大禹治水感受
讀后感是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一,簡(jiǎn)單來(lái)說就是看完書后的感觸。寫好大禹治水感受不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享大禹治水感受,供大家參考。
大禹治水感受篇1
我讀了《上下五千年》中的故事《大禹治水》,我很感動(dòng)。
堯在位時(shí),我國(guó)發(fā)大洪水,堯和各地首領(lǐng)一致同意派鯀去治水,可是鯀的方法不管用,就被殺了,他的兒子禹發(fā)誓必須要治好洪水,之后他真的成功了。為了治水,禹走了13年,手腳上長(zhǎng)滿了老繭,腳指脫落了,小腿的汗毛掉了。經(jīng)過家門三次也沒有進(jìn)去。人們也把他稱為大禹。
讀了《大禹治水》我受到了很大的震撼和啟發(fā)。他的職責(zé)感很強(qiáng),他堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。他的成功在于找到了治水的好方法,他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦,堅(jiān)持不懈,一心只想的是大家的安危。并且他得到了大家的幫忙和支持,如果只憑他一人的力量是不可能完成的。在他的帶領(lǐng)下,大家團(tuán)結(jié)一致取得了治水的成功。
大禹真是一個(gè)有勇、有謀、又有職責(zé)心的首領(lǐng)。
大禹治水感受篇2
昨天,我讀了中國(guó)歷史故事中的《大禹治水》??赐暌院螅覟榇笥頌榱酥嗡谓?jīng)過家門卻都沒有進(jìn)去的這種為百姓的精神感動(dòng)了。
《大禹治水》這篇文章主要說了在很久很久以前,在堯統(tǒng)治的年代,發(fā)了一場(chǎng)大水,讓很多人被洪水奪去了生命,堯便派一個(gè)叫鯀的人去治理洪水。鯀用老法子去治理洪水,但鯀治理了九年,一點(diǎn)成效也沒有。后來(lái),舜接替了堯的位置,發(fā)現(xiàn)鯀治理洪水沒有用,就讓鯀的兒子禹繼續(xù)治理洪水。禹是個(gè)聰明人,他沒有用父親的老辦法治理洪水。禹用一個(gè)辦法讓洪水流向大海。在禹治理洪水的十三年中,有三次經(jīng)過自己家門口,都沒有進(jìn)去。第一次路過家門口時(shí),他的妻子剛剛生下一個(gè)男孩,孩子在屋里哇哇大哭,可禹想到洪水還沒有治好,就狠狠心轉(zhuǎn)身離開了。禹每次經(jīng)過家門都是看一看就匆匆忙忙走了。百姓們聽說禹三過家門而不入的事非常感動(dòng)。最后在大禹的帶領(lǐng)下,洪水全都流入了大海。
在我們的身邊,也有像大禹一樣為了百姓們而不顧自己的人,我們最熟悉的清潔工人就是其中之一。有一次,我去上學(xué)的時(shí)候,看到一些清潔阿姨在廣場(chǎng)周圍打掃衛(wèi)生。不時(shí)都有人把一些垃圾丟在地上,破壞地面的清潔。清潔阿姨們就會(huì)告訴他們,亂丟垃圾是不對(duì)的,可有些人不但不改過來(lái),還對(duì)清潔阿姨破口大罵。但這些可敬的清潔阿姨并沒有還口,只是默默的掃掉地上的垃圾,默默地保證我們城市的清潔。
讀完《大禹治水》這個(gè)故事,我明白了,只要默默的為人們做出貢獻(xiàn),人們自然就會(huì)尊重你。
大禹治水感受篇3
自然界里有許多我們想不到的自然災(zāi)害,這些災(zāi)害給人類、家園帶來(lái)的是極大的傷害。有的人失去了一個(gè)美好的家;有的人失去了親人;還有的人失去了一個(gè)美麗的生命。今天我就讀了一個(gè)有關(guān)治水的傳說,是誰(shuí)治的水呢?他的名字叫:大禹。讀了這個(gè)故事,很是讓我感動(dòng)。
這個(gè)傳說的內(nèi)容是這樣的:自從舜接受了皇位以后,果真不負(fù)所托。他內(nèi)修____,外撫百姓,凡事都要親力親為。這使當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境較堯在位有過之而無(wú)不及。到舜年老的時(shí)候,他也到處求才訪賢,也讓手下推舉有才之人。當(dāng)時(shí)人們一致說到了治水有功的大禹是個(gè)治世之才。
傳說在大禹治水的13年之間,他曾經(jīng)3次經(jīng)過家門,但是因?yàn)樗嘉闯蜎]有進(jìn)家門。有一次,他的妻子涂山氏生下了一個(gè)兒子啟,嬰兒正在哇哇大哭,禹站在門外,聽見了哭聲,也下狠心沒有進(jìn)去探望兒子和妻子。這件事千百年一直被當(dāng)成佳話在人們之間口耳相傳。正因?yàn)樗幸活w這樣愛國(guó)、愛民之心,所以才“三過家門而不入”。后人都稱頌禹治水的成功績(jī),尊稱他為“大禹”。而經(jīng)他治理的黃河,也一改暴躁的脾氣,就像溫和的母親一樣,成為________的搖籃。因?yàn)榇笥碇嗡泄?,大家都推選大禹。到舜一命嗚呼的時(shí)候,大禹就繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹在位的時(shí)候也是四方安定,百姓安居樂業(yè),人們的生活都很富裕。隨著時(shí)間的穿梭,大禹也年老了,也要找個(gè)才子繼位。他看中了一位與大禹一同治水的伯益。但就在這時(shí),大禹的兒子啟見國(guó)泰民安,可以無(wú)為而治,使想待大禹年老把首領(lǐng)的位置弄到手,過他的安逸日子。于是,在大禹葬后,啟強(qiáng)行奪得了首領(lǐng)的位置。從此以后,公天下就變成了家天下。禪讓制變成了____制,一個(gè)______國(guó)家就這樣形成了……
