并可以從事藝術(shù)工作的人。

作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，沒(méi)有華麗的辭藻，講述了四個(gè)小婦人簡(jiǎn)單而又幸福的生活，能過(guò)簡(jiǎn)單的生活就是不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的詞句，卻詮釋了人間最美好的真情—愛(ài)。

本書采用了順敘的寫作手法，使四姐妹的生活清晰地展現(xiàn)在我們讀者眼前，傳輸給讀者的也是正能量。盡管四個(gè)小婦人也曾犯過(guò)錯(cuò)誤、失敗過(guò)、迷茫過(guò)，但母親的循循善誘，父親的悉心教導(dǎo)，都使她們豁然開(kāi)朗，我們希望有與父母這樣的愛(ài)，這是美好的親情;喬與勞里沒(méi)有像讀者們想的那樣如愿地在一起，卻讓我們知道不能被感情沖昏了頭腦，要選擇適合自己的，這是他們之間單純的友誼。

簡(jiǎn)單的家庭瑣事，四個(gè)女孩的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，演繹了一幕幕富有真情的瞬間，從女孩到母親，她們迎來(lái)了化繭成蝶的美麗。書中還幾次出現(xiàn)書信、詩(shī)歌，這傳遞著她們之間的愛(ài)。作者在結(jié)構(gòu)上也是安排得十分巧妙，能依次把四姐妹的性格呈現(xiàn)在讀者眼前，再圍繞這些展開(kāi)敘述，使這些人物形象鮮明的展現(xiàn)在讀者眼前，最后迎來(lái)了收獲季節(jié)，將整個(gè)故事推向高潮，以溫馨美好結(jié)束。

正如本書譯序所說(shuō)：我們要過(guò)的生活其實(shí)十分簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的生活本身就是一種幸福。自制在這里并非等于失去自我，而更是一種自我的選擇。

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇4

《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。

這本書主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。

在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是只看到別人的缺點(diǎn)。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的善良的心。

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇5

今天，整理書架時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那本去年買來(lái)，卻沒(méi)有時(shí)間看的《小婦人》，現(xiàn)在正好趁著假期有時(shí)間，我一定要好好讀讀這本書。

《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產(chǎn)，過(guò)起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計(jì)，但她們每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，還經(jīng)常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團(tuán)聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物，無(wú)論是容貌出眾的美格、還是有點(diǎn)假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調(diào)皮的勞里——一個(gè)個(gè)都顯得那么親切可愛(ài)，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。

而最讓我感動(dòng)的是馬奇一家那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善良和面對(duì)困難積極樂(lè)觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會(huì)吵架，但到最后大家都會(huì)握手言和，當(dāng)我看到喬與艾美吵架的那一章時(shí)，我不由想起自己不久之前和弟弟發(fā)生的那一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)。

那天晚上，天氣非常熱，正在客廳看電視的我，突然發(fā)現(xiàn)我那個(gè)“白癡弟弟”正鬼鬼祟祟往我房間方向跑，不知道他又想搞什么惡作劇，不過(guò)我腦海中馬上想到的是，我剛剛寫完還沒(méi)來(lái)及收好的日記本。趕忙追了過(guò)去，可弟弟很快就不見(jiàn)了蹤影，我見(jiàn)房門虛掩著，便猜到了弟弟的鬼把戲，他準(zhǔn)是躲在門后準(zhǔn)備嚇我，我決定給他來(lái)個(gè)先發(fā)制人，于是便用力把門往墻的方向推，誰(shuí)知門一下子就反彈了回來(lái)，并傳來(lái)了弟弟“哎喲”的一聲慘叫。

我得意地對(duì)躲在門后的“白癡弟弟”說(shuō)道：“活該!誰(shuí)讓你搞惡作劇的，這就叫偷雞不成反蝕把米，呵呵呵”說(shuō)完，我又回到客廳，繼續(xù)看我的電視劇。弟弟可不會(huì)就此罷休，他追到客廳，并二話不說(shuō)，一上來(lái)就狠狠地踢了我一腳。我氣壞了，把他推倒在沙發(fā)上，并質(zhì)問(wèn)道：“你踢我干嘛，我又沒(méi)惹你?”“你剛剛那么用力地推門，把我撞倒了，還說(shuō)沒(méi)惹我，你好意思么?”他氣呼呼地邊說(shuō)，邊上前又給了我一腳。我也毫無(wú)示弱地狠狠地打了他的屁股一下，并還擊道“活該!誰(shuí)讓你沒(méi)事進(jìn)我房間的，還躲到門后。”

