幼兒最感人的益智故事篇1：想留住時間的小豬

　　小馬說：“我要趁年輕多干些，不能讓時間白白流走。”

　　小豬問：“時間是什么東西?”

　　小馬說：“時間雖然看不見，摸不著，可是它總在不停地走，鐘表上的短針走一格，就是一小時;日歷撕下一張就是一天。”

　　小豬想，我要把時間留住。于是，他把日歷鎖進箱子，又取下石英鐘的電池，不讓它再走。

　　很快新年到了，大家都換上新衣，開聯歡會慶祝。

　　小馬問小豬：“你怎么沒有過年的樣子?”

　　小豬說：“我家的時間才3月1號呢!”

　　時間過得飛快，小豬和小馬都老了。

　　老豬就去問老馬：“我家的時間不走了，我怎么還會老?”

　　老馬說：“沒有人能留住時間的。”

　　老豬望著老馬取得的成績而自己什么也沒干，非常后悔，可是已經晚了。

　　時間是公平的，活一天就有24個小時，而區別就在于是否好好珍惜了。在這個世界上，沒有誰能留住時間，但努力的人能夠把握時間。

　　這個故事告訴我們，人要懂得珍惜時光，不能丟了白天的太陽，又丟了夜晚的星星。

　　幼兒最感人的益智故事篇2：盲目撞墻的小貓

　　從前有一只母貓，它居住在某城市的某個地區的一個角落，它很孤獨。

　　但是有一天，奇跡發生了，它生了一只小貓，那只小貓全身雪白雪白的，還帶有黑色的斑點。眼睛又大又亮，加上毛茸茸的尾巴，真是可愛極了!

　　一個陽光明媚的早晨，小貓打著哈欠在小巷里散步，它忽然看見一只大老鼠，于是悄悄地靠近那只大老鼠。

　　不過在靠近之前，小貓還是被大老鼠已經發現了，于是它倆開始了警察抓小偷的游戲。他們在小巷里來回穿梭，因為小貓還小所以跑不過大老鼠。

　　而大老鼠呢?就在前面譏笑小貓說：“來呀，來追我呀，小貓!”

　　小貓心想：老虎不發威，你當我是病貓啊!于是拼足了勁沖了上去。老鼠看見了也跑了起來。

　　當老鼠快被捉住時，老鼠卻跑進了洞穴里，結果小貓一不留神撞上了洞穴旁邊的墻，頭上腫起了一個大包。

　　小貓哭了，母貓聽到哭聲后立刻跑過來了。它看見小貓頭上腫了一個大包心疼極了，說：“你怎么了?”

　　小貓哭著說：“我著撞墻了。”

　　母貓又說：“下次小心點，別再讓我擔心了。”

　　于是，母貓就帶著小貓回家了。

　　過了一段時間，小貓又出來散步。走著走著，不知不覺來到了大老鼠的洞穴旁，小貓看見那一堵墻心想：又是這堵墻，上次害媽媽擔心死了，這次我要給你撞個大窟窿。

　　于是小貓就用力撞了上去。結果腫的包更大了，小貓又哭了。

　　母貓過來后驚奇地說：“上次的包還沒有好，怎么又撞了?你這是火上澆油啊，走!趕緊回家抹藥去……”

　　一波未平一波又起，小貓這次又添了新傷，從此以后，小貓再也不盲目做事了。因為它懂得了莽撞的后果就是受傷。

　　幼兒最感人的益智故事篇3：富人之子

　　齊國有個有錢的人，家財積蓄很多。他的兒子很愚蠢，做老子的又不教育他。

　　一天，艾子對那個有錢人說：“您的孩子雖然長得不壞，可是不明白人情世故，將來怎么能管家呢?”

　　那人生了氣，說：“我的孩子很聰敏，而且就仗著能耐多，哪有不明白人情世故的事呢?”

　　艾子說：“不用考驗別的，只要問您的兒子吃的米打哪兒來的，他們若是知道，我就承當說瞎話的罪過。”

　　那人就叫了他的兒子來問，他那孩子笑嘻嘻地說：“我怎么會不知道這個呀，往常每次都是拿布口袋取來的嘛。”

　　那人這才愁眉苦臉地變了臉色說：“這孩子傻透了，那米不是打田里來的嗎?”

　　艾子說：“不是你這樣的老子不會生出他那樣的兒子來。”

　　故事寓意：

　　這是《艾子雜說》中的一則寓言。諷刺了只“知其然而不知其所以然”的教育方法，更說明了有其父必有其子的道理，孩子不可以嬌生慣養，否則對他很不利，因此教育方法也很重要。現實生活中類似的事卻也不少。在專制皇朝社會，王子王孫，錦衣玉食，肥馬輕裘，多半四體不勤，五谷不分，不學無術，個別的可能無知到極點。這篇文章告訴我們，做孩子的要體會父母的勞累，做父母的也不要嬌慣孩子，否則就會讓孩子養成衣來伸手，飯來張口的惡習。

　　
看過“幼兒最感人的益智故事”的人還看：

1.大班幼兒益智故事

2.幼兒益智故事文字版

3.小學生益智故事

4.幼兒益智故事

5.幼兒益智故事文字