大禹治水的豐功偉績(jī)及其精神,數(shù)千年來(lái)被后世的人民傳頌不息。不僅被夏、商、周三代所緬懷贊頌,而且也得到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一種歷史的現(xiàn)象和歷史的功績(jī),它還留給后人最最寶貴的精神與財(cái)富。在長(zhǎng)期的治水過程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動(dòng)了我,也給予了我一個(gè)很大啟示——只有想不到的,沒有做不到的。面對(duì)如此強(qiáng)大的洪水,大禹下定了決心要把洪水趕到海里去,最后終于成功了。只要我們的心中有“堅(jiān)持”二字,就一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)!
我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈、大公無(wú)私的精神,只有這樣才能成為一位有用之才。讓我們運(yùn)用頭腦,去解決生活中、學(xué)習(xí)中的&39;各種“狡猾”的困難吧!
大禹治水感受篇4
今天,歐陽(yáng)老師讓我們寫一篇關(guān)于讀后感的作文。我不知道如何下筆,這時(shí),我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和同學(xué)們談?wù)勎业淖x后感。
我覺得大禹是個(gè)了不起的人,他的精神能影響我們周圍的每個(gè)人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了,人們無(wú)處可逃,葬身魚腹。于是他馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時(shí),大禹想出了一個(gè)法子。首先必須對(duì)地形有所了解,于是,他為了查清地勢(shì),探明河道,帶著一些人,跋山涉水,頂風(fēng)冒雨,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn),足跡遍及九州大地。大禹有難走到北,從太陽(yáng)升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風(fēng)吹雨打,不怕艱險(xiǎn)勞累,率領(lǐng)人們從事治水。經(jīng)過了十三年,終于把洪水填平了。
故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來(lái)大禹代替了他的父親治水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒有進(jìn)去,就連自己的兒子---啟:出生時(shí),他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進(jìn)家去探望。
后來(lái),因?yàn)榇笥碇嗡泄?,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。大禹這種知難而上,遇事能動(dòng)腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這些無(wú)聲的老師,讓我學(xué)到了很多知識(shí),讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我有了讀書的樂趣,以后我會(huì)讀更多的書,讓好的故事激勵(lì)我成長(zhǎng)。
大禹治水感受篇5
我相信大家都看過沈石溪的動(dòng)物小說,他被稱為‘動(dòng)物小說之王’,他的小說很感人我也因此從中學(xué)到了很多,例如說斑羚飛渡。
一群獵人在獵狗的幫助下把一群斑羚逼到了傷心崖上。斑羚們發(fā)現(xiàn)自己身陷絕境,于是都胡亂逃竄,有一只斑羚為了生存直接跳過懸崖結(jié)果在半空中時(shí)因?yàn)闆]有站立點(diǎn)而摔下懸崖去了,斑羚們把希望都寄托在了鐮刀頭羊的身上,可鐮刀頭羊也無(wú)能為力。懸崖邊上有一道彩虹從懸崖的這一頭一直通向那一頭,鐮刀頭羊凝望著這一道絢麗的彩虹,仿佛有了新的希望,鐮刀頭羊叫了幾聲,后面的斑羚們紛紛站成了兩隊(duì),一隊(duì)是老斑羚另一隊(duì)是小斑羚,鐮刀頭羊又叫了幾聲隨后站在小斑羚隊(duì)的幾只壯年斑羚和鐮刀頭羊一起走進(jìn)了老斑羚的隊(duì)伍中,這時(shí)兩隊(duì)的數(shù)量才差不多了,鐮刀頭羊又叫了一聲,一只年輕的斑羚和一只老斑羚相繼起跳,一只年輕的斑羚到達(dá)對(duì)面的懸崖上就代表了一只老斑羚的死亡,直到最后只剩下鐮刀頭羊的時(shí)候,鐮刀頭羊走向了彩虹,不一會(huì)便消失在了彩虹之中。
我們要學(xué)習(xí)頭羊那樣舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在別人需要幫助時(shí)做自己力所能及的幫助。