接下來(lái)，便是每次必會(huì)出現(xiàn)的混戰(zhàn)了，我們扭打在一起。跟著就是重量級(jí)人物出場(chǎng)了——爸爸，爸爸拉開(kāi)我們后，就不問(wèn)緣由先把我臭罵了一頓：“你都這么大了，還跟你弟打架，丟不丟人啊?是不是吃飽沒(méi)事干，去回房間寫字去。”爸爸嚴(yán)厲地指責(zé)我，我把頭一扭，心里很是不滿、委屈，明明就是弟弟先惹我的，為什么每次爸爸都只罵我，真是過(guò)份，而那個(gè)最可惡的“白癡弟弟”此時(shí)正躲在爸爸身后得意地看著我，還沖我吐舌頭，那神情分明就是在說(shuō)：“你活該，誰(shuí)讓你得罪我的。”我氣壞了，沖著他大聲吼道：“白癡，你給我記住!”說(shuō)完，便跑回房間，“砰”的一聲關(guān)上了房門。

我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無(wú)論在哪個(gè)場(chǎng)合，只要一有人惹到我，我就會(huì)發(fā)飚。其實(shí)事后想想，爸爸那時(shí)說(shuō)的話挺對(duì)的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應(yīng)該學(xué)會(huì)讓一讓他才對(duì)，不該事事跟他計(jì)較。就像書里馬奇太太對(duì)喬說(shuō)的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學(xué)會(huì)壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開(kāi)心地過(guò)每一天。”

《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會(huì)到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個(gè)小婦人將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇6

這本書講了一個(gè)美國(guó)普通家庭的生活。一對(duì)貧窮但有愛(ài)的馬奇夫婦，滿懷愛(ài)意地孕育了4個(gè)女孩子。每個(gè)孩子的性格都不同，但本性都非常善良。

老大梅格是個(gè)美麗的小仙女，向往經(jīng)營(yíng)自己美好的家庭;

老二喬特別喜歡寫作，對(duì)應(yīng)本文作者，個(gè)性十足;

老三貝思是個(gè)甜美善良的小姑娘，旁人都愛(ài)她，可惜早逝;

老四艾美，確實(shí)也愛(ài)美，剛開(kāi)始有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)+虛榮，但最后也成長(zhǎng)為非常得體的淑女，并收獲了自己的愛(ài)情，生活得非常幸福。

我從這個(gè)家庭生活中看到的.關(guān)鍵詞有三個(gè)：母愛(ài)、引領(lǐng)和善良。

母愛(ài)

這個(gè)家庭之所以能很好地凝聚起來(lái)，就是因?yàn)轳R奇太太，也就是4個(gè)女孩兒的母親。家里雖然窮，但這位母親特別勤勞、樂(lè)觀。

面對(duì)孩子的要求，只要不是太過(guò)分，這位母親都會(huì)盡量讓她們?nèi)ピ囧e(cuò)。最后會(huì)通過(guò)結(jié)果跟她們?nèi)ヌ接懺撛趺醋鍪虑榈鹊取?/p>

引領(lǐng)

母親的各種品質(zhì)，為孩子們樹(shù)立了很好的榜樣，她們長(zhǎng)大之后都想成為媽媽這樣的人。父親在家里雖然話不是特別多，但他的耐心和愛(ài)，也引領(lǐng)著孩子們前行。每每遇到人生的關(guān)鍵時(shí)候，這位父親也都是孩子們首選的交流對(duì)象。

善良

作者最倡導(dǎo)的品質(zhì)就是善良了。

比如，小時(shí)候，母親帶著她們做慈善;最善良的貝思雖然早逝，但在她有限的生命中，她得到了非常多的關(guān)注和愛(ài);喬曾為了賺錢寫過(guò)很多垃圾貨。但因?yàn)樽约旱纳屏家约鞍蜖栂壬囊I(lǐng)，讓她覺(jué)得特別愧疚最終迷途知返，最終才有了這部膾炙人口的《小婦人》，最終作者也收獲了自己理想的愛(ài)情和大家庭生活。這應(yīng)該是善良的回報(bào)吧。

