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寄小讀者的感受250字

時間: 新華 讀后感

寫讀后感可以鍛煉邏輯思維和創造性思維,這是對作品的深入分析和思考所帶來的益處。下面小編給大家提供一些寄小讀者的感受250字參考,希望對大家寫寄小讀者的感受250字有幫助。

寄小讀者的感受250字篇1

冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始,投入新文學活動,在這長達八十年的文學生涯中,創作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。

冰心寫的散文風格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。

《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現出冰心率真的個性,塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中,我最喜歡《一只小鳥》文章。

《一只小鳥》講述的.是一只小鳥對大自然充滿了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿含著清–輕–和–美,唱的時候,好像“自然”也含笑傾聽一般。樹下的許多孩子聽見那歌聲后,覺得非常優美動聽,從此,孩子們每天都來聽它唱歌。可不久后,一件不幸的事發生了。一天,小鳥正唱著動聽的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過來,小鳥翻了個身從樹上跌了下去。這時,兩只老鳥從叢林中飛了出來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴滴的落到地上來。從此,孩子們再也沒聽到那歌聲。

讀了這篇文章,我為那只小鳥而感到傷心。我們不能去傷害它們,而是去保護它們,因為只有和諧才能創造和諧。

寄小讀者的感受250字篇2

《寄小讀者》是冰心寫的著作。我可喜歡看這本書啦!

冰心不愧是個大作家。當我打開扉頁,“通訊一”、“通訊二”、“通訊三”······一共四十九個通訊,我從未見過這樣的目錄,真是讓我耳目一新。

這本書主要訴述的是冰心在上海、神戶、韋爾斯利、沙穰、默特佛、新漢壽、白嶺、意大利等世界各地的“歷險”。大多寫了冰心看見的風景、聽見的故事;冰心和她媽媽往來的信札以及冰心濃濃的思鄉之情。

其中,我最喜歡冰心筆下的風景,比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。讀起來清新自然,讓我有一種心曠神怡的感覺,心情十分愉悅。

我是一口氣讀完這本書的,覺得它簡直就是一篇“完美級地散文合集”。這本書不但用詞恰當、文從字順,而且吸引人心。無論少年、青年還是老年人,都可以在書中找到自己喜愛的養料和知識,正所謂“書中自有黃金屋”,這應該是一本值得反復閱讀的好書。

我真想對冰心奶奶說:“親愛的奶奶,您寫的《寄小讀者》真是無與倫比,我真想成為像您一樣的作家,寫出很多很多的好書,一代代的傳承,讓世人一起來分享這些寶貴的財富。”

啊!我真是越發的向往《寄小讀者》。

寄小讀者的感受250字篇3

今年寒假,姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小讀者》,這本書寫的生動、真實、有趣,字字都能感受到冰心奶奶的一顆童心。

其中通訊錄中這樣寫道:冰心問媽媽:“您為什么愛我?”媽媽回答:“因為你是我的女兒。”就是這樣質樸的一句話,讓我心中深刻地感受到母親對子女無私的愛。母親給了我們生命,又把我們養育大,給予我們愛,這種愛是永恒 不變的。但我們有時并不懂得珍惜。看了這篇通訊錄,我懂得了要向冰心奶奶學習:珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!

冰心奶奶還非常愛護小動物。在她的通訊錄中這樣寫道:有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。她就找來了一些可以處理傷口的東西,細心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶讓我深刻的體會到她的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”

我們要學習冰心奶奶,人人都要有愛心,有孝心,世界就會充滿愛!

寄小讀者的感受250字篇4

在暑假里,我讀了《寄小讀者》這本書,冰心奶奶在二十九封信中寫了自己生活中發生的一件件小事,每件小事中都充滿著愛。每讀完冰心的一篇通訊,我都深受感動,感慨萬千,有時眼睛也濕潤了。

在通訊二中,冰心奶奶告訴我們這樣一件事:一個很清靜的夜晚,“我”正在看書,一只才剛剛學會覓食的小老鼠,悄悄地來到桌子底下吃著掉落的餅屑。“我”太驚慌了,一手拿書砸下去。那時,柔軟的小老鼠竟沒有離開,可能是它太幼小了,沒有力氣離開。此時,小狗虎兒一口咬住小鼠,一會兒便沒了聲息。

