2) 鷯哥鳥全身都是烏黑的，只有嘴巴是橘紅色的，它還有一雙花椒粒一樣大小的眼睛，老是骨碌碌地轉來轉去。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端，叫起來婉轉動聽。它不僅會豐富多腔的叫喚，還會模仿人說話呢!

3) 它不大，在山上的樹的上方。它只是張開雙翼，沒有拍打過;只是在半空中緩慢地，悠然自得地盤旋，卻沒離開那個范圍。它看上去沒什么事做，還是說不知道要干什么。

4) 它獨具風采的羽毛，是它的過冬棉襖。在夏季時，它的羽毛就開始脫落，大概這樣就可以涼快一些吧;到了冬天來臨的時間，它的羽毛就會再次長出來，這次的羽毛比原來的厚多了，這樣，在寒冷的冬季，它們就可以抵御風寒。

5) 鳥，是我最喜歡的動物。它那小巧玲瓏的翅膀上長滿了米黃色的羽毛，摸上去毛茸茸的。一張小嘴一天到晚不知疲倦地唱著歌。

6) “笨鳥”是一只八哥，從它出生之后，便定居在我家了。八哥有一身黑色的羽毛，并不豐滿，甚至還有些地方是禿的，尖銳的嘴不時發(fā)地出“唧唧唧唧”的叫聲。陽光下，它挪動嬌小的身軀，一瘸一拐，磕磕撞撞的，活像一位戴著墨鏡的老人，四處碰壁，這便是我對它的第一印象。

7) 這只鳥身體黑灰色，尾巴有白色斑點，腹部有黑色橫紋。它的左翅膀被打斷了，翅膀上沾滿了血跡。爸爸查看它的傷口時，它渾身直打顫。它的傷口一定很疼吧!爸爸說這只鳥叫布谷鳥，又叫杜鵑、子規(guī)。它吃毛蟲，是益鳥。

8) 試想那拍打著輕快的翅膀飛來飛去，輕盈地落在電線上。藍藍的天空下，電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支春天的贊歌。號稱“世外桃源”的青海湖上，紅的、藍的、花的鳥兒，潔白的天鵝、美麗的鳳頭潛鴨、玲瓏的云雀、優(yōu)雅的黑頸鶴在這里暢游嬉戲，悠然自鳴，這真是個美麗的鳥的天堂!

9) 仰頭望天，多半時間都能見到一群群裝飾天空的飛鳥。一只、兩只，腳上戴著紅色的家鴿標記，翅膀上拴著鴿哨，盤旋在天空，一圈一圈飛的“飛鳥”。那是飛鳥嗎?望著那可憐的動物，我自問。

10) 兩顆黑溜溜的小珠子在眼眶里來回晃蕩，那小巧的嘴不停地啄者，他有一身獨具風采的羽毛，有一對可以展翅高飛的翅膀，它們自由的在天空的懷抱中翱翔，偶爾發(fā)出清脆的鳴叫。她們是鳥，是天空媽媽的孩子。

11) 鳥兒飛不遠了，天空變得低了。感慨為了天空的鳥兒，也為了天空下的我們。忙忙碌碌的一天又一天，即使我們有一對能夠觸天的翅膀也要退化了。那時落滿一地的羽毛將被風吹散，同時吹散的還有我們年少輕狂時做的夢。

12) 布谷鳥每隔兩三天就回來一次，總是在陽臺上東瞧瞧，西瞅瞅，停留好一陣子才肯離去。有一次，電視里正放著《常回家看看》這首歌，布谷鳥朝屋里探頭探腦，好像也明白這首歌的意思似的。

13) 天上有白云，同樣也有飛鳥。當鳥兒輕盈的翅梢劃過天空，天空卻仍是一臉安詳。天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經飛過。悄悄的鳥兒，只是天空的一位過客，它有自己的一方天地，就在它展開的翅膀下，就在那凌云騰空的壯志里。

14) 草地不廣，只有幾株矮小的樹，樹上的葉子也不多，有的也已經黃了。然而，草永遠是那么的碧，那么的綠，也為校園增添了一點生命的氣息。我來到沒有陽光直射的地方，淌了下來，兩眼直視天空，天很藍，在它的襯托下，發(fā)現了一只鳥。

15) 彩虹鳥是彩虹的守護神，她喜歡在彩虹上仰望藍藍的天空。她的翅膀非常大，是波浪開的，上面還有五顏六色的圓點，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆愛心，旁邊是彩色的，彩虹形狀，愛心中間還有許多小星星，愛心是紅色的，小星星是黃顏色的。背上繡天藍色的蝴蝶結，其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。

16) 綠洲上，一群孩子仰望著天空，盼望一只知春鳥，唱著短促而悠揚的歌飛來。他們希望得到一個珍貴的春天的訊息。

17) 什么鳥呢?羽毛漂亮極了，褐紅色的，閃著瑪瑙般的光澤。像鶴，腿兒卻沒那么長;像鷹，身軀卻沒那么雄健。眼睛像墨晶那么濃黑，驚疑地望著這群陌生的孩子。它渾身充血，肌肉緊束，看得出是個歷盡滄海風濤的小旅行家。

18) 那黑溜溜的小眼珠，是那樣的可愛，這對小眼珠，正好把它身上的可愛體現出來了，那眼神讓人看了就會產生憐憫之心，那是讓人無法拒絕的眼神。

19) 那令人羨慕的翅膀，是它們的“臂膀”，當它們展翅飛向天空時，它們那對翅膀有力地煽動著，成為了它們在天空唯一的工具。

20) 燕子呢，那靈巧可愛的小燕子是知春鳥吧?光潔而又黝黑的羽毛，鵝黃的小嘴，輕盈的身子，雋逸的翅膀，還有一雙像剪刀兒的尾巴，在細雨中斜飛，在晨光中飄蕩，在柳絮中昂首，在薄霧中回旋。