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇7

看到《小婦人》這個(gè)標(biāo)題的瞬間，我便認(rèn)為它講的不外乎就是某個(gè)婦人的悲慘命運(yùn)，就像《茶花女》，就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門說(shuō)：“傻孩子，它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)。”

家庭美景

初讀《小婦人》，在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫面：每天早晨，馬奇太太都會(huì)站在窗前目送梅格和喬去工作，每天晚上，馬奇一家都會(huì)沉醉在貝思?xì)g樂(lè)的歌聲中，在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末，四姐妹都會(huì)在家里做各自的活計(jì);每個(gè)圣誕節(jié)，馬奇一家雖過(guò)著清苦的生活，但都會(huì)救濟(jì)窮苦的人。我突然恍悟過(guò)來(lái)，《小婦人》是一種濃烈的愛(ài)意。我急切的將讀到的答案告訴上帝，上帝微笑著說(shuō)：“孩子，它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括。”

無(wú)私的親情

再次捧起《小婦人》時(shí)，在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫——無(wú)私的親情。在喬將美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉，為馬奇太太籌錢時(shí)，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時(shí)，我看到的親情是一種無(wú)怨無(wú)悔的付出，是一種紅色的愛(ài)。在貝思病危中，我讀到了這樣真誠(chéng)的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定愛(ài)他敬他，終生做他的奴仆。”喬說(shuō)：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨。”梅格在一旁虔誠(chéng)低語(yǔ)，艾美傷心的說(shuō)：“假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐，即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指，也不能給我?guī)?lái)安慰!”讀完這些話，我突然明白，家庭中不能沒(méi)有親情，親情是愛(ài)的永恒的開(kāi)場(chǎng)白，我們的家庭需要用親情來(lái)裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝，上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“它是眾星中最亮的一顆。”

友情與愛(ài)情

又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛(ài)情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛(ài)，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后，我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。

我合上書，晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細(xì)細(xì)的品味著——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎?”

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇8

《小婦人》這本書主要講的是：馬奇一家有四個(gè)姐妹，他們的生活清貧，簡(jiǎn)單而又溫馨。整本書描述了她們從懵懵懂懂的少女時(shí)代慢慢蛻變，長(zhǎng)大，變得懂事了。本來(lái)姐妹們之間有許多的間隙，互相看不順眼，大家天天吵吵鬧鬧的，一點(diǎn)兒也不和諧。但她們慢慢的懂得了互相之間謙讓，禮貌。

我和我的妹妹本來(lái)年齡相差不大，各自都有自己的想法，不僅是玩不到一塊去，還經(jīng)常吵架。這本書讓我和妹妹深有感觸——我們也要學(xué)長(zhǎng)大后的四姐妹，于是，我們決定和平相處，也要對(duì)對(duì)方禮貌和謙讓。

漸漸的，我們的關(guān)系變好了，我也發(fā)現(xiàn)了她的“優(yōu)點(diǎn)”，比如說(shuō)，妹妹很會(huì)聊天，找話題，她跑步也很厲害，可以和我一起比賽跑步。而且，她還是一個(gè)游戲大王，玩游戲特別牛，她還很可愛(ài)，她還……

現(xiàn)在，我們?cè)谝黄鹜娴暮芎茫闪恕斑B體人”。干什么都在一起，即使起了爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)互相商量，找到兩個(gè)人都愿意的方案。記得那一天，我想出去玩，她想在家看電視，要是以前，我們?cè)缇蜑榱诉@種小事吵起來(lái)了，但現(xiàn)在則不同，我們長(zhǎng)大了，我們商量商量，我們?nèi)ス渖虉?chǎng)吧，這樣，既不聽(tīng)我的，也不聽(tīng)她的。很公平。

讀過(guò)《小婦人》這本書后，我真是感觸良多。她不僅讓我看到了好看的故事，還讓我懂得了與妹妹怎么相處。

我很喜歡這本書。你也來(lái)看看吧，一定不會(huì)讓你失望喲!

