寫讀后感有助于培養學生的思維能力，提高學生的閱讀理解能力和寫作水平。怎樣才能寫好蘇東坡傳有感300字？這里給大家提供蘇東坡傳有感300字，方便大家學習。

蘇東坡傳有感300字篇1

接連三天，閱讀《蘇東坡傳》。印象中，這是一本失而復得的書。還是剛畢業時，愛書的當時還讀中學的兄弟買了這本書，送給了我。而當時，恰好有同學到家玩。于是，在同樣愛書的我這里借書閱讀，似乎也成了她進步的表現。

把那本新到手的《蘇東坡傳》給她，千叮萬囑一定要歸還。

不在同一地點工作的同學，畢業之后就如紛飛的風箏，哪還有聚會的時間與機會。于是，如越來越淡的同學情一樣，那本《蘇東坡傳》也就永遠地借走了。我相信，那本書在那個還算長得漂亮的同學那，一定也很是孤獨。因為在我看來，那位女同學也許是看不懂蘇東坡的。

于是，每想起那同學，《蘇東坡傳》也就條件反射般地在眼前。好幾次與她聚首，沒有說起那本書。但蘇東坡情節，還是時時影響著我。

蘇東坡傳有感300字篇2

第十八章《浪跡天涯》：這一章講述了蘇軾在從黃州遷出后，一年零八個月的遷徙生活，用蘇軾自己的話說，猶如“小兒遷徙避學”。文章記錄的不過是東坡生活中的一些煙火瑣事，卻折射出了他的政治抱負、人生理想、創作風格、生活態度等等。我們看到的不是一個居高臨下，清高放誕的士大夫只是一個奔波于柴米油鹽間的凡人。與此同時，我們也從他日常生活與人交往中看出了他的處世態度，看到了他可親可敬的一面，更從他與王安石的話談中看出了他身為知識分子的那一份耿介。

甚喜美言，恭錄如下：

歸去來兮，君歸何處，人生底事，來往如梭，待閑著，秋風洛水清波，好在堂前細柳，應念我莫剪柔柯。仍傳語江南父老，時與曬漁蓑。

這是蘇軾生活情味的真實流露。