我還記得一次新聞報(bào)道中有這樣一件事:一次地震中,消防隊(duì)員在一廢墟里發(fā)現(xiàn)了一名女子,她雙腿跪地,膝蓋血肉模糊,雙手撐地,好像在保護(hù)著什么,消防隊(duì)長(zhǎng)將僵硬的尸體移開之后發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)裹著毯子的小嬰兒,消防隊(duì)長(zhǎng)把毯子打開后發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī),開啟后出現(xiàn)了一行字:“寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!”消防隊(duì)長(zhǎng)的淚奪眶而出,隊(duì)員們看過之后眼淚都像斷了線的珠子似的落了下來(lái)。多么的感人啊!一個(gè)母親可以為了孩子放棄一切,包括生命。這種來(lái)源于母親的愛是無(wú)私的,永恒的,偉大的,這種愛是世界上獨(dú)一無(wú)二的。
巴金曾經(jīng)說過:“我的一生始終保持這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取?!辩牭额^羊不僅做到了巴金所說的付出,還為種族爭(zhēng)取生存的希望和機(jī)會(huì)。兩種爭(zhēng)取的意義雖然不一但都是一種無(wú)私的付出!
大禹治水感受篇6
在寒假中我讀了大禹治水的故事,我很感動(dòng)。
故事說的是堯在位的時(shí)候,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),人們的莊家房子都?xì)Я?。老百姓只好往高處搬。堯召開部落聯(lián)盟會(huì)議,首領(lǐng)們都推薦鯀,鯀只懂得水來(lái)土掩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。之后該派了鯀的兒子禹去治水,禹用水渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一齊勞動(dòng),累的磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒有回家,經(jīng)過十三年的努力,最終把洪水治住了。
這個(gè)故事既感動(dòng)了我也教育了我,使我明白了不論做什么事情都要多動(dòng)腦筋。還有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感動(dòng),我要把他不怕吃苦,不怕困難的精神用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
大禹治水感受篇7
前段時(shí)間,我們打卡了經(jīng)典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們了解到更多的中國(guó)悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書里面全部配有拼音,讓我們閱讀時(shí)沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。
這里面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事,傳說在帝堯時(shí)期,黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水,為了制止洪水泛濫,保護(hù)生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們,一起來(lái)探討治水策略,可接受任務(wù)的父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時(shí)間便會(huì)被洪水沖沒。直到禹的出現(xiàn),他總結(jié)了父輩們失敗的原因,采用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規(guī)律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最后終于成功的平息了水患,保護(hù)了家園。
大禹治水之所以成功是因?yàn)樗哪懘笮募?xì),善于總結(jié)動(dòng)腦,利用自然規(guī)律,不畏艱險(xiǎn),他的豐功偉績(jī)將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學(xué)習(xí)。
大禹治水感受篇8
利用假期空閑時(shí)間我讀了幾個(gè)小故事,其中讓我印象最深的是《大禹治水》,講的是古代時(shí)期經(jīng)常發(fā)生洪水災(zāi)害,人民的生活流離失所。有個(gè)叫大禹的人為了天下人民的安全治理水害,在這期間大禹曾三次路過家門,但一次都沒有進(jìn)去看看自己的親人。經(jīng)過十幾年的努力,終于疏通了九條河道,使洪水沿著新的河道流入大海的故事。
看了這個(gè)故事,我覺得大禹是個(gè)非常無(wú)私。非常了不起的人,說他無(wú)私是因?yàn)樵诎仙缴嫠卫砗拥赖膸啄昀?,他曾?jīng)三次路過自己的家門口都沒有進(jìn)去看一眼,他有多么的想念自已的家人啊!但他都沒有回家,因?yàn)樗懈匾氖虑橐プ觯f他了不起是因?yàn)樗鎸?duì)可怕的自然災(zāi)害,首先想到的是如何治理。翻山越嶺,查清地勢(shì),探明河道,這其中遇到的困難是可想而知的,但是大禹有著堅(jiān)定的決心,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難后最終制服了洪水。
這個(gè)故事告訴我們,不管面對(duì)多大的困難只要有顆堅(jiān)定的心和頑強(qiáng)的`意志,不論做什么事情都會(huì)難不倒你!
