通過寫讀后感，可以回顧和總結(jié)所讀內(nèi)容，將自己的感悟和思考進(jìn)行歸納和概括。怎樣才能寫好外國名著讀后感350字？這里給大家提供外國名著讀后感350字，方便大家學(xué)習(xí)。

外國名著讀后感350字篇1

今年暑假，我拜讀了海倫.凱勒的一部名著《假如給我三天光明》，主人公海倫.凱勒是一個(gè)生活在黑暗卻又給人類帶來光明的個(gè)性，一個(gè)度過了生命的八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七個(gè)無光無聲無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。但她可能只是一個(gè)身體上弱小，她在精神上絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她的精神震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代人，她是個(gè)聾啞人，但是她憑借著自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用自己生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄徒^對(duì)是個(gè)奇跡。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心。

想想海倫，又想到自己以前寫作業(yè)一有不會(huì)的題目，就喊媽媽幫忙。我便陣陣臉紅。想到海倫雖然是一位聾啞人，但是卻考上無數(shù)人可望而不可求的哈弗大學(xué)，建立了數(shù)學(xué)慈善機(jī)構(gòu)。我心中的敬意便油然而生，我現(xiàn)在要用行動(dòng)來學(xué)習(xí)海倫的高尚品質(zhì)。

讓我們徜徉在作者樸實(shí)的語言世界中，走進(jìn)她的生活，了解她的內(nèi)心。真切地去感受那份堅(jiān)強(qiáng)與善良。

外國名著讀后感350字篇2

今天我的爸爸去書店給我買了一本好書——(假如給我三天光明)。一拿到這本書，我就津津有味的讀了起來，沒過多久，我就把這本書讀完了，我深有感觸。

主要講了：在海倫凱勒很小的時(shí)候就被命運(yùn)奪去了光明，一個(gè)獨(dú)自度過了生命中的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤絕歲月的弱女子。

創(chuàng)造著奇跡，海倫凱勒用一顆不屈不撓的心，面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向世界的每個(gè)角落，讓世界更加美好。

我感受到：海倫凱勒是一個(gè)具有不屈不撓的精神，她并沒有被厄運(yùn)打垮，而我在生活中經(jīng)常被一些困難打倒，為一些小事而無理取鬧。現(xiàn)在想來可真不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種不屈不撓的精神。

同學(xué)們，快去書店或網(wǎng)上讀一讀這本書吧!我相信你一定會(huì)有和我一樣的感受!

外國名著讀后感350字篇3

我看了《假如給我三天光明》這本書，心里很驚訝，很感動(dòng)！

這本書的作家海倫·凱勒在小時(shí)候就失去了聽力和視力。在她七歲的時(shí)候，安妮·沙立文擔(dān)任了她的家庭教師，凱勒以驚人的知識(shí)量考上了家喻戶曉，婦孺皆知的大學(xué)——哈佛大學(xué)。要知道，正常人要考上哈佛大學(xué)已經(jīng)很難了，而海倫·凱勒這個(gè)殘疾人卻考上了哈佛大學(xué)，真是一個(gè)奇跡！

這本書，凱勒不是白寫的。她讓每一個(gè)讀者懂得要珍惜光明，珍惜每一寸光明，要珍惜聽力，要珍惜生命。這本書還告訴我們，生活中可能會(huì)遇到很多的絆腳石和不幸，但我們不能放棄生活，更不能因此而消沉，而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)。

雖然我們都是正常人，但萬一某一天，你看不見了，說不了話或聽不見了，那多么痛苦啊！凱勒可能知道，自己雖然是殘疾人，但一樣可以學(xué)知識(shí)，最后，由于她的努力，她考上了哈佛大學(xué)。她居然還精通五國語言，我們是正常人，也不甘落后，而且我們能在溫馨的教室里學(xué)習(xí)，更加要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，所以，我決心要發(fā)奮學(xué)習(xí)，殘疾人可以做到的，我一定也可以做到。

外國名著讀后感350字篇4

爸爸給我買了一套書，是世界十大名著，其中有一本《假如給我三天光明》，我已讀完。看后，我便被故事里的主人公海倫。凱勒的堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼了。

海倫是一個(gè)眼睛看不見，耳朵聽不著的殘疾兒童，但父母并沒有因此遺棄她，而是細(xì)心地照料她，關(guān)心她，愛護(hù)她。在她6歲時(shí)，給她找了一位家庭教師，蘇利文小姐。蘇利文小姐從此便挑起了教育海倫的重?fù)?dān)。

十一年里，海倫力求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，付出了很多汗水和淚水。又過了3年，海倫終于拿到了大學(xué)畢業(yè)證書，她第一次流出了心酸的眼淚。

讀到這里，我再次被海倫這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。海倫是一個(gè)眼睛看不見、耳朵聽不著的孩子，能學(xué)習(xí)這么好，盡然成功地上完大學(xué)。

可是，我們是一個(gè)健康的人，怎么就不能好好學(xué)習(xí)呢？我們要向主人公海倫學(xué)習(xí)。

外國名著讀后感350字篇5

今年暑假，我閱讀了世界文壇最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典著作——《假如給我三天光明》。于是我就寫下了這篇讀后感。

這是海倫·凱勒所寫的一本書，她是人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。他終生致力于救助殘疾人事業(yè)，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。

這本書講述了海倫·凱勒波瀾壯闊的一生。她自幼患病，雙耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下，她奇跡般地學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、說話......接著，她先后讀進(jìn)了劍橋女子中學(xué)，哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。畢業(yè)后，她云游四方，到各地去演講。

其中，我印象最深，也最不可思議的就是海倫·凱勒她一個(gè)盲人，不，她不僅僅是一個(gè)盲人，她還是一個(gè)聾人，竟然順利的讀進(jìn)了哈佛大學(xué)。她神奇的通過了一場又一場的考試。或許，這的背后藏著許多艱辛的&39;汗水和一些默默付出的努力！

外國名著讀后感350字篇6

讀了假如給我三天光明這本書后，我深有感觸。

作者海倫·凱勒小時(shí)候什么病都沒有，很快樂。突然有一次，她發(fā)高燒了，從此，因?yàn)樗涂床坏剑猜牪坏剑运母改缸屗屗€讓她，即使做錯(cuò)事也說，她患了那么嚴(yán)重的病還不痛苦嗎？直到海倫的老師來的時(shí)候，海倫的壞習(xí)慣才慢慢地改正過來，海倫的老師叫她認(rèn)識(shí)盲文，通過不懈的努力，海倫終于成功了。最后，她長大的時(shí)候，辦了許許多多的慈善機(jī)構(gòu)來幫助殘疾人。我覺得海倫是一個(gè)生活中的強(qiáng)人，她靠著自己的力量和老師的教導(dǎo)。同時(shí)，她也是一個(gè)善良的人，辦了許許多多家的慈善機(jī)構(gòu)，讓殘疾人得到幫助，得到幸福。

海倫雖然是個(gè)殘疾人，但她心靈沒有殘疾，俗話說肢體上的殘疾不是最恐怖的，恐怖的是心靈上的殘疾。海倫成功了，難道我們這些沒有殘疾的人也不能成功嗎？分別就是兩個(gè)字——努力。