小編為大家整理了元旦晚會搞笑小品劇本《歡聲笑語》，希望大家喜歡。

　　元旦晚會搞笑小品劇本《歡聲笑語》(5人元旦小品劇本)

　　主：主持人。甲：學生甲。乙：學生乙。丙：學生丙。胡：胡老師

　　主：今夜陽光明媚，今夜多云轉晴，今夜可謂良辰美景奈何天，好戲聯臺大家樂。什么?這位大哥說我是誰?我就是……我就是央視名嘴朱軍……曾經提到過的……。男同學，女同學，男女同學一起好，歡迎各位在百忙之中來收看或不收看我們幸福風衣——《歡聲笑語》節目，本節目由幸福牌風衣獨家贊助特約播映。此時此刻請您伸出您的金掌銀掌仙人掌，掌聲有請我們今天的嘉賓……

　　甲：大家好，我叫甲，我就是傳說中的英俊瀟灑 文武雙全 天資聰穎 自命不凡孤芳自賞 高大威猛，美貌與智慧并重，英雄與俠義的化身的甲，想當年……

　　主:(打斷甲)好了 好了，我知道了。我們知道你一向做事低調，做人高調的。

　　主：(走到乙面前)，遞話筒，Ladies first!(丙搶過話筒)

　　丙：大家好，既然是自我介紹，我就簡單講兩句。我叫丙，來自河南理工大學電氣學院，能夠來做客這個大學生自主創辦的電視欄目中來，我萬分榮幸，昨晚我是一宿難眠，今天早上起了個大早，10點鐘起床，謀劃著寫一篇長篇歷史詩篇《我的大學》，詩歌分為大一的吶喊、大二的彷徨、大三的傷逝和大四的朝花夕拾四個部分。說到這篇詩歌，我再簡單講兩句。下面，我先從大一的吶喊開始講起。大一的時候啊———

　　乙：停停停停停停，我說老丙啊，你什么時間將甲的唐僧基因復制到自己身上了。

　　下面，作為唯一的女嘉賓的我，作一下自我介紹。(動作)我叫乙，傳說中回頭率創吉尼斯校園記錄的那位。大家請記住我，乙。(清純狀)

　　甲：哎呀，哎呀我的嗎呀!(嘔吐狀)

　　乙：怎么的?你怎么的?

　　丙：沒事，沒事，上帝吐了。

　　主：(向內幕)哎，那個馮導，搶鏡了，搶鏡了，把這節切了，切了，(向觀眾)今天我倒成配角了啊

　　甲：是呀，我們怎么能我們可愛的主持人拋在一邊了呢

　　丙：他可愛??(摸額頭)，是我發燒了，還是你吃錯藥了。

　　乙：你倒是說說看，他怎么個可愛法?

　　甲：一個人不帥，可以贊他有氣質;要是連氣質都沒，還可以贊他有性格;如果他連性格也沒有，還可以贊他有意思…但是他連意思都沒，那就只好贊他可愛了。丙：哦，原來如此。

　　主：你們這群毛孩子，哎……好了，各位請坐。(向觀眾)大家不要見怪，這三位平時就總這樣，喜歡開玩笑，這是友誼深厚的又一種詮釋。下面就進入我們的主題，我們這期的節目主題是追憶大學生活。時間太瘦，指縫太寬。轉眼間，我們已經走過了大學生活的近八分之三了，肯定有一些人或事給我們留下了深刻的印象。今晚就讓我們一起來聆聽一下各位嘉賓的心聲吧。

　　甲：我先說，我先說，給我印象最深的就是大一時侯的軍訓。軍訓，就用一個字來形容。

　　乙丙：什么? (倆字呀)

　　甲：累呀!那時候軍訓是真嚴啊，早上20圈，中午20圈，晚上20圈，那時候我就一個愿望。

　　主：什么愿望?

　　甲：睡覺，沒日沒夜的睡。

　　丙：我怎么記得沒這么嚴啊?

