親情是一座橋，一座特殊的橋，是一座用木頭做的堅(jiān)固而又穩(wěn)重的橋。感恩親情，因?yàn)槿绻麤](méi)有親情，我的生活不知道會(huì)變成什么樣子。下面就是小編給大家整理的以感恩親情的散文，希望大家喜歡。

　　以感恩親情的散文篇1

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，每當(dāng)我背誦著孟郊的這首《游子吟》，我便會(huì)不由自主地想起無(wú)私的媽媽。

　　媽媽說(shuō)我是個(gè)不足月的孩子，別人的孩子都規(guī)規(guī)矩矩地在母親的肚子里呆上十個(gè)月才出世，我卻還不到時(shí)間就早早地折騰媽媽，讓媽媽在醫(yī)院里痛了八天九夜才出生，出生后我仍舊不聽(tīng)話：白天睡覺(jué)，晚上哭鬧，還不肯張嘴吃飽食，動(dòng)不動(dòng)就用大哭來(lái)“投訴”媽媽……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間八年就過(guò)去了，我都已經(jīng)八周歲了。在過(guò)去的八年里，想起媽媽為我做了那么多事：我餓了，媽媽給我做好香甜可口的飯菜;當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽冒著大雨在深夜送我去醫(yī)院;當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽就用那慈愛(ài)的目光鼓勵(lì)我……

　　長(zhǎng)這么大了，我卻還沒(méi)能好好為媽媽做些什么。為了回報(bào)母親，我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝媽媽，我要為媽媽洗一次腳。

　　那是今年的一個(gè)晚上，勞累了一天的媽媽正躺在沙發(fā)上休息，我輕手輕腳地走進(jìn)洗手間，打開(kāi)液化汽罐的小閥門(mén)，拿下出水噴頭，擰下了與熱水器連接的自來(lái)水開(kāi)關(guān)，用桶裝好了水以后便把水提了出來(lái)。我蹲在媽媽的身邊，輕輕地?cái)]起了媽媽的褲腳，當(dāng)我?guī)蛬寢屆撓乱m子后我看見(jiàn)了媽媽腳上的凍瘡，長(zhǎng)凍瘡的滋味肯定不好受，可媽媽卻從沒(méi)說(shuō)起過(guò)，媽媽肯定是不讓我擔(dān)心。媽媽坐直后，我開(kāi)始幫媽媽“按摩”了：捏捏腳趾、拍拍腳背、松松腳筋……洗完腳，我用新的毛巾幫媽媽把腳上的水擦干了，從媽媽的表情里我看出了媽媽的舒服。

　　“羊知跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之孝”，媽媽給了我生命，我要感恩媽媽，感恩親情!

　　以感恩親情的散文篇2

　　親情，兩個(gè)多么美麗的文字，組成了一個(gè)親切的詞語(yǔ)。親情是什么?親情是世間最無(wú)私的情感。親情是黑暗中的一盞燈，親情是大雨中的一把傘，親情是茫茫大海中的一座港灣。親情總是無(wú)時(shí)不刻不在我們身邊。然而，我們卻又總是固執(zhí)地占有她，我們又懂得做些什么呢?

　　我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　杰克·羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節(jié)，他突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄著雪，連夜趕回家，他要對(duì)父母說(shuō)，他愛(ài)他們。

　　和他想象的一樣，母親打開(kāi)門(mén)，他虔誠(chéng)地說(shuō)：“媽，今天是感恩節(jié)，我特地趕回來(lái)向你們表示感謝，謝謝你給了我生命!”杰克·羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來(lái)，深情地?fù)肀Я怂麄儭?/p>

　　沒(méi)錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)感恩!這一點(diǎn)，我的媽媽也讓我深深地明白了。

　　那是放暑假的一天，那天晚上，不知怎么的，老天好像生了很大的氣，路上一絲風(fēng)也沒(méi)有，悶熱悶熱的，屋子里更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直就像在一個(gè)蒸籠里。更糟糕的是電也停了，連風(fēng)扇都開(kāi)不成了。我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。折騰了一會(huì)兒后，我感覺(jué)身邊有一股清涼的風(fēng)，舒服極了，我不一會(huì)兒就睡著了。早上，當(dāng)我睜開(kāi)睡眼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽竟然坐在我的身旁，她趴在桌上甜甜地睡著，她手里拿著扇子。天哪，媽媽為我扇了一夜的風(fēng)啊!此時(shí)，我又怎能平靜得下來(lái)呢?于是，我便坐在媽媽的旁邊，拿著扇子，幫她扇風(fēng)……

　　作為兒女的我們，該如何來(lái)報(bào)答親恩呢?我苦苦地思索著……

　　哦，對(duì)了!香甜的瓜果是對(duì)哺育它的大樹(shù)的感恩;翱翔的雄鷹是對(duì)培養(yǎng)它的藍(lán)天的感恩。當(dāng)你看著父母頭上那一根根銀絲，臉上那一條條皺紋，我們應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況親人給我們的是一片汪洋大海……

　　因?yàn)榛钪晕覀儜?yīng)該感恩。只有心懷感恩，才能讓世界充滿陽(yáng)光，充滿溫暖!

　　以感恩親情的散文篇3

　　我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

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　　因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

　　
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