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描寫蠶的散文

時間: 超財2 散文

  養(yǎng)蠶可愛,不在過程,而是在看它最后的燦爛吐絲。關(guān)于蠶的散文有哪些呢?下面就是小編給大家整理的描寫蠶的散文,希望大家喜歡。

  描寫蠶的散文篇1:蠶兒

  我念著,偷偷摸一下胸口,那軟軟的棉團(tuán)兒,已經(jīng)被身體暖熱了。我想把那棉團(tuán)兒掏出來看看,但瞧瞧老師,那一雙眼睛正盯著我,我立即挺直了身子。

  一節(jié)課后,我跑出教室,躲在房檐下,展開棉團(tuán)兒,啊呀,出殼了!在那塊黑麻紙上,爬著兩條螞蟻一樣的小蠶,一動也不動。我用一根雞毛把小蠶兒粘起來,輕輕放到早已備好的小鐵盒里。再一細(xì)看,有兩條蠶兒剛剛咬開外殼,伸出黑黑的頭來,那多半截身子還卡在殼兒里,吃力地蠕動著。

  上課的哨聲響了。

  “二年級寫字。”

  老師給四年級講課了。我揭開墨盒。那兩條小蠶兒出殼了吧?出殼了,千萬可別壓死了。

  我終于忍不住,掏出棉團(tuán)兒來。那兩條蠶兒果然出殼了。我取出雞毛,揭開小鐵盒。

  哐,頭頂挨了重重的一擊,眼里直冒金星,我?guī)缀鯊哪镜噬戏氯ァ@蠋煴持p手,握著教鞭,站在我的身后。慌亂中,鐵盒和棉團(tuán)兒都掉在地上了。

  老師的一只大腳伸過來,一下踩扁了那個小鐵盒;又一腳,踩爛了包著蠶子兒的棉團(tuán)兒。我立時閉上眼睛,那剛剛出殼的蠶兒**…教室里靜得像空寂的山谷。

  過了幾天,學(xué)校里來了一位新老師,一、二年級被分給他教了。

  他很年輕,站在講臺上,笑著介紹自己:“我姓蔣……”捏起粉筆,在黑板上寫下他的名字,“我叫蔣玉生。”

  多新鮮啊!四十來個學(xué)生的小學(xué),之前只有一位老師,稱呼中是不必掛上姓氏的。新老師自報姓名,無論如何算是一件新奇事。

  那天,我爬上村后那棵老桑樹摘桑葉,慌忙中松了手,摔到地上,臉上擦出血了。

  “你干什么去了?臉上怎么弄破了?”蔣老師吃驚地問。我站在教室門口,低下頭,不敢吭聲。

  他牽著我的胳膊走進(jìn)他住的小房子,從桌斗里翻出一團(tuán)棉花,又在一只小瓶里蘸上紅墨水一樣的東西,往我的臉上涂抹。我感到傷口很疼,心里卻有一種異樣的溫暖。

  “怎么弄破的?”他問。“上樹……摘桑葉。”我怯生生地回答。

  “摘桑葉做啥用?”他似乎很感興趣。“喂蠶兒。”我也不怕了。

  “噢!”他高興了,“喂蠶兒的同學(xué)多嗎?”“小明、拴牛……”我舉出幾個人來,“多咧!”

  他高興了,笑瞇瞇的眼睛里,閃出活潑而好奇的光彩,“你們養(yǎng)蠶干什么?”

  “給墨盒兒做墊子。”我話又多了,“把蠶兒放在一個空盒里,它就網(wǎng)出一片薄絲來了。”

  “多有意思!”他高興了,“把大家的蠶養(yǎng)在一起,擱到我這里,課后咱們?nèi)フH~,給同學(xué)們每人網(wǎng)一張絲片兒,鋪墨盒,你愿意嗎?”

  “好哇!”我高興地從椅子上跳下來。

  于是,他領(lǐng)著我們滿山溝跑,摘桑葉。有時候,他在坡上滑倒了,青草的綠色液汁粘到褲子上,也不在乎。

  三天之后,有兩三條蠶兒爬到竹籮沿兒上來,渾身金黃透亮,揚(yáng)著頭,搖來擺去,斯斯文文地像吟詩。它要網(wǎng)繭兒咧!

  老師把一個大紙盒拆開,我們幫著剪成小片,又用針線串綴成一個個小方格,把已經(jīng)停食的蠶兒提到方格里。

  我們把它吐出的絲兒壓平,它再網(wǎng),我們再壓,強(qiáng)迫它在紙格里網(wǎng)出一張薄薄的絲片來。老師和我們,沉浸在喜悅的期待中。

  “我的墨盒里,就要鋪一張絲片兒了!”老師高興得像個小孩,“是我教的頭一班學(xué)生養(yǎng)蠶網(wǎng)下的絲片兒,多有意義!我日后不管到什么地方,一揭墨盒,就看見你們了。”

  可沒過多久,老師卻被調(diào)走了。他說:“有人把我反映到上級那兒,說我把娃娃慣壞了!”

