最后一頭戰象隨筆400字
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最后一頭戰象隨筆400字篇1
《最后一頭戰象》這本書講的是:作者沈石溪在西雙版納打仗時,是當象騎兵(騎象打仗的兵),當時全部象騎兵全體陣亡,只剩下他與他的象,他們離開戰場,他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨,在里面發生許多趣味的事``````有時關乎生命,也有時只關乎自我的脾氣,但最終戰象死了。
讀了這本書我的感觸很深,我明白能交一個知心朋友,多么不容易,這個朋友與他出生入死,一齊過了許多磨難,才終究在一齊。我明白了自我努力得到的東西必須要珍惜。我還明白了,天下沒有不散的宴席,不管什么人,什么東西,也是終究要離開你的。
《最后一頭戰象》更讓我明白了動物雖然不會說人話,但他們卻是是有感情的東西,從這本書中我對動物的看法也有些改變,異常是象,我對象的感覺是,它有思維,異常聰明,所以我此刻開始喜歡象了。
最后一頭戰象隨筆400字篇2
《最后一頭戰象》這本書的作者是動物小說大王沈石溪寫的,是他的品藏書系其中的一本書。
《最后一頭戰象》主要講了沈石溪在西雙版納曼廣弄寨插隊時,見到了和日軍作戰的最終一頭戰象嘎羧,和它成為了好朋友。一天,嘎羧找到了自我廢棄的象鞍,把它裝在身上,獨自上路,前往二十六年前最終作戰的地方,那里有它在戰斗中死了的戰象伙伴們。在旁邊自我挖了一個橢圓形的大坑,然后跳了下去,默默地離開了這個世界,和它的戰友們永遠呆在一齊了。
這本書讓我感動的地方是:嘎羧沒有忘記它死去的戰象伙伴,他很感激寨子里治救它的人,依依不舍的離開了,自我找到了二十六年前埋葬戰象的地方,并在旁邊挖了一個大抗,躺在里面,默默的死去了。
嘎羧很忠誠,是因為它沒有忘記以前與它肩并肩作戰的伙伴們,最終和它們待在一齊死去了。還有感恩的心,村子里的人救治它,它沒有忘記,自我要走的時候很感激那些人。嘎羧的這種品質很高尚,值得我們學習。
最后一頭戰象隨筆400字篇3
在這個暑假里我讀了《最后一頭戰象》這本書?!蹲詈笠活^戰象》的作者是動物小說大王沈石溪。這本書主要講述了象、豬和熊這三種動物的故事。讓我們對一些動物有了更加的了解,也讓我們知道了動物之間的情感。
我記憶最深的一篇文章是《最后一頭戰象》這篇文章,這篇文章主要講述了在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰場,最后在埋葬著戰友們的“百象?!迸耘匍_一個坑,莊嚴的把自己掩埋了的故事。我認為嘎羧是一頭很重情義的戰象,他死后并沒有到祖先留下的象冢去,而是堅持不懈的走到百象冢與一起灑過熱血的戰友同葬,可見他是多么的重情義啊。
嘎羧高尚的品格實在讓我敬佩。我很喜歡這本動物小說,里面有各種各樣的感人故事,也希望大家可以認真的讀一讀。
最后一頭戰象隨筆400字篇4
這本書的作者是沈石溪,原名沈一鳴,從20世紀80年代開始動物小說創作,至今日已出版500萬字的小說。代表作品有《第七條獵狗》、《紅奶羊》、《狼王夢》、《混血貂王》、《鳥奴》等,深受青少年喜愛。其作品多次榮獲全國優秀兒童文學作品獎,冰心兒童文學獎,其作品多次被納入中小學語文教材。
這本書主要講了抗日時剩下的最終一頭戰象嘎駿,當它感覺自我老了,它拿出自我的象鞍,自我去迎接死亡。作者和養象人波農丁,偷偷跟在嘎駿后面,想挖象牙發一筆橫財??筛买E沒有回到祖宗留下的象冢里,而是在以前戰斗過的戰場旁邊的草地上,在抗日后戰士們埋葬戰象的百象冢旁挖了個坑,與戰友們埋葬在了一齊。
“它沒有到神秘的遙遠的祖宗留下的象冢去,它在百象冢挖了個坑,和以往并肩戰斗過的戰友們葬在了一齊?!边@讓我感動的一幕一遍又一遍在我腦海里回放著。
大自然神奇又偉大,能夠讓我們從許許多多的動物們中學到知識和做人的道理。我們應當善待這些動物朋友們。我期望大家能拋去殺動物為買賣的想法,共同守護大自然給我們的朋友。
最后一頭戰象隨筆400字篇5
《最后一頭戰象》這本書一共寫了三種動物分別是:象、豬、熊,其中我最喜歡熊這一部分。
