教育部官宣4所公辦學院改名成功

根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》有關規定以及第八屆全國高等學校設置評議委員會考察評議結果，經教育部黨組會議審議，擬同意設置安徽公安學院等5所學校，現予公示。

公示時間為2023年11月20日至11月24日。期間，如對設置學校有不同意見，請署名向我們反映。

通信地址：北京市西城區大木倉胡同37號，教育部發展規劃司，郵編：100816

如何看二本是公辦還是民辦

1、到教育部官網上去查詢。如《2019年全國普通高等學校名單》，打開文件，里面有“學校名稱、學校標識碼、主管部門、所在地、辦學層次、備注”等詳細信息，其中備注欄里注明了二本大學是公辦還是民辦。

2、到“教育部陽光高考平臺”去查詢。進入頁面后，點擊“招生章程”，輸入要搜索的院校，即可查到二本的辦學類型是公辦還是民辦。

3、到該所院校的官網上去查。點擊進入院校的官網頁面后，點擊“本科(專科)招生”欄，進入后點擊“招生章程”，里面也會說明二本大學辦學類型是公辦還是民辦。

公辦和民辦二本的區別

1、分數上的區別

公辦二本的分數普遍要高于民辦二本，這也是大家普遍覺得公辦要好于民辦的主要原因。不過也有一些優秀的民辦二本學校，錄取分數直逼一本線。

2、學費上的區別

民辦和公辦的二本，在學費上的區別相對也是比較大的，公辦二本，并不以盈利為目的，只是為了培養人才，而且在國家政策上也會有強大的補助。民辦二本則是完全不同的，雖然盈利是其中的目的之一，并沒有任何政策性的補貼。

所以，在學費上民辦的二本院校學費相對也是比較高的，哪怕并不是藝術類的院校，往往也可能會是公辦二本院校的2到3倍。

3、基礎設施上的區別

很多民辦二本的學校宿舍的環境是非常好的，大多都是兩人間、三人間，而且還有很多大學生夢寐以求的空調，這在夏天來說，絕對是最舒適的學習環境，因此，哪怕知道學校是民辦二本，但是，也會出現報考志愿人數超員的情況。

反觀公辦二本院校，條件大多都是比較艱苦的，而且學校的基礎設施，包括圖書館、教學樓等設備更新速度比較慢。

4、師資力量的區別

在公辦的二本院校中，師資力量相對是比較成熟的，公辦二本院校中老師的待遇，是和民辦二本院校無法比擬的，公辦二本院校的工作相對比較穩定，因此，師資資源相對也是比較穩定的，大部分民辦二本院校中的教師資源流動性比較大，這也是區別比較大的一方面。

公辦高校與民辦高校的區別

民辦院校和公辦院校的根本區別就是辦學的性質不同。只不過國辦院校是國家集資方面以國家為后盾，但是公辦高校和民辦高校辦學的目的都是為祖國的社會主義事業培養可用的人才。

1師資上的區別

師資力量上有些民辦院校的確不及公辦，但是少數非企業性民辦院校則不同，其講師大部分是高薪從重點大學名牌院校聘請。再者就是老師對學生的責任心上，公辦院校就稍遜一籌了。畢竟民辦院校教師的工資分發是由學校統一調配，并不像國辦大學的教師是在編制人員，吃著所謂的“鐵飯碗”干好干孬一個樣，教好教壞無所謂。所以民辦院校中的教師一旦出現教學上的失誤，將會直接影響他的薪酬或者是工作崗位，所以民辦院校的教師相對要更上心一些。民辦院校的外聘執教教師相對來說也具有一定得優勢。因為學院的評價對他們的評優起著很重要的作用。所以一般來說都會更盡心一些。

2學校的管理上的區別

民辦院校相對于公辦院校來說知名度美譽度要更重要一些，因為學院的生存是取決于在校生的多少。生源的數量和質量決定了學院的發展，為了保證充足的生源民辦院校的管理會更加的嚴格一些。在大學這種寬松的氛圍下更利于學生真正放下心來進行學習，為未來而奠定基礎。而公辦院校管理則不同，他們可以不去顧及在校生的多少，因為他們吃的是國家的口糧。