一般人的想法是,老鼠是壞蛋,死了也不值得同情。但是冰心奶奶卻不這樣想,她在想老鼠媽媽此刻的心情,老鼠媽媽見孩子好久都沒回來,心想一定是急壞了,如果發現自己的孩子沒了,那一定是痛苦萬分的。冰心奶奶說她從小就沒做過不仁愛的事情,但如今卻為一只小鼠墮落,她覺得自己就像個罪人一樣,懺悔不已。盡管那是一只小小的老鼠,但它也有自己完整的生命和感情。冰心奶奶小時候為折足的蟋蟀流淚,為受傷的的黃雀嗚咽,給受傷的海鳥包扎。

對待小動物都是如此有愛心,可見她的愛心有多大!雖然別人覺得這只是一件針尖大的事,但我從冰心奶奶身上感受到了博大的愛。任何生命都是神圣的,都是值得珍惜和愛護的,盡管是微不足道的小生命。在生活中我們要處處愛別人,別人也會愛著我們。母愛、父愛、兄弟之間的愛、子女對長輩的愛、師生之間的愛、人們對小動物的愛,這社會只要充滿愛,才能創造出更加和諧更加美好的明天。

冰心奶奶還能將心比心,能考慮到別人的心情和感受。我們在坐公交車時,應該為老人讓座,一個微笑,就是最好的表達。在坐電梯時,一旦出現超載的情況下就應該主動讓出來,退一步海闊天空。在遇到有人需要幫助時,我們應該伸出熱情的雙手去幫助他,贈人玫瑰,手有余香。讓我們都來做一個充滿愛心的人,幫助別人,快樂自己。

寄小讀者的感受250字篇5

讀完《寄小讀者》,里面的很多章節讓我十分感動。我深切地感受到愛就是生活中堅定的信念。同時也深刻的體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的,心,凝固了世界;淚,溫暖了世界。”

在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。愛就是生活的必須。沒有愛,生命是會枯萎的。

每當,我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關 進冷冰冰的籠子,我們會從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起一絲波瀾。

我想,這將是一個人擁有的愛。愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當我讀完了冰心的《寄小讀者》,第二篇通流星訊始終讓我難忘……

那只小老鼠的生命,就像一顆隕石落地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻樣從容,仿佛哦就是目睹了自身死去的一個全過程。我想這應該是一次痛苦的經歷,每天在我們腳下,有無數的小生命也進行著 !他們安居樂業的幸福生活。

生命是多么的脆弱呀!動物也有生命,不要去傷害身邊的動物。用一顆摯心和動物交朋友。

寄小讀者的感受250字篇6

今年寒假,姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小讀者》,這本書寫的生動、真實、有趣,字字都能感受到冰心奶奶的一顆童心。

其中通訊錄中這樣寫道:冰心問媽媽:“您為什么愛我?”媽媽回答:“因為你是我的女兒。”就是這樣質樸的一句話,讓我心中深刻地感受到母親對子女無私的愛。母親給了我們生命,又把我們養育大,給予我們愛,這種愛是永恒 不變的。但我們有時并不懂得珍惜。看了這篇通訊錄,我懂得了要向冰心奶奶學習:珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!

冰心奶奶還非常愛護小動物。在她的通訊錄中這樣寫道:有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。她就找來了一些可以處理傷口的東西,細心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶讓我深刻的體會到她的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”

我們要學習冰心奶奶,人人都要有愛心,有孝心,世界就會充滿愛!

寄小讀者的感受250字篇7

自從學了《只揀兒童多處行》這一課后,我便情不自禁地翻開了《再寄小讀者》這本書。當讀完后,我有了很大啟發,找到了三點寫作的門徑。

第一,認識到了作文材料就在日常生活當中。冰心奶奶在信的開頭詢問我們那么多問題,而這些問題所包涵的生活事實不正是寫作的好材料嗎?可是,以前我卻從來沒有注意到,只知道玩耍,對生活中的一些事不留心觀察,一到寫作文就覺得沒什么事可寫。如今,我才恍然大悟,原來身邊的事如此豐富多彩,可以寫的事竟如此之多,生活是寫作的不盡源泉。