熊這一部分共分三個故事,分別是:與狗熊比舉重、智取雙熊、棕熊的故事。棕熊的故事最讓我感動。故事主要講了作者和向導強巴在打獵時撿到一只小棕熊,他們把小熊帶到觀察站,養了起來了。當熊媽媽來找孩子時,小棕熊怎么也不走,最后還是被熊媽媽帶走了。又過了幾個月,熊媽媽來到觀察站,把作者領到山上,把孩子給了作者。原來母熊受到了豹子的攻擊,他和豹子大的兩敗俱傷。母熊又忍著痛,到觀察站來找作者,讓她來照顧孩子。
這個故事又讓我感動又讓我佩服棕熊媽媽,在孩子生存上只有兩條路,一條是讓孩子自己生存,但孩子太小,會餓死;另一條路是給人類,如果給了人類,孩子有可能會被人類殺了,也有可能活著。熊媽媽知道,只有給人類,雖然很擔心,但是只有這樣孩子才能有生存的可能。
熊在人的心目中是笨拙的,其實熊非常聰明,訓練過的熊會表演雜技,我要對獵人們說:“不要在捕捉熊,要不然總有一天熊會滅絕。
最后一頭戰象隨筆400字篇6
在這個寒假里,讀完了沈石溪寫的《最后一頭戰象》這本書,真心被那些勇敢、聰明、莊嚴、無所畏懼、可歌可泣的動物們敬佩。不過在這本書中,最讓我值得思考的,莫過于《野豬囚犯》這篇文章。
這篇文章主要講述了作者在林中的一個奇遇:一群野豬成了一只老虎的囚犯,老虎像獄卒一樣看管著囚犯一樣的野豬,出現機會,野豬們卻不逃跑,而在它們遇到一只想要搶奪野豬的一只金錢豹時,旁觀的作者突發奇想,揭開了野豬為何不逃跑的謎團——這群野豬認為跟在老虎身邊,雖然同樣被吃,但死亡率明顯降低,種族的生存才更重要。
這篇文章十分值得我們思考,假如,我們是其中一只野豬,抱著一時的安全,氣球下一個被吃的不是自己,這種想法固然不對,人生就應該去拼搏;而如果就群體而言呢,每一頭野豬為了種族的安全,選擇了這一條道路,與其每天都會有兩三個同伴犧牲,不如跟著老虎,既減少種族的滅亡率,又不至于整天提心吊膽,這畢竟是一條可選的道路。
動物們都是以護種群為先的,如果讓我們選擇,必定會為難,畢竟我們是充滿高智商的人類,個人和群體,你會選哪個?安逸的生活與拼搏的人生,你又會選哪個?也許這就是殘酷的人生,生存的挑戰。
最后一頭戰象隨筆400字篇7
我讀了《最后一頭戰象》這一篇文章之后我感動極深,里面的戰象嗄羧,它雖然只是一頭象,但它卻用擁有人類根本做不到的神圣的情感。
嗄羧,面臨死神,卻還不能忘記他當年浴血奮戰的場面,想到了那個舊馬鞍,象鞍上染著熱血,繡著硝煙,印著站塵,散發著一股英雄氣概!
它在生命的最后時刻要回那副舊馬鞍,有一種用語言表達不出的情感。
當然,嗄羧也是很重感情的,當它要去象冢,還不忘這個曾經救活它收留它并養活它26年的村寨,于是,臨走時,他拖著他那虛弱的身體繞著村寨走了三圈。
人也是重感情的,嗄羧臨走時,村里的男女老少都來給他送行,帶來了許多它愛吃的東西。
它找到的最后歸宿竟是當年埋藏它戰友的百象冢,多么重感情的象啊!仍然記得當年和他一起奮斗的戰友們,雖不能同生,但死也要在一起!
最后一頭戰象隨筆400字篇8
《最后一頭戰象》是沈石溪寫的關于大象的一本書,主要講了:這篇文章講述的是:沈石溪在西雙版納的一個寨子里,見到了以往與日寇作戰的最終一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然十分精神起來,它向養象人波農丁要回一向廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰友們永遠地聚在一齊。
讀過這篇文章后,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被深深的感動了。異常是最終一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和以往并肩戰斗的同伴們躺在了一齊?!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它明白忠誠和友誼是生命中最完美的東西。此時,敬佩、感動的心境交在一齊。
最后一頭戰象隨筆400字篇9
今天,我讀了《最后一頭戰象》這本好書,使我懂得了很多的道理,帶給我了很大的啟發和快樂,這本書還告訴了我許多有趣的故事,它還告訴我了:大象是一種聰明的動物。而大象嘎羧不僅聰明,更忠誠!