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇9

上了大學(xué)，在老師的鼓動(dòng)下，我由不喜歡讀書變成了有點(diǎn)喜歡讀書。其實(shí)以前不是不喜歡，而是看到那密密麻麻的小字我便主動(dòng)地選擇放棄，但是現(xiàn)在我換了個(gè)心態(tài)去面對(duì)它，即在書中去尋找快樂(lè)。現(xiàn)在我好似體會(huì)到了“書中自有顏如玉”的真意。

大二，我便有幸與《小婦人》英文原版相遇，我就一天天地走進(jìn)他們的生活：故事發(fā)生在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，馬薩諸塞州的康科德城。在一所舊房子中，住著馬奇一家。馬奇先生隨軍當(dāng)兵去了，家中留下了馬奇太太和四個(gè)十幾歲的女兒：窈窕賢淑，追求高尚但會(huì)照顧人的大姐梅格;潑辣直爽，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人，夢(mèng)想成為作家的喬;溫柔文靜，愛(ài)好彈鋼琴，忘我無(wú)私卻需要家里的人的貝思和活潑開(kāi)朗，喜歡繪畫，優(yōu)雅自私卻頗受人喜愛(ài)的艾米。

馬奇太太善良純樸，盡管家境并不富裕，還時(shí)常省吃儉用接濟(jì)貧窮的人。在母親的影響下，四姐妹不僅有漂亮的容貌，喬和鄰居勞倫斯先生的孫子勞里情投意合，更有一顆善良的心。

梅格則對(duì)勞里的家庭教師約翰一見(jiàn)傾心。凡事愛(ài)拔尖的小艾米有時(shí)會(huì)和喬發(fā)生摩擦鬧別扭，但很快就重歸于好。在馬奇家籠罩在一層陰云之中時(shí)，四姐妹齊心協(xié)力以極大的勇氣度過(guò)了難關(guān)，不久，馬奇一家又幸福地團(tuán)聚在一起。但在最后，梅、喬和艾米都找到了幸福的愛(ài)情，但貝思卻因患病離開(kāi)了人世。此篇小說(shuō)沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但是語(yǔ)言樸質(zhì)，趣味無(wú)限，真情流露，其中的親情、友情、愛(ài)情都深“別著急，善良的人!守得云開(kāi)見(jiàn)月明。”

從親情方面來(lái)看：讓我印象最深的是馬奇太太的教育方式，當(dāng)她們姐妹犯錯(cuò)誤的時(shí)，馬奇太太并沒(méi)有像當(dāng)代有些媽媽一樣不分青紅皂白就給孩子一頓惡“果子”吃，她是先讓姐妹們先冷靜下來(lái)，了解事情的詳情，再利用合適的機(jī)會(huì)讓她們知道犯錯(cuò)的原因以及怎樣化解彼此間的矛盾。她根本沒(méi)有責(zé)罵任何一個(gè)孩子，而是耐心地教給她們做人的道理，這正是我們當(dāng)代母親教育子女的一個(gè)好榜樣。而她們當(dāng)然也會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手給帶來(lái)家人歡笑，還會(huì)用自己聰穎的大腦設(shè)計(jì)美化心靈的游戲。在我看來(lái)，四姐妹認(rèn)為最幸福的事情就是永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起。

從人物性格方面看，喬的身上的性格讓我意識(shí)到：哭泣不是一種武器，某些事情哭泣只是暫時(shí)的安慰，哭了也解決不了什么!這讓我想到了我的童年，美好的時(shí)光卻是我最不愿意回首的時(shí)光。而我那時(shí)就只能靠哭來(lái)安慰自己，以為哭可以解決父母間的問(wèn)題，現(xiàn)在想想真的好傻，但又覺(jué)得那時(shí)純真得有點(diǎn)可愛(ài)。所以如果你是女孩，那就要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，只有依靠自己才是最可信的;要相信自己可以用雙手來(lái)贏取別人的目光，而不是讓懦弱的淚水來(lái)贏取別人的同情，那是可笑的!

