放風(fēng)箏的優(yōu)美段落1

四、看，那老鷹飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)啊!小金魚(yú)也不甘示弱，想蓋過(guò)老鷹，可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚(yú)機(jī)會(huì)，只要小金魚(yú)往上飛一點(diǎn)兒，老 鷹就蓋到它上面。這時(shí)，小金魚(yú)的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)餿主意，把老鷹給頂下來(lái)了，小金魚(yú)就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。

五、我們來(lái)到趙苑廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我那著線，媽媽手抓著風(fēng)箏，我喊：“一、二、三開(kāi)始!”媽媽一松手，我飛快地向前跑去，“哈哈”我的福娃風(fēng)箏一下子飛上了天。天空上有飛碟風(fēng)箏，有老鷹、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飛機(jī)、福娃……。藍(lán)色的天空真是五顏六色，千姿百態(tài)，繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫(huà)。

六、說(shuō)話間，我們已經(jīng)到了目的地。她們的老師非常熱情，先給我們作了自我介紹，她姓張。老師給我們指定畫(huà)什么。老師給我們發(fā)了一張卡片，我們就要畫(huà)圖片上的圖畫(huà)!只見(jiàn)畫(huà)上是夏天，有幾朵荷花競(jìng)相開(kāi)放，美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。我們都分好了工，最后，我在風(fēng)箏上寫(xiě)下了七個(gè)大字:我的風(fēng)箏我做主。還分別寫(xiě)下了自己的大名。終于該放風(fēng)箏了!

七、風(fēng)箏不圖華麗的外表，只要求要有堅(jiān)實(shí)的骨架。任你是龍，是鳳，還是小燕、麻雀，到了天空中便是一律平等的了。

八、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

九、回頭一看，我的“蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。“蝴蝶”展開(kāi)兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，以優(yōu)美的身形博得了在場(chǎng)孩子的一片歡呼。

十、我抬頭望了望天，一只小小的風(fēng)箏便映入了我的眼簾。它的“身”上像彩虹似的被劃分成一條一條的，色彩繽紛。在尾巴上還掛著一塊手帕似的白布，這是殷麗為了防止它打轉(zhuǎn)，所以縫上去的。

放風(fēng)箏的優(yōu)美段落2

一、我們家一共有兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是“自動(dòng)”的，這個(gè)大一點(diǎn)而且還好放，另外一個(gè)是“手動(dòng)”的，因?yàn)檫@個(gè)要在放的時(shí)候自己組裝，比較麻煩。我的風(fēng)箏第一個(gè)是鳳凰的，第二個(gè)是燕子的，我都非常喜歡這兩個(gè)。我們拿著兩個(gè)風(fēng)箏來(lái)到了公園，準(zhǔn)備開(kāi)始放飛。

二、風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，像是一只快活的小燕子。

三、開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了。可是我一點(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥(niǎo)追不上，垂頭喪氣地“走”了。

四、不過(guò)天空中的風(fēng)箏更多，有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”，有脖長(zhǎng)腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲(chóng)”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹!”隨著一個(gè)孩子的喊聲，大家看到了一只“老鷹”風(fēng)箏徐徐升上了天。啊，好一只蒼勁的老鷹!只見(jiàn)它眼如明珠，嘴似金鉤，腿如銅柱，爪似鐵錨!只見(jiàn)它伸展開(kāi)那一雙寬大的翅膀，無(wú)拘無(wú)束地在蔚藍(lán)的天空中翱翔，儼然是一位威風(fēng)凜凜的“將軍”。

五、放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。

六、一到廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有“百鳥(niǎo)之王”鳳凰風(fēng)箏，還有“國(guó)寶”熊貓風(fēng)箏呢!這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫(huà)。

七、線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長(zhǎng)蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。

八、到了吳山廣場(chǎng)，抬頭一望，天空好象就是一片風(fēng)箏的海洋，有齊天大圣風(fēng)箏、大紅金魚(yú)風(fēng)箏、還有漂亮的蜻蜓風(fēng)箏……其中，有一只金光閃閃的蝴蝶風(fēng)箏，翅膀上的花紋，非常漂亮!我就把我的“蝙蝠大王”拿出來(lái)。從剛才放的過(guò)程中，我知道放風(fēng)箏基本的知識(shí)：第1是風(fēng)箏向天空飛的時(shí)候要放線，要掉下來(lái)的時(shí)候要抖線，這樣，風(fēng)箏就飛得高了!

