描寫河水的散文篇1：冬天里的河水

　　河水在冬天的胸前流過，曾經(jīng)聽懂了冬天的心音，也給嚴(yán)寒沖刷了一道深深的傷痕，是河水的無(wú)奈，還是冬天的無(wú)情?

　　又一 陣風(fēng)吹過，瑟瑟的空氣又平添幾分寒意。遠(yuǎn)處的山不再翠綠，早已被皚皚白雪覆蓋，身邊的樹也脫去了往日的綠裝，已被殘酷的季節(jié)帶走了它的風(fēng)華，腳下的小溪沒有了往日的歡快，緩緩流淌在荒涼的河床上。

　　這河水，從春流到夏，從夏流到秋，從來(lái)都是無(wú)憂無(wú)慮的歡歌流暢，她的身旁也從不缺少浪漫與激情------多情的春天有鳥語(yǔ)露珠作伴，他愛上了和熙的春風(fēng);浪漫的夏天有花草樹木作伴，他愛上了炎炎的陽(yáng)光;傷感的秋天有累累碩果作伴，他愛上了燦爛的金黃。

　　然而，寂寞的冬季有誰(shuí)作伴?

　　沒有了明媚的陽(yáng)光，天不再湛藍(lán);沒有了蔥蔥的綠意，風(fēng)不再溫暖;沒有了纏綿的細(xì)雨，云不再高淡!于是，冬天就愛上了靜靜流淌在身邊的河水。可他哪里知道此刻的河水已經(jīng)不再清純，早已刻滿歲月的痕跡，伴隨著心酸和失落在無(wú)聲的流淌。

　　她穿過了高山，越過了森林，飽受風(fēng)塵的洗禮，從遙遠(yuǎn)的地方緩緩淌來(lái)。她徘徊的腳步中依稀可見一季一季淺舞的憂傷，飄零的思念中包涵著已經(jīng)過去的那些季節(jié)的影子，寂寞的流年不會(huì)讓孤獨(dú)等待，沉默的誓言，驚擾了她縷縷心痛。

　　河岸想留下她，可她不忍心斷流，傾瀉的撕裂是她無(wú)法忍受的疼痛，她就把那份眷戀悄悄地告訴了身旁的泥沙，請(qǐng)他們轉(zhuǎn)告季節(jié)，她帶著愛和悲傷走了。。。。。

　　她愛慕過翠綠的春天，迷戀過了芬芳的夏季，癡情過憂郁的秋日。孤獨(dú)的冬天越來(lái)越冷，為的只是想留住河水的腳步，不要讓她匆匆流過。

　　有河水作伴，冬天不再寂寞;有河水纏綿，冬天不再憂傷。河水她讀懂了冬天的心思，也被冬天執(zhí)著的等候所打動(dòng)，她同情這落寞和荒涼的情懷。于是，河水就放慢了腳步，徘徊在冬天的挽留和遠(yuǎn)方的召喚之間，細(xì)心傾聽冬天的訴說，用心感受冬天的關(guān)懷。

　　終于，她忘掉了所有的曾經(jīng)，把曾經(jīng)的笑靨揮灑在陰涼的霧霾之中，把曾經(jīng)的淚水藏掖在浸血的心靈深處，把已經(jīng)過去的季節(jié)當(dāng)成流失的往事。她不再記恨被春、夏、秋無(wú)情的拋棄，把所有的煩悶與痛苦統(tǒng)統(tǒng)或摔上岸邊，或沉埋于河底。擦去流淌的淚痕，幸福地陶醉于依然貧瘠的冬季里，依偎在冬天那干癟的懷抱里，把她所有的一切都交給了冰涼的冬天。

　　她不懼寒風(fēng)流雨，她不畏清貧寒苦，她用任勞代替怨言，她用任怨代替享樂，他們就這樣深情的相愛了。幸福和快樂在荒蕪的原野和低沉的天空之間穿梭;干枯的樹林和著陰冷的寒風(fēng)為他們奏響了生命的樂章，饑餓的小鳥和田鼠見證了河水和冬天的愛戀，此刻的河水就像一條白色的緞子流淌在冬天的懷抱中。

　　冬天，在繼續(xù)著他的寒冷，為了一切生靈的需要，他的世界開始了飄雪，漫天的雪花給這世界披上了厚厚的冬裝。松枝的那清香，召喚著片片晶瑩，白雪的那冰香，給大地涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，所有的心靈也在凈化中變得若有所思-----是純潔而美好?是寒冷而靜謐?還是惋惜而沉浮。

　　冬天被這銀裝素裹所迷離，被耀眼的晶瑩所癡狂，他的思緒在這白色中搖曳，盡情的享受在白色的嫵媚中。河水開始流淚了，她是不忍這多姿的雪花的輕浮，還是不甘這無(wú)情的寒冷的遺忘?終于，河水失望了，她抵御不了這樣的溫度，悄悄地消失變成了冰。