一件小事會(huì)觸碰一個(gè)人的憤怒，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我控制;每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，但我們都需要去征服它，這也是四姐妹給我們樹(shù)立的好榜樣。不論情況多么復(fù)雜、艱難，我們都不能放棄，我們要堅(jiān)持到最后，所以我要加倍珍惜現(xiàn)在擁有的，繼續(xù)堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我也還會(huì)記住：“別著急，善良的人!守得云開(kāi)見(jiàn)月明。”

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇10

“我們還有爸爸媽媽，我們還有彼此。”這句話是《小婦人》里面貝絲說(shuō)的，是的，不管我們身在何處，我們都有親人的陪伴。貝絲和他的姐妹們生活在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他們的父親去為國(guó)家而戰(zhàn)，家中只靠他們那慈祥的母親支撐著，家庭從曾經(jīng)的富有變成現(xiàn)在的樸素而貧窮，四姐妹從小公主般的生活變成應(yīng)該自己勞動(dòng)的少女。她們的母親——馬奇太太只是不斷的在鼓勵(lì)她們，給她們溫暖的懷抱與無(wú)比的關(guān)愛(ài)，還有那諄諄的教導(dǎo)，馬奇太太以母親的身份來(lái)關(guān)愛(ài)她們，又以父親的身份來(lái)嚴(yán)厲的要求她們。然而，我們的母親又何嘗不是這樣的呢?

當(dāng)我們降臨在這五彩繽紛的世界上，放開(kāi)喉嚨高歌一曲的時(shí)候，我們的母親還在產(chǎn)房中任由醫(yī)生的縫合，但她無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)我們開(kāi)始長(zhǎng)小牙齒的時(shí)候，母親被我們咬傷了多少次，但她還是充滿喜悅，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了成長(zhǎng)的階段……

在我的記憶中，母親總是嘮叨個(gè)不停，總是怕我受到任何傷害，總是對(duì)我牽腸掛肚的。每次送我上學(xué)，她總是躲在角落里，默默的看我進(jìn)校園的大門才肯扭頭回去;每次我們受到一些小傷害或者是受傷，母親總是會(huì)“小題大做”的責(zé)備我，可我卻不知當(dāng)時(shí)母親比我們還疼，每次我犯錯(cuò)誤，打我罵我的都是母親，我對(duì)母親是埋怨的，卻不知其實(shí)她更心疼……

記得我剛開(kāi)始學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，總是約幾個(gè)小伙伴到處游玩，媽媽總是在我出門的時(shí)候嘮叨個(gè)不停。每當(dāng)晚飯后，我們的爸爸媽媽和鄰居坐在門外的小橋上閑聊，我在一旁騎著自行車，剛學(xué)會(huì)不久的我只能用速度來(lái)保持平衡，一旦到拐彎的地方我總是操控不好，車身總是搖搖晃晃的，看上去就像要到了一般，媽媽見(jiàn)了立馬喊我要小心點(diǎn)，可我一下沒(méi)把持住，人和車在一聲響聲后啪的摔在了地上，媽媽馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起，一遍埋怨著爸爸給我買自行車，一邊責(zé)罵我，還不停的看看我身上有沒(méi)有受傷。爸爸把自行車扶在一旁，默默的說(shuō)聲：“還好有護(hù)欄，不然就要破像了。”媽媽一邊扶我坐下，一邊說(shuō)著要把自行車扔了，我一聽(tīng)要把自行車扔了，哭的更加響亮了，媽媽急忙問(wèn)我是不是哪里受傷了，我其實(shí)并沒(méi)有受傷，只是舍不得自行車。但我那時(shí)并沒(méi)有說(shuō)出，媽媽著急的看著我，等我不哭時(shí)，我已經(jīng)睡在床上了。我馬上就跑到樓下看我的自行車還在嗎，我見(jiàn)到自行車時(shí)很欣喜，但它被牢牢的鎖住了，我被“潑了冷水”，我開(kāi)始責(zé)怪媽媽，一天都沒(méi)有和她講一句話，而媽媽還是一如既往的對(duì)我好。

后來(lái)姐姐告訴我那天晚上媽媽把我身上仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍又一遍，生怕我受傷。親愛(ài)的媽媽，我講你對(duì)我的好都忽略了，只留下了你對(duì)我的責(zé)備和嘮叨，我總是嫌你對(duì)我不夠好，可你去用盡了全力來(lái)愛(ài)我。

媽媽，我愛(ài)你!是你讓我有快樂(lè)而美好的回憶，是你讓我有一個(gè)溫暖的懷抱，你是世上的好媽媽!