大禹治水感受篇9
傳說在很久以前,洪水蔓延,鯀看黃帝治理的江山是這樣子,便沒有聽黃帝的命令,趁黃帝沒有在的時(shí)候,偷偷的偷了黃帝的一種土壤——息壤。息壤是一種神土,只要撒一點(diǎn)點(diǎn),不但不會(huì)向其他土一樣流失,還會(huì)越長(zhǎng)越多,最終變成一大片土地。因?yàn)轷呏肋@種息壤的神力,所以,他偷了一點(diǎn),想要埋沒正在蔓延的洪水。但是,它還沒行動(dòng)呢,黃帝就已經(jīng)知道了,就派祝融在羽郊?xì)⑺栗叀WH谡辙k了。在鯀臨死之前,祝融對(duì)他說:“我也不想殺你,我也知道你是對(duì)百姓好,但是我是有指令在身,所以,對(duì)不起你了。”鯀說:“只要能造福百姓,我死了也不怕!”于是,鯀就壯烈犧牲了。鯀死了以后,三年以后,當(dāng)人們?cè)倏歹叺臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)鯀還象沒死一樣,一點(diǎn)也沒有腐爛。還有更奇怪的呢,鯀不但沒腐爛,反而在他的肚子里,生出來(lái)了一個(gè)嬰兒。這個(gè)嬰兒慢慢的長(zhǎng)大了,他就是禹。禹長(zhǎng)大以后,黃帝就命令禹帶兵去治理九州的洪水。
禹就照黃帝的命令,去治理大水。他率領(lǐng)人們來(lái)到了發(fā)洪水的地方。他發(fā)現(xiàn),每一處都是受難的人民,每一個(gè)角落都是水。他看到這種情景,心中升起了熊熊怒火。他立刻帶動(dòng)人們和他的手下,然后鼓勵(lì)人們挖溝道,準(zhǔn)備把大水引進(jìn)江河。禹三次經(jīng)過家門口,都沒有進(jìn)去探望一下,妻子也沒有說他,只是站在門口,靜靜的看著。后來(lái),因?yàn)橛淼呐?,洪水終于慢慢的流走了。洪水流走以后,大家都很敬佩大禹。大禹治水的這段期間,禹克服了無(wú)數(shù)困難,幫助了無(wú)數(shù)的人民,人們都因?yàn)樗淖兞苏煸谒铩坝斡尽钡纳睢S碇卫硗晁院?,就回到家,妻子埋怨他為什么?jīng)過家門而不進(jìn)來(lái)探望兒子。禹說:“如果我此次經(jīng)過家門都來(lái)的話,那么我還用治理洪水嗎?”他的妻子被他一番話說的心服口服。
還有一個(gè)傳說,那就是大禹的妻子很支持他,就讓他去治水。但是,因?yàn)榇笥碚麕啄隂]有回來(lái),所以,他的妻子就在山崖上面等他。他的妻子就在山崖上面望呀望,但是始終不到大禹回來(lái)。這樣子時(shí)間久了,它的妻子就慢慢的變成了一塊石頭。我給它起了一個(gè)名字,叫做“望夫石”,代表大禹的妻子很想念大禹,也就是它的丈夫。
大禹治水的故事是民間流傳的一個(gè)神話故事,為的就是要說出中國(guó)人的不屈不撓的精神和互相團(tuán)結(jié)的精神。大禹這種精神,很值得我們學(xué)習(xí)。
大禹治水感受篇10
自然界里有許多我們想不到的自然災(zāi)害,這些災(zāi)害給人類、家園帶來(lái)的是極大的傷害。有的人失去了一個(gè)美好的家;有的人失去了親人;還有的人失去了一個(gè)美麗的生命……今天我就讀了一個(gè)有關(guān)治水的傳說,是誰(shuí)治的水呢?他的名字叫:大禹。讀了這個(gè)故事,很是讓我感動(dòng)。這個(gè)傳說的內(nèi)容是這樣的:
自從舜接受了皇位以后,果真不負(fù)所托。他內(nèi)修政令,外撫百姓,凡事都要親力親為。這使當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境較堯在位有過之而無(wú)不及。到舜年老的時(shí)候,他也到處求才訪賢,也讓手下推舉有才之人。當(dāng)時(shí)人們一致說到了治水有功的大禹是個(gè)治世之才。
傳說在大禹治水的13年之間,他曾經(jīng)3次經(jīng)過家門,但是因?yàn)樗嘉闯蜎]有進(jìn)家門。有一次,他的妻子涂山氏生下了一個(gè)兒子啟,嬰兒正在哇哇大哭,禹站在門外,聽見了哭聲,也下狠心沒有進(jìn)去探望兒子和妻子。這件事千百年一直被當(dāng)成佳話在人們之間口耳相傳。正因?yàn)樗幸活w這樣愛國(guó)、愛民之心,所以才“三過家門而不入”。后人都稱頌禹治水的成功績(jī),尊稱他為“大禹”。而經(jīng)他治理的黃河,也一改暴躁的脾氣,就像溫和的母親一樣,成為中華文明的搖籃。
因?yàn)榇笥碇嗡泄Γ蠹叶纪七x大禹。到舜一命嗚呼的時(shí)候,大禹就繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹在位的時(shí)候也是四方安定,百姓安居樂業(yè),人們的生活都很富裕。隨著時(shí)間的穿梭,大禹也年老了,也要找個(gè)才子繼位。他看中了一位與大禹一同治水的伯益。但就在這時(shí),大禹的兒子啟見國(guó)泰民安,可以無(wú)為而治,使想待大禹年老把首領(lǐng)的位置弄到手,過他的安逸日子。于是,在大禹葬后,啟強(qiáng)行奪得了首領(lǐng)的位置。從此以后,公天下就變成了家天下。禪讓制變成了世襲制,一個(gè)奴隸制國(guó)家就這樣形成了……