　　描寫河水的散文篇2：家鄉(xiāng)的河水

　　這樣的，那時(shí)候河里的水清清澈澈，淘米、洗臉的水都是從河里打的。媽媽也告訴我，她小時(shí)候常在河邊嬉戲，那時(shí)的水也是清清的，能看到成群的小魚在無(wú)憂無(wú)慮地游動(dòng)。可是，我現(xiàn)在卻看不到河水中的美景了!是哪些人為了自己的方便而去破壞水資源?我決定來(lái)個(gè)實(shí)地暗訪。

　　地點(diǎn)：我家后邊的小河

　　時(shí)間：3月24日18點(diǎn)19分

　　我趴在窗口，靜靜地等待著。突然，一包垃圾從我眼前飛過，“嘩”的一聲躍入小河，在河面上搖搖擺擺地漂來(lái)漂去，我抬頭望去，這包垃圾竟是一位和我差不多大的小姑娘扔的!

　　地點(diǎn)：白漾河旁

　　時(shí)間：3月25日16點(diǎn)45分

　　白漾河旁，幾個(gè)人正在悠閑的釣魚，這魚可是用來(lái)治理水環(huán)境而特意投放的呀，只不過是一些小魚苗!要是把魚苗釣完了，那可怎么辦?這時(shí)，一輛警車開了過來(lái)，大家急忙收竿，一哄而散。市民的自覺性真不夠呀!

　　地點(diǎn)：老皮革城旁的河邊

　　時(shí)間：3月26日9點(diǎn)56分

　　一根、二根、三根……白白的塑料管子直伸向河旁，這可不是一般的排水管，順著管子，我找到了它的源頭——竟然直接進(jìn)入自建的簡(jiǎn)陋衛(wèi)生間里。這幾幢房都是農(nóng)民的自建房，現(xiàn)在東搭一間，西搭一房，擠滿了外來(lái)打工者。人多擁擠，生活條件簡(jiǎn)陋，他們的生活污水，包括糞水都直接排放在河里，這河可是白漾河的源頭呀!

　　這樣的鏡頭，我市還很常見。河道成了不講衛(wèi)生，不講文明的人的公共垃圾桶，你看，骯臟的拖把大煞風(fēng)景在河水里洗浴，成堆的垃圾沾污了河邊的美麗，有顏色的污水侵吞了河水的碧綠……

　　如此“齊心”的糟蹋，我市水環(huán)境怎么能好呢?

　　不過，聽媽媽說，市政府正在加強(qiáng)整治力度，據(jù)說以后所有的污水都要排放到污水管道里，再到污水處理廠處理，這樣家鄉(xiāng)的河水一定會(huì)變得越來(lái)越清澈。

　　在一個(gè)甜美的夢(mèng)里，我看見：清泉似的河水里，綠油油的水草快活地生長(zhǎng)在河底，在家鄉(xiāng)的白漾河里， 我已經(jīng)變成了一條自由自在的小魚!

　　描寫河水的散文篇3：河水，緩緩流淌

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!

　　---題記

　　每每，坐在大堤上，看河水靜靜地向冬流去，不急不緩，似鄰居家那個(gè)剛剛讀高中的花季少女，柔美而不失嬌艷。

　　家鄉(xiāng)，是個(gè)不大的村子，日出而作，日落歸巢。日子就這樣，淡淡地，沒有絲毫波浪涌現(xiàn)，簡(jiǎn)單而快樂著，平凡而溫馨著。晨起有雞鳴狗叫，傍晚有老牛嘶鳴，偶爾夾雜著纓兒的啼哭聲，伴隨著裊裊升起的炊煙，傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......

　　隔河相對(duì)的那邊，是一片望不到邊的梨樹林，當(dāng)尖尖的嫩芽鉆出樹枝的時(shí)候，正是春寒料峭時(shí)。冰雪開始融化，小草偷偷地從泥土里伸出頭顱，怯怯的樣子惹人憐，然而梨葉不管這些，只顧瘋狂地在冷風(fēng)中張揚(yáng)，搖曳的讓泥土芬芳，這是生機(jī)嗎?

　　那是個(gè)不能投機(jī)倒把的年代，壓抑的人們只能半饑半飽，想有點(diǎn)零花錢難上加難。于是，好多人都打起了那片梨樹的主意，想等八九月份的時(shí)候，去倒騰點(diǎn)梨子換錢花。那時(shí)剛上中學(xué)，似懂非懂，對(duì)于做生意很陌生。就纏著姐姐帶我一起到河對(duì)岸去買梨，那樣就可以吃梨了，因?yàn)槁牭竭^那邊的人講，在梨樹林里可以盡情地吃，但不能帶出林子，否則要按小偷來(lái)處理的。

　　于是，盼望著，盼望著，梨樹呀，快點(diǎn)開花結(jié)果!