　　乙：他那時候逃軍訓受罰呢，可不那樣咋的?

　　丙：該，真該啊!哎，(甲瞪眼，向甲)對不起，對不起，素質，要注意素質。

　　甲：你素質真高!再說那叫受罰啊?那叫加強訓練!那是身體與意志的雙項強化，看看，看看，俊美與力量完美的結合，瀟灑與冷酷矛盾統一。

　　乙：Oh，MY GOD!原諒這個可愛的人吧。

　　甲：怎么的?我又不是人民幣，怎么能讓人人都喜歡我?!

　　丙：(哈)(起身)，是呀，你有一張國際臉孔，宇宙通用。

　　乙：ET見了都喊他老鄉呢。

　　丙：走在街上，警察攔著你，你長得違章了!交罰款，填單子。走進網吧，網管攔著你，你長得拖慢網速，太耗內存，禁止入內。坐在餐廳吃飯，對面兄弟說，大哥，把你臉上的分辨率調低點好嗎?

　　乙：總之一句話，你長得很無辜，長得對不起人民對不起黨。

　　主：(拍甲的肩膀)我說你們不要這樣啊，其實老甲的確蠻帥的嘛，想當年追老甲的女孩也一定不少吧?

　　甲：還是主持人有眼光，哈哈，我跟你說，我大一的時候就用兩個字來形容。

　　主：什么?

　　甲：(起身，展開雙手)招風!(丙：還引蝶呢)我跟你說，我那時候對面的女排。整個排的女生都暗戀我。

　　乙：(悄聲，向觀眾)我見過臉皮厚的，沒見過像他這么厚的。

　　甲：怎么的?怎么的?我有證據。我跟你說，就那女排的小姑娘，無論何時何地，看見我都沖我笑，你說說，這是什么意思……(笑)(神往狀)?

　　乙：咱們全連齊步走就你一個順拐的，誰見了你不笑啊?

　　丙：哎，老甲，給力，真給力呀!

　　甲：啥?我這一顆膨脹了一年多的火熱的心，此刻是零下一度啊。我大一時候最難忘的事從此改變了。我得平靜平靜。非誠勿擾(側臉)，(再回頭)誠亦勿擾。

　　丙：間歇性郁悶發作期，生人勿擾。

　　主：恩，那好，那我們問問乙，大學時光中，最難忘的什么?

　　乙：我大一的時候最難忘的就是，就是，呵呵(害羞狀)，人家不好意思說。

　　主：這有什么不好意思的啊，說出來，讓大家也樂一下?

　　丙：讓你說你就說，妞妞捏捏不象樣，象什么(向觀眾)?

　　觀眾：花姑娘

　　乙：人家本來就是花姑娘

　　甲：(悄聲)就你這樣孫二娘看見都得嚇跑了，還花姑娘呢?

　　主：我說你們就不要打岔了，讓乙說

　　乙：就是，就是，有人給我寫情書。(害羞狀)

　　甲：你也能收到情書?哎呀，我說這哥們啊，你腦袋是挨門擠了還是小時候上廁所掉坑里嗆著了?

　　乙：怎么的?本小姐也是美貌賽過天上仙，智慧壓過地上山，身材比過林心如，幽默酷似宋丹丹。收封情書怎么了?

　　主：哎，哎，情書怎么寫的啊?

　　(背景音樂起……)

　　乙：(掏出一張紙)是這樣寫的，求愛實驗報告!

　　實驗目的：通過這封情書打動乙小姐芳心，使之投懷送抱。

　　實驗原理：初見乙小姐，徹夜難眠，嘴角常常帶著神秘的笑。

　　實驗要求：三天內搞定。

　　實驗步驟：乙小姐收到情書——乙小姐感動的痛哭流涕——與乙小姐共進燭光晚餐(二號食堂吃沙鍋)——共入愛河。

　　實驗儀器：10元人民幣。

　　實驗補充說明：因本人資金有限，導致燭光晚餐這一步驟無法順利完成，請乙小姐給予一定的支持。實驗完畢!!!

