讀后感是指讀者讀完一本書后根據(jù)自己在讀書時(shí)候的一些體會(huì)，并寫出來(lái)，形成文字表達(dá)。紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫，希望對(duì)大家有所幫助。

紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫篇1

我讀完《紫藤蘿瀑布》，心境久久未能平靜，一個(gè)感覺(jué)涌上心頭，很美，真的很美!美在哪里呢?美在那不見其發(fā)端也不見其終極的淺淺的紫，美在那泛著銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑的朵朵的花;更美在作者對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想忠貞不渝的追求，作者期望之火再次點(diǎn)燃。

一片輝煌的新顏色，一條美麗的瀑布，使作者再也無(wú)法邁開腳步，不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。那里沒(méi)有賞花的人群，沒(méi)有蜂舞蝶戲，卻有一朵朵一串串活潑熱鬧，正在閃光盛開的藤蘿花。好靜!它們也曾與鮮花爭(zhēng)芳斗艷，也曾與蜂蝶偏偏起舞，但一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，群花謝了，蜂蝶走了，只留下一條紫色的藤蘿仍在努力，樂(lè)觀的長(zhǎng)枝開花，它們無(wú)爭(zhēng)無(wú)求，無(wú)怨無(wú)悔。

作者與藤蘿花有著特殊的感情，好像是久別重逢的故友。十年浩劫，藤蘿花遭過(guò)厄運(yùn)，花的主人也在期間歷盡坎坷。看著眼前的花，作者更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值。一向壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了，幸與不幸對(duì)于一個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有區(qū)別的，因?yàn)樵谖覀冃闹忻恳患露际潜M力而為的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹?！闭沁@一個(gè)個(gè)不幸之后的靜思，為我們?nèi)松臉?lè)章，點(diǎn)上一個(gè)個(gè)音符，緊之后的是更輝煌的旋律。

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”，是啊，也正是這一個(gè)個(gè)所謂的不幸為人生樂(lè)章奏出了高低起伏，彈出了抑揚(yáng)頓挫，成為生命中不可多得景致。每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生活有正確的意識(shí)，懷著樂(lè)觀的態(tài)度，在經(jīng)歷過(guò)種.種不幸之后，仍能笑迎世界，將自我所做的一切看成一種寶貴嘗試，那樣，你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點(diǎn)出了藝術(shù)之美，是她，使人們加快了腳步。

紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫篇2

到那一潭紫藤蘿瀑布，心情久久不能平靜，一個(gè)感覺(jué)涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的.追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。 一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地?zé)o法邁開腳步，不得不停下來(lái)靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，這里沒(méi)有賞花的人群，沒(méi)有蜂舞蝶隊(duì)，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花!

她們也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂(lè)觀的開花，長(zhǎng)枝，它們不爭(zhēng)不求，無(wú)怨無(wú)悔。健康快樂(lè)的生活。 又： 我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿 便有特殊的感受，我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過(guò)了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過(guò)歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧!。

真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和意義。 經(jīng)過(guò)坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂(lè)觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。 人的一生和花的生長(zhǎng)遭遇過(guò)程是一樣的，花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝，人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老，但我們生活得繼續(xù)。

不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn)，可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活，美麗將會(huì)隨處可見的。 一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，是美的生活藝術(shù)。

紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫篇3

讀了《紫藤蘿瀑布》，我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺(jué)就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫；美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)，在歡笑的朵朵花兒；更美在作者對(duì)生活的執(zhí)著追求。

一片輝煌的淡紫色，一條美麗的瀑布，使作者不由得停下了腳步，靜靜地欣賞這久違了的花朵。那里沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷過(guò)，但一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，花兒謝了，蝴蝶蜜蜂也走了?？墒?，紫藤蘿依然樂(lè)觀地生長(zhǎng)著。

“花和人一樣都會(huì)遇到各種各樣的不幸，可是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”每個(gè)人應(yīng)對(duì)生活有正確的認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀地態(tài)度，在經(jīng)歷過(guò)種.種不幸后，如果能笑迎生活，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點(diǎn)了藝術(shù)的美，生活的美，使她，也使我們加快了腳步……

紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫篇4

原先生命的延續(xù)在于堅(jiān)持，而每一刻的電閃雷鳴都將是生命的考驗(yàn)。它經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，友經(jīng)歷了多少個(gè)花開到稀落、生命到枯萎，可如今它依然用那優(yōu)雅的身姿對(duì)待任何威脅。就像作者的一句話：“花如人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，可是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。這句話讓我震嘆。是啊，我們來(lái)到世界上，不是為了拿著出生證來(lái)享受高科技，而是拿著生命證來(lái)活出自我。

每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，首先想想我們最熟悉的紫藤蘿，它比我們的壽命要長(zhǎng)的多，可依然堅(jiān)持了這么多年，更何況它無(wú)力與災(zāi)難對(duì)抗，而我們還有家人和朋友的鼓勵(lì)，我們又怎能戰(zhàn)勝不了災(zāi)難呢？

人的人生不可能順順利利，風(fēng)調(diào)雨順，我們也會(huì)向紫藤蘿一樣的坎坎坷坷，當(dāng)然這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的，但如何應(yīng)對(duì)呢？是萎靡不振的向困難低頭，還是勇敢的戰(zhàn)勝困難？相信大家肯定選擇后者，而后者的所在魅力就是紫藤蘿所擁有的高尚品質(zhì)——執(zhí)著。

我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)困難，要想困難走的更快一些，要讓困難明白你的堅(jiān)持，勇敢與執(zhí)著。我們的生活應(yīng)當(dāng)自我去感受。花遇到不適應(yīng)的環(huán)境，會(huì)凋零；人遇到挫折，會(huì)徘徊，但我們的生活還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)，不能待在原地。笑迎生活，美麗將隨處可見。

原先生命等于執(zhí)著，執(zhí)著等于堅(jiān)持。

紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫篇5

開學(xué)這么多天，有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸，稀零地開著；但十年后，紫藤蘿能夠開地那么茂盛，那么美麗。

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，可是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”這句話讓我深思了一會(huì)。是啊，生活中的不幸、坎坷太多了，可是，生命的浪花會(huì)沖走一切不幸，生命是無(wú)止境的。就像學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)便的事情，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困是很正常的。成績(jī)不好，作業(yè)不會(huì)寫，上課聽不懂，我相信，這是每個(gè)學(xué)生都遇到過(guò)這種事，可是我們不能陷在苦悶、悲傷中，成績(jī)不好能夠努力，作業(yè)不會(huì)寫能夠去想，去查，每一件事都會(huì)有解決的辦法，我們要鼓舞起學(xué)習(xí)、生活的熱情，以樂(lè)觀的精神投入到新的生活中去。

此刻，我是一個(gè)初中生，學(xué)習(xí)的科目很多，可是我會(huì)以歡樂(lè)的心境，盡心盡力學(xué)好每一個(gè)科目！

紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫篇6

“紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。”這是唐代著名詩(shī)人李白的一名詩(shī)，陽(yáng)春時(shí)節(jié)，正是紫藤吐艷之時(shí)，碩大的花穗垂掛枝頭，燦若云霞。

而今天，我們所讀的《紫藤蘿瀑布》不但也寫出了這些特點(diǎn)，更多的，還有生命的感悟。

《紫藤蘿瀑布》主要寫了：“我”在庭院中徘徊，見一樹盛開的紫藤蘿花，回憶起往事，明白了人要一直保持一顆樂(lè)觀的心，無(wú)論遇到什么事情。

看了這篇文章，我不禁感嘆道：多美好的景象啊!由紫藤蘿聯(lián)想起往事，又由往事想到了生命。就像文中所說(shuō)：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?！痹诼L(zhǎng)的`人生長(zhǎng)河中，會(huì)遇到許多困難和挫折，但我們要勇敢地面對(duì)這些挫折、困難，不向命運(yùn)低頭。紫藤蘿其實(shí)也是一樣的，以旺盛的生命力，投身到生命的長(zhǎng)河中，勇敢面對(duì)一切，克服困難，樂(lè)觀地活在這個(gè)美好的世界里。

我們也要像紫藤蘿那樣頑強(qiáng)，它們珍惜生活，珍愛(ài)生命?，F(xiàn)在的我們還無(wú)法體會(huì)到本文作者的感情，失去了致親后的感情。但是我們可以學(xué)習(xí)它的正視困難，不被打倒的特點(diǎn)。

生命是永恒的，精神更是永恒的，遇到了不幸又如何，打起精神，繼續(xù)向前沖!

紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫篇7

語(yǔ)文課上學(xué)完了《紫藤蘿瀑布》，我心中豁然開朗了許多，也明白了其中的奧妙。

在第一遍讀這篇文章的時(shí)候，我心中就不禁有了些疑問(wèn)：“第九段、十段為什么要寫？不是說(shuō)‘紫藤蘿瀑布’嗎？為什么要寫人？”我充滿著疑問(wèn)上了語(yǔ)文課。

在課上，張教師結(jié)合文章時(shí)代和作者寫作背景解答了我的疑問(wèn)。我也算是體會(huì)到了作者想要抒發(fā)的那種情感了。

當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)、困難、挫折的時(shí)候，要勇敢的去應(yīng)對(duì)，心中要想著：我能戰(zhàn)勝它！而不能一味的退縮，不能被厄運(yùn)壓倒。當(dāng)困難、挫折已經(jīng)過(guò)去時(shí)，要重新樹立信心，堅(jiān)持堅(jiān)定的信念。不要總是沉浸在過(guò)去的痛苦中。要充滿精神，對(duì)生活充滿期望！

人生就像紫藤蘿花一樣，時(shí)間會(huì)沖走種.種令人不愉快的事。就像文章結(jié)尾處寫到：在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，只要你加快步伐，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在閃光的時(shí)代中航行，你也會(huì)盛開、綻放！再次露出甜美的笑容！

學(xué)完這篇文章，我認(rèn)為紫藤蘿花應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給那些對(duì)生活失去信心，一遇到困難就放棄的人，讓他們重獲信心和對(duì)新生活的期望！因?yàn)?，紫藤蘿象征著堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、堅(jiān)持、頑強(qiáng)！

我們也要做一朵小小的紫藤蘿花，可是遇到任何困難都要勇敢的去應(yīng)對(duì)！

紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫篇8

學(xué)了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下，這是我對(duì)課文的解讀：

開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花，美得讓人忘記煩惱，忘記悲傷，在這陶醉之余，想起數(shù)年前那株努力開放，努力生活仍不能花團(tuán)錦簇，最終死去的藤蘿花，心中不免產(chǎn)生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花最終綻放出了自我的美麗，憂傷藤蘿花以往努力卻以失敗告終，但總而言之還是欣慰的，因?yàn)樘偬}花最終還是成功了，獲得了大家的認(rèn)可。

人生何嘗不是如此，也許以往努力，但結(jié)局卻是失敗，但努力終究會(huì)有回報(bào)，哪怕只是提高一點(diǎn)點(diǎn)，那也是努力的回報(bào)，所以在經(jīng)歷一次次困難與失敗后，不要低頭，不要后退，成功也許就在下一個(gè)困難，下一座山的后面等著你，像你揮手。

紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫篇9

生命是完美的，僅有正確的體驗(yàn)、對(duì)待生命的寓意，才能得到無(wú)憾的人生，不是嗎？

想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前塵的人，他們可是是遇到了人生的一次小小的歷練罷了，卻不愿停在人世間。生命僅有一次，要活得不枉此生，才算是沒(méi)有白走過(guò)一遭吧！而他們才剛剛開始自我的人生，就以為某些自認(rèn)為無(wú)法承受的事而草草結(jié)束了自我的生命。父母生養(yǎng)之情還未報(bào)，留下了一筆債，無(wú)法償清的債。記得在《讀者》上看到過(guò)這樣一句話：“活著，不可能一順百順；死了，也不見得一了百了?！备改傅耐葱募彩?，你何嘗感覺(jué)得到？白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，留為塵土的心血又淹沒(méi)在何方？難道他們所作的一切，只是為了換來(lái)這些嗎？