大禹治水的豐功偉績(jī)及其精神,數(shù)千年來(lái)被后世的人民傳頌不息。不僅被夏、商、周三代所緬懷贊頌,而且也得到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一種歷史的現(xiàn)象和歷史的功績(jī),它還留給后人最最寶貴的精神與財(cái)富。
在長(zhǎng)期的治水過程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動(dòng)了我,也給予了我一個(gè)很大啟示——只有想不到的,沒有做不到的。面對(duì)如此強(qiáng)大的洪水,大禹下定了決心要把洪水趕到海里去,最后終于成功了。只要我們的心中有“堅(jiān)持”二字,就一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)!
我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈、大公無(wú)私的精神,只有這樣才能成為一位有用之才。讓我們運(yùn)用頭腦,去解決生活中、學(xué)習(xí)中的各種“狡猾”的困難吧!
大禹治水感受篇11
中華文化歷史久遠(yuǎn),有記載以來(lái)的歷史就有5000年。在華夏土地上演繹了一幕幕動(dòng)人心弦的故事,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的英雄人物,留下了許許多多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。今天,我讀了《中華上下五千年》中的《大禹治水》深有感觸,被大禹那關(guān)心人民、熱愛自己家園的精神令我深深地感動(dòng)。
帝堯時(shí),中原洪水成災(zāi),百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患,用了九年時(shí)間,洪水未平。鯀悲憤交加,最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜,召集百姓前來(lái)協(xié)助,他親自翻山越嶺,淌河過川,拿著工具,從西向東,一路測(cè)度地形的高低,樹立標(biāo)桿,規(guī)劃水道,引洪水入海。禹為了治水,費(fèi)勁腦力,不怕勞苦,從來(lái)不休息。后來(lái),他在治水的路程中,曾三次路過家門口,但是總是沒有進(jìn)去看一眼,為了人民能夠安下心來(lái),他咬著牙匆忙地離開了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮膚曬黑了,手上長(zhǎng)滿了老繭,腳底布滿血泡。但他從來(lái)沒有喊過疼,還是天天四處奔波,治理水情。經(jīng)過了8年的漫長(zhǎng)治水時(shí)間,洪水終于治理好了。
合上書,我的心久久不能平靜,英雄大禹為民為國(guó)家付出了多少汗水和心血啊!所以,我一定要向大禹學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
大禹治水感受篇12
自然界里有許多我們想不到的自然災(zāi)害,這些災(zāi)害給人類、家園帶來(lái)的是極大的傷害。有的人失去了一個(gè)完美的家;有的人失去了親人;還有的人失去了一個(gè)美麗的生命……今日我就讀了一個(gè)有關(guān)治水的傳說,是誰(shuí)治的水呢他的名字叫:大禹。讀了這個(gè)故事,很是讓我感動(dòng)。這個(gè)傳說的資料是這樣的:
自從舜理解了皇位以后,果真不負(fù)所托。他內(nèi)修____,外撫百姓,凡事都要親力親為。這使當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境較堯在位有過之而無(wú)不及。到舜年老的時(shí)候,他也到處求才訪賢,也讓手下推舉有才之人。當(dāng)時(shí)人們一致說到了治水有功的大禹是個(gè)治世之才。
傳說在大禹治水的13年之間,他以往3次經(jīng)過家門,可是因?yàn)樗嘉闯蜎]有進(jìn)家門。有一次,他的妻子涂山氏生下了一個(gè)兒子啟,嬰兒正在哇哇大哭,禹站在門外,聽見了哭聲,也下狠心沒有進(jìn)去探望兒子和妻子。這件事千百年一向被當(dāng)成佳話在人們之間口耳相傳。正因?yàn)樗幸活w這樣愛國(guó)、愛民之心,所以才“三過家門而不入”。后人都稱頌禹治水的成功績(jī),尊稱他為“大禹”。而經(jīng)他治理的黃河,也一改暴躁的脾氣,就像溫和的母親一樣,成為____禮貌的搖籃。
因?yàn)榇笥碇嗡泄?,大家都推選大禹。到舜一命嗚呼的時(shí)候,大禹就繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹在位的時(shí)候也是四方安定,百姓安居樂業(yè),人們的生活都很富裕。隨著時(shí)間的穿梭,大禹也年老了,也要找個(gè)才子繼位。他看中了一位與大禹一同治水的伯益。但就在這時(shí),大禹的兒子啟見國(guó)泰民安,能夠無(wú)為而治,使想待大禹年老把首領(lǐng)的位置弄到手,過他的安逸日子。于是,在大禹葬后,啟強(qiáng)行奪得了首領(lǐng)的位置。從此以后,公天下就變成了家天下。禪讓制變成了____制,一個(gè)______國(guó)家就這樣構(gòu)成了……