第二,找到了寫作生動的具體方法。信中說,第一個孩子寫動物園,只寫出了一些動物的名字,卻寫不出動物們的樣子。第二個孩子卻把那些動物,如白熊、大象等的動作、形態和皮毛都寫得十分生動鮮明。這正是他細致觀察,留心記憶的結果。而我去公園也只是毫無目的的玩耍和散步,從來沒有留意什么樹、什么花、什么小動物,更沒有仔細觀察他們的形態、動作,就連觀察春天,我也只是漫不經心地在公園轉上一圈而已。

第三,懂得了學好語文課才是提高寫作能力的根本途徑。第二個孩子之所以寫得具體生動,還因為他語文學得好,他上課認真聽講,課下認真完成作業,所以遣詞造句能力強。

有的同學覺得上語文課只不過學幾個字詞,就算學會了也不知多長時間才用,因此也沒記住多少字詞,一寫作文,不是提筆忘字,就是心里有話寫不出來。所以一定要一字一詞地認真學好語文。

《再寄小讀者》使我找到了寫作的門徑,今后,我一定多讀書,努力提高寫作水平。

寄小讀者的感受250字篇8

在這個暑假中,我看了許多書,分別是冰心寫的《寄小讀者》,羅伯特·清琦和莎倫·萊希特寫的《富爸爸窮爸爸》和安武林寫的《月光下的蟈蟈》等等。其中,我最喜歡看的一本書是《寄小讀者》。

這本書中主要講了冰心奶奶外出旅行,發生了許許多多有趣的事情,并將其寫了下來,做為這本書的通訊。她用真摯誠懇、繾綣悱惻的文字縱情地描述著異國之旅的見聞和感想,述說著對往事的追憶和遙思,其間浸潤著濃厚的母愛、手足之情、友情和鄉愁,而且語言清麗,意境深遠。

在這本書中,我最喜歡看的就是《通訊二》。《通訊二》講了冰心奶奶告訴我們一件傷心的事情:有一天晚上,因為自已幼稚,才讓在地上吃餅屑的小老鼠死在了小狗虎兒囗中。因此,她感到懺悔和自責。從這里我就能看出冰心奶奶對大自然的熱愛。

讀了這本書,我的感想是冰心奶奶出門旅行,將自己的喜怒哀樂都寫了出來。以后我也要多多出去旅行,這樣,可以放下自己的苦衷,徹底的放松去觀賞這個美麗的世界,而且冰心奶奶熱愛大自然,只要我們仔細地去觀察這個世界中發生的許多奇妙事情,如小種子什么時候生根發芽?毛毛蟲什么時候結繭?這些事情我們都可以從生活中的觀察得知,哪怕是一只小小的螞蟻也可以觀察得很仔細,如果我們大家都這樣,我相信這個世界會變得更美好。

看了這本書,我明白了許多道理,要熱愛大自然,要孝敬母親……

寄小讀者的感受250字篇9

這幾天,我讀了《寄小讀者》這本書,其中的通信讓我陷入了深深的沉思。

母親的愛包圍著冰心。母親為她刺得手血肉模糊,母親為她使出吃奶的勁挪移開一切,只為了能讓她好好吃一頓飯……母親對她的愛不附帶任何條件,唯一的理由就是她是她的女兒!

這不由得讓我聯想到那件事……

暑假。我煩躁地在蠟燭下看書,拿著本書,怎么也看不下去,心想:什么時候不停電,偏偏在這么熱的時候停電,煩死了!豆大的汗珠流下,浸濕的衣服黏在身上,媽媽看到我的樣子,對我說:“你先睡吧,馬上應該就來電了”

我洗漱好,躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。這時,一只手輕輕拍在我身上,還有一股微風傳過來,我半睜開眼睛,發現媽媽正拿著扇子幫我扇風,不顧自己豆大的汗珠從臉上流淌下來,感動立刻涌上心頭……在充滿著母愛的風中,我睡得很香……

早晨,我睜開眼,發現媽媽趴在床邊睡著了,手里依然拿著扇子,慣性地動著,我的淚,不由得涌上眼眶……

母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個“避風港”,母愛猶如一洼溫泉,我們應當珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!

《寄小讀者》這本書教會了我許多,更讓我懂得了母愛的偉大!