《最后一頭戰象》講述了一件這樣的故事:有一頭名叫嘎羧的公象,它身受重傷,好心的村名們治好了它的傷,把它養了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍,跋山涉水趕往“百象冢”。 最后在埋葬著曾和自己浴血奮戰的伙伴們的“百象?!迸耘匍_一個坑,把自己掩埋的故事。也有一直想發大財的獵手想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回象牙要發橫財。
大象嘎羧是一頭忠誠的大象,“忠誠”是在于戰斗中的奮不顧身,戰象用長鼻劈敵,用象蹄踩敵,一大群戰象,排水倒海般地撲向敵人,勢不可當;就是在最后,這頭大象都深深眷戀著象鞍,不舍得自己的象鞍,嘎羧見了自己的象鞍,鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。
這種寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一起重情重義的行為,很值得我們學習。我們都要把這種精神一直延續下去,不要讓它真的成為“最后一頭戰象”。
最后一頭戰象隨筆400字篇10
最近,我們學習了《最后一頭戰象》
《最后一頭戰象》講述的是:已經五十多歲的嘎羧沈突然非常精神起來,向波農丁要回象鞍。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有回到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰 中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰友們永遠地聚在一起。
讀過這篇課文后,我被打動了,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起?!毕缶褂腥绱遂`感,它都知道忠誠和責任是最重要的東西。我們能體會到,它那種跟同伴永恒的友誼。
書真的是既神奇又偉大,竟然讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我希望所有的人都能拋去貪婪的想法,共同保護友情和我們在大自然中的朋友。
最后一頭戰象隨筆400字篇11
寒假里,我讀了一篇文章叫《最后一頭戰象》,使我深受感動!
西雙版納的象可以用來作戰,在一次的戰斗中,有八十多頭戰象倒地,鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時,人們發現一頭公象還活著,就運回寨子,救了它一命。這頭象叫嘎羧 。慢慢的,嘎羧不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,萬萬沒想到,它在曾經戰斗過的江上吻了又吻,在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去,它到埋八十多頭戰象的地方,跟戰友躺在了一起!
讀過后,我流出了眼淚,我被課文打動得很深,尤其是最后一自然段: ” 它死了。它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。 “ 這句話太感人了!讀完這篇課文,我就想:為什么嘎羧沒有到祖宗留下的象冢?帶著這個問題,我又讀了幾遍。才明白:因為嘎羧善良、忠誠、重情重義,想和曾經與自己一起浴血搏殺的戰象們躺在一起! 象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久!
最后一頭戰象隨筆400字篇12
沈石溪是著名的動物小說大王,他寫過很多小說,如《最后一頭戰象》、《鳥奴》、《再被狐貍騙一次》、《七條獵狗》等。其中,我最喜歡的一本書就是《最后一頭戰象》,《給大象拔刺》是這本書中的第一個故事。
這個故事主要講的是一個赤腳醫生在去巡診的途中,遇到了一頭青年大公象和一頭母象,赤腳醫生被拖到它們的巢穴旁,挽救了一頭受傷小象的生命。為了感謝赤腳醫生,大象一家在一個月后送給他一只比冬瓜還大的野蜂窩(里頭蓄滿了金黃色的蜂蜜),表示感謝。
這位赤腳醫生在治療小象的病時,受盡了千難萬險,遇到了重重困難,但他沒有退縮,而是堅強的沖了上去,堅持到最后,使小象一家重新過上了幸福美滿的生活。讀到這里,我明白了一個道理:遇到困難時,不要怕,要冷靜的思考面對,這樣才能取得成功。
通過這個故事,我還懂得了,做人一定要樂于助人,互相幫助,這樣才能交到更多真正的朋友。在你遇到困難的時候,你的朋友會突然出現,和你一起闖過難關。
最后一頭戰象隨筆400字篇13
《最后一頭戰象》的作者是著名動物小說家沈石溪所寫,其中包括了《最后一頭戰象》《野豬囚犯》《智取雙熊》等關于象、野豬、熊的小說。其中最令我難忘的一篇就是《象警》。
這篇文章主要講了是我和許多不同種類的動物因缺水而來到一個湖,但由于湖中有兇猛的鱷魚而不敢到湖中喝水。后來來了幾頭大象,在湖邊圍成一個警戒線鱷魚不敢靠近,最后我們高興地在湖里喝水玩鬧。
這篇文章中寫道各種各樣的動物其樂融融地喝水,不論是食肉還是食草動物,都互不侵害,這不正是我們現在社會所希望達到的嗎?忘卻眼前的利益,而尋求合作,互相幫助,誰有困難都幫忙,沒有紛爭,沒有私心,那該多好啊。
而且我們也應該在生活中學習大象,學習大象們的團結互助以及對同伴的不離不棄。在生活中總會會遇有一定難度的困難,可能自己一個人完成不了,這是我們就會想到團結合作。在合作過程中只有團隊內每一個人都對別人著想、鼓勵團隊里的每一個人,這樣才會團結,我也明白了團結就是力量。
最后一頭戰象隨筆400字篇14
寒假里,我讀了一篇文章叫《最后一頭戰象》,使我深受感動!
