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怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感

時間: 新華 讀后感

當我們遇到危險、困難、挫折的時候,要勇敢的去應對,心中要想著:我能戰勝它!而不能一味的退縮,不能被厄運壓倒。當困難、挫折已經過去時,要重新樹立信心,堅持堅定的信念。不要總是沉浸在過去的痛苦中。要充滿精神,對生活充滿期望!

人生就像紫藤蘿花一樣,時間會沖走種.種令人不愉快的事。就像文章結尾處寫到:在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。在現實生活中也一樣,只要你加快步伐,揚起生命的風帆,在閃光的時代中航行,你也會盛開、綻放!再次露出甜美的笑容!

學完這篇文章,我認為紫藤蘿花應當獻給那些對生活失去信心,一遇到困難就放棄的人,讓他們重獲信心和對新生活的期望!因為,紫藤蘿象征著堅強、樂觀、堅持、頑強!

我們也要做一朵小小的紫藤蘿花,可是遇到任何困難都要勇敢的去應對!

怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感篇2

今日我們學習了宗璞的一篇優美的散文《紫藤蘿瀑布》,在教師的引導下,深刻的感受到生命的偉大與堅韌,無論在什么情景下都不放棄信心,揚起生命的風帆。

紫藤蘿是長綠植物,但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因為它經過了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣僅有受過歷經坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應證了一句格言“不經歷風雨,怎樣見彩虹”,我們生活的價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?

當我們經歷坎坷和滄桑的時候,內心的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸僅有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時沒有賞花的人群,沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放,活潑熱鬧的開放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們歡樂,我們也不能因為無人注視而放棄我們的歡樂吧!由此我想到那些盲目追星的同學們,多么的不值得呀!把自我的歡樂建立在見明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!

我們的幸福應當是我們自我的感受,應當是我們自我的生活,花遇到不適合它的環境會凋謝,人遇到挫折會徘徊身心會變老,但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點,可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活,美麗將會隨處可見的。

如果我們是牡丹,當然應當國色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場風雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時候,仍然應當努力,樂觀的開花,長枝,不爭不求,無怨無悔。健康歡樂的生活。

怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感篇3

讀了《紫藤蘿瀑布》,我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫;美在那泛著點點銀光,仿佛在流動,在歡笑的朵朵花兒;更美在作者對生活的執著追求。

一片輝煌的淡紫色,一條美麗的瀑布,使作者不由得停下了腳步,靜靜地欣賞這久違了的花朵。那里沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣,有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭芳斗艷過,但一場風雨過后,花兒謝了,蝴蝶蜜蜂也走了。可是,紫藤蘿依然樂觀地生長著。

“花和人一樣都會遇到各種各樣的不幸,可是生命的長河是無止境的。”每個人應對生活有正確的認識,樂觀地態度,在經歷過種.種不幸后,如果能笑迎生活,那么你會發現生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色,一條美麗的瀑布,為作者指點了藝術的美,生活的美,使她,也使我們加快了腳步……

怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感篇4

學了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下,這是我對課文的解讀:

開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花,美得讓人忘記煩惱,忘記悲傷,在這陶醉之余,想起數年前那株努力開放,努力生活仍不能花團錦簇,最終死去的藤蘿花,心中不免產生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花最終綻放出了自我的美麗,憂傷藤蘿花以往努力卻以失敗告終,但總而言之還是欣慰的,因為藤蘿花最終還是成功了,獲得了大家的認可。

人生何嘗不是如此,也許以往努力,但結局卻是失敗,但努力終究會有回報,哪怕只是提高一點點,那也是努力的回報,所以在經歷一次次困難與失敗后,不要低頭,不要后退,成功也許就在下一個困難,下一座山的后面等著你,像你揮手。

怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感篇5

經過學習《紫藤蘿瀑布》,使我深刻的懂得了:無論花和人都會在生命的長河中遇到各種不幸和挫折,可是個體的生命是有限的,它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子,如:‘花和人都會遇到各種各樣的不幸,可是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎??那一次,學校舉辦田徑比賽,在比賽中,不幸摔倒,腿腳流出了紅紅的鮮血,但我堅持跑到了終點……獲得了第三名,恰恰是這個名次,使我的學習也有了很大的提高,但也能夠說很失敗,小考取得了優異的成績,但從未在千人考試中榮獲前十,這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難,只要我們樂觀的應對,勇敢的挑戰,就必須會成功!!相信自已吧!

怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感篇6

生命是一縷清風,帶來涼爽甜美,帶去一絲灰燼;生命是一曲旋律,留下唯美記憶,拂去人生悲傷;生命宛如一株嬌媚清潔的薔薇,在平靜中獨領風騷,更在暴風雨中凸顯美麗……

生命究竟是什么?是痛苦的遭遇,沉重的心境?又若是精神的寧靜和生的喜悅?說不盡,道不完,在我眼中,生命就如一杯苦酒,初嘗苦澀,回味卻無比醇香。曲折不盡,回味無窮。側一想,初嘗苦澀,卻日顯芬芳,不正是人生的寓意嗎?

在災難面前,我們無能為力。悲傷、痛苦、絕望,怨天尤人。但殊不知這是上天予以你的一次洗禮。它是要你明白,人的生活,不可能一帆風順;它是要你思考,在悲痛面前,怎樣重拾以往的自我;它是要你振作,要你在絕望中奮起,重新展望世界,去尋找屬于自我的那份完美。

回想起宗璞,弟弟年紀輕輕,正值風華年少,卻惡病纏身,誰也不知他能活到幾時。在她眼中,自我就像是那株正在遭受劫難的紫藤蘿,眼睜睜的看著弟弟一點點的消瘦下去,卻無力挽回。失去了靈魂的痛,將她囚禁在了暴風雨中,無法自拔。可是,當她在一次看到紫藤蘿盛開時,最終有了一絲頓悟:弟弟的一生雖然磨難重重,卻也無怨,他將自我最完美的青春獻給了偉大的祖國和人民。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤蘿,如一條淡紫色的瀑布,在燦爛的陽光下,展示著它的勃勃生機。

“花與人都會遭遇各種各樣的不幸,可是生命的長河是無止境的。”宗璞的這句話恍如太陽,照亮了我的人生。

怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感篇7

我讀完《紫藤蘿瀑布》,心境久久未能平靜,一個感覺涌上心頭,很美,真的很美!美在哪里呢?美在那不見其發端也不見其終極的淺淺的紫,美在那泛著銀光,仿佛在流動歡笑的朵朵的花;更美在作者對生活對夢想忠貞不渝的追求,作者期望之火再次點燃。

一片輝煌的新顏色,一條美麗的瀑布,使作者再也無法邁開腳步,不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。那里沒有賞花的人群,沒有蜂舞蝶戲,卻有一朵朵一串串活潑熱鬧,正在閃光盛開的藤蘿花。好靜!它們也曾與鮮花爭芳斗艷,也曾與蜂蝶偏偏起舞,但一場風雨過后,群花謝了,蜂蝶走了,只留下一條紫色的藤蘿仍在努力,樂觀的長枝開花,它們無爭無求,無怨無悔。

作者與藤蘿花有著特殊的感情,好像是久別重逢的故友。十年浩劫,藤蘿花遭過厄運,花的主人也在期間歷盡坎坷。看著眼前的花,作者更進一步的認識了生命的價值。一向壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了,幸與不幸對于一個健康堅強的人來說,是沒有區別的,因為在我們心中每一件事都是盡力而為的,“不經歷風雨,怎樣見彩虹。”正是這一個個不幸之后的靜思,為我們人生的樂章,點上一個個音符,緊之后的是更輝煌的旋律。

“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的”,是啊,也正是這一個個所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏,彈出了抑揚頓挫,成為生命中不可多得景致。每個人都應對生活有正確的意識,懷著樂觀的態度,在經歷過種.種不幸之后,仍能笑迎世界,將自我所做的一切看成一種寶貴嘗試,那樣,你就能發現生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色,一條美麗的瀑布,為作者指點出了藝術之美,是她,使人們加快了腳步。

怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感篇8

“紫藤掛云木,花蔓宜陽春。”這是唐代著名詩人李白的一名詩,陽春時節,正是紫藤吐艷之時,碩大的花穗垂掛枝頭,燦若云霞。

而今天,我們所讀的《紫藤蘿瀑布》不但也寫出了這些特點,更多的,還有生命的感悟。

《紫藤蘿瀑布》主要寫了:“我”在庭院中徘徊,見一樹盛開的紫藤蘿花,回憶起往事,明白了人要一直保持一顆樂觀的心,無論遇到什么事情。

看了這篇文章,我不禁感嘆道:多美好的景象啊!由紫藤蘿聯想起往事,又由往事想到了生命。就像文中所說:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”在漫長的`人生長河中,會遇到許多困難和挫折,但我們要勇敢地面對這些挫折、困難,不向命運低頭。紫藤蘿其實也是一樣的,以旺盛的生命力,投身到生命的長河中,勇敢面對一切,克服困難,樂觀地活在這個美好的世界里。

我們也要像紫藤蘿那樣頑強,它們珍惜生活,珍愛生命。現在的我們還無法體會到本文作者的感情,失去了致親后的感情。但是我們可以學習它的正視困難,不被打倒的特點。

生命是永恒的,精神更是永恒的,遇到了不幸又如何,打起精神,繼續向前沖!

怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感篇9

到那一潭紫藤蘿瀑布,心情久久不能平靜,一個感覺涌上心頭。很美,真的很美,美在那其不見發端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光,仿佛在流動歡笑朵朵的花,更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的.追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。 一片純靜的顏色,一條美麗的瀑布,使我站在原地無法邁開腳步,不得不停下來靜靜的欣賞這久違的,純凈的田園的美景,這里沒有賞花的人群,沒有蜂舞蝶隊,卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿,閃光盛開的藤蘿花!

她們也曾與群花爭芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,但一場風雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力,樂觀的開花,長枝,它們不爭不求,無怨無悔。健康快樂的生活。 又: 我與紫藤蘿有著特殊的感情,好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿 便有特殊的感受,我的情緒也會隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物,但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因為它經過了酷暑和寒東的洗禮,也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑,才能根深葉綠吧!。

真正認識到生活的價值和意義。 經過坎坷和滄桑,心頭的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自己的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。 人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的,花遇到不適合它的環境會凋謝,人遇到挫折會徘徊身心會變老,但我們生活得繼續。

不能站在原地看風景。理會到這一點,可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活,美麗將會隨處可見的。 一片純靜的顏色,一條美麗的瀑布,是美的生活藝術。

怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感篇10

今日學了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,感受頗多,不論從手法上還是立意上都十分值得我學習,讓我明白了什么是大家。

首先寫法上,作者宗璞十分擅長用修辭,比喻尤為多,每一個都十分生動形象,讓人眼前很有畫面感,仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出現。我最喜歡把藤蘿比做瀑布這一個比喻,極為生動地表現了藤蘿一個個的,開得十分茂盛,讓人眼前有一個紫藤蘿。也有很多的擬人,讓每一個紫藤蘿充滿了生機和活力,讓人身臨其境,仿佛親眼看了紫藤蘿開花時美麗的景象。作者還使用托物言志的手法,運用紫藤蘿來抒發作者對生命的感慨。

而這一切都反映了它的主題。人的一生是困難的,不平凡的。生命中會遭遇種.種的不幸。有挫折、病魔、困難……的阻擋。但我們只要樂觀、進取、有生活充滿期望。就會克服一切的困難。生命僅是有限的,又是無限的,如果有這有限的時間里為全人類的幸福生活努力,生命就會比他人有限,生命就會更有價值,讓步我們的人生更有意義。

這就是生命的味道。細細品讀,紫藤蘿的味道讓我懂得了生命的意義,讓我受益,讓我成長。

怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感篇11

第一次聽說把紫藤比喻為瀑布是在初中的課后閱讀里,宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過她的散文集《告別閱讀》,了解了這篇文字的寫作背景正是在后,正是她的小弟剛剛去世時。可是我仍然固執地認為,她寫這篇文章肯定還算年輕。因為年長后的人,容易有身世感,文章會太滄桑太過沉重。而《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦,哪里還有把紫藤比喻成瀑布更適宜的呢?除了形象,更添了一份靈動。

每當春來,山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤沒經過人工刻意的培植,比不上公園長廊里的枝繁葉茂,也稱不上是瀑布。可是那里一團那里一簇,仍然會讓我們將它想象成一團團紫色的云,在低空飄著。一如這座山的名字:瑞云。于是我們讀書也變的三心二意起來,住校生吃過晚飯到夜自修之間,大概還有近一小時的自學時間。于是我們三三兩兩捧著書離開教室,走到山間。去的時候手上僅有一本書,回來的時候,雙手已是大把大把的紫藤了。

流年似水,不知當年摘花的同學們,是否如我一般,一向把這份完美深藏于心呢?

怎么寫紫藤蘿瀑布讀后感篇12

生命是完美的,僅有正確的體驗、對待生命的寓意,才能得到無憾的人生,不是嗎?

想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前塵的人,他們可是是遇到了人生的一次小小的歷練罷了,卻不愿停在人世間。生命僅有一次,要活得不枉此生,才算是沒有白走過一遭吧!而他們才剛剛開始自我的人生,就以為某些自認為無法承受的事而草草結束了自我的生命。父母生養之情還未報,留下了一筆債,無法償清的債。記得在《讀者》上看到過這樣一句話:“活著,不可能一順百順;死了,也不見得一了百了。”父母的痛心疾首,你何嘗感覺得到?白發人送黑發人的痛苦,留為塵土的心血又淹沒在何方?難道他們所作的一切,只是為了換來這些嗎?

生命亦苦亦甜,亦災亦幸,已無法改變,能夠改變的只能是你對待人生的態度。看你究竟是哀訴人生,還是享受人生!

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