寄小讀者的感受250字篇10

今年寒假我一直在閱讀冰心奶奶的《寄小讀者》,她的這本書都是對孩子們說的話,她的心永遠和孩子們在一起。書里有一些通訊文,每一個章節,每一句話都有著美感,每一個字、每一句話都充滿了無限的活力和生機,而且富有童心,看著看著我對冰心奶奶就充滿了敬佩之情。我對“通訊五”最有感觸了。

冰心奶奶在車上遇到了一對母女,因為天氣很熱,那女孩兒心中煩燥,不停地撒嬌,要湯要水,她的母親面目和藹,和她談話的態度又似斥責又似愛憐。這讓冰心奶奶想起了自己的母親,不覺得憑著甬道的窗臨風灑了同點酸淚。臨行之前,姨母一面笑問:“舍得母親么?”她只是從容的笑說:“那沒有什么,日子那么短,那邊還有人照應。”小表妹說:“你真舍得母親嗎?”她低聲說:“舍不午母親,舍不得一切的親愛的人!”

讀著讀著,我的眼睛就濕潤了,是啊,母親給了我們生命,含辛茹苦的把我們扶養長大,她給予我們的愛是不變的、博大的、甘醇的、溫和的。母親給我們的愛猶如一片天空浩瀚博大,又如濤濤大海熱烈奔放,更是一洼溫泉悉心暖人。讓我們都向冰心奶奶那樣去回報母愛吧!

寄小讀者的感受250字篇11

《寄小讀者》曾經讓我十分感動,而我現在也深切地感受到,愛,就是生活中堅定的信念。同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。愛就想是生活的必需。沒有愛,天空是灰暗的;沒有愛,生命是枯萎的。

每當我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子里,從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。我想,這就是一個人所擁有的愛。愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當我看完了冰心的《寄小讀者》,那第二篇通訊始終使我難忘。

“一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。”

從冰心寫的字里行間中,我們不難看出,這是一只很可愛的小鼠,仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,細細地去觀賞。若在平時,我們看到老鼠的時候,絕對不會起一絲的憐憫之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象著:在面對這一只小鼠的時候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,這還只是一個剛到世界不久的小生命。讀著冰心的文章,我感受到了生命的美好。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動著。

寄小讀者的感受250字篇12

假期里我讀了一本書《寄小讀者》,這本書是在我不情愿的情形下去讀的。

當我讀到通訊二時,我便被這本書深深的吸引了。老鼠大家都知道,而且都很討厭他們。可是在冰心奶奶筆下的小老鼠卻是那么多可愛。

在一個清閑的春夜,“一只小老鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。”“它無猜地、坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看著我”“四目眼光之中,他怡然地不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。”

這就是妙筆生花吧。

在通訊十二里我看到,“我們是相依為命的。不論你在什么地方,做什么事情,你母親的心魂,總繞在你的身旁,保護你撫抱你,使你安安穩穩一天一天地過去。”這是冰心奶奶的媽媽寫給她的信,讓我深深感到“兒行千里母擔憂”的心情。

在通訊十三里看到“白茫茫里,群山都看不見了。急雨打進窗紗,直擊著玻璃,從窗隙中漸進來”。這描寫都是我平時想寫,而又寫不出來的句子。

我很喜歡這本書,冰心奶奶的寫作技巧都是我應該學習的。我要好好學習,我也想有一天能寫出,像冰心奶奶那樣讓人愛不釋手的文章。

寄小讀者的感受250字篇13

走進藝術家的生活,我感受到了藝術的氣息;走進戶外運動家的生活,我感受到了山水的氣息;走進作家的生活,我感受到了書香的氣息。走進文學家冰心的生活,我感受到了母親掛心子女的氣息。

冰心,原名謝婉瑩。高興地,我走進了她筆下的《寄小讀者》。

在這幾十篇通訊錄中,我看出了冰心老人以親切的口氣贊美了自然;贊美了祖國;贊美了母親的偉大以清麗、優雅的文筆將童心躍然紙上。雖然每篇通訊錄字跡不多,但我從十分精湛的語句中讀出了冰心對國學的熱愛,對于祖國的熱愛,對于母親的熱愛!

從幾篇信件中,我也探出了冰心孝敬父母、關心兄妹的情懷。每篇的字里行間,都充分表達了冰心對于父母的關愛,不經一個“孝”字涌上了我心頭,停留了太久太久。

冰心,我敬佩你的才華,是那樣橫溢、出眾。我敬佩你的精神,是哪樣令人贊嘆,使得無數的文學家向你致敬。我敬佩你那驚天動地的孝心,是那樣讓我感動。我更敬佩你那走到哪里都無法忘記祖國后代的行為。你用自己的方式在那戰亂期間教育著祖國的花朵。用生命和筆為國家獻出一點力量。

你的一字一句都深深的觸動著我的心靈。我要向你學習,學習你的孝心、你的精神。也要追逐你的才華!