大禹治水的豐功偉績(jī)及其精神,數(shù)千年來(lái)被后世的人民傳頌不息。不僅僅被夏、商、周三代所緬懷贊頌,并且也得到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一種歷史的現(xiàn)象和歷史的功績(jī),它還留給后人最最寶貴的精神與財(cái)富。
在長(zhǎng)期的治水過程中所構(gòu)成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動(dòng)了我,也給予了我一個(gè)很大啟示——僅有想不到的,沒有做不到的。應(yīng)對(duì)如此強(qiáng)大的洪水,大禹下定了決心要把洪水趕到海里去,最終最終成功了。只要我們的心中有“堅(jiān)持”二字,就必須會(huì)收獲豐碩的果實(shí)!
我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈、大公無(wú)私的精神,僅有這樣才能成為一位有用之才。讓我們運(yùn)用頭腦,去解決生活中、學(xué)習(xí)中的各種“狡猾”的困難吧!
大禹治水感受篇13
署假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。
故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。之后大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過十三年的努力,大禹最終把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又能夠在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自我的家門都沒有進(jìn)去,就連自我的兒子———啟:出生時(shí),他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進(jìn)家去探望。之后,因?yàn)榇笥碇嗡泄?,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
大禹這種知難而上,遇事能動(dòng)腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這些無(wú)聲的教師,讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我有了讀書的樂趣,以后我會(huì)讀更多的書,讓好的故事激勵(lì)我成長(zhǎng)。
大禹治水感受篇14
我讀了《上下五千年》中的故事《大禹治水》,我很感動(dòng)。
堯在位時(shí),我國(guó)發(fā)大洪水,堯和各地首領(lǐng)一致同意派鯀去治水,可是鯀的方法不管用,就被殺了,他的兒子禹發(fā)誓必須要治好洪水,之后他真的成功了。為了治水,禹走了13年,手腳上長(zhǎng)滿了老繭,腳指脫落了,小腿的汗毛掉了。經(jīng)過家門三次也沒有進(jìn)去。人們也把他稱為大禹。
讀了《大禹治水》我受到了很大的震撼和啟發(fā)。他的職責(zé)感很強(qiáng),他堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。他的成功在于找到了治水的好方法,他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦,堅(jiān)持不懈,一心只想的是大家的安危。并且他得到了大家的幫忙和____,如果只憑他一人的力量是不可能完成的。在他的帶領(lǐng)下,大家團(tuán)結(jié)一致取得了治水的成功。
大禹真是一個(gè)有勇、有謀、又有職責(zé)心的首領(lǐng)。
大禹治水感受篇15
自然界里有許多令人意想不到的災(zāi)難,這些災(zāi)難常常會(huì)給人們帶來(lái)極大的危害。有的讓人們沒有了家,有的讓一個(gè)原本繁榮的城市變得一塌糊涂,不堪設(shè)想。洪水就是其中的一種自然災(zāi)害。關(guān)于整治洪水還有一個(gè)神話傳說:《大禹治水》。
《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)重的困難,首領(lǐng)堯便派來(lái)禹來(lái)治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到傷心,因而治水時(shí),勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的`生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領(lǐng)。
《大禹治水》這篇文章告訴我們:只有想不到的,沒有做不到的。面對(duì)如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因?yàn)橛聿坏铝藳Q心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他還吸取了父親的以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最后,洪水終于被他制服了。
