描寫四季景色的散文600字范文篇1：四季童年

　　童年像一本記事本，記著一個變幻的四季的夢，童年又像春夏秋冬四首詩，充滿了快樂和遐想。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天，生機勃勃，春風輕拂，正是放風箏的好季節。我們可不會錯過，提著風箏，拿著白線，來到空地上，不停地狂奔，讓風箏飛上去。一會兒，風箏如同一只輕盈的蝴蝶，一會忽東，一會忽西，在天上翩翩起舞。漸漸飛上去，又如同一只雄鷹展翅翱翔，在空中盤旋，尋找獵物。突然，東風沒了，“雄鷹”歪下了頭，墜了下來，便成了一只失火的飛機向地面沖來……

　　“小手撥動著浪花，你撥我濺笑哈哈。”夏天，可以到小河里游泳。一起打水仗，成為一群落湯雞;一起游泳，成為一群快樂的小魚……

　　“蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋聲動客情。”在秋風掃葉的秋天，收集五彩繽紛、形態各異的秋葉又成了我們的愛好。在樹林里，我與小伙伴，走在落葉組成的金色大毯上，在上面仔細地尋覓，搶拾美麗、漂亮的樹葉兒。拾好后展開，有的紅得似火，有的黃得如金。我們把它們組成美麗的畫兒，有的拼成精彩的足賽，有的琢成明亮的月亮……個個栩栩如生。

　　“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”,冬天，雪花紛飛，我們可以玩冰雪，打血仗，走在又厚又輕的雪地，就像走在軟軟的雪白棉被上，多么舒服，與大家一起，你扔我灑玩得不亦樂乎!我們還品嘗躺在雪地上的感覺呢!

　　四季是四首不同的詩，它記錄了我們愉快美妙、無憂無慮的童年生活。

　　描寫四季景色的散文600字范文篇2：家鄉的四季

　　家鄉的四季，如詩如畫，給我帶來無窮無盡的歡笑和樂趣，我欣賞，我熱愛，我愛我家鄉的四季。

　　盼望著，盼望著，一年的開始到了—春天。

　　所謂：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，”春天像一位神秘的發型設計師，裁剪著各種樹木的新發;又如：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”鳥兒們也給春天帶來了生機;再如杜甫一句：“隨風潛入夜，潤物細無聲，”貴如油的春雨給世界萬物帶來了生的氣息。

　　不必說春天家鄉的草野，也不必說春天家鄉的新樹，單是這桃花的芬香，就足使你留連忘返。我愛春，愛我家鄉的春。

　　等待著，等待著，一年的高潮到了—夏秋。

　　所謂：“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，”持續嘈雜的蟬兒不斷的長鳴，使人很煩，但畢竟是等了十幾年換來的一條生命啊，卻把生命的意義綻放在這一季，使我感到生命在熱血沸騰;秋之色為赤的火，如夕陽，如紅葉，注滿豐收之情;這兩季是豐收之季，飽含著人們的希望和果實。

　　不必說夏天家鄉的茂樹，也不必說秋天家鄉的金麥，單是這湛藍的天空，就足使你心曠神怡。我愛夏秋，愛我家鄉的夏秋。

　　準備著，準備著，一年的終點到了—冬天。

　　所謂：“瑞雪兆豐年，”也就是“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”了，歡歡喜喜的過年，穿著新衣服，感到蠻快樂蠻快樂的;大雪過后，整個鄉村變成了粉妝玉砌的世界，堆雪人，打雪仗，兒童的歡呼聲，都快把樹上的積雪震下來了。

　　不必說冬天家鄉的雪界，也不必說冬天家鄉的煙花，單是這雪中之花，就足使你陶醉其中了。我愛冬，愛我家鄉的冬。

　　春草接夏樹，夏樹連秋葉，秋葉迎冬花，冬花開于春。

　　我愛四季，愛我家鄉的四季。

　　描寫四季景色的散文600字范文篇3：四季的童話

　　春

　　春姑娘來了，帶來了暖暖的太陽，帶來了勃勃生機。

　　春姑娘愛唱歌，唱醒了小草，唱醒了大地，唱醒了還在冬眠的動物們。

　　春姑娘愛畫畫，畫綠了草原，畫綠了枝頭，也畫出了白色的梨花、紅艷艷的桃花、金燦燦的迎春花——

　　春姑娘愛跳舞，她跳著歡快的舞蹈，小草也隨著旋律扭動著綠色的腰肢，柳樹姑娘甩著長長的頭發，小燕子也跳動著剪刀舞。它的剪刀舞，剪碎了冬天的寒冷，迎來了溫暖的春天。

　　夏($_$)

　　夏娃娃非常調皮，經常拿出太陽當鏡子玩兒，照的知了知知地叫，照的人們發困了，但是他幫田野照熟了莊稼，也幫遮陽帽、小花傘把活找。

　　他還是一個天才鼓手。聽，他又在敲“鼓”了，敲得“鼓”兒咚咚響，敲得小雨滴也來給他伴奏了，咚咚咚、嘩嘩嘩、、、、、、

　　秋

　　秋姐姐非常喜歡果子。

　　呼呼呼，一陣陣秋風吹過，吹得石榴咧開了嘴，吹得蘋果漲紅了臉，吹得鴨梨沉甸甸、、、、、、

　　這時，快到8月15中秋節了，秋姐姐又要去給月亮姑娘做一個大月餅了，月亮姑娘只要吃了秋姐姐做的月餅，一定會又大又圓。

　　冬

　　冬哥哥非常熱心，不但給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，而且還給每一家貼上了窗花。

　　冬哥哥有一枝神奇的畫筆，畫白了高山，畫白了平原，畫白了樹木，畫白了房屋、、、、、、

　　瞧，小朋友們都出來了，跳躍著，歡呼著：謝謝冬哥哥送給我們的禮物。

　　
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