描寫家庭的散文篇1：珍愛家庭

　　人的一生，最大的成功，莫過于婚姻的成功;最大的幸福，莫過于家庭的幸福;最偉大的親情，莫過于夫妻之情;最重要的溝通，莫過于夫妻間的溝通;最為重要的理解，是夫妻間的理解;最有價值的寬容，莫過于夫妻間的寬容;最有成效的忍讓，是夫妻間的忍讓;最不容忽視的關心，是夫妻間的關心。”

　　婚姻就是個杯子，提供一個容器，把男人和女人放在一起，依靠相互的滲透，讓本來很苦的生活散發出香味來。而結婚后，隨著生活中的瑣碎繁雜，不可避免要產生磨擦，生活久了，感覺自己的妻子不如別的女人漂亮，也有的男人，因有了名氣和金錢的時候，就要選擇放棄，去尋找第三者，就把目光轉向了更年輕的女性呢?因為她們漂亮、年輕?你想到過自己的妻子嗎?她也曾經年輕、漂亮，她為生活、為你付出了一切。男人，請不要問你的女人窈窕身段哪里去了，請回頭看看你的孩子，因為她成了你孩子的母親;請不要問她美麗的容顏哪里去了，因為她讓你在外打拼的時候如此放心;請不要怪她不去逛街，不要怪她不去賣漂亮的衣服，不要怪她總是不修邊幅，不要怪她沒有別的女人那么靚，因為她傾其所有給了家，給了孩子，給了你——他的男人。

　　妻子為家庭、為你所做的一切都是心甘情愿、不需要回報的，她是世界上最愛你的、最懂你的、最愿意為你付出一切的女人;她是一個和你沒有一點血緣關系的女人，卻為你深夜不回家而牽腸掛肚;在你貧窮的時候，她不會嫌棄你，默默地在你身旁陪著你，鼓勵你，支持你直到你成功;當你生病時，她會守在你的身邊，整夜守護著你，直到你痊愈;妻子是一個家，是一個能給你浮躁的心帶來安撫的港灣;任何一種男女之情都不能同夫妻之間的真情相比。好好地愛惜自己的妻子吧，多留一點時間和空閑給自己的妻子，不要忽視她為你做的一切，愛一旦擁有就一定要珍惜，不要到失去了才感覺到她的美好。

　　男人，好好愛自己的妻子吧!

　　描寫家庭的散文篇2：家庭塑造人

　　說到雙親對孩子的教育，我就想起一個故事叫臨江之麋。講一只小鹿從小與幾只小狗作伴，在它看來狗是一種友善的動物。長大以后，主人帶它重返自然、回歸森林。不久，它將兇猛的獵犬看作朋友而慘遭惡運。自然界普遍存在一種印刻效應，即剛睜眼的小鴨會把孵蛋的母雞看作媽媽;長大的魚會游回它的出身地去產卵。人類在幼年時期，雙親與環境對其心身體驗產生的影響很像這種印刻效應。如果說孩子的心理、個性出生時是一張白紙，五歲時已被雙親想當然、胡亂涂鴉到無處可再下筆。一位女性告訴我：“兒時非常痛恨母親因為煩心之事打我出氣，曾經發誓為人母時決不動手。不想世事難料，我的女兒依舊成了我的替罪羔羊。看到女兒淚眼汪汪且膽顫心驚，我真感覺是造化弄人”。不妨記住，你對孩子的教育方式有可能來源于你對兒時經歷的反芻。

　　記得小時候，我的鄰居娶了一位二十歲的漂亮媳婦，行為乖巧，深得大伙喜歡。但她有個怪癖極其怕貓，怕到望貓即逃的地步。住宅院里，本有兩戶人家養了貓，一黃一黑，習慣了邀歡取寵，游手好閑。看到那女子避貓時那種風聲鶴戾、草木皆兵的慌亂樣，鄰居們甚覺好笑，常裝貓叫來逗趣她。一晚納涼，大家圍坐天南海北談興正濃。突然“貓嗚”一聲那只黑貓從天而降，正好掉在這女子的頭上，只聽一聲驚叫人便倒了。肇事者這才明白玩笑開過了頭，急忙送往醫院，守了兩天兩夜她才從歇斯底里的狀態下復原。從此，人們逗她的膽子已不再有，兩只驕傲的貓也被主人送往它鄉退避三塞。后來才知這女子的母親有潔癖，厭惡一切小動物，從小就經常危言聳聽來恐嚇她。若干年后，女士雖不再怕貓，但她的兒子長到十二歲連剛出殼的小雞都不敢碰，可謂青出于蘭。恐嚇也許是家長教育孩子最經常、也是最無賴的殺手锏。使用不當，孩子心靈深處就會留下難以消除的驚恐體驗。