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇11

《小婦人》寫的是梅格、喬、貝思、艾米四個(gè)姐妹度過(guò)的平凡而又快樂(lè)的日子，她們與媽媽相依為命，爸爸在遠(yuǎn)方，只有節(jié)假日才能回來(lái)看她們。在這段日子里，四個(gè)姐妹結(jié)交了許多新朋友：勞里、布魯克……姐妹們成熟了，她們經(jīng)歷了許多，也懂得了許多……

最近幾天，我一口氣讀完了美國(guó)著名女作家·梅·奧爾科特寫的《小婦人》，它雖然是一本書，但我卻在里面明白了許多道理。

《小婦人》寫的是梅格、喬、貝思、艾米四個(gè)姐妹度過(guò)的平凡而又快樂(lè)的日子，她們與媽媽相依為命，爸爸在遠(yuǎn)方，只有節(jié)假日才能回來(lái)看她們。在這段日子里，四個(gè)姐妹結(jié)交了許多新朋友：勞里、布魯克……姐妹們成熟了，她們經(jīng)歷了許多，也懂得了許多……

這四個(gè)姐妹的性格各不相同，但她們?cè)谶@段日子中，改掉了許多缺點(diǎn)，她們互相愛(ài)護(hù)，互相謙讓，雖然有時(shí)也控制不住自己，會(huì)鬧些小別扭，但很快就和解了。甚至有一次，貝思患上了猩紅熱，差點(diǎn)被奪去生命，媽媽又去了遠(yuǎn)方。是兩個(gè)姐姐細(xì)心地照顧她。貝思患病時(shí)，梅格和喬寢食難安，擔(dān)心著妹妹，連最小的艾米也十分焦急。骨肉親情真是太偉大了!

在我們的`生活中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)這四個(gè)姐妹。有一次，我看見(jiàn)一對(duì)年紀(jì)很小的兄妹在搶一根跳繩，爭(zhēng)著要玩，誰(shuí)也不服誰(shuí)。一個(gè)在那端，一個(gè)在這端，一人拉住一頭，搶得面紅耳赤。對(duì)于這種現(xiàn)象，需要的不正是這種骨肉之間互相愛(ài)護(hù)的精神嗎?

讀了《小婦人》，我學(xué)到了很多道理。總有一天，我也會(huì)像這四個(gè)姐妹一樣，成為一個(gè)懂事的“小婦人”。江蘇省太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(5)班李陸佳能夠結(jié)合身邊的事情去讀書，帶著問(wèn)題去讀書，說(shuō)明你懂得如何讀書。以后可以堅(jiān)持寫讀書筆記，或做一些摘抄，對(duì)你寫作是有好處的。

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇12

《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。

這本書主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。 作者只描寫了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然家里貧寒， 但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。 小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束， 而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。 這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困， 不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬， 喜歡她的無(wú)拘無(wú)束， 喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。 我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。 我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)， 把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。 她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同， 但她們都找到了自己最好的歸宿。

在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地， 又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。 作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、 友情和愛(ài)情。 在我看來(lái)， 似乎在四姐妹的眼里， 永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

從她們身上， 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)， 學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望， 并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。 我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。 她們的微笑回永存在我的腦海中， 提醒著我， 要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。

小婦人讀后感作文萬(wàn)能模板篇13

讀完《小婦人》這本書，我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于愛(ài)情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢(mèng)想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛(ài)心，熱愛(ài)音樂(lè)。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細(xì)胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。

《小婦人》這本書描繪 美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分，母親要去照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己苤保液茈y過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請(qǐng)姐姐們替她去看看，但姐姐們后來(lái)都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說(shuō)貝思也會(huì)得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當(dāng)嚴(yán)重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認(rèn)不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!

到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來(lái)玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒(méi)有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團(tuán)聚了。

這四個(gè)姐妹里，我最喜歡貝思，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛(ài)心，離她們家不遠(yuǎn)處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛(ài)心的貝思每天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。

梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛(ài)情，選擇了貧窮的布魯克。