致加西亞的信讀后感400字
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致加西亞的信讀后感400字篇1
今天我讀完了《致加西亞的信》這本書,這本的作者是美國人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠的年輕軍官完成了一項(xiàng)極其重要的送信任務(wù)。讀完,掩卷而思,我被他的責(zé)任感、忠誠感動(dòng)了。
故事的主人公叫羅文,他義無反顧的接受這項(xiàng)任務(wù),這是一項(xiàng)左右戰(zhàn)局的任務(wù)。最終他冒著重重危險(xiǎn)出色的完成了人物,他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務(wù),我們應(yīng)該為他的忠誠可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對待今后工作的態(tài)度,我應(yīng)該投入更大的熱誠和忠誠去對待自己的事業(yè),去創(chuàng)造價(jià)值,成功只不過是前進(jìn)路上的副產(chǎn)物。正如作者寫的:“我相信成功的必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造了價(jià)值,成功就自然而來。”如果你做到忠誠,主動(dòng),富有責(zé)任感,自然而然會(huì)被獲得信任,最終做一個(gè)成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng),兢兢業(yè)業(yè)的同時(shí),要有一顆堅(jiān)韌不拔的心。樹立信心,保持好的心態(tài),機(jī)會(huì)總是會(huì)來敲門的。
《致加西亞的信》告訴我們,我們不可能主宰世界,但是我們可以主宰自己的命運(yùn),我們完全可以做像羅文一樣的人。時(shí)代需要英雄,也更需要平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的職業(yè)精神。
致加西亞的信讀后感400字篇2
《致加西亞的信》中,作者埃爾伯特.哈伯德描寫了一個(gè)具有吃苦耐勞、堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)意志力以及超強(qiáng)執(zhí)行力的陸軍上校羅文。
羅文在接到任務(wù)時(shí),未表現(xiàn)出一絲疑慮和質(zhì)疑,他拿了信,把它裝在一個(gè)油布制的口袋里,封好,吊在胸口,劃著小船出發(fā)了,他坦然鎮(zhèn)定而富有自信,因?yàn)樗雷约盒乜诘踔牟粌H僅是一封信,更是美利堅(jiān)的命運(yùn)和希望。他明白在前進(jìn)的道路上不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都要運(yùn)用自身的智慧和能力去一一化解,同時(shí)他也相信與他肩負(fù)同樣使命的同伴會(huì)在合適的時(shí)機(jī)對自己施以援手,自己不是一個(gè)人在奮斗,而是整個(gè)民族在奮斗!自信而又他信,團(tuán)結(jié)、勤奮、不畏艱險(xiǎn)、信念堅(jiān)定,這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅僅造就了羅文,同時(shí)也改變了整個(gè)國家的命運(yùn),帶給民族以希望!
我相信,書中羅文的優(yōu)秀品質(zhì)不是在面臨這一特殊使命時(shí)才激發(fā)出來的,而恰恰是他具有的優(yōu)秀品質(zhì)才讓他有機(jī)會(huì)和能力去完成這一使命,這也正是羅文值得我們學(xué)習(xí)的地方。“靜靜地把信拿去,不會(huì)提出任何愚笨問題,也不會(huì)隨手把信丟進(jìn)水溝里,而是不顧一切地把信送到。”
這就是羅文,一個(gè)能夠把信送給加西亞的人,一個(gè)將信念、意志力和執(zhí)行力詮釋到極致的榜樣。
致加西亞的信讀后感400字篇3
令我印象深刻的是羅文身上工作踏實(shí)的這種品質(zhì),踏實(shí)這兩個(gè)字說到容易做到難,還記得剛上柜的時(shí)候,我經(jīng)常出錯(cuò),一開始我以為只是因?yàn)槲覍I(yè)務(wù)不夠熟悉,后來我才發(fā)現(xiàn)是自己工作時(shí)不踏實(shí)太浮躁,什么事情都想“一步到位”,老是覺得自己聰明,認(rèn)為師傅教的東西自己一遍就能學(xué)會(huì),讀了這本書后我發(fā)現(xiàn)能把工作做好的人都是踏實(shí)的人,只有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,默默的在別人休息的時(shí)候鉆研業(yè)務(wù),苦練技能,才能穩(wěn)扎穩(wěn)打把業(yè)務(wù)學(xué)好、把工作做好。所以從今天開始,從此刻做起,我們要像羅文一樣,不要被動(dòng)地等待,而是踏踏實(shí)實(shí)的去做。
讀了《致加西亞的信》之后讓我反思自己是否具有像羅文一樣的品質(zhì)?自己作為一名銀行的從業(yè)者,我是否踏踏實(shí)實(shí)的苦練技能,鉆研自己的業(yè)務(wù),我是否在日常工作中熱情服務(wù)好每一位顧客,提升顧客的滿意度。讀完這本書我明白了,工作就應(yīng)該全力以赴地去做,這不只是對他人負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé),什么事情都要努力去做,停止抱怨,做一個(gè)不需要人監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直品格的人。
致加西亞的信讀后感400字篇4
《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人明白他在什么地方。
挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文,沒有任何推諉,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過危機(jī)四伏的國家,以其絕對的忠誠、職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。把信交給了加西亞。
這本書名氣很大,尤其是對于職場的人士來說可能老板最喜歡推薦員工來讀的一本書了。因?yàn)檫@本書主要宣揚(yáng)的就是忠誠與職責(zé)感,上級下達(dá)一個(gè)目標(biāo),下屬不講條件毫無推諉拼盡全力去完成。可是我想說其實(shí)這位年輕中尉把信送給加西亞的過程中其實(shí)是得到了很多人的協(xié)助的,也并非大家所講的那樣兩眼一抹黑,獨(dú)自跑到古巴的叢林里找到了加西亞。
所以,這種精神值得員工去學(xué)習(xí),但上級也要適當(dāng)?shù)亟o予資源,這樣豈不效率更高?
致加西亞的信讀后感400字篇5
《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)簡單聽過這個(gè)故事,現(xiàn)在拿到這本書,我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著生命危險(xiǎn),完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì),而我們作為老師,這個(gè)人類靈魂的工程師,也應(yīng)該有這種精神。
正如《致加西亞的一封信》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞"。
而我們老師最重要的事情就是負(fù)責(zé)任地教書育人,對自己的事業(yè)有責(zé)任感。如果失去了這份責(zé)任感,那么在什么方面都是失敗者。
在前進(jìn)的路上,我們或許會(huì)迷失方向,在困難的面前,我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神。
寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當(dāng)中,我一定會(huì)以羅文為榜樣,成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的老師。
致加西亞的信讀后感400字篇6
《致加西亞的信》講述的是美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里,沒有人知道確切的地點(diǎn),但是美國總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作,于是他們把羅文找來,交給他一封寫給加西亞的信。而羅文接過信后并沒有問任何問題,只是靜靜地把信拿去,不顧一切地把信送到。
在這個(gè)故事里,我深刻地認(rèn)識到羅文送的不僅僅是一封信,而是整個(gè)美利堅(jiān)的`命運(yùn),一個(gè)民族的希望,對于羅文的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性我深深地感動(dòng)。
致加西亞的信讀后感:通過這個(gè)小故事,這本書進(jìn)而闡述了三個(gè)工作理念:一是明確自己的工作性質(zhì),以高度責(zé)任心完成工作;二是端正自己的工作態(tài)度,忠誠于上級;三是調(diào)整自己工作心態(tài),讓勤奮貫穿于工作生涯。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。