大禹治水感受篇16
前段時(shí)間,我們打卡了經(jīng)典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們了解到更多的__悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書里面全部配有拼音,讓我們閱讀時(shí)沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。
那里面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事,傳說在帝堯時(shí)期,黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水,為了制止洪水泛濫,保護(hù)生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們,一齊來(lái)探討治水策略,可理解任務(wù)的父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時(shí)間便會(huì)被洪水沖沒。直到禹的出現(xiàn),他總結(jié)了父輩們失敗的原因,采用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規(guī)律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最終最終成功的__息了水患,保護(hù)了家園。
大禹治水之所以成功是因?yàn)樗哪懘笮募?xì),善于總結(jié)動(dòng)腦,利用自然規(guī)律,不畏艱險(xiǎn),他的豐功偉績(jī)將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學(xué)習(xí)。
大禹治水感受篇17
今天我看了一本書,書名叫做《中華上下五千年》,這本書里有許多故事,令我感觸最深的是《大禹治水》。
《大禹治水》這個(gè)故事說的是:
堯在位的時(shí)候,發(fā)生過許多次特大的洪水。洪水沖垮了房屋,淹沒了田地,還淹死了許多人。為了解除群眾的疾苦,堯帝將首領(lǐng)們召來(lái),共同商議治理洪水的事情。最后,大家推舉了禹的父親來(lái)?yè)?dān)當(dāng)治水的重任。后來(lái)因?yàn)樗捎玫姆椒ú划?dāng),所以最后弄得勞民傷財(cái),一事無(wú)成。堯叫舜去檢查他的治水工作,舜看到他對(duì)洪水毫無(wú)辦法,就把他罷免了,命令他的兒子禹繼續(xù)治理洪水。
禹是一個(gè)非常能干的人,他吃苦耐勞,品德高尚,因?yàn)樗麑?duì)事業(yè)有著一股鍥而不舍的精神,所以他為治水立下了偉大的功勛。
大禹在治水的十三年中,曾經(jīng)三次路過自己的家門口,都沒有進(jìn)去看一看。當(dāng)他第一次路過自己的家門口時(shí),他的兒子剛剛出生,正在呱呱啼哭,他多想進(jìn)去看看妻子和兒子啊,但他最終還是沒有進(jìn)去。當(dāng)他第二次路過自己的家門口時(shí),抱在妻子懷里的兒子已經(jīng)能夠叫爸爸了。妻子看了他疲憊的樣子,心疼的讓他回家休息幾天,大禹拒絕了。當(dāng)他第三次路過家門口時(shí),兒子已經(jīng)十多歲了,跑過來(lái)叫爸爸,使勁把他往家里拉,大禹愛撫的地摸了摸兒子的頭,叫兒子告訴媽媽,治水的工作很忙,沒有空回家,又匆忙的離開了。
大禹三過家門而不入的事傳遍了各地,人們聽了非常受感動(dòng),治水的信心更足了。
一年,兩年,三年……過去了,大禹由南方走到北方,不顧風(fēng)吹雨打,一直率領(lǐng)人們從事治水的艱苦勞動(dòng),過了十三年,終于把洪淵填平了,河道疏通了,人們又重新搬回了陸地,過上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們:國(guó)家的利益和人民的利益高于一切!要先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!……中國(guó)五千年歷史,真讓我陶醉!
作為一個(gè)中國(guó)人,生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),我對(duì)這個(gè)文明古國(guó)充滿了熱愛,充滿了欽佩。雖然我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,但中華兒女為了他的振興而努力奮斗。二十一世紀(jì),中國(guó)的騰飛,像秦始皇、唐太宗、康熙等一代代帝王早已從華夏大地上淡出,我們作為祖國(guó)的新一代,要爭(zhēng)分奪秒,努力學(xué)習(xí),早日成為棟梁之才。通過我們的努力,讓我們的祖國(guó)重新走在世界前列,跨入世界先進(jìn)國(guó)家之列,成為不朽的東方巨龍。讓我們一起把中華之魂發(fā)揚(yáng)光大吧!
