說起散文,總是不那么好給它下一個定義。有時候它是一種心情,感染了每一個人;有時候它是一種感悟,啟迪著人們的心靈。那大學(xué)生寫得散文有哪些呢?下面小編為你整理了大學(xué)生寫的散文篇，希望對你有用!

　　大學(xué)生寫的散文篇1：遇見陋室

　　“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。”這膾炙人口、千古絕唱的名篇想必大多數(shù)人都會誦讀兩三句。依然記得在讀中學(xué)時語文老師教我們學(xué)習(xí)唐代詩人劉禹錫的這篇《陋室銘》，雖然那時對于文章的大意還不能完全理解，可在年少強(qiáng)大的記憶力下，倒也能通篇背誦出來。

　　巧遇陋室，似乎是冥冥之中注定的那一場緣分。不早不遲，原來它就在這里，一下撞滿了懷。這是個初冬的午后，溫暖的陽光溫和地照在身上，鼻息之間似乎能嗅到陽光暖洋洋地氣息。愛人和我走在市區(qū)對岸的和縣縣城-歷陽鎮(zhèn)，在飽嘗了一碗正宗的羊肉面之后，正準(zhǔn)備返城時。路過一個十字路口沒，瞥見了一座小山，山上有亭子和長廊。“那時什么地方呀?”愛人思忖了一會兒，“那是陋室銘呀，上次單位組織學(xué)習(xí)來過這里，有點(diǎn)印象。”原來書中描寫的經(jīng)典就在眼前呀。于是很果斷地要求上山去看看，憑吊一下先人。

　　一條并不算太寬的護(hù)城河還在靜靜地流淌著，光陰似水，靜靜地已經(jīng)過去了千年的時光。走在彎彎的石橋上，似乎能觸摸到歷史的光景。橋很短，走完橋，再拾階而上便來到了這座并不高的小山上。山頂已建造成一個供市民休閑的小廣場。因?yàn)槭侵苣瑥V場的長廊里坐滿了人。有拉著二胡自娛自樂的，有三五成群聊天的，還有兩人對弈下棋的……和諧的生活氣息氤氳在空氣里，溫馨而又那么靜美。 在廣場的東側(cè)就是劉禹錫的陋室了，詩人高大的雕像靜靜地立在門口，向前方望著，看著小鎮(zhèn)上的人們生生不息。陋室的周圍樹木濃郁，郁郁蒼蒼，古代的遺跡依然保存的非常完好。盡管陋室的周圍已是高樓林立，可它依然被樹木環(huán)抱在這座小山上靜靜地立在那兒。
進(jìn)了陋室，正面應(yīng)該是正間，兩邊應(yīng)該是廂房。房子很小，那么簡樸，仿佛走進(jìn)了農(nóng)家小院。院子的側(cè)面立了一個石碑，碑文上記載了陋室銘德全文。院子里的靜寂，不覺似乎回到了很久很久的以前，聆聽古人的思想，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。也仿佛遇見了門客的交往，“談笑有鴻儒，往來無白丁”。詩人革新失敗后，被貶至安徽和州縣當(dāng)一名小小的通判。半年時間，知縣強(qiáng)迫劉禹錫搬了三次家，面積一次比一次小，最后僅是斗室。遂憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》，并請人刻上石碑，立在門前。房子雖小，只要心中天地寬，自是寬敞。看“臺痕上階綠，草色入簾青”，院中關(guān)不住的是綠色，是滿目的蒼翠。青青草色依然上了卷簾，那深綠色的苔痕潛入了臺階。正房的背面是一塊空地。盡管現(xiàn)在是有些雜草叢生，可穿盡歷史的歲月，那眼眸里隱約還能見到屋后的花兒悄然開在小院里。

　　走出陋室，站在廣場上向前方眺望，那一座古老的城門-戰(zhàn)門，依然屹立在那兒，夕陽殘照，斑駁的城墻爬滿了苔蘚，見證了歲月的滄桑。古人已逝，歷史已去，唯有城墻見證了曾經(jīng)的戰(zhàn)火歲月。戰(zhàn)門的前方便是明太祖登臨點(diǎn)兵的鎮(zhèn)懷樓。1355年，朱元璋還未稱帝時曾鎮(zhèn)守和州(今和縣)，他和手下大將在鎮(zhèn)淮樓飲酒，并賦詩一首：中原殺氣未曾收，江北淮南草木秋。我上鎮(zhèn)淮樓一望，滿天明月大江流。據(jù)歷史記載，鎮(zhèn)懷樓也有上千年的歷史了。耳邊似乎能聽見千軍萬馬呼嘯而過。

　　不經(jīng)意間竟在冬日的門楣里遇見了陋室，見證了曾經(jīng)的歷史滄桑，感受了一下陋室銘的情懷，高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。 詩人劉禹錫當(dāng)時所處的環(huán)境之艱難，他能夠如此樂觀的對待，寫出精辟的文章，成為傳世佳作。是由他的博學(xué)才識、品德崇高所鑄就的。山、水的平凡因仙、龍而生靈秀，那么陋室當(dāng)然也可借道德品質(zhì)高尚之士播灑芬芳。斯是陋室，惟吾德馨。何陋之有?