　　家庭塑造人的力量，遠大于人們的想象。家庭教育可能包含一些傳統、習俗的東西，也有一些家庭規則。這些規則反映雙親的價值觀和人生態度。

　　我有一個朋友，她出身于一個開明的知識分子家庭，崇尚自由、平等與博愛。她的丈夫卻是東北人的后代，夫權意識明顯。他們在大學相識、相愛。戀愛時節，兩人尚能平心相容、克己相待。結婚后，角色變了，塵封多年兒時耳聞目染的陳規陋習似乎順理成章地來了個借尸還魂。家庭中優先權之爭給這段原本美滿的婚姻畫了個句號。家庭兩個字在中國人乃至全世界的華人的心目中都是至高無尚的，這似乎是中華民族幾千年來精神和文化沉積，一種榮格筆下的集體無意識。但家庭常常也在傷害人，可以不夸張地說，一個人的品行問題、心理問題、社會適應問題主要植根于家庭教育，而非社會之責。例如，喜歡把愛作為砝碼來使孩子臣服就范，孩子就學不會怎么去愛和被愛;不能變換角色平等地和孩子相處，孩子就無法學到怎么與社會相處;以為批評和大棒就能給你的孩子一個好品質，恰恰你給予孩子的是精神和肉體都倍受折磨的自悲和自貶。溺愛與苛求是教育孩子最可怕的兩個極點，但遺憾的是這兩個極端常相伴而行。教育孩子之難，難在雙親自己是否人格完整，是否樂于寬容與變通。要把孩子教育好，首先父母自身必須成為一個好的模范，不然，上行下效、承先啟后，受苦的永遠是下一代。

　　描寫家庭的散文篇3：談家庭教育

　　如果家庭教育連微不足道的小事都能給下一代造成壓力，那么，有心理負擔不僅是孩子必然的結果。更是造成孩子心靈扭曲處事極端的重要因素。這是我去年總結出的一句話。也說明了我的父母對我的教育是何其的糟糕。

　　我雖沒結婚，但常聽人說“望子成龍，望女成鳳。”我父親曾對我說過這樣一句話：“我們再多的努力只希望我能脫離面朝黃土背朝天的日子，過上輕松幸福的生活。”我想這也是天下父母對子女最大的期望。可憐天下父母心。我很感動，也很感恩，真的，自從我到重慶讀書，家里負擔一下子加重。對于我們農村來說，這種壓力猶如巨石重重的壓在肩上，但我父母還是把這沉重的巨石扛了起來一直持續到我畢業。說明了父母希望我們能出頭的決心。然而，就是這樣的決心使很多父母只看到我們做事情的結果忽視了我們做事情的過程。并沒有從子女的角度思考問題。造成一些孩子寧愿把問題的原因憋在肚子里也不會和父母溝通。這就有了代溝。使兩代人之間的距離越來越遠。甚至導致一些孩子叛逆，嚴重的可能還會采用極端的方式來發泄對父母的不滿，比如，離家出走或在網吧呆上幾天不回家等等在當今社會屢見不鮮。

　　有人說家庭教育需要循序漸進，對不同年齡，不同階段的孩子要進行適當的合理的教育方法。我很贊同。何謂適當?在適當的時間給予孩子鼓勵，在適當的時間給孩子一定的壓力。何謂合理?教孩子的文化要合理，方法要合理。當然這僅僅只是我的片面的推敲，家庭教育在中國仍需家長們總結加以思考。用最有效的最合理的教育方法教育下一代。

　　
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