大禹治水感受篇18
我們學(xué)了《大禹治水》這一課,我懂得了堅(jiān)持不懈和三不入門的感人精神。
在很久很久以前,洪水把村莊和田野淹沒了,鯀看見人們這種樣子心里很緊張,就偷息壤,雖然息壤永遠(yuǎn)都用不完,但沒有把洪水治掉,天地知道了,就讓后人把鯀致死,鯀在臨死之前對(duì)禹說:“你一定要把洪水只好,”禹改變了做法,帶領(lǐng)人們開鑿了龍門,挖通了九條,他猶豫叫泡在水里很長(zhǎng)時(shí)間,腳跟都爛了。
為了治水,禹三十歲才結(jié)婚,住了四天就告訴妻子,我治水十年,三次路過家門,都沒有進(jìn)來(lái)。
我學(xué)到了大禹堅(jiān)持不懈、忘我奉獻(xiàn)的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子,不畏各種艱險(xiǎn)困難,排除一切外在干擾,終于成功。想起自己還在學(xué)前班時(shí)對(duì)舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報(bào)了名并買了舞衣舞鞋;但學(xué)了一年以后因?yàn)橛X得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課,結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈??吹揭郧昂臀乙黄鸬男』锇楝F(xiàn)在經(jīng)長(zhǎng)在電視或舞臺(tái)上表演,都怪自己當(dāng)時(shí)怕吃苦、缺少恒心和毅力,沒有能夠堅(jiān)持下來(lái),俗話說得好:臺(tái)上一再看看書架上,還有的書買回來(lái)也沒有堅(jiān)持去讀它們,已蒙上了厚厚的一層灰。對(duì)比有志者事竟成的大禹,真是太慚愧了。
中華上下五千年歷史文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),大禹治水的故事千古傳唱,他的精神更是讓后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的堅(jiān)持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實(shí)際行動(dòng)做好一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
大禹治水感受篇19
讀了《大禹治水》這篇文章,使我受到了很大的教育,也使我懂得了做人的道理。
四千多年前,在堯統(tǒng)治的年代,黃河流域爆發(fā)了一次很大的洪水。老百姓田里的莊稼被洪水淹沒,房子也被沖毀了,還有很多人被洪水奪去了生命。老百姓沒有辦法生活,只好搬到山上去住。
為了解除老百姓的痛苦,堯把所有大臣召集到一起,研究治水的辦法,大家一致推薦“鮮”去治水,可是連續(xù)九年治水沒見成效,而且水災(zāi)越來(lái)越嚴(yán)重了。
后來(lái),舜接替了堯的位置,他親自到災(zāi)區(qū)去考察。舜看到鮮對(duì)洪水束手無(wú)策,便問他:“難道普天下竟沒有能治理洪水的人了?”于是鮮推薦了自己的兒子禹前來(lái)治水。
禹是一個(gè)聰明能干的人,他沒有用父親的辦法治水,而是開鑿水渠,疏通河道,把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起,不怕辛苦勞累,終于把洪水治理好了。
大禹在治理洪水期間,曾經(jīng)三次路過家門而不入,把所有的精力都用在了治水上,他這種大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
另外,讀了這篇文章,我更懂得了“一個(gè)人做事要一心一意,善于動(dòng)腦,敢于嘗試?!敝挥羞@樣,才會(huì)獲得成功。
大禹治水感受篇20
今天,馮老師讓我們寫一篇關(guān)于讀后感的作文。我不知道如何下筆,這時(shí),我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和大家談?wù)勎业淖x后感。
看完整個(gè)故事,我覺得大禹是個(gè)了不起的人,他的精神能影響我們周圍的每個(gè)人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了。人們無(wú)處可逃,葬身魚腹。他就馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時(shí),大禹想出了一個(gè)法子。首先必須對(duì)地形有所了解,于是,他為了查清地勢(shì),探明河道,帶著一些人,跋山涉水,頂風(fēng)冒雨,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn),足跡遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路過自己的家都沒有進(jìn)去看一看。大禹三過家門而不入的事傳遍各地,人們聽了非常感動(dòng),治水信心更足了。一年、兩年、三年過去了……大禹有難走到北,從太陽(yáng)升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風(fēng)吹雨打,不怕艱險(xiǎn)勞累,率領(lǐng)人們從事治水。經(jīng)過了十三年,終于把洪水填平了。
像大禹這種不怕困難,不怕艱險(xiǎn)勞累,為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。要是每個(gè)人都能像大禹這樣,人民會(huì)變的強(qiáng)悍,祖國(guó)會(huì)變得更加強(qiáng)大。