寫讀后感可以鍛煉邏輯思維和創造性思維，促進思維發展。讀書200字讀后感規范是怎樣的？下面給大家整理了一些讀書200字讀后感，供大家參考。

讀書200字讀后感篇1

我一直很喜歡《唐詩三百首》，我喜歡詩仙李白，記得李白小的時候有一次，學習不用功，缺乏毅力，有一天，他讀書讀到一半，就不耐煩，干脆把書一扔，溜出門玩去，他連蹦帶跳地跑著，突然聽到“嚓，嚓，嚓”的聲音，看見一位老奶奶正用力地磨著一根鐵棒，李白很奇怪，問老奶奶為什么在磨鐵棒，老奶奶告訴他自己在磨繡花針，只要不間斷地磨下去，再粗的鐵棒也能磨成繡花針的。

李白聽后，心想：“對，只有要恒心，再難的事情也能做成功，”他轉身就往家跑，拾起扔在地上的書本，專心致志地讀起來。經過長期刻苦的學習，他打下扎扎實實的基礎。后來，李白成為了中國歷史上一位偉大的詩人，被后人們譽為“詩仙”。

讀書200字讀后感篇2

童年的時光是美好的，童年就像一條小船，里面裝滿了糖果和歡樂，而我們就是這條小船的船長，快樂的駕駛著它，向大海漂去。

看看高爾基的童年再想想我們的現在的生活。我們現在不愁沒有冰淇凌吃，不愁沒有漂亮的新衣服穿，還不愁沒有父母的關愛。而我們卻覺得還不夠，我們應該學會知足，為已經擁有的東西而感到滿足。我們應該學會珍惜，珍惜父母所給我們的關愛。

童年，是一個美好的話題，而高爾基的童年卻是那么的凄涼，讓我們好好珍惜我們美好的童年吧!

讀書200字讀后感篇3

最近，媽媽給我買了幾本課外書。其中一本書名是《芝麻開門的秘密》，我一下子就被吸引住了。 “芝麻開門、芝麻開門，是《阿里巴巴和四十大盜》的故事?有寶藏嗎?”回到家后，我迫不及待地打開了《芝麻開門的秘密》，嘴里還念起了“芝·麻·開·門”的咒語。

走進書中，我認識了一位叫米蘭的小女孩。她聰明善良，還會自己賺錢。她幫藥店給老爺爺老奶奶送藥賺零花錢，用勞動所得買自己喜歡的東西，請好朋友看電影吃爆米花。我很羨慕米蘭，能夠自己掙錢，可以自己支配零花錢。

我的零花錢都是爸爸媽媽和家里長輩給的，我從沒有自己賺過錢。我知道他們掙錢不容易，所以我的零花錢都是買有用的東西，從不舍得浪費一分。

讀書200字讀后感篇4

《地心游記》，這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說，主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發現了先人的一張關于進入地心的羊皮紙，固執己見的克洛里登教授決定要效仿先人，他的侄子阿克賽爾認為這樣做太危險，對其行為百般阻撓，可最后還是被說服，決定陪著叔叔和向導漢斯一起進入地下，開始地心之旅……

他們在地底經過整整3個月的艱辛跋涉，進行科學探險。雖然最終沒能到達地心，卻獲得了很多科研成果。

我們可以感受到一個個驚心動魄的場面：地底深處的波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠古時期海獸及令人心驚膽戰的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象，海上的狂風暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰……

讀書200字讀后感篇5

讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我知道了小豆豆是一個和別人不一樣的女孩。媽媽常說我也是一個特別的女孩，因為我也有許多奇怪的想法。

這本書講的是一個日本小女孩的故事。小豆豆是個很奇怪的女孩，她因為沒有辦法在一般的學校上課，所以才上一年級就被退學了。后來她被送到一個在大巴車里上課的特別教室，而且想上語文課就可以選語文課，想上數學課就上數學課。

我真想到這樣的學校上學。

讀書200字讀后感篇6

《解放記》里的三毛原來有一個非常幸福的家庭，有爸爸媽媽的疼愛，有爺爺外婆的關心，他每天過得都很開心。

可是有一天，可惡的鬼子來到村里，爺爺年紀大了，不能跟著逃跑，三毛只好跟著爸爸媽媽逃跑，可是當鬼子走了后，卻發現爺爺已經被鬼子殺了，后來爸爸下落不明，媽媽也被鬼子殺了。三毛只好一個人流浪到上海去找外婆，外婆雖然很窮，可還是靠賣花養活了三毛，兩人相依為命，可是沒多長時間，外婆也因為美國佬搶花欺負人被車撞死了……三毛很傷心，因為他的家人一個都沒有了，他變成一個孤兒了。