　　甲：殺手!絕對殺手!

　　主：那后來你答應了嗎?

　　乙：我就回了一句話。實驗結果：不及格，取消重修資格。

　　主：你還真是個有主見的人啊!沒想到乙還有這么有趣的故事。有人說，在大學，愛情是一門必修課，如果你沒有通過，畢業后那么你就要重修!說笑了!丙，你呢?聽說你是萬花叢中過，片葉不沾身呀，是這樣嗎?

　　丙：想當年，我也是顆癡情的種兒，正要發芽的時候，下了場雨……淹死了。好漢不提當年勇呀。每念于此，我都心如刀割呀，關于愛情，我看還是就此打住吧。咱們換個話題吧……

　　主：好的，那么，丙，大學時光中，你最難忘的什么

　　丙：最讓我難忘的要數站在三尺講臺上的老師們了。

　　甲：老師能有啥可以讓你久久不能釋懷的。

　　丙：預知其精彩內容，敬請關注明年焦作市圖書大廈圖書排行榜，《老師語錄》，丙著。從其內容上看，可謂鴻篇巨制，上至孔老夫子，下至于茲時HPU的眾位老師，可謂通古今之變，成一家之言。是不是可稱得上是書籍中之極品，語錄中之絕筆?

　　甲：(砰)大家聽到什么了嗎?牛皮破了。(一人上臺在主耳邊私語，眾人未在意)

　　丙：牛皮不是吹的，火車不是推的。事實擺在眼前，不容質疑。

　　主：看來是鐵證如山呀。

　　丙：那是，且容我慢慢道來：老師語錄1、坐好不要說話，一會我們玩個游戲----點名。……語錄

　　乙：(起身，搶)語錄2、有錢沒文化，就用諾基亞。3、你們又不理我了是不是?我上的不是課，是寂寞，4、……

　　丙：(看乙，無奈狀)你不能留我一點嗎?

　　甲：這就是不能說的秘密，地球人都知道了。

　　乙：什么《老師語錄》，那本是我們班**的原創，哼，這就是你舍棄平時對半抄襲的作風，而全盤吸收的“杯具”。

　　丙：哎，自從有了信息高速公路，這信息傳播的速度可以與病毒一拼了。

　　甲：說起老師，我就無奈，然而，生在老師這座屋檐下，不得不低頭呀。

　　丙：(有意岔開話題)就是就是，以前是“分分分，學生的命根;考考考，老師的法寶”而如今，老師又獲一至寶——點名。可謂如虎添翼，不同往日呀。其樂此不彼，我等卻是情何以堪，心何以甘。

　　主：正所謂，說出去的話，欠下的債。你們要為你們說過的話負責

　　甲乙丙：哦，何出此言，難道還有老師旁聽不成。

　　主：剛得到消息，有請我們今晚的一位特殊的嘉賓。有請胡老師!。

　　甲：真是??

　　(胡上臺，整理衣冠，向觀眾問好。(慢)，老師坐定后，)

　　甲：(搶在支持人前)朝老師，老師今天不是有一個會議?來不了了嗎?

　　胡：這還要得益于毛主席他老人家呀

　　甲乙丙：此話怎講?

　　胡：“人多力量大呀”!正是因為人多，所以，很多會議，不需要我直接參與，甚至沒必要讓我知道，自有代表替我參加。

　　主：(向觀眾)胡老師姓胡名迅，下面有請胡老師做一下自我介紹吧

　　胡：(沉默)

　　甲：胡哥，胡哥，作一下自我介紹。

　　丙：我叫胡迅，你不都說完了嗎?還讓我說什么?

　　主：自我介紹不止要介紹名字嘛!