　　一個(gè)周末的早晨，沿著小路來(lái)到河邊，抬眼望去，河對(duì)岸的林子綠油油的一片，在晨風(fēng)的吹拂下，嘩啦啦地想著，歡快地舞動(dòng)著葉子，好像一場(chǎng)盛大的舞會(huì)!

　　林子里，有沒有蒙朧的愛，懵懂的情?

　　此時(shí)對(duì)岸傳來(lái)了歌聲，一個(gè)嬌小的身影從林子里走出，邊走邊唱，早起的鳥兒隨之起舞，是個(gè)小女孩!手里拿著一本書，來(lái)到河邊，坐了下來(lái)，一會(huì)靜靜地看著春水，一會(huì)又低頭默默地看書，時(shí)而還能聽見朗朗讀書的聲音，哦，原來(lái)她在晨讀!

　　就這樣，時(shí)光匆匆，清晨暖暖而過，卻給花季的我種下無(wú)垠的期望!

　　渴望著每一個(gè)周末的清晨，渴望著每一個(gè)默默相伴的時(shí)刻，盡管她從未知曉對(duì)岸有一個(gè)情開的我。或許，有那么一瞬間的注視，懂了一切!

　　時(shí)間真的好快，梨樹上已經(jīng)掛滿了粉白的梨花，也有雪白的花兒，那些采蜜的蜂兒在林中翩翩舞動(dòng)，鳥兒嘰嘰喳喳，偶爾還有勤勞的修枝人穿梭，那個(gè)晨讀的女孩在干嗎呢?

　　心動(dòng)，不如行動(dòng)!偷偷地上了渡口的那條木船，擠在人群中，不讓擺渡的老人發(fā)現(xiàn)，否則會(huì)被趕下去的，沒有大人帶的小孩子不能過河。因?yàn)橐郧俺霈F(xiàn)過小孩丟失的事情，大人們埋怨過老人。

　　小心翼翼地過了河，來(lái)到了早已熟悉的樹林，看著風(fēng)吹過的樹葉，嘩嘩作響，似極了歡迎我的到來(lái)，謝謝你們!

　　沿著林間小路慢慢走著，仲春的太陽(yáng)暖暖地照著，花香鳥語(yǔ)，藍(lán)天白云，仿佛走進(jìn)了詩(shī)人的桃花源里，她在哪里呢?哎，那里有一間小屋，于是悄悄地走了過去。好靜呀，仿佛聽見我心跳的聲音，門開著，一個(gè)老人坐在門口，曬著太陽(yáng)，手里還捧著臺(tái)收音機(jī)呢。

　　小朋友，你找什么呀?老人發(fā)現(xiàn)了我，笑咪咪地看著我，好慈祥，如鄰居家的爺爺。

　　我?玩唄，臉紅了，怎么敢說是來(lái)找小女孩的呢?

　　這時(shí)，一個(gè)小腦袋從門里伸了出來(lái)，大眼睛忽閃著，腦后的小尾巴搖晃著，可愛之極。

　　爺爺，誰(shuí)呀?好可愛，是她!那聲音聽了多少次，不過是隔岸所聽，如今卻就在耳邊響起，看樣子十二三歲，比我還小呢。

　　她吃驚地看著我，你不是對(duì)岸的那個(gè)小孩嗎?怎么過來(lái)了呀?你家里的人知道嗎?

　　原來(lái)，她已經(jīng)知道對(duì)岸有我的存在了!好聰明的小女孩!

　　原來(lái)你們認(rèn)識(shí)呀，丫丫，帶他玩會(huì)吧，爺爺和藹地看著孫女，不要忘記回來(lái)吃飯呀!

　　原來(lái)，丫丫的父母都在縣城上班，沒有時(shí)間照顧女兒，就把丫丫寄放在鄉(xiāng)下爺爺?shù)募依铮茸x初中的時(shí)候在接回去。丫丫的爺爺就是這片梨樹的主人，丫丫一來(lái)到這里，就喜歡上了，那清清的河水，嬉戲的小鴨，林間的小徑，滿樹的梨花，撲鼻的花香，鳥兒的呢喃，還有每天早晨可以對(duì)著流淌的春水，朗讀喜歡的課文，她都不想回去了!

　　其實(shí)，我早就看到你了，每個(gè)周末的早晨，都會(huì)尋找對(duì)岸的身影，那個(gè)憂郁的小男孩。丫丫天真地看著我，你在對(duì)岸看什么呀?......

　　
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