冰心老人你用《寄小讀者》這本書改變了我的航帆……

寄小讀者的感受250字篇14

今年寒假我一直在閱讀冰心奶奶的《寄小讀者》,她的這本書都是對孩子們說的話,她的心永遠和孩子們在一起。書里有一些通訊文,每一個章節,每一句話都有著美感,每一個字、每一句話都充滿了無限的活力和生機,而且富有童心,看著看著我對冰心奶奶就充滿了敬佩之情。我對“通訊五”最有感觸了。

冰心奶奶在車上遇到了一對母女,因為天氣很熱,那女孩兒心中煩燥,不停地撒嬌,要湯要水,她的母親面目和藹,和她談話的態度又似斥責又似愛憐。這讓冰心奶奶想起了自己的母親,不覺得憑著甬道的窗臨風灑了同點酸淚。臨行之前,姨母一面笑問:“舍得母親么?”她只是從容的笑說:“那沒有什么,日子那么短,那邊還有人照應。”小表妹說:“你真舍得母親嗎?”她低聲說:“舍不午母親,舍不得一切的親愛的人!”

讀著讀著,我的眼睛就濕潤了,是啊,母親給了我們生命,含辛茹苦的把我們扶養長大,她給予我們的愛是不變的、博大的、甘醇的、溫和的。母親給我們的愛猶如一片天空浩瀚博大,又如濤濤大海熱烈奔放,更是一洼溫泉悉心暖人。讓我們都向冰心奶奶那樣去回報母愛吧!

寄小讀者的感受250字篇15

卸下一天的疲憊,回到家中,最喜歡和享受的莫過于每晚和吳子韜的親子閱讀時光。最近吳子韜迷上了冰心奶奶的《寄小讀者》,我在陪他閱讀的同時,重溫了這本經典好書,我們常常沉醉在字里行間流連忘返。

《寄小讀者》主要描述了冰心遠離家鄉,身處異地,抒發了心中對家人的思念和眷戀、對家鄉往事的感傷和追憶,處處流露著濃濃的親情、友情和鄉愁,同時本書還描寫了異國他鄉的風光、民俗習慣和民間傳說,讓我們仿佛身臨其境,盡情地去遙想未來。

在這些通訊中,我和孩子最感動的是通訊十一,通訊十一描述了冰心奶奶在得知自己的病是必須要通過休息來靜養,剛開始她也曾心酸腸斷,感覺到凄楚孤立,可是后來她卻在病中看到了“柳暗花明的景色”。這樣的積極樂觀的態度和不向困難低頭的決心給我和孩子留下了深刻的印象。孩子最直接的感受是他作業中遇到的那些困難和冰心奶奶的病痛相比,實在算不了什么,只要用心努力,去克服學習中遇到的難題,和過去的自己比較,一點點進步,學習也一定會“柳暗花明”。于是,我們約定不論是我的工作、他的學習、或者是我們以后的生活,不管遇到什么困難,都要保有一顆平常樂觀心,用不懈的努力坦然去接受和面對未來的考驗,用快樂和努力去改變人生。

《寄小讀者》看似簡單的一封封書信,卻讓我們深刻地感受到了冰心內心愛的波動,感悟到了那純真的童心和偉大的博愛,希望家長們能和我們一樣多多體會,讓書香伴著孩子健康成長,感受愛,學會愛,成為因愛而幸福的人!