讀書200字讀后感篇7

讀完張樂平寫的《三毛解放記》之后，我被文中主人公-三毛從小樹立遠大理想的高貴品質深深感動了。

《三毛解放記》這本書，以三毛為主人公，寫了早期的三毛滑稽幽默、調皮搗蛋，鬧出種.種笑話的故事。三毛從小就有遠大的理想，還愿意幫助受苦受難的小朋友，之后迎來了新中國，他和無數小朋友一樣，有衣穿、有飯吃、還可以上學。

讀書200字讀后感篇8

我讀了《貓》這篇課文，讓我喜愛上了作者的小貓。

作者寫得真細致，貓的性格、特點都讓作者寫出來了。我養了那么長時間的貓還沒發現貓的性格和特點呢!

我從小貓在院子里的話盆里摔跤，抱著花枝打秋千，把作者好不容易培育出來的花給糟蹋了，作者也沒打它中體會出作者是多么喜歡這只小貓呀!

讀書200字讀后感篇9

很多同學都讀過《當代小學生》，也許有人會覺得不如讀漫畫書來的過癮，但對我來說，它就是我的哆啦A夢。

《當代小學生》猶如哆啦A夢的百寶袋，它蘊藏著豐富的知識，開闊了我的視野。我最喜歡的是“成長那些事” 這個欄目，他們成長的經歷，讓我有了很多感悟，給我增加了動力。“故事里的數學”讓枯燥的數學題變得有趣，增加了我們的興趣。書里有很多欄目，內容豐富多彩，每一期都會更新不同的內容，所以每一期我都會有不同的收獲。這讓我想起了高爾基說的書籍是人類進步的階梯。

《當代小學生》是我的良師益友，是知識的海洋，是開啟智慧大門的鑰匙。我會堅持讀下去。

讀書200字讀后感篇10

《神秘島》這個故事發生在美國的南北戰爭時期，有五個被困在了俘虜營里的美國人，他們聽說南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個機會逃了出來?？墒怯捎跉馇驔]氣了，被迫降在了一個荒島上。但是他們并沒有灰心，而是團結一致，充分發揮每個人的智慧，勇敢地活了下來。

我讀了這本書以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們去學習的!

讀書200字讀后感篇11

《烏塔》這篇課文講的是一位德國女孩一人游歷歐州的事。

讀了這篇課文后，我很羨慕她的經歷，因為雙方的父母不同，

中國孩子就像溫室里的花朵，稍有一點挫折就哭。而外國父母什么都讓孩子自己做，孩子自然就能獨立生活了。烏塔說過：愛孩子，為什么就不能讓他么單獨出門。光從書本中認識世界總不完美。

最后，我想對所有的中國孩子說：“我們不能一直做母雞翅膀下的小雞，而要做在天空自由飛翔的雄鷹?！蓖瑫r，我還想對所有的中國家長說：“放手吧，讓孩子在天空中自由自在的飛翔吧!”

讀書200字讀后感篇12

讀了小英雄雨來后，讓我知道雨來是怎樣對付日本鬼子，雨來是聰明、機智、勇敢的孩子，雨來用他的聰明、機智、勇敢打敗許多日本鬼子。

如果我生活在雨來的那個年代，我會拿著菜刀當武器，用平底鍋當盾，去殺日本鬼子。

讀了小英雄雨來，讓我明白以前的孩子是聽著槍聲長大的，而我們現在是生活在寧靜之中，所以我要珍惜好現在的平靜。

我一定要保護好我們的家園，而且不會讓外國的人繼續侵略我們中國的。

讀書200字讀后感篇13

我今天讀了《當代小學生》感覺非常有趣。

在《當代小學生》中《秋天的田野》是我最喜歡的一篇文章。我喜歡那又得又甜的棗子;喜歡那一片片金黃的葉子;喜歡那好吃的茄子、南瓜、柿子。還有一篇我喜歡的作文是《月球之旅》，那時面有：嫦娥四號探索月球的故事;有月球和地球的關系;還介紹了我們人類蹬月的故事。

《當代小學生》還向我們介紹了很多值得敬佩的人，如：朱德、李大釗、周恩來、陳毅等。其中我認為朱德最值得我敬佩和學習，因為他發過工農紅軍的軍長，領導中國軍隊打敗敵人。

有了《當代小學生》我的課余生活變得更加在滋在味，我喜歡你《當代小學生》。