西雙版納的象可以用來作戰,在一次的戰斗中,有八十多頭戰象倒地,鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時,人們發現一頭公象還活著,就運回寨子,救了它一命。這頭象叫嘎羧 。慢慢的,嘎羧不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,萬萬沒想到,它在曾經戰斗過的江上吻了又吻,在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去,它到埋八十多頭戰象的地方,跟戰友躺在了一起!
讀過后,我流出了眼淚,我被課文打動得很深,尤其是最后一自然段: ” 它死了。它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。 “ 這句話太感人了!讀完這篇課文,我就想:為什么嘎羧沒有到祖宗留下的象冢?帶著這個問題,我又讀了幾遍。才明白:因為嘎羧善良、忠誠、重情重義,想和曾經與自己一起浴血搏殺的戰象們躺在一起! 象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久!
最后一頭戰象隨筆400字篇15
寒假期間,我讀了不少的書,其中對《最后一頭戰象》的感受最深。
這本書的作者是沈石溪,書中講了一頭叫嘎羧的老戰象在臨死前找到了“百象?!?,并將自己埋葬在那里的故事。
象是一種很有靈氣的動物,而且非常的強壯,所以人們的第一個想法就是馴服它,用它來打仗,即使在叢林里,它也可以算得上是“叢林之王”。沒有一只動物敢進攻一頭成年的公象,連孟加拉虎也要退避三舍。
但在人們的心目中,大象一直有一個天敵——老鼠。說如果老鼠鉆進大象的鼻子或耳朵里,大象就沒戲唱了,還因此把斗獸棋的規則設成“老鼠制大象”。事實上,大象的聽覺與嗅覺都非常靈敏,幾乎可以預知老鼠的到來,只要它用鼻子一打,老鼠就會被拍成肉餅,即使真的有老鼠爬進了它的鼻子里,它只要一呼氣,老鼠就會被吹到十萬八千里之外。所以,我認為“大象怕老鼠”的說法不成立。
最后一頭戰象隨筆400字篇16
《最后一頭戰象》是一本動物小說,作者是沈石溪,我很喜歡這本書。書里講了許多關于動物的故事。
這本書主要講的是:傣族的最高領主曾擁有一支象兵。一九四三年,象兵和日寇打了一仗。我方八十多頭戰象全部中彈倒地。戰斗結束后,召片領讓大家把犧牲的戰象埋葬了,并在埋戰象的坑旁立了一塊牌子,上頭寫著:百象冢。民工在搬運戰象時,發現有一頭公象還在喘息。這是唯一幸存的戰象,村民們治好了它的傷,把它養了起來。許多年后,這頭象老了,它預感到了自我快要死了,便去找它最終的歸宿。本來每一個象群都有個祖傳的象冢,但這頭象沒有去那兒,而是來到了百象冢,臨死之前自我挖坑把自我和其他戰象埋在了一齊。讀完這本書,讓我回味無窮,十分感動。這頭戰象因為懷念當時和它一齊打仗的其他戰象,沒有回它應當回的象冢,而是在最終和它的戰友死在了一齊。
看完我很感動,因為它是一個真正的戰士,它雖然只是一頭象,但它卻具有很多人都沒有的高尚情懷。我為它的品質和精神喝彩。所有人都應當學習這頭象,學習它的勇敢和執著。
最后一頭戰象隨筆400字篇17
《最后一頭戰象》,這本書是擅長寫動物小說的沈石溪寫的。這本書里有滑稽的話語,有悲涼的環境;有貪婪的笑容,有失去的悲哀。
‘黑熊舞蹈家’這篇文章很長。和‘棕熊的故事’比起來,‘黑熊舞蹈家’更有趣一些。這篇文章主要講了兩只馬戲團的熊——阿寶、圓逑的故事。阿寶性格粗暴,演技高明;圓逑性格溫順,演技一般。換名字這個環節最有趣。圓逑崇拜阿寶這個名字,卻不敢得到這個名字;阿寶卻十分討厭圓逑這個名字,巴不得坐上去壓扁??墒牵氉詈蟾牡袅舜直┑膲男愿?,變成了一只溫柔+聰明的熊。這個故事最后句話是:夢,其實就是現實生活中的海市蜃樓。
我讀到這一句話時,不禁贊嘆作者的詩意。這是多么生動啊!要是要我們說說夢是什么,頂多也是‘就是睡覺時看見的東西?!髡邔懙倪@一句是多么讓人賞心悅目啊!