  我于是想到村子里的許多議論來。鄉(xiāng)村人看不慣這個新式先生——整天和娃娃耍鬧,沒一點(diǎn)兒先生的架勢嘛!失了體統(tǒng)嘛!他們居然不能容忍孩子喜歡的一位老師!

  三十多年后的一個春天,我在縣教育系統(tǒng)獎勵優(yōu)秀教師的大會上,意外地碰到了蔣老師。他的胸前掛著“三十年教齡”的紀(jì)念章,金光給他布滿皺紋的臉上增添了光彩。

  我從日記本里給他取出一張絲片來。

  “你真的給我保存了三十年?”他吃驚了。

  哪能呢?我告訴他,我中學(xué)畢業(yè)以后,回到鄉(xiāng)間,也在那所小學(xué)里教書。當(dāng)老師的第一個春天,我就和我的學(xué)生一起養(yǎng)蠶兒,網(wǎng)一張絲片,鋪到墨盒里。無論走到天涯海角,我都帶著踏上社會的第一個春天的“情絲”。

  蔣老師把絲片接到手里,看著那一根一縷有條不紊的金黃的絲片,兩滴眼淚滴在了上面……

  描寫蠶的散文篇2:可愛的蠶寶寶

  媽媽給我買了三條蠶,我把它們放在盒子里,天天給它們桑葉吃,觀察它們。

  蠶寶寶身子白白嫩嫩的,它的眼睛像小黑點(diǎn)似的,一閃 一閃的,它的頭上有皺皮,身上有環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)里都有一個小黑點(diǎn),蠶寶寶共有十四只腳,頭上六只,身上八只。

  我每天都給蠶寶寶桑葉吃,我剛把桑葉放進(jìn)盒子里,三條蠶馬上爬過來吃桑葉,我想:這三條蠶怎么這么愛吃桑葉呀?我仔細(xì)一看,蠶吃桑葉時嘴巴一拱一拱地,就像一個耙子,不一會兒桑葉就給吃掉一大半。

  蠶們長的大小不一,我給它們?nèi)×嗣郑钆值慕写蟀祝慌植皇莸慕卸祝钍莸慕行“住4蟀桌鲜浅詡€不停,一天到晚總沒看它停過,所以長的特胖;二白很調(diào)皮,總是邊吃邊玩,有一次,我還看見它用嘴巴把自己拉的屎叼起來往頭頂一拋,又叼起一個又往上一拋,像海豚頂球一樣,特好玩;小白就很懶,吃吃停停,難怪長得瘦瘦的。

  我養(yǎng)的蠶寶寶可愛吧?我希望它們快快長大,長出大大的蠶繭,生出更多的小蠶來。

  描寫蠶的散文篇3:我的蠶寶寶

  今年春天,叔叔給出了我一些蠶籽,我寶貝似的,用棉花包好,將它們?nèi)M(jìn)我貼身的口袋里,時時刻刻地給它們送溫暖,好讓小蠶趕緊被孵化出來。一天,我放學(xué)到家,打開棉花包一看,哇,已經(jīng)有5條小蠶出來了!它們好似一個個小黑線頭,只有大約只有1毫米那么長,根本分不清是哪兒是頭和哪兒是尾。接下來的幾天,其它的小蠶也陸續(xù)出世了。小蠶吃桑葉的樣子很有意思,看他們一動不動,好像不在吃桑葉。過了小半天的功夫,桑葉上就像被針刺了無數(shù)個小洞洞。

  經(jīng)過幾天的喂養(yǎng),蠶寶寶已經(jīng)長大了,身體加粗了一倍。有一天,我發(fā)現(xiàn)有幾只小蠶一動不動,給它桑葉,它也不吃。我還以為它死了呢!趕緊叫媽媽來看,媽媽告訴我,小蠶長大了,正在“換衣服”呢!原來,小蠶通過蛻皮才能夠長大。經(jīng)過一次蛻皮小蠶已經(jīng)從黑寶寶變成黃寶寶了。

  蠶寶寶的“飯量”開始增大,又過了幾天,蠶寶寶又開始了第二次蛻皮,蛻皮之后,蠶寶寶變得漂亮了,長得越來越白了,身體也越來越胖……經(jīng)過四次蛻皮——蠶寶寶長得白白胖胖的,有5-6厘米長呢,跟我食指差不多。這時候,蠶寶寶的食量也大得驚人,它不停地吃,每一次他們吃桑葉的時候,都會發(fā)出“沙沙沙”的聲音,不一會兒,只剩下桑葉的經(jīng)脈了,以致我都來不及采桑葉。

  漸漸地,蠶寶寶的身體開始透明了,又開始不吃桑葉了。它找了個角落,嘴里不停地吐出晶瑩剔透的絲,像要把自已包裹起來,問了媽媽才知道蠶寶寶結(jié)繭了。一個個白色的、黃色的繭晶瑩剔透,美麗極了。又過了十來天,美麗的蠶繭開了一個口子,蠶蛾飛了出來,蠶蛾們屁股對屁股交配后,母蠶蛾的肚子變得大大的,生下了許多蠶籽。我要好好保存,明年可以再養(yǎng)蠶寶寶!

  
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