寫讀后感不僅可以幫助讀者更深入地理解和掌握作品，還可以激發他們的創作欲望和內在動力。好的雷鋒讀后感150字是怎樣的？這里給大家提供雷鋒讀后感150字，供大家參考。

雷鋒讀后感150字篇1

雷鋒叔叔是一位樂于助人的解放軍，他做好事從來不留名。

有一次，他在出差的路上，看見一位婦女抱著兩個小朋友，在大雨中艱難地走著，他就一路上幫助婦女抱著小孩，并把身上僅有的饅頭和雨衣給了婦女，一直把她們送回了家。

雷鋒總是盡最大的努力幫助別人，從來不要求回報。我覺得雷鋒叔叔是值得我們學習的好榜樣!我們應該從自己做起、從現在做起、從小事做起，這樣，我們的生活才更會開心、更幸福!

雷鋒讀后感150字篇2

我在看了雷鋒的故事之后，知道了雷鋒是一位充滿愛心、助人為樂的好人，他善良，堅強，為人民服務。

雷鋒幫助生病的同學補課;車上給老婆婆讓座;幫列車員打掃衛生;給旅客倒水;雨天背小孩過橋，送老太太回家，為建筑工地義務推磚。除此之外還有很多很多。

哪里有困難哪里就有雷鋒的身影，看完之后，雷鋒的精神深深的刻在我的心上，雷鋒真是我們學習的好榜樣啊!

雷鋒讀后感150字篇3

書中雷鋒的精神值得我們學習，尤其是現在這個社會，人人都在學雷鋒，也人人都想做活雷鋒，可是，卻從來都沒有一個人能真的把這種精神表達出來，發揚出來，這真是社會的遺憾。

雷鋒從小就是好學生，他在艱苦的環境下成長，所以很節儉、勤奮，亦很堅強，他感念毛澤東他老人家。是毛主席讓雷鋒可以上學。所以雷鋒無論是在學校還是在工作崗位上都兢兢業業、刻苦勤奮。

雷鋒讀后感150字篇4

寒假里，我讀了《雷鋒故事》這本書。我了解到雷鋒叔叔生長在一個不幸的家庭，在他很小的時候父母和哥哥相繼去世，之留下了他一個人，但是雷鋒很勇敢，在自己變成孤兒以后還能堅強的和地主作斗爭。雷鋒叔叔熱愛集體，樂于助人還很愛學習。

在雷鋒做的點點滴滴的小事中，充分展現出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。他所做的每一件事，激勵著我們一代代人茁壯成長，成為我前進道路上的指明燈。

雷鋒讀后感150字篇5

《雷鋒故事》中《紅領巾》深深地體現了雷鋒助人為樂的精神。有一次雨下得很大，河水漫過了橋墩，嚇得一·二年級的小同學縮在岸邊，雷鋒二話不說把他們一個個背過橋。

有一天班里有一個同學請假他利用放學后的時間給他補課。同學小朱不專心聽講作業撩草，雷鋒耐心地勸他。雷鋒幫一位雙目失明的老人砍柴、跳水、打豬草。

雷鋒那助人為樂、不怕臟、不怕累的精神。

雷鋒讀后感150字篇6

今天，我把《雷鋒》這本書看完了，我被他的故事深深感動了。

雷鋒是一個樂于助人的人，他用自己的一生來幫助了那些需要幫助的人們。他路過建筑工地，看著忙碌的工人。一下子就忘了自己肚子痛，做起了義務推磚。他乘火車的時候，更是主動幫忙給旅客倒水，為人民服務。生活上，他自己處處節儉，一雙襪子補了又補，卻怎么也舍不得買雙新的，他把省下來的錢都給了有困難的人……

雷鋒精神真值得學習，我們要以他為榜樣，做一個愛幫助人的好學生。

雷鋒讀后感150字篇7

如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地。如果你是一線一一光，是否照亮了一些黑暗。如果你是一顆最小的螺絲釘，是否永遠堅守在崗位上。雷鋒就是一個這樣的人。他樂于助人，非常勤勞，熱一愛一學習。

這個暑假我看了一本講雷鋒故事的書。看完之后我決定以后抓緊時間好好學習，天天向上，熱一愛一勞動，樂于助人。

我永遠忘不了雷鋒說的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的生命之中去。”

雷鋒讀后感150字篇8

有一次，雷鋒同志出差來到云南，他一到營地就閑不住，去百姓家走訪。

在一個村寨中，雷鋒發現很多老人小孩都生病了，他問村民：“怎么不去看醫生?”

村民說：“我們這里缺醫少藥，村里的親壯年都被征去開發北方去了，我們又生病，又要干活，病得越來越厲害了。”

雷鋒看得很心疼，他想到了中醫，想到了針灸，用幾根銀針就能治病，這可是又省錢又解決問題的好方法。

他跑到昆明，請教名老中醫，又買了書籍，自學針灸，常常在自己身上做實驗。學了三個月，就學會啦。

從此之后，他每天去幫村民做針灸，還真醫治好了不少人。