這本書講了許多不同的故事。要是你先讀‘棕熊的故事’,再讀‘野豬囚犯’第22段,你會先痛哭流涕,然后破涕為笑。這本書的故事不管是搞笑的還是悲哀的,程度都非常高。讓你哭出滿面淚水,讓你笑掉兩顆門牙。
這本書不知蘊含了多少含義,如果你想理解更多的東西,那么就去購買《最后一頭戰象》這本使你百看不厭的書吧!
最后一頭戰象隨筆400字篇18
《最后一頭戰象》是沈石溪寫的關于一頭戰象走向死亡的歷程,我讀后,心里久久不能平靜。
這篇文章講述的是:沈石溪在西雙版納的一個寨子里,見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然非常精神起來,它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰友們永遠地聚在一起。
讀過這篇文章后,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被深深的感動了。特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起?!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它知道忠誠和友誼是生命中最美好的東西。此時,敬佩、感動的心情交在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著。
通過這篇文章,我學習了做人的道理。人和人之間也要像大象一樣充滿忠誠和友誼。
最后一頭戰象隨筆400字篇19
《最后一頭戰象》是動物小說大王沈石溪的品藏書系作品之一,由浙江少年兒童出版社出版。
這本書講述的是沈石溪在西雙版納插隊時,見到了曾和日軍作戰的最終一頭戰象嘎羧,并和它成了好朋友。一天,嘎羧找到并裝上廢棄的象鞍,獨自上路,前往二十六年前最終作戰的地方,那里有它在戰斗中死去的戰象伙伴們。嘎羧緬懷了它的戰友,自我挖了一個坑,然后跳了進去,默默地離開了這個世界,和它的戰友們永遠在一齊了。
書中最感動我是經過幾十年歲月的洗禮,嘎羧并沒有忘記并肩作戰的戰友們,在生命的盡頭依依不舍地告別救治照顧它的村民,表達了它的感激之情。然后披著象鞍,象當年一樣威武地來到“百象?!睂⒆晕已诼瘢x擇和戰友們長眠在一齊。
這是一本感人至深的書,我被嘎羧的忠誠、懷舊、感恩之心所深深震撼和打動著。嘎羧是一頭品德高尚的戰象,更是一個重情重義的英雄。它心中深厚、永恒的情誼值得我們人類學習和反思,我們更要用實際行動來關心愛護大自然,更要幫忙關心身邊的人,從小事做起,努力成為一個品德高尚的人。
最后一頭戰象隨筆400字篇20
《最后一頭戰象》這本書一共寫了三種動物分別是:象、豬、熊,其中我最喜歡熊這一部分。
熊這一部分共分三個故事,分別是:與狗熊比舉重、智取雙熊、棕熊的故事。棕熊的故事最讓我感動。故事主要講了作者和向導強巴在打獵時撿到一只小棕熊,他們把小熊帶到觀察站,養了起來了。當熊媽媽來找孩子時,小棕熊怎么也不走,最后還是被熊媽媽帶走了。又過了幾個月,熊媽媽來到觀察站,把作者領到山上,把孩子給了作者。原來母熊受到了豹子的攻擊,他和豹子大的兩敗俱傷。母熊又忍著痛,到觀察站來找作者,讓她來照顧孩子。
這個故事又讓我感動又讓我佩服棕熊媽媽,在孩子生存上只有兩條路,一條是讓孩子自己生存,但孩子太小,會餓死;另一條路是給人類,如果給了人類,孩子有可能會被人類殺了,也有可能活著。熊媽媽知道,只有給人類,雖然很擔心,但是只有這樣孩子才能有生存的可能。
熊在人的心目中是笨拙的,其實熊非常聰明,訓練過的熊會表演雜技,我要對獵人們說:“不要在捕捉熊,要不然總有一天熊會滅絕。