　　胡：我想了半天就想起這一句話，還讓你把臺詞搶了，我一向堅持謙虛原則，低調……

　　主：胡老師，我有一個疑問，剛才甲稱你為胡哥，想必胡老師的歌唱的一定不錯吧

　　胡：我哪能和人家比呀，人家一場演唱會下來，可是要收好高的出場費的。

　　丙：是呀，人家唱歌要錢，(甲乙丙)您唱歌要命呀。

　　胡：誰說的?(清清嗓子……)

　　主：哦?我倒要見識一下。胡老師，可否高歌一曲?

　　胡：(欲拒絕，看甲乙丙，鼓勵，鼓掌)其實我還是很低調的，好，(起身，開唱)……

　　主：(響指)music…… *****音樂起，《我和你》唱兩句

　　(甲乙丙捂耳朵。)

　　主：(趕緊上前)，打住，胡老師的歌聲的確不同凡響。請坐。(向觀眾，胡老師唱歌真是一鳴驚人，撕心裂肺，)(動作)

　　丙：怎么樣，一葉落而知天下秋呀，想必大家對胡老師的唱歌天分已經略知一二了吧。

　　主：恩，看來大家尊稱您胡老師為胡哥，不止是您歌唱的好呀，一定還另有玄機?

　　乙：胡哥可是我們最崇拜，敬仰的老師之一呀。

　　丙：曾記否?曾經，有一份真誠的愛情放在我面前， 我沒有珍惜， 等到我失去的時候才后悔莫及， 人世間最痛苦的事莫過于此…… 我悔恨，我失落，我痛苦，于是，我開始墮落，我開始學會了喝酒，借酒消愁愁更愁呀，我本打算把那痛苦溺死在酒中，可這該死的痛苦卻學會了游泳，正當我在酒中遨游時，一個救生圈從天而降，救我于水深火熱之中，把我喚醒，使我重生……(與胡握手)，多虧了胡老師呀。

　　老師：作為老師，我有責任也有義務，幫助每一個同學度過美好的四年大學生活

　　甲：老師，What's 救生圈啊?

　　老師：一個的男生成功不在于他身邊有一個多么美麗的女友，而在于他頭腦里裝了多少知識，身邊有多少朋友，而圖書館不僅可以獲得知識，還可以與偉大的人們為友

　　主：胡哥關心學生的精神由此可見一斑。

　　乙：還不止這些，胡老師還有許多可敬之處。

　　甲：是呀，我覺得呀，大學期間最痛苦的是，莫過于老師點名了，你沒去。

　　乙：最最痛苦的是，你去了，老師沒點名。

　　丙：不不不，最最最痛苦的是，第一節去了，老師沒點名，第二節走了，老師點名了。

　　甲乙丙：而我們的胡老師呀，從不點名。

　　胡：哎哎哎，咱們私底下可以閑扯，今天有這么多為領導呢，低調，低調……

　　主：看來胡老師的確是深得人心呀。(膜拜中……)

　　(音樂起，哥只是個傳說……胡擺pose)

　　胡：請你不要再迷戀哥，哥只是個傳說。

　　主：好，讓傳說中的哥，在新年之際，給我們廣大同學以新年寄語吧。

　　胡：好的，首先，現場的觀眾和所有坐在電視機前的朋友們，我不祝大家在新的一年里一帆風順，因為那是不可能的，只會給大家造成一種幻想，以為未來的道路上只有鮮花和掌聲，而對面臨的困難缺乏思想準備，我祝愿大家無論順利還是挫折，在任何情況下都要堅忍不拔，自強不息。同時在這新年到來之際，我祝愿所有的老師和同學們身體健康，新年快樂!!!

　　(音樂起：相親相愛一家人)

　　主：的確，大學期間，也許有過激情碰撞的歲月，也許有過苦澀抑郁的情懷，也許有過得意輝煌的成就,也許有過迷茫失落的神傷。但不管怎樣，我們都要保持一顆積極向上的心，珍惜美好的大學時光，去追求自己的事業，追求自己的幸福。但愿你們都能找到屬于自己的一條通向成功和幸福的光明大道。

　　主：好，今天我們的節目就到這里，感謝大家的收看!謝謝!