寄小讀者的感受250字篇16

“冰心,原名謝婉瑩,中國兒童文學家……”念著這熟悉的句子,似乎又回到了年少時坐在課堂的時光,那時我們學冰心先生的《小桔燈》,認識那個勇敢樂觀的小姑娘,我們讀《繁星春水》,去感受文字帶給我們的驚喜。如今,我的孩子也走進了課堂,老師推薦閱讀《寄小讀者》,讓我有了再次拾起經典的機會。

讀冰心的《寄小讀者》,我被深深吸引了,一如記憶中的細膩文筆,驚世才氣,作為成年人再讀冰心,更驚異于她竟有那般真摯、美麗、孩子般的心靈。冰心先生是善良的,這善良不僅是對身邊事物的體貼關懷,更是對美好事物的追求,對美麗自然的誠摯熱愛,對人間正義的堅持。所以聰慧如冰心,選擇了可愛、可敬的兒童做她的伙伴,與兒童相伴,人生的道路永遠鮮花相迎;與兒童為友,行走在世上永遠不缺故事。她關懷兒童,與他們溝通交流,傷心的事、快樂的事、后悔的事、夢中的事、胡思亂想的事……林林總總,她毫無保留地與小朋友分享這些“針尖大的事”,這些在成人認為不值一提只會漠然處之的事,在小朋友眼中,卻是天大的事,或許會引起他們的一陣爭論,或許會為冰心放聲大哭,又或者拍手叫好,總之,他們永遠會毫無保留地給予冰心,給予親近他們的成年人的安慰與鼓勵。這便是兒童,冰心眼中筆下的兒童,這般可愛。

讀冰心,其實是讀兒童,如今我也是十歲兒童的父親了,在追憶自己童年的同時,更關心自己的孩子是否有一個快樂的童年。三年級的她開始為寫作文發愁,我不知如何為她排憂解難,便搬出了冰心先生的話:有什么可喜樂的事,不妨說出來,讓天下小孩子一同笑笑;有什么可悲哀的是,也不妨說出來,讓天下小孩子陪著哭哭。只管公然坦然的,大人面前無需畏縮。——小朋友,這是我們積蓄的秘密,容我們低聲匿笑的說罷!冰心先生為兒童開辟了說話的“兒童世界”欄,鼓勵著所有兒童勇敢地說,說給兒童聽,說給大人聽,說給全世界聽,天真世界無限美好,先生對這些無污濁生靈的關懷與祝愿,大概是源自現在的我們所沒有的寬容的胸懷。

小孩子的世界,才是真世界;小孩子的眼睛中,才有真淚花;用孩子的眼睛看世界,世界是混濁的;用孩子的心靈凈化世界,世界是美妙的。讀冰心,讀兒童,憶年少時的自己保有的美好純真,更加珍惜與自己的孩子一起成長的歲月。

寄小讀者的感受250字篇17

“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”,母愛浩瀚、博大、無私。兒童文學作家冰心奶奶曾在《寄小讀者》中描述過,異國他鄉的海外生活留給她的只有對母愛濃濃的的回憶。

《通訊五》中有這么一段關于母愛的描述讓我印象深刻:遠離故鄉和母親的冰心,在火車上遇到了一對母女,面對女孩不斷的撒嬌和索求,面目藹然的母親總是報以溫柔的話語,即使是片刻的斥責,也似憐愛,母女間溫馨的畫面讓作者深深地懷戀著自己的媽媽,回憶那青磚灰瓦下,廊庭小院中,曾經的熟悉的笑臉和輕聲的呼喚。

母愛是偉大的、無私的、不滅的,它時時刻刻包圍著我們。兒時的我并不知道摔倒時,為什么總有一雙溫柔的手扶起我;也不知道我無論何時回頭,為什么總能看見一張微笑的臉;更不知道當我受傷時,為什么輕柔的風吹在傷口上便沒有那么疼了。當時的我并不珍惜和體會這種愛。

記得有一次:我出去玩耍,臨行前,媽媽對我千叮萬囑:“別亂跑,不要喝涼水,小心點。”我不在意地聽著,關上門,便將這些愛的旋律拋之腦后。到達地點后,我便進入了“快樂天堂”,要吃就吃,要玩就玩,渴了就猛喝飲料。過了一會兒,不爭氣的肚子便痛了起來,好像一只小鹿在亂撞。這時,我才忽然發現,來自媽媽的叮囑是多么地重要,多么地溫暖。是啊!媽媽的愛不就藏在這些嘮叨中嗎?我們現在的很多家庭都是獨生子女,每個孩子都是家中的寶,特別地以自我為中心,飯來張口、衣來伸手,養尊處優的我們總是需要母親時刻遷就自己,卻對母親無微不至的關懷視而不見,不曾想過那些孤兒院的小朋友們,正無比羨慕我們來自母親的每一句噓寒問暖。媽媽,謝謝成長的途中有你的一路陪伴。

母親的愛是黑夜里陪伴我的一盞明燈,母親的愛是寒冬里傳遞給我的一抹溫暖,母親的愛是沙漠里流進我口里的一縷清泉。贊美母愛、珍惜母愛,因為“媽媽在哪兒,哪兒就是世界上最快樂的地方”。

寄小讀者的感受250字篇18

在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書就應不陌生,對了!其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

書中的資料只要看一下書名就能夠明白了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發生的種.種事情,如走在意大利的京城――羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時間里發生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到此刻的國泰民安,都是用無數戰士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少完美的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業等著我們去做啊!