　　大學(xué)生寫的散文篇2：午后陽光溫度正好

　　以前常說青春，現(xiàn)在不說了;以前最愛回憶，現(xiàn)在才發(fā)覺，回憶很可怕，可是不能不回憶。一個人，一座城;兩個人，兩種人生。回憶時，不管是哭還是笑，都是幸福。至少，我們現(xiàn)在是幸福的，以后也還會幸福。

　　大學(xué)后，有了很多閑暇，但真正的心的寧靜，卻少了。空閑時，不是匆匆在路上，就是懶懶的在床上，從未好好享受過午后的陽光。但每堂課，我都喜歡坐在靠窗的位置，一個人，或者多了另一個人。看花，看雨，看匆匆行人，重要的，是晴天午后隙過窗戶的陽光，溫度正好。我不大認(rèn)真聽課，但即使睡覺，也還溫暖，口水淌了一臉。工作后，更離陽光太遠(yuǎn)，雖不累，但時間卻不由自己。每天頂著黑眼圈來也匆匆去也匆匆，看得最多的是城市兩岸永不消散的霓虹。深深的宅院里，偶爾通過對面樓上玻璃反射到桌案的陽光，照著背部的影子，繁花散了一桌。哪怕只是一分鐘，也是欣喜。好想找一片草地，安穩(wěn)的享受午后的陽光，一個人也好。想到的卻是：周末加班。

　　于是，開始回憶，回憶曾經(jīng)悠然走過的午后，帶著二十一度的溫?zé)岷偷毓系那逑恪Ｄ菚r候，想想都滿是陽光的溫度。我懷念那時的過往，更嫉妒曾經(jīng)的青春。

　　高中的秋天，正是地瓜成熟的季節(jié)。山城的每個角落都可以看到地瓜的白色，大的成堆，小的成串。路邊攤，超市里，等著顧客的青睞。我們吃地瓜，還因?yàn)樗谋阋耍?jīng)常一塊錢就可以買一串。午飯后，我們一群十來人搬出凳子，坐到五樓教室外的走廊上，排成排。走廊里，滿滿的都是陽光，溫度正好。我們吃地瓜，大的切小吃，小的吃整個。一說大的甜，一說小的好，然后你嘗嘗我的，我吃一口你的，陽光里，是一群青春男女的笑臉。吃畢后，就著陽光午睡，明媚的臉，還有陽光中令人懷念的地瓜的味道。

　　我喜歡看秋日的陽光散在臉上的樣子，透著午睡后的嬌憨和愜意。有一次，我看見陽光透過窗玻璃照在俊兒的臉上。她剛剛睡醒，一只胳膊斜倚在桌上，偏著頭，舊校服披在肩上。陽光下，臉上細(xì)細(xì)的絨毛泛著單純的青澀，融化在半睡半醒的微腫的單眼皮里。透過三十八度的窗玻璃，那一刻，我竟覺得自己是如此的幸福。

　　有時候會懷念高中時的體育課。午后的太陽會照的你懶得動彈，于是三五好友在足球場的一角坐著或躺下，聽《北京東路的日子》，說些比高中更加遙遠(yuǎn)的故事。陽光里的溫度，在這一刻是享受。迷糊中，聽到遠(yuǎn)處跳大繩的號子，而我已在母親的懷里睡去。再后來，我與這樣的場景緣盡。

　　這段時間，盡是明朗的晴天，罕見的藍(lán)色的天空多少勾起了我一顆沉寂的心。然而久入樊籠，出來不易，便只能在每天的某一個時間感受背部的溫度，想想從前午后的陽光。

　　窗外，一株桑樹正鮮，一樹桂花凌亂。樓頂，一片金黃。

　　大學(xué)生寫的散文篇3：傷離別

　　月懸半空，恍如玉盤，皎潔明亮。在這美好的夜晚，蘇軾只能獨(dú)自觀賞這一輪明月。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”

　　那天傍晚，章老師忽然對我們說：“你們要珍惜哦，這是我給你們上的最后一節(jié)課了。”我們面面相覷，“可能因?yàn)檫@是夏令營的最后兩天，這是最后一節(jié)語文課。”我想。然后，章老師把我和張淼奇叫了出去。在門外，章老師把手搭在我肩上，平靜地告訴我們，下學(xué)期她不教我們了。我一驚，“不會吧?”章老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不過我會再爭取一下的。”

　　拖著沉重的腳步回到教室，心里默默地安慰著自己，這是不可能的，我們都跟章老師兩年了，再說章老師也會再跟學(xué)校說的……

　　不知不覺，夏令營已經(jīng)接近尾聲了，我原本認(rèn)為夏令營結(jié)束就能放松，可現(xiàn)在多的卻是對夏令營的不舍。過了夏令營就再也不能在那溫馨的教室見到章老師了，就再也不能聽章老師講課了，再也不能看到章老師批作業(yè)時認(rèn)真的神情了……馬上就是夏令營最后的拍賣會，我打起精神，一心想給章老師拍一樣紀(jì)念品。我不敢去想章老師會離開。

　　拍賣會開始了，一開始東西都很貴，不敢買。終于，我們買下了一大袋東西。我開心地回頭，卻看到章老師拿著手機(jī)傷心地哭泣。我興奮的心情一下子煙消云散。我不敢再回頭，不敢觸到那傷心的眼淚……

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我默默仰望天空，但愿人長久，千里共嬋娟!