讀后感能夠幫助讀者更全面地理解和欣賞所閱讀的內(nèi)容，同時(shí)也能促進(jìn)讀者自己的思考和表達(dá)能力。什么樣的讀蘇東坡傳有感250字才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些讀蘇東坡傳有感250字，方便大家學(xué)習(xí)。

讀蘇東坡傳有感250字篇1

第十八章《浪跡天涯》：這一章講述了蘇軾在從黃州遷出后，一年零八個(gè)月的遷徙生活，用蘇軾自己的話說，猶如“小兒遷徙避學(xué)”。文章記錄的不過是東坡生活中的一些煙火瑣事，卻折射出了他的政治抱負(fù)、人生理想、創(chuàng)作風(fēng)格、生活態(tài)度等等。我們看到的不是一個(gè)居高臨下，清高放誕的士大夫只是一個(gè)奔波于柴米油鹽間的凡人。與此同時(shí)，我們也從他日常生活與人交往中看出了他的處世態(tài)度，看到了他可親可敬的一面，更從他與王安石的話談中看出了他身為知識(shí)分子的那一份耿介。

甚喜美言，恭錄如下：

歸去來兮，君歸何處，人生底事，來往如梭，待閑著，秋風(fēng)洛水清波，好在堂前細(xì)柳，應(yīng)念我莫剪柔柯。仍傳語江南父老，時(shí)與曬漁蓑。

這是蘇軾生活情味的真實(shí)流露。

讀蘇東坡傳有感250字篇2

接連三天，閱讀《蘇東坡傳》。印象中，這是一本失而復(fù)得的書。還是剛畢業(yè)時(shí)，愛書的當(dāng)時(shí)還讀中學(xué)的兄弟買了這本書，送給了我。而當(dāng)時(shí)，恰好有同學(xué)到家玩。于是，在同樣愛書的我這里借書閱讀，似乎也成了她進(jìn)步的表現(xiàn)。

把那本新到手的《蘇東坡傳》給她，千叮萬囑一定要?dú)w還。

不在同一地點(diǎn)工作的同學(xué)，畢業(yè)之后就如紛飛的風(fēng)箏，哪還有聚會(huì)的時(shí)間與機(jī)會(huì)。于是，如越來越淡的同學(xué)情一樣，那本《蘇東坡傳》也就永遠(yuǎn)地借走了。我相信，那本書在那個(gè)還算長得漂亮的同學(xué)那，一定也很是孤獨(dú)。因?yàn)樵谖铱磥恚俏慌瑢W(xué)也許是看不懂蘇東坡的。

于是，每想起那同學(xué)，《蘇東坡傳》也就條件反射般地在眼前。好幾次與她聚首，沒有說起那本書。但蘇東坡情節(jié)，還是時(shí)時(shí)影響著我。