生命亦苦亦甜，亦災(zāi)亦幸，已無(wú)法改變，能夠改變的只能是你對(duì)待人生的態(tài)度?？茨憔烤故前гV人生，還是享受人生！

紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫篇10

生命是一縷清風(fēng)，帶來(lái)涼爽甜美，帶去一絲灰燼；生命是一曲旋律，留下唯美記憶，拂去人生悲傷；生命宛如一株嬌媚清潔的薔薇，在平靜中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，更在暴風(fēng)雨中凸顯美麗……

生命究竟是什么？是痛苦的遭遇，沉重的心境？又若是精神的寧?kù)o和生的喜悅？說(shuō)不盡，道不完，在我眼中，生命就如一杯苦酒，初嘗苦澀，回味卻無(wú)比醇香。曲折不盡，回味無(wú)窮。側(cè)一想，初嘗苦澀，卻日顯芬芳，不正是人生的寓意嗎？

在災(zāi)難面前，我們無(wú)能為力。悲傷、痛苦、絕望，怨天尤人。但殊不知這是上天予以你的一次洗禮。它是要你明白，人的生活，不可能一帆風(fēng)順；它是要你思考，在悲痛面前，怎樣重拾以往的自我；它是要你振作，要你在絕望中奮起，重新展望世界，去尋找屬于自我的那份完美。

回想起宗璞，弟弟年紀(jì)輕輕，正值風(fēng)華年少，卻惡病纏身，誰(shuí)也不知他能活到幾時(shí)。在她眼中，自我就像是那株正在遭受劫難的紫藤蘿，眼睜睜的看著弟弟一點(diǎn)點(diǎn)的消瘦下去，卻無(wú)力挽回。失去了靈魂的痛，將她囚禁在了暴風(fēng)雨中，無(wú)法自拔?？墒?，當(dāng)她在一次看到紫藤蘿盛開時(shí)，最終有了一絲頓悟：弟弟的一生雖然磨難重重，卻也無(wú)怨，他將自我最完美的青春獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)和人民。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤蘿，如一條淡紫色的瀑布，在燦爛的陽(yáng)光下，展示著它的勃勃生機(jī)。

“花與人都會(huì)遭遇各種各樣的不幸，可是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?！弊阼钡倪@句話恍如太陽(yáng)，照亮了我的人生。

紫藤蘿瀑布閱讀感悟怎么寫篇11

今日學(xué)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章，感受頗多，不論從手法上還是立意上都十分值得我學(xué)習(xí)，讓我明白了什么是大家。

首先寫法上，作者宗璞十分擅長(zhǎng)用修辭，比喻尤為多，每一個(gè)都十分生動(dòng)形象，讓人眼前很有畫面感，仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出現(xiàn)。我最喜歡把藤蘿比做瀑布這一個(gè)比喻，極為生動(dòng)地表現(xiàn)了藤蘿一個(gè)個(gè)的，開得十分茂盛，讓人眼前有一個(gè)紫藤蘿。也有很多的擬人，讓每一個(gè)紫藤蘿充滿了生機(jī)和活力，讓人身臨其境，仿佛親眼看了紫藤蘿開花時(shí)美麗的景象。作者還使用托物言志的手法，運(yùn)用紫藤蘿來(lái)抒發(fā)作者對(duì)生命的感慨。

而這一切都反映了它的主題。人的一生是困難的，不平凡的。生命中會(huì)遭遇種.種的不幸。有挫折、病魔、困難……的阻擋。但我們只要樂(lè)觀、進(jìn)取、有生活充滿期望。就會(huì)克服一切的困難。生命僅是有限的，又是無(wú)限的，如果有這有限的時(shí)間里為全人類的幸福生活努力，生命就會(huì)比他人有限，生命就會(huì)更有價(jià)值，讓步我們的人生更有意義。

這就是生命的味道。細(xì)細(xì)品讀，紫藤蘿的味道讓我懂得了生命的意義，讓我受益，讓我成長(zhǎng)。