3就業上的區別

公辦院校重視的不是就業而是學生的考研率，或是學位的取得率。民辦院校為了生存必須保住學生其就業的安排，較公辦院校來說要好的多，畢竟我們上學的最終目的是找到一個適合我們發揮的環境，找到一個好的工作，將來更好的享受生活和孝敬一直為我們辛勤勞作的父母。從這點上來講民辦院校就要好一些。

公辦高校與民辦高校的區別

4硬件設施上的區別

從硬件設施上來說公辦院校的確要優于民辦的院校。但是一般來說公辦院校關于實踐設備的配備就不及民辦院校了。再就是民辦院校的藏書質量要高于公辦，公辦院校增加藏書量需要層層申請而民辦則不用，民辦的藏書量是一天多過一天。開始或許不及，但一定會演繹出后來者居上的美談。

5辦學信譽上的區別

現在國家鼓勵民辦院校，從政策、財政和學院榮譽獲得上也給與一定的幫助，尤其是最近國務院會議中央領導提出大力發展和支持民辦教育，民辦院校的生存空間雖說是在不斷地增加。但是相比較公辦的就遠遠不及了，為了博取更大的生存空間，民辦院校必須有一個好的信譽保證。并且誠信辦學的觀念貫徹的更加深入。學院的規范度也更加的好。

6社會認可度的區別

關于社會的認可度看起來似乎是公辦院校更勝一籌。但這僅限于政府工作部門，現在的大多數企業對名牌、對國辦的要求越來越淡，然而對面試強度的要求卻愈演愈烈。而民辦院校學生在校所得到訓練要更多一些，對工作的適應能力更強一些，所以現在越來越多的公司選擇民辦院校而非公辦。

7能力培養上的區別

在國家鼓勵大學生自主創業的大環境下，上大學已經不像以前一樣只是為了那一紙文憑，更多的是希望自己的能力得到加強。而公辦院校的教育重點在于文化教學，對素質能力的培養稍差一點，而民辦恰恰相反因為沒有強勢后盾所以民辦院校在注重文化教育的基礎上更加強了社會能力的鍛煉。對各類社團學生會的管理更加嚴格一些。學生得到的鍛煉從而更多一些。最后，希望各位考生和家長在選擇學校的時候，放平眼光根據自己的實際情況選擇一所自己喜歡又能得到鍛煉的大學，來圓大學夢。

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2公辦和民辦該如何選擇

對于家長們最為關心的各初中學校教學質量、辦學水準的差異，客觀上教育部門已經通過大量投入改善學校的硬件條件，這也是可以看得到的，但軟件條件確實還存在距離。

在師資方面，民辦學校以充足的資金、豐厚的待遇吸引了優秀教師前來任職。在學習氛圍方面，民辦學校擁有挑選生源的權力，就讀的學生相對學習成績優秀、學習積極性高，這也是很多家長所看重的。應該說，在軟實力上，民辦學校確實具備優勢。

當然，這并不意味小學畢業生、家長都要擠破腦袋進民辦學校，因為公辦學校也有不容小覷的優點。在中考時，無論是直升，還是分招名額分配，民辦學校、公辦學校一視同仁、機會均等，也就是說在高手如林的民辦學校，要獲得這些機會難度較大。在公辦學校，反倒可能機會更多。

費用問題也是學生、家長在擇校時需要考慮的。民辦學校主要依靠收取學費來維持辦學和實現盈利，相對而言公辦學校是免學費的。建議在報考時根據家庭經濟情況量力而行。其實，不少公辦學校設有火箭班、特色班等，集中優秀生源，安排優秀老師任教，如果能進入這些班級就讀，“性價比”非常高。

正所謂，適合的才是最好的。初中三年對于孩子的基礎教育至關重要，家長應根據孩子的學科成績、學習習慣等，綜合權衡，確定報考方向。還有需要提醒家長的是，學校路途不宜太遠，否則對孩子的學習、健康、安全都不利;如果孩子自理能力不佳，最好不要選擇寄宿學校;不要抱著“中考省事”的心態報考一貫制學校，不能讓孩子有篤定的心理。