放風(fēng)箏的優(yōu)美段落3

1、遠(yuǎn)處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像是在翩翩起舞。只見(jiàn)一個(gè)小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高。不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說(shuō)：“瞧，我飛得最高!”旁邊，有兩個(gè)小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。

2、像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒(méi)有了!這種天氣實(shí)在難得!我們帶來(lái)的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。只見(jiàn)天上幾個(gè)桔紅色的小點(diǎn)，若有若無(wú)。因?yàn)橄肟达L(fēng)箏扶搖直上，我們有時(shí)把一個(gè)風(fēng)箏慢慢地收回來(lái)，然后又再放上去，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說(shuō)不出的興奮。

3、線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長(zhǎng)蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。

4、下午，我和爸爸、媽媽來(lái)到了沙灘邊，只見(jiàn)金黃的沙子像金子。三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們的風(fēng)箏飛地很高，沙灘上的人越來(lái)越多，不一會(huì)的時(shí)間，天空中有許多風(fēng)箏，我的大紅的金魚(yú)風(fēng)箏，鼓著圓圓的眼睛注視沙灘上來(lái)來(lái)往往的行人，是那么暢快。旁邊可愛(ài)的小燕子，美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奮力往天上飛翔。天上的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫(huà)，把祖國(guó)變的更美，把天空也變的更美麗!

5、我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧!我放的多高!”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天，……

6、我們來(lái)到廣場(chǎng)上，我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說(shuō)：“放”。我聽(tīng)到指令，飛奔向前，一時(shí)興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏栽下來(lái)了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，馬上停了下來(lái)，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了，都被弄成“大花臉”了。

7、我慢慢地跑了回去，所有人的風(fēng)箏都飛上了天，像天上的仙女灑下的五顏六色的花瓣、風(fēng)箏們你飄過(guò)來(lái)我飄過(guò)去。大家擠在一起，有：龍、美少女戰(zhàn)士、福牛樂(lè)樂(lè)，還有喜洋洋……各式各樣的。看見(jiàn)了這些，我一身的疲勞全都沒(méi)了。我跑了過(guò)去，和同學(xué)們一起跑著、一起笑著，很開(kāi)心，很快樂(lè)。

8、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。

9、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘?ldquo;小燕子”。

10、媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。

11、開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了。可是我一點(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥(niǎo)追不上，垂頭喪氣地“走”了。

12、開(kāi)始放風(fēng)箏了，我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。可是一開(kāi)始，馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。

13、近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風(fēng)箏。“大蜻蜓”扇動(dòng)著翅膀，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。不一會(huì)兒，風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”，超過(guò)了“鷂鷹”，躲進(jìn)了云層。沒(méi)上學(xué)的“小豆豆”看見(jiàn)了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦!飛起來(lái)啦，‘蜻蜓’不見(jiàn)了，‘蜻蜓’不見(jiàn)嘍，哥哥真棒，哥哥真棒!”這時(shí)飛來(lái)了一架飛機(jī)，“蜻蜓”比飛機(jī)飛得還要高。

14、今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公高高掛在天空。我和爸爸媽媽姥姥妹妹去蓮花山公園放風(fēng)箏。 很多人去放風(fēng)箏，有老鷹的風(fēng)箏，還有連體風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏非常漂亮。我們把風(fēng)箏打開(kāi)，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，有風(fēng)的時(shí)候爸爸讓我把風(fēng)箏松開(kāi)，風(fēng)箏很快隨著風(fēng)飛到了空中。越飛越高。我們開(kāi)心極了。

15、高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。