外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!就應勇敢得去應對每一個困難,心中還得有一個遠大的目標,然后腳踏實地一步一步地走。我們必須要堅持不懈,長大以后做一個對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強大!

最后期望大家也能買一本《寄小讀者》,細細地品味一下這本書的資料。

寄小讀者的感受250字篇19

暑假里,我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,其中第二輯中通訊二讓我深有感觸?

文章講的是冰心奶奶關于友誼的看法,其中寫道:自己的君、臣、父、子……都能成為朋友,而且朋友是不分國籍,不限年齡,不拘性別,范圍很廣的,還寫到如何選擇朋友,如何交友擇友,友誼對人的幫助。

我平時最喜歡交朋友了,每次有朋友以后,爸爸都會提醒我:和朋友相處,你要常想想你能為朋友做什么,不能老是惦記朋友要為你做什么,這樣友誼才會長久。我和朋友交往的時候,我時刻記在心里。

文章寫到,好朋友要互相幫助。我認為和朋友相處,當發現朋友有缺點,一定要及時告訴他,并幫助他改進,同樣如果朋友指出自己的缺點,一定要虛心聽取,并改正,不能因為朋友指出了而生氣,這樣友誼就不會長久。在將來的日子中,我們將會面對多種的選擇,因此一定要多聽取朋友的建議,認真思考后再下結論,千萬不能只顧自己。當和朋友鬧變扭時,如果他向你道歉了,一定要學會原諒,時禮貌;當然自己做錯了,也要主動向朋友道歉,取得他的原諒。

我們都需要朋友,需要友誼,因為世界上艱巨事業的創立,偉大藝術的產生,都是一班志同道合的朋友共同努力的結果,因為在你有困難時,陷入困境的.時候,朋友會想到一些你抓破腦袋也想不出的辦法,最終走向成功,這種例子在古今歷史上,是到處可以找到的。

友誼是燈塔,照亮黑暗,友誼是火爐,溫暖人心,在人生路上,我們孤身起程,途中加入許多同行的伙伴,形成一條隊伍,繼續前進,走向成功。愿我們都是好朋友,友誼地久天長。

寄小讀者的感受250字篇20

看完了《再寄小讀者-通訊13》,我不禁感慨萬千,心中跌宕起伏。

這篇通訊先用兩本兒童讀物在議會上被查禁的事例點出話題--黑種人在自己的國家里收到白種人的歧視和迫害。這到底是什么故事會在議會上被查禁?第一篇是《小兔的婚禮》,講小白兔與小黑兔結婚的故事,第二篇則是《三只小豬》,講黑、白、花三只小豬被大灰狼捉住了,小黑豬很有智慧,逃了出去,白、花兩只小豬卻被吃了。這兩則通俗淺顯的童話故事居然在議會上被查禁,真是可笑!接著介紹了殖民主義者迫害其他人種的現象,抒發了美好的愿望。

閱讀完了以后,我感觸頗多:那些議員們真是可笑而又不可理喻。在他們眼中,白兔不能和黑兔結婚,黑豬也不可能比白豬聰明。可是,這怎么可能?誰說黑種人的智商就比別人低?就不能和白種人共處?這種可笑的想法簡直就是天方夜譚!他們就好比霸王,好比騎在別人頭上的惡魔,但是,不論他們有多么兇惡,我們都能翻身。再想想現在的我們,是多么的幸福呀!沒有人壓迫,沒有人歧視,在爸爸媽媽的關懷下健康的成長。現在的情況真是大快人心!我們一定要在長大以后用和平的力量戰勝戰爭的力量,把那些生活在水深火熱之中的人們,從苦海里解救出來。讓這個世界變得更加美好。

我們一定要有愛國之心,并讓它永垂不朽!把世界變得更加和諧、幸福!

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