寫讀后感可以幫助學生更深入地理解文本，對文本進行更深入的解讀，從而提高閱讀理解能力。俗世奇人有感250字怎么才能寫好？這里分享一些俗世奇人有感250字，方便大家學習。

俗世奇人有感250字篇1

《俗世奇人》是馮驥才所作。讀完此書，帶給我的印象是深刻無比的。

《俗世奇人》是一本構思精美的小書。全書共有三奇，其一，它是“繪圖繡像本”;其二，全書由短篇小說連綴而成，各篇文字精短，書中所述之事，多以清末民初的天津市生活為背景;其三各篇作品的風格接近古典傳奇色彩，素材均收集于長期流傳津門的民間小說。

《刷子李》因語句優美而選入我們的課本中，學完那一課后，我對刷子李佩服得五體投地，沒想到，這世上還有這么奇的人物，而且刷完一間屋子后，身上竟連一個白點也沒有。真不愧是俗世奇人呀!

《俗世奇人》里所寫的人，都是真人真事。正如本書后所寫的，小說里的人，不奇傳不成，一起就傳出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。

俗世奇人有感250字篇2

讀了馮驥才寫的《俗世奇人》就被故事里面的人物所吸引。寫了在天津衛的奇人異士，如妙手回春的蘇七塊、力大如牛的張大力......其中的《黑頭》深深的吸引了我。

故事主要講述了一條叫黑頭的狗，它因從小就長得丑，被人和狗所嫌棄。有一天碰到了一個好心的主收留了它，它也知恩圖報忠心的為主人看家護院，深得主人歡心。

有一天，主人家修房上梁，來的人比較多，熱鬧得很，還放了一掛鞭炮，引來了不少在外面看熱鬧的的孩子連喊帶叫地擁了進來，黑頭以為出了事，突然騰空躥躍出來，嚇得孩子們又叫又哭，一個鄰家孩子的腦袋撞開了口子，鄰家大人不高興了，說了黑頭的主人，主人是個愛臉面的人，回頭打罵了黑頭。黑頭知道自己闖禍了，最后在主人家里以死謝罪。

看完后我為黑頭的死而傷心，心里贊嘆它的忠心，想想有些人的為人處事有時候還不如一條狗啊!

俗世奇人有感250字篇3

合上書，我默默地走出房間，腦海還不斷地回想著當時的情景。

今天，我讀完了《俗世奇人》這本書，這本書主要講了;碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世俗人;小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。

其實，每個人只要刻苦，都能成為真世奇人。

就像“詩仙”李白，他小時候雖然不喜歡讀書，但經歷了一位老奶奶的教導之后，開始發奮讀書，最后才成了一位人人稱贊的大詩人，還有王羲之，他小時候非常喜歡練字，他每練完字，就要在他家的池塘里洗筆，他家的池塘都變成黑色的了，他最后終于成功了，他寫的《蘭亭序》被稱為了“天下第一行書”。

如果每個人都能努力的話，每人都是真是奇人。

俗世奇人有感250字篇4

在寒假中，我讀過許許多多的書，但印象最深的，還數《俗世奇人》。

這本書是著名作家馮驥才創作的。這里邊的人物活靈活現，十分得有意思。《俗世奇人》中有一句話寫得好——“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活，各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。”

這人物也非常有意思，例如：客磚劉、泥人張、風箏魏、機器王等等。原來是天津人喜歡把這種人的姓和他們拿手擅長的絕活連在一塊兒，一起稱呼。他們都是身懷絕技的奇人。不過，他們也不是樣樣精通，偶爾也會被百姓們稱為“絕盜”。

在我們生活中，有許多的孩子們會有自己的拿手絕活，它們往往都不是最好的，但是，卻與別人與眾不同。好比我最擅長的是繪畫，雖然我不是畫得最好，但卻是我的愛好。

只要有自己一技之長，就必定是俗世奇人。

俗世奇人有感250字篇5

看完這本《俗世奇人》后，仿佛真的看到了作者馮驥才筆下刻畫的“俗世奇人”。刷子李、泥人張、張大力等等，都被馮驥才刻畫的栩栩如生。作者還通過描述一件件有趣的事，來突出人物的手藝和絕活。

看了這本書，我還知道了天津人喜歡把人的姓和他們的拿手的絕活連在一起叫，時間長了，名字卻沒人知道，但光一個綽號，在當地一定無人不知，無人不曉。

俗世奇人有感250字篇6

暑假期間，我讀一本名叫《俗世奇人》的名著，從中受到了許多教悔，于是我不由自主地寫起讀后感……

這本書主要記敘天津衛近一百年，出現過的各種怪異人物的故事。

近百年來，天津人口速增，而此處也是燕趙故地、自古，燕、趙兩國怪異人物百出、在這地方，怪異人物甚多，所以作者四處打聽有關“俗世奇人”的故事，才繪成了這本書。

書中“繪聲繪色”的刻畫了人物突出特點，并且富有情趣。